【精選】童話的作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
小豬想要去看看自己有多美麗，別人告訴他，他需要一個鏡子才能看到自己。聽說最近森林王國里有人買了一面大鏡子，讓大家一起享用，而且這面鏡子還非常神奇。
小豬興致勃勃地來到那面鏡子跟前，發現鏡子居然還會說話。鏡子問小豬：“你想要看看你的未來，還是你過去的樣子��？”小豬隨口說了一句未來，鏡子里馬上就展現出來了一位胖胖的工程師。哇，原來這位工程師就是小豬長大的樣子啊。小豬高興極了，因為他的'夢想就是想要當一名工程師�。�
森林里還有很多小動物排隊等著照鏡子呢。小狗、小貓、小兔子和小鸚鵡，他們也想要看看自己未來的樣子。鏡子都照出了他們以后的樣子，小狗成為了一名運動員，小貓成為那一名畫家，小兔子成為了一名跑步運動員，而小鸚鵡則成為了一個歌唱明星。小動物們開心的嘴都笑歪了。
玩著玩著，太陽下山了，他們也要回家了�；丶业穆飞�，他們依然想著自己美好的未來。
童話的作文 篇2
從前有一只活潑可愛的小刺猬，它身上長滿了利刺，身子圓滾滾的，看起來就像一個長滿刺的毛球。
有一天，小刺猬在一棵大樹下乘涼。突然一陣風吹過來，把大樹上的一片大葉子給吹到了小刺猬的背上。一只可愛的小蝴蝶扇著五彩斑斕的翅膀飛過來說： “刺猬哥哥你背上的披風真好看。”小刺猬驚訝地說：“我背上沒有披風啊！”。這時又一陣風向小刺猬吹來，把小刺猬背上的披風吹走了，小刺猬一看多漂亮的披 風呀！它心想：我要做一個這么漂亮的披風。
小刺猬往前走著想找一樣可以做披風的材料。小刺猬看到一只孔雀，她身上長著許多漂亮的羽毛，在陽光下，發出金閃閃的光芒。小刺猬想：如果用孔雀身上 的羽毛做披風那該多漂亮�。∮谑切〈题~著笨拙地步伐問孔雀：“孔雀姐姐，孔雀姐姐，我能不能借你的羽毛做披風呀？”“不行，不行”孔雀說：“如果羽毛借 給了你，我就不漂亮了！”�？兹刚f完，便躺在窩里呼呼大睡起來�？粗斓目兹感〈题纳挥嫞贸鲆话鸭舻栋芽兹肝舶蜕系挠鹈袅艘桓�，插在自己的背 上。借著孔雀家的鏡子，大膽地照起來�？粗R子，只有孤零零的一根羽毛，它覺得不滿意，于是繼續剪。當小刺猬把孔雀的羽毛剪光的時候，它終于滿意了。興奮 不已的小刺猬跑到了湖邊對著湖水，左看看，右看看，邊看還邊稱贊“太美了！”在湖里戲水的天鵝看到了，問：“你的披風真漂亮，可是怎么像是孔雀姐姐的羽毛 呢？”小刺猬吞吞吐吐地說：“這…這…這是我向孔雀姐姐借的。”說完，滿臉通紅的跑開了。
這時，久睡的孔雀醒了，它發現自己漂亮的`羽毛不見了，生氣地說：“是誰把我的羽毛剪走的？啊……”“一定是那只可惡的小刺猬。”孔雀氣憤地說。它開 始四處尋找小刺猬。它走到了一個小河邊看到了天鵝�？兹刚f：“天鵝，天鵝你有沒有看到我的羽毛啊。”天鵝說：“你不是借給刺猬了嗎？”突然孔雀在一片草地 上發現了小刺猬�？兹干鷼獾刈哌^去質問小刺猬為什么要偷它的羽毛，小刺猬愧疚地說：“因為我覺得你的羽毛漂亮，如果用你的羽毛做披風一定很好看。”于是， 小刺猬誠懇地向孔雀道歉，還把羽毛還給了孔雀。
他又開始找做披風的材料了。他想來想去想到了小草。它先跑到草叢里向小草們借了許多草，再從口袋里拿出一根針和一些線把草串在了一起做成了披風。第二天的時候草都枯黃了，現在小刺猬才發現他背上的刺才是最好的披風，同時小刺猬也明白要保護我們的環境保護花草樹木。
這個故事告訴我們要愛護環境，愛護動物，不要為了自己一時的美麗而破壞大自然，傷害小動物。
童話的作文 篇3
【技法解說】:
自小，我們就在童話和寓言的熏陶下長大，在那個五彩紛呈的童話世界里，讓我們認識了什么是勇敢和善良，什么是無畏和堅強，更是讓我們認識到什么是自私和狹隘，狠毒和狡猾�！袄峭馄拧钡墓适屡惆槲覀兌蛇^了童年的時光。長大后，我們知道了更多的童話故事和寓言：“盤古開天”使我明白追求要執著、“女媧補天”讓我們窺見到了為民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事時常在耳邊縈繞、“神筆馬良”讓我明白了貪婪最終會摧毀自己……我還為安徒生筆下賣火柴的小女孩流過淚，為可憐的白雪公主找到自己的幸福而興奮不已……所有這些，都給我們創造了一個絢麗多彩的童話世界。
在這里面，感受到的都是奇異的情節和虛擬的事物和境界，但它們無一不是以現實生活為基礎，通過夸張、擬人、象征等的表現手法反映的現實社會生活中的情形，它們富含義諷喻和教育意義，透過具體淺顯的故事，寄寓深奧的道理。想象和聯想是它們最重要的特征，
童話與寓言，它們常常通過借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物豐富的內涵和蘊含著的深刻的道理，我們在進行寫作時，通過也可以運用這樣一種形式，來表達自己的觀點，抒發自己的情感，只要把握了它們的寫作特點，必定能寫出高品質的文章來的。
【成功佳作1】
留給明天
天津一考生
3030年的一個下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當時，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時，電梯已斷電了，當他氣喘吁吁地爬到地面時，火箭已經升空了。他絕望了，對天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無人回應，地面上所有機械設備都被掐斷電源，伊波無法與火星上的人們聯絡，更何況人們原本就沒打算在火星、地球之間架設太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來，幾乎讓伊波透不過氣來。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒走？伊波忘了可以用遙控器開門，快步沖到門口，打開了門。��！
“好啊，真還沒走光�。 苯鸾z猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開溜！”
伊波還沒回過神來，其它動物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請安靜！我來講幾句。先生，別生氣，小猴是過火了點，可它講的一點也沒錯。雖然我們智商沒你們高，可我們很明白是誰把我們共有的家園污染成這副模樣，樹和動物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復無常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰造成的？以后火星也會成為這個樣子，那時怎么辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地數落著。伊波心里復雜極了，人類為什么遷徙？地球為什么會這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪，建設好今天，留一個美好的地球給明天�！币敛ㄏ露Q心，開始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個溫馨和諧的社會。
【名師指津】:
本文是一篇科幻為體裁的童話作文，文章以豐富的想象、合理的聯想，虛構了一個千年以后的故事：一名叫伊波的人類未能逃離千瘡百孔的地球，成為最后一個地球人。如何面對眼前的現實，如何重新與地球上的其它動物共存？伊波決心以實際行動解決這些問題，于是，伊波下定決心為綠化地球奉獻自己的一生，文章最后以“留給明天一個溫馨和諧的社會”為結束語，從而點明題意，回應了話題。不言而喻，這篇童話所譴責的是破壞環境的人類，希望喚醒人們的良知，從長遠看，保護環境，為了明天，建設好家園。
【錦囊妙計之一】
聯想想象要有現實基礎
“留給明天”什么，考生沒有直接地回答，而是通過聯想和想象，虛構出了一個千年后的人類逃離地球的故事，來說明了唯一的一名人類“伊波”和其它動物為給明天留下一個和諧的'社會而努力拼搏的精神。環境是人類自己親手破壞的，那么重建也是人類義不容辭的義務�？梢�，童話的寫作，最重要的一個特點就是聯想和想象要在現實社會生活中找到它的縮影，而不是胡思亂想，這樣，虛構出來的故事才會有現實的意義，才能警醒人們，給人以啟迪。
【成功佳作2】
賣書
貴州一考生
話說唐僧取經回來后，花果山眾猴見孫悟空得道成仙，無一猴不羨慕。其中一只叫小三兒的，也夢想著有一天能賺錢出名。
一天，它問孫悟空：“大王，要怎樣才能賺大錢呢?”孫悟空眨眨眼睛，想了一會兒說：“最近流行出書熱，你也寫本書吧�！�
小三兒心想，我別的什么都不會，就是寫作文還行。以前考試，我的作文還得過第一呢。對，寫書。
它興沖沖地回了家，用三個月時間，打造出一本《新大唐西域記》，拿去給孫悟空審核。孫悟空翻了翻看了看�！拔睿诲e。寫得真的不錯�！毙∪齼和Ω吲d，回去找了家出版社，印了幾千本書開始銷售。
書上了市，反響平平。兩個月過去，才賣了一千本不到。怪了，怎么沒人買呢?小三兒想不通。于是它上街作起了市場調查。
“《新大唐西域記》呀？沒聽說過。”
“什么？看書？誰有那閑工夫�！�
“對不起，我急著回家上網�！�
“《新大唐西域記》？買了，還沒來得及看呢!”，
問了幾個人，不是沒聽說過就是買了沒看，理由大都是沒時間呀、要上網呀什么的。小三兒有點兒受打擊。它又問了一個人：“你看過《新大唐西域記》嗎？”
“看過看過，寫得挺好�！�
小三兒挺高興，問道：“你是買了書還是向別人借的。”
那人像看怪物似的看著小三兒：“你有病吧!現在誰還買書呀!網上看書又快又實惠。好好學學吧你�！�
網上賣書，成嗎？小三兒邊走邊想，肯定已有人發了我的書。
“喲，這不是三兒嘛。怎么樣，書賣得好不好呀?”豬八戒走來，問道。
小三兒搖了搖頭。豬八戒聽它說了事情的始末，撫著肚子告訴小三兒：“你呀，一開始就不應該聽猴哥的，你應該把書發到網上去，那樣才會火爆大賣，聽我的，沒錯�！�
于是小三兒回到家，把書發到了網上。果然不出一個月，點擊率就已經非常高了。小三兒買了套西服，買了部手機，成了有錢人。
孫悟空見到它，語重心長地對它說：“現在像你這樣寫作，過不了多久人們就會忘記你，經典的東西是應該能保存很久的東西�！�
小三兒不以為意，繼續做著網絡寫手。
兩百年過去了，人們對網絡書籍的興趣已經淡了。很少有人再上網看書，小三兒又成了花果山上普普通通的一只猴子。
天庭，孫悟空對八戒說：“八戒，你看，還是我說的對吧。書籍能永久保存人類的思想。通過看書，才能有所提高，什么網絡呀，信息時代呀，不過是過眼云煙，就像一陣風吹過，什么印兒也沒留下。”豬八戒無奈地笑了笑，低頭看看人間書店里來來往往的人群。
【名師指津】
體裁形式的創新，已經成為高考作文一個重要的得分因素，但體裁形式不是一個孤立的東西，它必須緊密結合內容，為內容的表達服務，才會活起來，真正發揮作用。《賣書》一文的即以“童話”的方式揭示了現實社會生活中真實現狀，它借用《西游記》的故事，目標直指出版界和圖書閱讀中的種種不良傾向，呼喚優良閱讀傳統的回歸。文章語言幽默詼諧，使人忍俊不禁。
童話的作文 篇4
在一望無際的塔克拉瑪干沙漠里，有一片碧草如茵、水草豐茂的綠洲，綠洲里有一座高高的城堡，城堡的主人是一個兇惡的魔王。這魔王一直霸占著這片綠洲，不允許任何人來這片綠洲，只有他獨自享用著綠洲帶來的涼爽和泉水。
突然有一天，七個來自遠方的勇士準備攻打魔王，奪回屬于大家的綠洲。
他們沒有魯莽的直接攻打城堡，而是聚在一起商量著計策，策劃如何戰勝魔王。一位勇士說：“我憑借腰間的快槍、快刀就能打敗他！”其他勇士直搖頭，“如果魔王那么容易打敗，他又怎能一直霸占著這片綠洲呢？”一位背對著大家，正在觀察城堡的勇士說：“挖地道，把地道挖到堡壘下面，夜半時分，魔王熟睡，引爆炸藥，巨大的城堡會像墳墓一樣，埋葬了邪惡的魔王。”勇士們一聽，紛紛點頭表示贊同。
勇士們分工協作，有的挖地道，有的放哨，秘密地，有條不紊地實施著他們的計劃。
為了消滅魔王，奪回綠洲，他們夜以繼日，終于挖到城堡下面！深夜來臨，他們放好炸藥，點燃導火索，然后以迅雷不及掩耳之勢飛快地跑出地道。不久，隨著幾聲響徹沙漠的巨響和亮如白晝的.火光，伴著城堡的坍塌時夾雜著魔王憤怒的吼叫，巨大的城堡頃刻間化為廢墟，變成了魔王永遠無法逃脫的墳墓。
待一切結束后，勇士們歡呼起來，他們歡呼著魔王死去，歡呼著綠洲終于回到了人民的懷抱！
童話的作文 篇5
小老鼠住在大草原上，這里經常下雨。
現在是冬天，所有的小動物們都躲在家里不出來。小老鼠覺得過一個冬天就像過了一年一樣漫長，他多么期盼春天的到來呀。
這天，小老鼠正要出去覓食，突然看到天空一片烏云正向頭頂飄來。他連忙跑回洞里，等待暴風雨的來臨。
暴風雨來襲，閃電刷刷的，雷聲轟隆隆的，小老鼠還沒有見過這么大的暴風雨呢，他害怕極了。這時，小老鼠的房頂開始漏水了！天哪，這可怎么辦？小老鼠無助地縮到一個角落里。
正當小老鼠快要被水淹沒時，雨停了。小老鼠高興極了，連忙跑出了洞穴，他抬頭一看，一道美麗的彩虹掛在天邊。小老鼠想如果沿著彩虹爬上去，一直爬到最頂上，一定能到達太陽。于是他向前跑去，他跑呀跑呀，可是怎么也到不了彩虹。彩虹慢慢地從天空中消失了。
這時，小老鼠聽到一只小鳥的歌聲。他抬頭一看，看到他的好朋友多多正站在枝頭唱歌。多多看到了小老鼠，對他唱到：“小老鼠，小老鼠，嘰嘰嘰嘰，春天，春天，嘰嘰嘰嘰，到來了，到來了，嘰嘰嘰嘰。樹兒、草兒都發芽了，漫長的冬天終于過去了，嘰嘰嘰嘰。小動物們，都出來了，嘰嘰嘰嘰。春姑娘到來了，春姑娘到來了。”聽了多多的歌，小老鼠往四周一看，小動物們果然都出來了，小鳥們在天空中飛來飛去，他一看自己的腳下，發現自己站在一堆小嫩芽中。這時，他聽到有人在叫：“小老鼠，小老鼠�！彼D身一看，原來是自己的好朋友小老鼠米米。他們高興地跑向對方，擁抱在了一起。小老鼠對米米說：“米米，我好想你呀，這個漫長的冬天終于過去了！”米米說：“是呀，是呀，春姑娘來了，我們又可以一起玩了�！边@時小鳥多多在他們頭頂上又唱了起來：“小動物們，小鳥們，漫長的冬天過去了，讓我們一起來慶祝，春姑娘的到來�！边@時，從四面八方傳來小動物們唱歌的聲音，他們齊聲唱到：“春姑娘，春姑娘，我們好想你，漫長的冬天終于過去了，萬物復蘇了，萬物復蘇了�！苯又⊙螓慃惓剑骸按禾�，咩咩，春天，咩咩�！毙∨６涠涑剑骸按禾�，哞哞，春天，哞哞。”然后，小動物們又一起唱起來：“春天，咩咩，春天，哞哞，春天，啊嗚，春天，汪汪…”在所有的歌聲中，最嘹亮、最美麗的歌聲來自于多多、小老鼠和米米。他們唱到：“春天，嘰嘰，春天，吱吱，春天，吱吱�！边@時，他們嘹亮的`歌聲被一個弱小而溫柔的聲音打斷了，它從天空中傳來，它說到：“小動物們，我來了，春天真正的到來了！”小動物們順著聲音往上一看，原來是春姑娘正飄在他們的上方！小動物們齊聲對春姑娘說：“春姑娘，春姑娘，你終于來了，我們等了你很久了�！贝汗媚锘卮鹚麄冋f：“小動物們，我也很高興再次見到你們。現在我們要給別的地方的小動物們帶來春天了�！倍喽啵±鲜蠛兔酌讓Υ汗媚镎f：“春姑娘，謝謝你帶我們大家的禮物�！逼渌游镆布娂娬f：“春姑娘，謝謝你，謝謝你！”春姑娘溫柔地說了一聲‘不客氣’，就飄走了。春姑娘飄走之后，小動物們又低頭去干他們自己的事情了。小老鼠對米米說：“米米，你是不是很高興春天的到來呢？”這時，米米還在望著漸漸飄遠的春姑娘呢，她聽到小老鼠的聲音，立刻回過神來，回答他說：“是的，小老鼠，春天來了，我太高興了，咱們以后每天都可以一起玩了�！毙±鲜笳f：“我也是。”說完，他們就各自去覓食了。在遠處，春姑娘看著他們的身影，對自己說：“噢，這些小動物們，他們真是可愛，真高興為他們帶來了歡樂�！�
這就是春姑娘帶給大草原上所有小動物們的禮物，我也很喜歡春姑娘帶給我們的禮物。你呢？
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