【精選】溫暖的冬天作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的冬天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的冬天作文 篇1
冬天真的很冷，而我卻總覺得溫暖如春。——題記
我很怕冷。但是，我不怕冬天。
小時候，我與奶奶總是十分親近。
每到冬天，洗澡便是一件困難的事。家里的浴室安有排氣窗，一到冬天，進到里面便如冰窖一般冷。即便關(guān)上門，也要洗好久才會暖起來。
奶奶一向喜歡叫我先洗澡，春夏秋都是如此。惟有到了冬天，她卻總是搶了先洗。她說“后面洗的那個人要洗衣服，冬天太冷了，我不干了！”于是，我便天天萬般不愿地在她后面一個洗澡，搶也搶不過她。
我總是不甘愿。盡管每次我洗好出來，洗衣機早已洗好衣服；盡管后一個進去洗澡時浴室格外的溫暖。
這一些，我長大了才知道。此時，家里浴室有了暖氣，沒有人再跟我在冬天爭洗澡的先后了。
我上小學后，我們搬家了。在新家里，我常與母親擠在一張床上睡覺。
每個冬天，被窩便是一個圣地，令人不愿離開。
但是，媽媽很小氣，每次都早早爬上被窩，舒舒服服地躺著，并且還不讓我進被窩。每次只有她“享受”夠了，我才可以躲進被窩，緊靠著媽媽取暖。
我總是不甘愿。盡管后來我發(fā)現(xiàn)，冬天的被窩一進去是那么冷冰；盡管我與媽媽同睡時，我每次進去的被窩都那么暖和。
這一些，我同樣長大了才發(fā)現(xiàn)。此時，在我一個人睡的房間里，再也沒有人與我搶被窩了。
然而如今，在這些極冷的冬日里，我總覺得如春日般溫暖。
當年奶奶與媽媽給我的.，也許不過是多了那么一攝氏度的溫暖罷了。
一攝氏度而已呢？卻足以溫暖我的心了。
長大了，我悄悄將這一攝氏度收藏，放在心里，它如一個暖爐，永遠讓我溫暖。
冬天真的很冷，而我卻覺得溫暖如春。
溫暖的冬天作文 篇2
冬天匆匆接了秋天的班，它笑著走向了人間。冬天散發(fā)的寒氣十分寒冷，人們只要在外面呆一會兒馬上就會“面紅耳赤”。
家鄉(xiāng)的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴嚴實實。可呵氣在沖過重重的“包圍”之后。還是可以看的出來。整個的冬天，幾乎天天刮著西北風，待在屋里一聽，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。
這一天早上，我吃過早飯背著書包上學去，就在我家的樓下，我看見了一位清潔工阿姨。她頭戴一頂帽子，穿著一件橙黃色的工作服站在寒風中，他們一般不穿棉衣，因為不便于工作，所以他們只穿著“清潔工”字樣子的工作服。手上套著一雙似乎很薄的手套，拿著一把鐵鍬。只見她先把垃圾箱倒在地上，再打開車后的大箱子，用鐵鍬鏟起垃圾往車箱里放。“呼——呼——”，外面，風在怒吼，大樹搖晃著身子。可清潔工阿姨似乎感覺不到冷似的，忙得不亦樂乎。看到這里，我忙對阿姨說：“姨姨，您穿的這么單薄，您不冷嗎？”阿姨笑呵呵的回答“我現(xiàn)在還熱呢！小朋友，你看看我額頭上還在冒著汗呢！”我抬頭一看，還真是的呢。我還在擔心地說“阿姨，您應該在戴厚一點的手套干活。”“不能呀！戴厚手套不方便拿鍬干活啦！”這時候我看看我自己，不禁不好意思起來。不久后，清潔工阿姨走了，我這時才感到一陣涼意，急忙往學校趕去。回想剛才的情景，我不禁想，清潔工每天都在人們進入夢鄉(xiāng)時工作，他們在人們的眼中，普通得不能
再普通了，可事實上，生活并不能缺少他們，他們每天都清理垃圾箱，他們每天都打掃街道，讓我們有一個干凈的生活環(huán)境??我不禁產(chǎn)生了一絲敬意，清潔工，簡單得不能再簡單的名字，他們不管是在酷暑，還是在嚴冬，都不停地工作著，他們總是默不作聲地無私奉獻，為人們創(chuàng)造出一個干凈的世界。世界也因有他們而美麗。
想到這兒，我感到一股暖流涌上了心頭。在這寒冷的冬天里我感受到了春天般的溫暖。
評語：小作者通過自己上學路上的所見、所聞、所想，寫出了清潔工阿姨的辛苦和為別人服務的那種樂觀主義精神。
指導老師：張芳
花開，葉落，蟬鳴，雪飄。
一個又一個四季流過，轉(zhuǎn)眼，冬天不帶聲響地降臨了。
今年的冬天，又是怎樣的呢.......
老師，你可否還記得?
冬天里，同學們是蠟梅，而我卻因身體不適只能做個看花人。
看吶，窗外的雪花一片一片地覆在大地，覆在校園，覆在那一朵朵綻放的笑臉上，也覆在了我的心口上，化成了冰水。
心里涼涼的。
望著空無一人的教室，再望著門外那一張張刺眼的笑臉，不經(jīng)意間，一股溫熱的`液體順著眼角滑到臉頰，順著臉頰流到了嘴角。此時，一雙溫暖的大手輕拂過我的臉，溫柔地擦拭淚水，那是小心翼翼的，是愛撫的。
是老師。
我詫異地抬起頭，看著老師明澈的眸子，對上了隨即而來的溫柔目光，仿佛將我的心上輕輕地澆了一盆滾燙的熱水。
“老師，我......”嗓子里像是被堵住了一般，一個字也擠不出來，只是依然不住地流淚，而且淚水再也止不住了。
老師撫摸著我的頭，微笑著，好像已經(jīng)看出了我的心思，“老師知道，你也想出去？對不對，孩子？”
我激動地點頭，哽咽著，凝視老師微皺的好看的眉毛，眉宇之間透著心疼。
老師再一次擦干我的眼淚，然后不顧寒冷地把外套脫了，緊緊地裹在我身上，又將脖子上的大圍巾解開，圍在我的肩和脖子上。而她自己只有一件單薄的毛衣。
老師沒再說話，而我早已領(lǐng)會到了她的意思，我不再傷心難過，趕快跑到門口，卻被橫空飛來的大雪球擊中，老師的外套全濕了。我和老師相視一笑，流下了幸福的淚水......身是涼的，可心是熱的。
謝謝您，老師。
我相信，日后的我，一定還會想起----這個冬天是溫暖的。
因為有您。
我很慶幸自己當初遇到了金鰲文學社，遇到了黃忠老師。
文學社有自己的編輯部，而我們這些社員上交的大部分文章都會先被編輯部的學姐學長們修改和評定。剛開始，我按照老師的節(jié)奏一星期上交一篇文章，但文末每每都會有長長的評論然后被退回。那時候總覺得編輯部的人真是冷血，都被“pass（通過）”掉了還要說上這么多話。直到后來自己也成了編輯部一員的時候才明白這一字一句都是他們用心寫下的，起碼他們認真閱讀過自己的文章，并提出了誠懇又寶貴的意見。
一星期一篇的文章總在茫茫大海中不被拾起。我記得老師說，每個班的聯(lián)絡人一般都是先被看好的人，而我不是聯(lián)絡人。于是，我就以數(shù)量來戰(zhàn)勝別人。于是，每天的寫作成了我的日常生活之一。
后來學弟學妹跟我說，黃老師說你當初一次性上交了6篇文章。其實，我只記得高一那會兒我有空就會寫點，但并不記得每個星期上交了多少篇，只是覺得如果不上交好像虧欠老師什么東西一樣。也許就是我的數(shù)量多了，黃老師才開始注意到我，注意到這個只會抒點情的姑娘。
漸漸地，老師開始在上課的時候表揚我，我也如愿在《五河簡報》上看到了自己的文章，但人的欲望總是無限的，我也開始不滿足于現(xiàn)狀，開始盼著發(fā)表。
高一寒假前夕，老師讓我們寫一個關(guān)于冬天的文章，說是一個雜志的約稿。嗨，約稿？這個詞對于當時的我來說太遠了。當然，這是寒假作業(yè)，我會用心去寫，我喜歡看著作文稿紙被填滿的樣子，這是一種難以言表的幸福感。
一回到家，我就在想，冬天？怎么樣才能寫得與眾不同一點呢？翻翻作文書，里面都是那些關(guān)于雪的描述。可是我們南方又是不常下雪的，我的心里很是糾結(jié)。
“下雪啦！快起來看雪！”有一天早晨，我被爸爸的叫喊聲驚醒了。可是等我收拾好東西出門去看的時候雪已經(jīng)停了。我拍了拍自己的腦袋，唉，又沒看到雪。這時，我又想到了老師布置的關(guān)于冬天的作文，我想可以今天這場雪為切入點進行構(gòu)思。我寫道：“我不知該怎樣來形容它，南方的冬，似有似無……”我把自己對于雪的最真實的感悟?qū)懥顺鰜怼＝又陀辛恕秮硪泊掖遥ヒ泊掖摇愤@篇小散文。然后，我就發(fā)給了老師。
我是個有點自卑的人，總覺得自己不如別人，所以也不抱多少期望。
溫暖的冬天作文 篇3
楓葉仙子從樹上緩緩的飛落，帶著沉重的旅行箱準備去渡冬，風火車到達了，響起它獨特的鳴笛聲，帶著這群旅客度假去了，樹屋原來鬧哄哄的歡笑聲在一瞬間化為烏有，只剩無情的大雪覆蓋住大地，彷彿為大地穿上了一件羽絨大衣，為這冰冷的世界多帶來一份溫暖!
冬天它是個賴床的季節(jié)，多在被窩里一秒鐘也覺得很溫暖，但在爸嗎的督促下，還是得背著疲憊的身軀為一天做好準備，看到爸媽為自己準備的保暖冬衣，即使再冷的天氣也會因為一點點的叮嚀而感到暖呼呼，讓一整天都充滿了活力，給人繼續(xù)打拼的`動力。
在冬天里大家最期盼的就是圣誕節(jié)，全家人一起在爐火旁邊聊心事，吃東西，悅耳的笑聲就像火鍋一樣，溫暖了我們的心，就連窗外的雪，也偷偷的在外面看著這動心的場景。人心，是這世界上最溫暖的東西，一個笑容或一句話就像一爐炭火，讓人無畏地度過這無情的寒冬!
過了冬天又是新的一年，讓我們穿上用去年的歡笑和教訓編織而成的衣裳，用重新的面貌，去勇闖下一年，不用害怕失敗和辦不到，只要相信之前的回憶和自己過人的努力，新的一年必定有著如雪衣般耀眼的成績。
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