我的理想作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
世間萬(wàn)物，哪個(gè)沒(méi)有自己的理想，哪怕是一只小蜜蜂也有保護(hù)蜂巢的理想。
歌德說(shuō)過(guò)：“人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。”正如歌德所說(shuō)，我也確定了自己的目標(biāo)，我要成為一名偉大的科學(xué)家!
我在電視和書籍上看過(guò)，每一個(gè)偉大的科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)努力，克服各種困難才發(fā)明或發(fā)現(xiàn)了某個(gè)東西，而且發(fā)現(xiàn)到的每一個(gè)東西都會(huì)讓科學(xué)界引起一陣轟動(dòng)。
比如愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，他剛開(kāi)始也沒(méi)有成功，他失敗了幾百次甚至上千次。剛開(kāi)始人么都認(rèn)為他不可能成功。但是愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的精神讓他沒(méi)放棄，經(jīng)過(guò)努力最后成功了。
還有非典爆發(fā)時(shí)人們痛苦的生活深深印在了人們的心中。科學(xué)家們找出可以對(duì)抗非典的藥物時(shí)，人們心中的大石頭終于落下了。醫(yī)生們拿著藥日日夜夜地再隔離區(qū)里為人們治療，病人們?cè)诳茖W(xué)家和醫(yī)生的相互幫助下走出隔離區(qū)，重回家園。
我知道我的.，夢(mèng)想是很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力，我要奮斗，為自己的理想而奮斗，一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文2
理想是一盞明燈，照耀前行的方向。一個(gè)人失去理想，就等于失去了方向，只能徘徊罷了。有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)軍人，而我卻想當(dāng)老師。
我從小體弱多病，總是需要?jiǎng)e人照顧。記得有一次，我不知道為什么得了一種傳染病，媽媽為了讓我好起來(lái)，一直照顧我，整天眼睛都沒(méi)有合攏。我的病好起來(lái)了，但她為了照顧我，病了，還顯得衰老了很多。于是，從那個(gè)時(shí)候起，我有了理想——就是當(dāng)醫(yī)生，自己生病會(huì)自己治療，還可以防止家人生病。
如果說(shuō)成為醫(yī)生是一場(chǎng)馬拉松，那我相信好好學(xué)習(xí)就是前進(jìn)的腳步。
在我決定目標(biāo)后，我就向這個(gè)方向努力前行。我以前在書店只看一些小說(shuō)、漫畫，但是現(xiàn)在，我都是看一些醫(yī)書，經(jīng)常很晚才回家，讀得津津有味。
在家里，我經(jīng)常和我媽討論一些關(guān)于穴位的'問(wèn)題。周末一來(lái)，我就放棄游戲的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)學(xué)類的知識(shí)，經(jīng)常會(huì)忘記時(shí)間的流逝。
有一次，我在房間里津津有味地看書，我奶奶突然叫我吃飯，我就簡(jiǎn)單地“嗯”了一聲，就繼續(xù)沉浸在書海里，等我“醒”來(lái)的時(shí)候，大家都已經(jīng)吃飽了，都在洗碗了，我才意識(shí)到我還沒(méi)有吃飯，餓著呢！
在學(xué)校，我學(xué)習(xí)十分主動(dòng)，老師提問(wèn)時(shí)，我積極舉手發(fā)言，上課時(shí)專心聽(tīng)講，下課問(wèn)老師不懂的題目，學(xué)好知識(shí)，爭(zhēng)取考好學(xué)校。
如果說(shuō)理想是一盞燈，那我已經(jīng)看到光明，并且不斷向光明前行。我相信，只要我努力，一定可以到達(dá)終點(diǎn)。
我的理想作文3
我的理想――是當(dāng)一名老師，一名普普通通的小學(xué)工作教育者。
每當(dāng)遇到難題，苦苦琢磨思索半天，都找不到正確答案。這時(shí)候，老師一出馬排憂解難，讓你豁然開(kāi)朗融會(huì)貫通。遇到些小困難，成績(jī)又沒(méi)考好，錯(cuò)了好幾道平時(shí)得心應(yīng)手的大題。這時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)耐心地給你講解分析。讓你喜笑顏開(kāi)，心情愉悅。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)，像你的知心朋友時(shí)時(shí)幫助你鼓勵(lì)你。像傳授知識(shí)的大學(xué)者但又十分威嚴(yán)有氣勢(shì)。
走進(jìn)教室，站上講臺(tái)，立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講述一個(gè)又一個(gè)有趣的方塊漢字，一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō)故事。
老師就如絲絲細(xì)雨撒進(jìn)同學(xué)們的心田。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，我像成為那樣的老師，想春雨一起染綠世界，化作泥土。
老師都是全能的'，科科都會(huì)的，我的成績(jī)不是最拔尖的，我會(huì)努力拼博進(jìn)步！語(yǔ)文靠的是多讀書和記憶，數(shù)學(xué)要的是方法，英語(yǔ)就是聽(tīng)、讀、背、默，要多多交流。只是會(huì)做考試題，那是沒(méi)有用的，老師傳授知識(shí)，就是要說(shuō)出來(lái)講出來(lái)。
我想做一名受同學(xué)尊重又喜愛(ài)的好老師，在課堂上是一名老師，課后更是朋友的親密關(guān)系。現(xiàn)實(shí)和理想總是有太大的差距，實(shí)現(xiàn)起來(lái)總是很艱難的，正是因?yàn)橛欣硐耄松艜?huì)多姿多彩，萬(wàn)分精彩。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人應(yīng)該有自己的理想。
我的理想作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，指引我走向正確的路；理想是路，帶我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
時(shí)光飛逝，長(zhǎng)大后，我發(fā)明出一種可以消除噪音的機(jī)器，把它放在車上，汽車的噪音消失了；把它放在輪船上，輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有了噪音；把它放在飛機(jī)上，飛機(jī)上原有的噪音也不見(jiàn)了……。
我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉(zhuǎn)換器，無(wú)論什么不可回收的垃圾放進(jìn)去，都會(huì)立刻轉(zhuǎn)化成有用的東西。如果把沉睡地下幾十年的.塑料袋放進(jìn)去，就可以出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)潔凈飲水杯；如果把廢舊書紙放進(jìn)去，就可以出來(lái)一捆捆嶄新的白紙……
我還想發(fā)明出一種非常神奇的藥水，讓將近滅絕的生物繁殖升息；我還想發(fā)明出一種可以凈化空氣和海水的凈化液，讓海水和空氣變得更清澈更清新……
我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現(xiàn)實(shí)，但是，光想是不行的，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后努力拼搏，我一定要讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)了！
我的理想作文5
長(zhǎng)大了想干什么？我們都回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題。警察、教師、電影明星、文學(xué)家、物理學(xué)家等。這些都是我們的理想。它們五彩斑斕，如磚石一樣閃耀在我們腦海里。
物理學(xué)家---一個(gè)不凡的職業(yè)，他們有著超過(guò)普通人的大腦，像愛(ài)因斯坦那樣的物理學(xué)家，是我向往已久的。
你們也許會(huì)說(shuō)：“做一個(gè)秉公辦事的公務(wù)員也很好啊！當(dāng)物理學(xué)家你行嗎？”物理學(xué)家勞神費(fèi)心不說(shuō)，單是那大量的實(shí)驗(yàn)就危機(jī)四伏。可是如果人人都這么想，世界上將沒(méi)有愛(ài)因斯坦，牛頓這樣的偉人，xxx就不會(huì)存在，電視機(jī)、電腦等，將是天方夜譚，電燈也只是人類美好的幻想罷了。
我想，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們堅(jiān)持不懈的努力，核能將得到普及，困擾人類的能源危機(jī)將得到緩解，甚至解除。大批的發(fā)電廠占用的`土地便會(huì)“解放”出來(lái)，用來(lái)種樹(shù)種糧，改善生存環(huán)境，緩解糧食危機(jī)，真是一舉兩得。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，打開(kāi)通往物理世界的大門，我特意買了一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這本書帶我暢游了時(shí)間的世界，激發(fā)了我對(duì)未知世界的興趣，對(duì)物理學(xué)家的渴望，我追求我的理想。付出了全部的努力，使我受益匪淺。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。”我有信心突破難關(guān)，攀上未來(lái)，“物理學(xué)家”的山峰。我堅(jiān)信：“只要有功夫深，鐵錐磨成針。”
我的理想作文6
我的理想是做位明星，我知道這個(gè)理想有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，但我確信只要我有這個(gè)理想，我就能向他奔跑，去實(shí)現(xiàn)！
我想進(jìn)sm公司，這里面出過(guò)許多明星。比如：我的偶像exo、少女時(shí)代、f（x）。要想進(jìn)sm就必須給吃苦，因?yàn)檫M(jìn)去以后就給當(dāng)練習(xí)生好幾年，而且吃得非常差。我還給學(xué)英文歌或韓文歌，選英文歌必須發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，韓文歌不太標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)關(guān)系。所以我要努力學(xué)韓文歌，爭(zhēng)取每個(gè)音都標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)明星就必須會(huì)一些特長(zhǎng)，跳舞、唱歌、rap。所以現(xiàn)在我要學(xué)好我現(xiàn)在所學(xué)的所有特長(zhǎng)。我喜歡站在臺(tái)上的感覺(jué)，粉絲呼喊的聲音，那種感覺(jué)是美好的。但是這臺(tái)上短短的幾分鐘，是用臺(tái)下的受傷、汗水換來(lái)的！想到這，我就感覺(jué)當(dāng)明星其實(shí)也不容易......
這個(gè)理想不是夢(mèng)，我要努力去實(shí)現(xiàn)它！我的.家鄉(xiāng)是牙克石，是個(gè)小地方說(shuō)出來(lái)別人也不一定知道，但是這并不影響我的理想，因?yàn)槊總�(gè)明星都是從不同的地方而來(lái)，有些地方也是些小地方。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的時(shí)候，可能會(huì)遇到些困難。可能會(huì)遭到家里人的反對(duì)，也可能被人損一頓。克服困難的方法只有兩個(gè)字，那就是“堅(jiān)持”！再多的苦我也不怕，因?yàn)槲液竺嬗袀�(gè)“人”在支撐著我一步步前進(jìn)——理想。它將是我前進(jìn)道路上的支撐，我要向它跑去！
我的理想作文7
理想；是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動(dòng)力，理想，必須要人去實(shí)現(xiàn)它。這就需要決心和勇敢。
但志氣太大，理想太多，事實(shí)迎不上頭來(lái)，結(jié)果自然是失望煩悶；志氣太小，因循茍且，麻木消沉，結(jié)果就必至于墮落。有人認(rèn)為理想就是理想只是讓人達(dá)到目標(biāo)的一種工具。但我認(rèn)為這不是工具，這是能使人們的生活更加充實(shí)的＂藝術(shù)品＂。
小時(shí)候我的理想是有趣的玩具；到了七，八歲我的理想是能穿漂亮的衣服，我不知道這是不是我的.理想，只知道著是我想要的，現(xiàn)在張大了，理想漂浮不定，不知什么是我最終的選擇，我知道我還沒(méi)有達(dá)到理想的最高境界，著需要我慢慢仔細(xì)的去領(lǐng)會(huì)這里面的深刻含義。
現(xiàn)在我想地是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要干什么？要做什么？我都不清楚，當(dāng)老師？明星？歌星？科學(xué)家？藝術(shù)家？政治家？這一切的一切我都想實(shí)現(xiàn)；可我有太多的顧慮，本來(lái)我的夢(mèng)想是歌星，明星，可媽媽說(shuō)我苯，要做這個(gè)。那沒(méi)辦法，又得另定理想，當(dāng)老師？我覺(jué)得累。當(dāng)科學(xué)家？我覺(jué)得我沒(méi)那個(gè)潛能，當(dāng)藝術(shù)家？我怕物品沒(méi)哪個(gè)天份。這一切都困擾著我。一個(gè)人活著沒(méi)有理想，那才是真正的可憐。
啊。誰(shuí)能告訴我，我的理想到底是什么。
我的理想作文8
我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員，參加國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)也很殘酷，步入初中三年級(jí)，留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多，但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。
為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢？還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起了。
那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目，而且又苦又累，所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目，就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。
但是不知為何，可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭，見(jiàn)班里沒(méi)人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過(guò)于緊張了，在一開(kāi)始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘亍１M管疼痛難忍，但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理，我咬著牙接著向前跑去。
可令我意外的是，場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的'存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。
不如，我去做運(yùn)動(dòng)員吧，這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е@種天真的想法選擇了這一理想。
步入中學(xué)，我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。
現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的加深。
艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道，期待著它到頭的那一天。
我的理想作文9
我有一個(gè)理想，一個(gè)并不偉大的理想——漫畫家。
你也許會(huì)覺(jué)得好笑了——當(dāng)什么不好，為什么非要當(dāng)漫畫家呢？確實(shí)，中國(guó)的acg文化落后，當(dāng)漫畫家實(shí)在是沒(méi)什么前途的。
夜深人靜，簡(jiǎn)陋的“辦公室”里，一個(gè)電腦桌，桌上地上是亂七八糟的手稿。左手扶著手繪板，右手握著感觸筆奮筆疾書。突然停了下來(lái)，喝一口咖啡，揉揉朦朧的雙眼，再繼續(xù)工作。
這種日子固然是艱苦的，但這又怎樣呢？即使再苦再累，也是在干我喜歡的事啊！我喜歡漫畫，自幼兒園起，我就喜歡亂涂亂畫，給同學(xué)看，當(dāng)時(shí)只是為了“秀優(yōu)越”，但現(xiàn)在是完全為了自身對(duì)漫畫的'喜愛(ài)；在漫畫里，你就是創(chuàng)世神，畫一部漫畫，一張白紙，一個(gè)屬于你的故事。
我自認(rèn)自己沒(méi)有那么無(wú)私：我不是想當(dāng)醫(yī)生，為人民治病；不是想當(dāng)警察，為人民除害；也不是想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光。我的理想，是當(dāng)漫畫家，能干自己喜歡的事！
成為一名職業(yè)漫畫家必然不容易：首先要有好的畫功。為了能畫得好，我一直都在練習(xí)，但還是很差，還要繼續(xù)努力。其次，還要有吸引人的劇情，為了做到這點(diǎn)，我常常看一些情節(jié)有趣的動(dòng)漫、漫畫、小說(shuō)，揣摩其中的劇情。即使投稿了，也不一定能上刊，但我不會(huì)放棄！我會(huì)找到志同道合的伙伴，一起追尋想要的生活！
過(guò)我們想要的生活，不就是理想嗎？讓我們?yōu)槔硐肱Π桑?/p>
我的理想作文10
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是灰暗中的一抺亮色，理想是加油站，擁有理想，才能使人生這輛車在時(shí)間軌道上飛弛。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想是做一個(gè)醫(yī)生，幫助有需要的人。我之所以有這樣的理想是因?yàn)椋簨寢屔业臅r(shí)候，是早產(chǎn)，我還不滿十個(gè)月，只有八個(gè)多月。我出生后的第三天，護(hù)士姐姐看到我的臉發(fā)紫還腫了起來(lái)，馬上叫醫(yī)生來(lái)年我得了什么病。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷后，我得了一種罕有的病，要立刻做手術(shù)，不然的話，我的生命會(huì)有危險(xiǎn)。醫(yī)生還讓爸爸媽媽簽生死協(xié)議。簽完生死協(xié)議后，醫(yī)生立即安排好，給我做手術(shù)。手術(shù)開(kāi)始了，爸爸、媽媽在手術(shù)室外緊張地等著，心里一直希望我能平平安安度過(guò)這一個(gè)難關(guān)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的手術(shù)，我終于平安無(wú)事地度過(guò)這一個(gè)難關(guān)。
爸爸、媽媽知道我的`手術(shù)成功后，就連忙感謝醫(yī)生。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽反這件事說(shuō)給我聽(tīng)，我聽(tīng)完后，眼淚情不自禁地流下來(lái)了。我真想對(duì)幫我做手術(shù)的那位醫(yī)生說(shuō)一聲“謝謝你”。從那時(shí)開(kāi)始我就想當(dāng)一名醫(yī)生。
在以后的道路上，我會(huì)更認(rèn)真地讀書，考上醫(yī)科大學(xué)，將來(lái)成為一名出色的醫(yī)生，幫助更多有需要的人。
我的理想作文11
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前進(jìn)；理想，就像是一座高峰，期盼著我們自己去攀登。每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的人民教師。
每當(dāng)我看到老師教書育人的時(shí)候，每當(dāng)我看到老師熬夜批改作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我看到老師嘔心瀝血地為學(xué)生們輔導(dǎo)的時(shí)候，我覺(jué)得老師是一個(gè)偉大的'人。
我村里也有一位平凡的人民教師，我經(jīng)常去她家，和她的孩子玩耍。每次去的時(shí)候，都會(huì)看到她在備課或批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)她會(huì)被她的孩子打擾到，但她不會(huì)理彩，而是繼續(xù)的在那里工作。當(dāng)她放下筆休息的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)她一些奇怪的問(wèn)題：為什么在學(xué)校那么辛苦，回家也要這么辛苦？她總會(huì)這樣回答我：“這是我的使命。”她的責(zé)任感打動(dòng)了我，使我立下決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師。
為了實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)學(xué)校，多向老師詢問(wèn)有關(guān)問(wèn)題，積極上網(wǎng)搜索有關(guān)資料，虛心接受批評(píng)，不對(duì)的地方就改正。利用課余時(shí)間閱讀教師書籍。如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，我會(huì)很激動(dòng)，努力很久得到了收獲，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)工作，忠于崗位，我還會(huì)繼續(xù)不斷鉆研，豐富自己的知識(shí)，我會(huì)把我的一生奉獻(xiàn)給這個(gè)職業(yè)。
“人要長(zhǎng)立志，不要常立志。”我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長(zhǎng)立下去。
我的理想作文12
從小到大，我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。
當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來(lái)，想必他們也覺(jué)得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國(guó)的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的`有用之才，國(guó)家棟梁。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫畫，去上數(shù)學(xué)班······我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。
我會(huì)為他而拼搏、奮斗。
我的理想作文13
理想，是使人奮斗的目標(biāo)，是大海中風(fēng)的目標(biāo)。理想是風(fēng)浪之船，載著我們是想成功的彼岸。在人生的道路上，如果沒(méi)有攀爬的目標(biāo)，就無(wú)法攀爬到最頂峰。
現(xiàn)在，我的理想很弱小，也很不引人注意，可是我的理想起到了重要的作用，我的理想是教師，是做一名優(yōu)秀的教師。
教師，這個(gè)名字作為學(xué)生是在熟悉不過(guò)了。我上一年級(jí)的時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)得老師們非常聰明，什么都會(huì)。所以當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而其了。
漸漸的，我上了五年級(jí)才明白，當(dāng)老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做，要備課，還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦，但是看見(jiàn)同學(xué)們考出了優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛量嘁仓盗恕Ｋ@就是我為什么當(dāng)老師的原因。
我感覺(jué)當(dāng)老師也是一種驕傲，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師有無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的話，就得努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐?dāng)一個(gè)老師，沒(méi)有知識(shí)是不行的。
現(xiàn)在我要對(duì)老師說(shuō)一：老師您辛苦了
其實(shí)優(yōu)異的成績(jī)就是多老師最好的回報(bào)了，所以我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不辜負(fù)老師的期望，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的理想作文14
一篇唯美的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象，帶來(lái)愉快的心情。寫作，可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)，可以鍛煉人的語(yǔ)言表達(dá)能力。我的理想，就是這個(gè)天天和文字打交道的職業(yè)——作家。
自從五年級(jí)蘇老師要求天天寫日記時(shí)，我就表現(xiàn)比較好。后來(lái)我們上了小荷，看見(jiàn)這個(gè)多哥哥姐姐寫出了如此美妙的文章，我就十分羨慕。于是，當(dāng)作家的念頭油然而生。
但是，這只不過(guò)是一個(gè)理想，要去實(shí)現(xiàn)還是需要自己不斷努力的。在我看來(lái)，當(dāng)一名優(yōu)秀的'作家，首先要與人為善，樂(lè)于助人，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，然后才是寫作水平。當(dāng)然，這也不可缺少。在我這個(gè)年齡，聯(lián)系最多的應(yīng)該是詞藻和技巧。宋朝詩(shī)人陸游逝世前，給兒子傳授寫詩(shī)技巧的時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句：“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外。”陸游說(shuō)自己年輕的時(shí)候只知道在辭藻、技巧上下功夫，后來(lái)才注重內(nèi)容、意境。
作家，文筆一定要好。當(dāng)然，對(duì)于語(yǔ)言的感覺(jué)需要錘煉，更需要天賦，靈性。而這正是我缺少的。
記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的家人許多有關(guān)作家的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)的我少年輕狂，認(rèn)為作家是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)摹？墒锹?tīng)媽媽說(shuō)，作家要有非常深厚的文學(xué)功底，作品能夠被廣大讀者接受。我心想，自己的作品現(xiàn)在只能夠讓家人和一部分讀者滿意，所以，我必須更加努力。
對(duì)，我正為此而努力。
我的理想作文15
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，教書育人；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；而我就想當(dāng)一名作家。
小時(shí)候每當(dāng)我看完一本好書，我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家，寫出比這些好書更好的書。也是從那時(shí)起，我開(kāi)始為我的理想而奮斗。
我知道當(dāng)作家一定要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就養(yǎng)成樸素的作風(fēng)，盡管我是個(gè)比較愛(ài)漂亮、愛(ài)面子的男生，家里的條件也還不錯(cuò)，可是我從來(lái)不過(guò)分的打扮我自己，不讓自己顯得浮夸，盡量堅(jiān)持和同學(xué)們保持一樣，簡(jiǎn)單、整潔就好。
我知道當(dāng)作家一定要有很高的寫作水平，因此我從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫日記，三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始堅(jiān)持寫作文，差不多每天都要寫一篇四百字以上的.作文，直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了很多作文了。
為了提高我的寫作水平，我還養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，閱讀了不少好書。我的閱讀范圍相對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較廣泛的，像詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀，而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著，還有關(guān)于魯迅先生的故事……我想我讀的書已經(jīng)不少了，但這并不足夠，我還會(huì)堅(jiān)持去讀更多的書。
也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的，但我絕不會(huì)因?yàn)樗y就放棄，也決不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔，因?yàn)樵谂?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我已經(jīng)得到了很多很多，而且，我深信：“有志者，事竟成。”
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