四季的作文【大全15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四季的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季的作文1
古往今來(lái)，不知道有多少仁人志士吟誦過(guò)四季的詩(shī)篇，他們各自描繪著自己所見(jiàn)到的四季。我的家鄉(xiāng)四季有著獨(dú)特的美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春日，蔚藍(lán)的天空中，鑲嵌著一朵朵美麗無(wú)瑕的云朵，云淡風(fēng)清。它們沒(méi)有線條，甚至沒(méi)有顏色，就像只用顏料渲染一般，在空中勾畫出一幅夢(mèng)幻般的水墨畫。當(dāng)冬天最后一抹雪還在山頭，你就在已融化的雪水里開(kāi)始發(fā)芽，不顧雪水殘留的這一絲冰涼，不懼夜晚里殘風(fēng)的怒吼。春天，雪水里孕育的春天，清新的露出你的笑臉，化作柳葉，吐出一絲絲綠；化作春風(fēng)，吹醒一顆顆心；化作一縷陽(yáng)光，花朵迎光盛開(kāi)。花紅柳綠是春天，姹紫嫣紅是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇是春天。孩子們?cè)诖禾炖锔璩磥?lái)，農(nóng)夫們?cè)诖禾炖锊シN希望，同學(xué)們?cè)诖禾炖锱ζ床?/p>
夏日，窗外樹(shù)的影子一天比一天濃了，漸漸的成了一片濃陰，密密麻麻的蓋住了屋頂，陽(yáng)光從密密層層的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢般大小的`粼粼光斑。春天留下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋養(yǎng)著一棵棵柳樹(shù)，一池池春水，一團(tuán)團(tuán)花朵。樹(shù)陰越來(lái)越濃，給人以涼爽，花朵以最燦爛的笑容謝幕，一個(gè)個(gè)青果掛滿樹(shù)間。
秋日，空中彌漫著豐收的香氣，秋天給我金色的收獲。稻田里，水稻早已成熟，金燦燦的像陽(yáng)光一樣，果園里，各種水果掛滿枝頭，金黃的油菜花謝了，結(jié)出一顆顆豐碩的種子。火紅的楓葉，金黃色的落葉紛紛飄落，像翩然起舞的蝴蝶，當(dāng)覆蓋大地，好像一張金色的毯子。秋日的夜晚，望著天上這一輪圓月，總會(huì)讓人引起思鄉(xiāng)的愁緒。
冬日，一片片雪花落下，樹(shù)木白了，山峰白了，田野白了，村莊也白了。重霜涂白了路上的枯草和落葉，晨寒時(shí)分的白霜在圖案般的樹(shù)葉上閃閃發(fā)亮，晶瑩的雪花為人們打造了夢(mèng)幻的世界。冬天是一個(gè)智者，白色是純潔的世界，嚴(yán)寒只留在冷凍的心里。冬天萬(wàn)物沉寂，用生命孕育來(lái)年的勃發(fā)，冬宵，是一個(gè)適合于看書(shū)，寫信，懷想過(guò)去，暢想未來(lái)，與朋友閑談的好時(shí)光。
四季的色彩，光線，音樂(lè)，旋律，夜晚，白晝，都是有生命的，都是有感情的，可以蔚籍你疲勞的心靈，可以帶給你快樂(lè)的情緒，春天是愛(ài)的季節(jié)，夏天是給人以汗水的季節(jié)，秋天是給人以夢(mèng)想的季節(jié)，冬天是給人以溫暖的季節(jié)，有希望就永遠(yuǎn)沒(méi)有冬天。四季給人以?shī)^發(fā)，給人以朝氣蓬勃的力量，給人以綿延不息的動(dòng)力。家鄉(xiāng)的一切是值得我們懷念的，值得我所珍藏的，無(wú)論將來(lái)你身在何方，只要想到家鄉(xiāng)，想到遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，就會(huì)給你一種永不言棄的力量，因?yàn)樗麄兪悄愕膭?dòng)力，是你努力拼搏的追求。家鄉(xiāng)的四季是美的，是夢(mèng)幻的，是天地間的一種特色。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這是我出生的地方；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這兒留下我童年美好的回憶；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這兒山清水秀；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng)，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡歡笑和樂(lè)趣的地方。
四季的作文2
傍晚的殘陽(yáng)斜斜地染紅了，左手的墻面。背著書(shū)包，快步從這里走過(guò)，不經(jīng)意間看見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)正靠在墻上，另一個(gè)打量著似乎還是一個(gè)和我一般年紀(jì)的少年，身上裹了一層破棉被，蜷縮著，不停地打著顫。而站著的那人則是在堆積在面前的香煙頭中，不時(shí)挑出幾個(gè)，用一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃，似乎也只有在吐出煙霧的那一刻，他才能忘記身體上所受的痛苦。在這兒是一個(gè)城市最大的悲哀，也是這個(gè)繁弦急管的城市唯一飄著陰影的地方。在這個(gè)南方城市的冬天，或許沒(méi)有飄雪，但這兒比冰天雪地的北方，更加寒冷。在這兒，冬天不是智慧的，不是“雪藏”，它是殘酷的，是無(wú)情的，剝奪了一切。冰冷的寒風(fēng)，帶來(lái)刺痛骨髓的痛楚。當(dāng)一切過(guò)去后不是春暖花開(kāi)，而是滿街的，凍死骨……一向多情的我，快步走離這個(gè)“是非之地”。路邊立著一排排閱兵似的行道樹(shù)，蕭瑟的秋風(fēng)輕輕地吹下了樹(shù)上最后一片黃葉，讓它在天空打轉(zhuǎn)，最后緩緩落地，不濺起一絲一毫的塵埃。好像從無(wú)盡的陰暗中誕生，卻又走向永寂。秋天，只有幾盆花店里的秋菊和古道邊的幾株紅楓還在笑言。其他的，其他的，都在漫天的風(fēng)和黃葉之中落幕，靜靜地等待著，等待著殘冷的冬天的到來(lái)。古代的文人墨客都說(shuō)逢秋寂寥，也的'卻如此，在我眼中的秋天，沒(méi)有豐收的喜悅，沒(méi)有春華秋實(shí)的充實(shí)感，有的只是，只是蕭瑟的秋風(fēng)，枯黃的落葉，以及一種，一種說(shuō)不出，道不明，卻涌上心頭的悲寂。我想，這并不是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，是一種的卻，實(shí)在的悲寂，我想這就是所謂的“秋之韻”了吧。
踩著腳底“卡吱”作響的落葉，走到籃球場(chǎng)旁邊，球場(chǎng)之中正進(jìn)行著如火如荼的比賽。一個(gè)身材高挑的球手，像閃電一樣跨一步，繞過(guò)一名防守隊(duì)員，雙手把球高高舉起，向上一躍，身體向后傾斜，把球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐。在短暫的歡呼和哀嘆過(guò)后，所有球手們屏住呼吸，個(gè)個(gè)睜大眼睛。只見(jiàn)他臉漲得通紅，眼鏡仔細(xì)盯著籃筐，雙手運(yùn)著球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著，晃過(guò)對(duì)方兩名隊(duì)員的防守，運(yùn)球后三個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，球劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，他，再次投進(jìn)了一個(gè)球。我不懂夏天，就像我不懂我自己的季節(jié)一般。但我總覺(jué)得夏天正如青春，充滿了活力，是去瘋，去狂，酷夏卻實(shí)在是一個(gè)燃燒的季節(jié)，在球場(chǎng)上見(jiàn)證友誼，揮灑著自己的汗水，去擁抱太陽(yáng)！回到家中父母立刻圍上來(lái)，噓寒問(wèn)暖，在那一剎那，我有種身處在萬(wàn)物回春的錯(cuò)覺(jué)，樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地鳴叫。而我，坐在大樹(shù)下，曬著暖洋洋的太陽(yáng)，喝著手中的清茶。春天，一向是我的最愛(ài)，它或許在別人眼中是華的，是虛的，是一片夢(mèng)中的場(chǎng)景，可我偏偏獨(dú)愛(ài)春，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，沒(méi)有悲傷，有的只是生機(jī)和溫暖。斜斜的夕陽(yáng)從裝著鐵欄桿的窗上，為我的桌子鋪上了淡金色的桌布，為這四季輕輕地，畫上了一個(gè)逗號(hào)……
四季的作文3
一曲“洪湖水”暖醉萬(wàn)人心。“洪湖水，浪打浪”這優(yōu)暢、柔美的歌聲曾激蕩在神州大地上的每一個(gè)角落。洪湖——她是多么美麗，多么富饒......洪湖我引以自豪的家鄉(xiāng)。
我愛(ài)洪湖的春天！
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步，笑盈盈地走來(lái)了。湖畔的小草探出頭來(lái)，用那淡淡的青色給人們傳遞春的信息；杜鵑也用它那圓潤(rùn)、甜美的嗓音唱著“春之歌”，那聲音動(dòng)人心弦；一支支蓮也從河底的淤泥里破土而出，長(zhǎng)出嫩綠色的荷葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像尖尖的小羊角；桃樹(shù)也不甘示弱，露出了笑靨；小燕也從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)；空氣中彌漫著潮濕泥土的馨香......習(xí)習(xí)春風(fēng)，蒙蒙細(xì)雨，使洪湖變得活躍起來(lái)。野鴨在湖上追逐玩耍，魚(yú)兒在水里暢游生長(zhǎng)......
我愛(ài)洪湖的夏天！
烈日炎炎，湖中花盛草滿，天空霞緋虹瑰。清晨，太陽(yáng)還未露出地平線時(shí)，東方呈淡粉色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把粉紅的羽絨扇面。不一會(huì)兒，一輪火紅的太陽(yáng)沾著湖水升起在紫褐色的霧靄中。頓時(shí)，湖面生輝，極為壯觀。在風(fēng)平浪靜的日子，你還可以看見(jiàn)“兩個(gè)太陽(yáng)”的奇觀呢——東邊，水天分界處，朝陽(yáng)像一個(gè)紅色的繡球冉冉升起，湖中，又一只“火球”在蕩漾。
夏天也是游湖的最佳時(shí)節(jié)。乘船行一個(gè)多小時(shí)，就可以直接到達(dá)湖中心——茶壇。乘小木船在清澈的湖水中采蓮蓬，摘菱角，別有一般情趣。那亭亭玉立，披著粉紅色紗衣的仙女——荷花和那托著“珍珠”的碧綠色的大玉盤——荷葉，以及水中歡蹦亂跳的各種魚(yú)類，讓你感到小船仿佛駛進(jìn)了畫卷中，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
我愛(ài)洪湖的秋天！
蕩舟在那煙波浩渺、波光粼粼的湖面上，使人感到一種世外桃源般的感受。我陶醉在這沒(méi)有粉飾的質(zhì)樸圣潔的美中，想放聲高歌，又怕破壞了這和諧的`氣氛。于是索性支起雙槳，躺在小船上，任湖風(fēng)輕拂我的臉頰，任碧波拍打船弦，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)西湖的嫵媚，東湖的清麗，南湖的遼闊，以及鄱陽(yáng)湖的帆影，玄武湖的槳聲，昆明湖的笑語(yǔ)......可是此時(shí)，我卻被洪湖的質(zhì)樸所震懾，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造洪湖的時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫筆，一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)......盡情撥灑。因此留下了這沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢的湖，留下了這粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。
我愛(ài)洪湖的冬天！
冬天的洪湖，有如一位披著輕紗熟睡的窈窕淑女，顯得那樣恬靜，安祥；又有如一位嫻靜的母親，勞作了一個(gè)春秋后，懷抱希望悄然入睡了......
誰(shuí)能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)而不是在天上人間呢？
啊！迷人的洪湖，我愿永遠(yuǎn)暢游在你的懷抱，愿家鄉(xiāng)洪湖這顆璀璨的明珠永放光芒。
四季的作文4
在春天，閑看草長(zhǎng)鶯飛二月天;在夏天，聆聽(tīng)牛衣古柳賣黃瓜;在秋天，撫摸霜葉紅于二月花;在冬天，坐看千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……如果說(shuō)，欣賞是美的，那么我要說(shuō)，正是欣賞四季的美，讓我的心靈如此美麗。
春天，我領(lǐng)略到了成長(zhǎng)。在那蒙蒙細(xì)雨的滋潤(rùn)下，積蓄了一冬的力量終于找到了出口。看!迎春花的一片金黃在春天里甜甜的微笑;柳枝在春風(fēng)那柔和的鼓舞下，揮動(dòng)著碧綠的水袖，開(kāi)始圍著名為成長(zhǎng)的奏鳴曲伴舞，可能那生長(zhǎng)草芽的土地上還殘留未化凈的殘雪，外面的空氣還撩撥著冬日的余韻，可是成長(zhǎng)的力量是驚人的，冬日的陰霾遮不住春天的太陽(yáng)。雖然天空霧蒙蒙的，可是一切都阻不斷那蓬勃的生機(jī)。春天，領(lǐng)略到成長(zhǎng)的氣息，心中也有了一絲萌發(fā)的生機(jī)。欣賞春天使我如此美麗。
夏天，我領(lǐng)略到了熱情，表面上每天都是風(fēng)平浪靜，樹(shù)葉不動(dòng)，草葉不動(dòng)，太陽(yáng)不動(dòng)，只有知了在哪無(wú)休止的聒噪著。可當(dāng)你走出門外，一切變得截然不同。陽(yáng)光是如此的熱情，像一個(gè)金色的娃娃，每天早上來(lái)到你身邊把你從夢(mèng)中叫醒，而晚上又依依不舍總要到很晚才離開(kāi);花朵是如此的熱情，綻放出自己最美的笑臉，總是花未到香先至，用那馥郁的香氣擁抱著你。在這個(gè)熱情的季節(jié)，心中也會(huì)有團(tuán)火在燃燒，于是欣賞夏天，使我如此美麗。
秋天，我領(lǐng)略到了奉獻(xiàn)。不知道為什么，秋天雖然有高遠(yuǎn)的藍(lán)天，清爽的氣息，可那一片片落下來(lái)的黃葉總是讓人那樣的傷感。葉子一片片掉下來(lái)，像一片片悲涼的翅膀，積聚在空中，旋轉(zhuǎn)、舞蹈，舞盡生命的.力量，才落在地上，之后它們干枯，腐爛……可是到了春天，正是因?yàn)橛辛诉@些葉子，樹(shù)枝上才會(huì)冒出新的嫩芽。踩在葉子上，那歡快的聲音伴著腳下的柔軟，讓我感到秋天的意義并不是悲傷，而是快樂(lè)的奉獻(xiàn)，欣賞秋天，讓我如此美麗。
冬天，我領(lǐng)略到了別樣的美。冬天的夜，是淡紫色的，給人一種深遠(yuǎn)的感覺(jué)。而當(dāng)你在屋子里突然聽(tīng)到一種有韻律的‘唰啦’的聲音，請(qǐng)千萬(wàn)不要厭倦，因?yàn)槟抢铮f(shuō)不定正在下著一場(chǎng)雪，而你聽(tīng)到的聲音，便是雪歌唱的聲音。沒(méi)錯(cuò)，每一片雪都是會(huì)唱歌的。伴隨著雪在空中舞著，那輕輕的低吟聲就是雪的一種美，可是人們?cè)诙胀恢蕾潎@雪的純潔，竟忽略了雪的歌唱。這不跟生活一樣嗎?看到的是美，聽(tīng)到的也是美。冬天教會(huì)我這個(gè)道理，欣賞冬天，使我如此美麗。
在春天的碧綠中用心靈憧憬希望;在夏天的花香中用汗水耕耘未來(lái);我踩著秋天的落葉走向快樂(lè);又在冬日的歌聲中安然入眠。伴著歲月的更迭，我學(xué)著欣賞四季，四季也使我的心靈如春草般蓬勃，如夏花般絢麗，如秋葉般靜美，如冬雪般安詳。欣賞四季，讓我如此美麗。
四季的作文5
我們就在書(shū)香中呼吸。
——題記
丁香花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)
五瓣的丁香，是你我一直在尋找的春日的夢(mèng)。 ——苦艾
“哪兒有地，哪兒有水，哪兒就長(zhǎng)青草。”陽(yáng)春三月里，讀著惠特曼的《草葉集》，那些飽含著濃濃的春之韻味的詩(shī)句，一時(shí)間擠進(jìn)了我的心房：輕盈可愛(ài)的小蜜蜂，絢麗多彩的丁香花，翠綠堆煙的楊柳……讓我忽然對(duì)身邊的一切，涌出許多愛(ài)——世界多美好啊！讓我們一起為丁香花的季節(jié)而歌唱吧！
今天，再翻開(kāi)這本詩(shī)集時(shí)，腦海間閃過(guò)了林徽音的詩(shī)：“我說(shuō)你是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變……”
熱浪中的清涼
把夏日的清爽，譜寫在紙上，這并非是幻想，而是可實(shí)現(xiàn)的盼望，當(dāng)夏日的腳步來(lái)臨，不要只想著躲藏，只有心靜，才能在夏日里體驗(yàn)久違的清涼。
——網(wǎng)絡(luò)文學(xué)
潑墨般夜空，因缺乏足夠的光芒，越發(fā)顯得高遠(yuǎn)。夜空中，星暉如織，如眉的月兒在黑夜的籠罩在緩緩地灑下了銀白色的薄輝。做了一天的熱運(yùn)動(dòng)的大地，在這層輕紗的籠罩下更覺(jué)幽謐雅靜。夜，很靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)父母安睡時(shí)那均勻的呼吸聲。這時(shí)我總是輕輕地爬起，從枕下悄悄抽出一本散文集。
在我看來(lái)，散文是夏日閱讀的首選，而那些富含人生哲理的美文更令我癡迷。于是，林清玄的散文便成了我枕邊的常客。他空靈清澈的文字，富于哲理的感悟，讓我那顆煩躁的心平靜下來(lái)，同他一起去尋覓生命的真實(shí)，品味其中雋永的滋味。
成熟在秋天的向日葵
這個(gè)秋天，爸爸為我?guī)Щ亓艘槐尽惰蟾邆鳌罚緛?lái)，我決定幾天就讀完它，沒(méi)想到，這本并不太厚的書(shū)竟讓我讀了整整一個(gè)秋！多少個(gè)深秋的夜晚，在涼涼的秋風(fēng)中，在暖暖的燈光下，我讀著梵高，我沉浸在梵高的世界里，夢(mèng)里也滿是與秋有著相同金黃色的向日葵。他是天才？是失敗者？還是……我的腦海里出現(xiàn)了一連串的'問(wèn)號(hào)，他卻依舊沉默著，孤獨(dú)的靈魂隱沒(méi)在燃燒般怒放的向日葵地里。
冬日里的一米陽(yáng)光
冬日的暖陽(yáng)，恰似你微笑的臉龐，面對(duì)寒冷的冬季，我不會(huì)再有憂傷，快樂(lè)的想象，與你在相伴的夢(mèng)里，繾綣徜徉。 ——深秋銀杏
漫天的雪花像白色的精靈落在大地上，此刻的我正讀著《血色母愛(ài)》。讀完后，我深深地被文中的母親感動(dòng)了，誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)潤(rùn)物無(wú)聲？誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)沒(méi)有深度？愛(ài)到極致，母愛(ài)足以驚天地，泣鬼神！沐浴血色母愛(ài)，任何的謳割贊美都流于膚淺，都顯得蒼白。愛(ài)，真的是一個(gè)很美麗的字，就仿佛寒冬里的一縷陽(yáng)光。
四季輪回，不一樣的讀書(shū)心情，一樣的讀書(shū)心結(jié)。塞繆爾說(shuō):“雕像會(huì)朽敗，書(shū)籍卻長(zhǎng)存。”我要:“花香會(huì)隨花之凋零而逝去，惟有書(shū)籍會(huì)有四季留香。”
——后記
四季的作文6
當(dāng)河邊的小草羞答答探出小臉，當(dāng)濛濛的細(xì)雨飄灑在你的身邊，當(dāng)嫩綠的柳條在風(fēng)中搖曳，春，已經(jīng)悄然來(lái)臨。
她，帶來(lái)了春風(fēng)，帶來(lái)了春雨，帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)！柳條兒上的嫩芽爆出了一張張碧綠的葉子，輕拂著潺潺的小河。在迎春花的帶領(lǐng)下，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。清晨，青翠欲滴的小草，身上到處掛著晶瑩剔透的露珠，那是它頑強(qiáng)破土而出的見(jiàn)證！俗話說(shuō)“一年四季在于春”，你看田間地頭，農(nóng)民伯伯嬸嬸們忙忙碌碌，有的在給小麥?zhǔn)┓剩械脑谥矘?shù)，有的在修整溝渠，處處充滿了生機(jī)。春天，人們心中的希望開(kāi)始蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。
當(dāng)河邊草地蛙聲不斷，當(dāng)稚嫩的樹(shù)苗逐漸成長(zhǎng)而高大粗壯，當(dāng)炙熱的太陽(yáng)在你的頭上徘徊，夏，已經(jīng)來(lái)到了你的身邊。
夏，他像是一個(gè)熱血的青年，要把自己全部的熱情灑滿人間。他像一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，一會(huì)兒火辣辣燒烤著大地，一會(huì)兒又下起了傾盆大雨，許多行人還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，早已被淋成了“落湯雞”。雨中的夏十分美麗，你看，樹(shù)葉被雨水沖刷的'干干凈凈，本來(lái)被陽(yáng)光烘烤得奄奄一息的莊稼植物，趁機(jī)狂飲了一整頓，被雨水滋潤(rùn)的飽滿而精神，處處充滿了活力。這活力也傳到了人們的身上，所有的人都充滿了干勁兒。
當(dāng)周圍的綠色漸漸隱退，當(dāng)?shù)咎锢锏慕鹕那穆娱_(kāi)來(lái)，當(dāng)夜晚漸冷漸涼的氣息侵襲全身，秋，已經(jīng)潛伏在我們的周圍。
秋天的味道是收獲。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一只只美麗的金色“蝴蝶”從樹(shù)上飛舞下來(lái)，鋪成了一條條金色的，略顯出些華麗的地毯，踏上它，你好像就踏上了成功之路。秋天，豐收的氣息漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，從田間到地頭，從鄉(xiāng)村到城效，從大人到小孩，處處充滿了豐收的喜悅，這是人們用辛辛苦苦的勤奮努力，所換來(lái)的收獲，是由每一滴汗水，每一份心血凝結(jié)而成的。每一個(gè)人都是這樣，只有努力付出，才能得到豐碩成果。
當(dāng)潔白的雪花在空中飛舞，當(dāng)許多生命跡象都快被隱藏起來(lái)時(shí)，當(dāng)江海湖泊被寒冰層層覆蓋密閉，冬，正在慢慢地降臨人間。
人們換上厚厚的棉衣，呆在溫暖的屋子里，觀察著窗外的一切，寒風(fēng)在呼嘯著，但雪花卻在輕盈地跳著舞，緩緩地降落人間。最開(kāi)心的是小孩，他們顧不得寒冷，沖出了家門，互打著雪仗，堆積各種各樣的雪人，盡情享受著外面的世界中不可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的美。當(dāng)夜幕悄悄地來(lái)臨，溫馨的燈光照映在那白皚皚的雪上，又是一番別然不同的景象。寒冬過(guò)后，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！寒冷的冬天，孕育著新的希望。
一年四季，春夏秋冬，各有各的特點(diǎn)，我并不偏愛(ài)它們中的哪一個(gè)，因?yàn)槲抑溃撬鼈兯膫�(gè)一起的努力，才讓我們所處的世界如此多姿多彩。人，也是一樣。
四季的作文7
俗話說(shuō)，人具有愛(ài)美的天性。對(duì)美麗的外表、華麗的衣裳、善良的內(nèi)心之喜愛(ài)與追求都屢見(jiàn)不鮮，而我就喜愛(ài)豐富而充實(shí)的生活。
春光明媚，天空蔚藍(lán)，云兒穿梭，鳥(niǎo)兒飛翔，滿目琳瑯，其喜洋洋者矣。交錯(cuò)縱橫的樹(shù)杈上拖著一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)巢，可愛(ài)的雛鳥(niǎo)露出機(jī)靈的小腦袋，正津津有味品嘗母親千里迢迢尋覓的美味佳肴。為了留住這份帶有自然韻味的美景，一位被大自然神奇力量所感染的畫家情不自禁拿起手中的畫筆，精心描繪眼前看見(jiàn)的一番景象。色澤鮮明的線條勾勒出栩栩如生的鳥(niǎo)兒，母親飽含深情的雙眼，讓人們理解親情的溫暖。
夏雨綿綿，天色灰暗，烏云密布，電閃雷鳴，滿目蕭條，其愁悶者矣。房門緊閉，唯恐浸濕房屋，無(wú)法游山玩水，盡享田園之樂(lè)。屋檐與大地連接處形成一幕珠簾，猶如晶瑩剔透的珍珠那樣美麗動(dòng)人，伴隨著雨滴碰觸屋檐的滴答聲，喚醒人們沉睡已久的靈感。如果是一位優(yōu)秀的詩(shī)人，他便會(huì)憑借剛剛流露出的真情實(shí)感，融入美好的意境，將一篇篇著名的詩(shī)歌躍然紙上，為千秋萬(wàn)代的讀者所誦讀，詩(shī)的'長(zhǎng)河將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
秋風(fēng)蕭瑟，天空晴朗，清煙繚繞，秋葉凋零，滿目金色，其歡樂(lè)者矣。秋色怡人，漫山遍野片片金黃色的落葉，有的聚集成座座山堆，有的鋪蓋成黃金地毯，在陽(yáng)光照耀下光彩奪目。喜慶豐收的日子當(dāng)然少不了農(nóng)民時(shí)刻忙碌的身影，在炎熱的日曬條件下，他們?nèi)允恰傲ΡM不知熱，但惜‘秋’日長(zhǎng)。”豐收的喜悅充滿了他們的心扉，忙得不可開(kāi)交的他們望著豐收的果實(shí)，想著自己的辛苦付出總算有了收獲，就像喝了蜜那樣甜，一直甜到心坎。偉大的音樂(lè)家也不閑著，農(nóng)民的辛勤勞苦和歡樂(lè)他看在眼里，喜在心頭。為感謝農(nóng)民的付出夜以繼日地譜寫贊美勞動(dòng)人民的樂(lè)章。
寒氣襲來(lái)，天地相接，白茫一片，冰雪交融，滿目驚奇者矣。打開(kāi)房門，一陣寒氣冷得讓人直打哆嗦，在冰天雪地里，人們喜愛(ài)雪花的高漲熱情，促使他們不畏嚴(yán)寒地穿戴好厚實(shí)的衣帽，飛奔而至于雪地中，打起了雪仗。映入眼簾的景象浮現(xiàn)在這位年輕的歌手的腦海里，轉(zhuǎn)眼間就變成一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符。不久，她就用輕快嘹亮的歌喉，歌唱由感而發(fā)的冬日小曲。丟雪球、堆雪人的撞擊聲，歡笑聲、歌聲連成一片，在白雪皚皚的大地上空回蕩……
一年四季，春夏秋冬都在發(fā)生變化，世間萬(wàn)物都在大自然中扮演許多十分重要的角色，演變無(wú)常。然而，生活是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)，每個(gè)人都可以因?yàn)楦鞣矫娴脑蚨m應(yīng)自己的生活方式。生活不僅僅局限于快樂(lè)或悲傷的一面，要憑借自己的想法和需求去改造、創(chuàng)造它，人生之路就會(huì)因此而更加完美。美好的生活并不是一開(kāi)始就一帆風(fēng)順，而是既有歡聲笑語(yǔ)，也有悲傷哭泣，痛苦著快樂(lè)，快樂(lè)著痛苦，有了失敗便有了下次的教訓(xùn)，此所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智。” 這一切又何嘗不快樂(lè)呢？生活其實(shí)就掌握在自己手中。
四季的作文8
生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春；驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成陰的夏；陰雨綿綿，碩果累累的秋；天寒地凍，萬(wàn)物沉眠的冬。四季之美，各有千秋；走過(guò)四季，一幅幅綺麗的畫卷，在人的腦海里扎下了深根。
欲濕杏花雨，吹面不寒揚(yáng)柳風(fēng)。”春天就是這樣，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春風(fēng)吹醒了所有沉睡的事物，一揮袖，便給大地?fù)Q上一身五彩紗衣，沉默了一個(gè)冬天的小草在春風(fēng)的召喚下，欣欣然睜開(kāi)了眼，挺直了腰身，換上了一身嫩綠的新衣。花朵也含著花苞，都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，星星點(diǎn)點(diǎn)的鋪綴在草叢中。沁人的馨香招來(lái)成群的蜂蝶也在焦急的等待著花兒的怒放。春雨沙沙，滋潤(rùn)了大地，大地母親沐浴著春雨，臉上笑開(kāi)了花。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，地里的農(nóng)民伯伯忙碌的臉上溢出了一片又一片比花兒還燦爛的笑容。
荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一轉(zhuǎn)眼夏天來(lái)了。夏姑娘帶著似火驕陽(yáng)光臨人間。她的長(zhǎng)裙上面，繡滿了粉似霞的荷花以及白似雪的水仙花。荷花和水仙花成了夏天里一道亮麗的風(fēng)景線。“暖風(fēng)熏的游人醉，只把杭州當(dāng)汴州”。陣陣熏風(fēng)，吹開(kāi)了羞答答的荷花和水仙花，街道上行行列兵一般的樹(shù)，葉兒也被熏得發(fā)黑。走進(jìn)深山老林的池塘，荷花成片成片，碧玉盤似的荷葉襯托著一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似天邊成片成片的晚霞，煞是迷人。讓我不由得想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。輕輕閉上眼睛，陶醉在這個(gè)布滿陽(yáng)光的溫暖世界。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”秋天來(lái)了。天，是那么的高，那么的藍(lán)，像浩瀚的海洋。站在山上，涼爽的風(fēng)，消去了我所有的疲憊。紅色的楓葉輕輕落地，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。稀稀零零的花朵散落在枯黃的草叢中，它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。遠(yuǎn)處金燦燦的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，這兇濤駭浪覆蓋了這五彩斑斕的'世界。小草漸漸憔悴，樹(shù)葉漸漸枯萎。稻谷脹紅了臉，高粱笑彎了腰，田野里，洋溢著豐收的喜悅。果園里，一片豐收的景象，樹(shù)枝都被豐碩的果實(shí)壓得氣喘吁吁。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”呼呼的風(fēng)兒吹了起來(lái)。冬天來(lái)了，到處都冰封雪凍，街道兩旁的大樹(shù)們也都銀裝素裹。雪花在天空中自由的飄蕩。雪，這個(gè)冬之精靈，讓冬天不在乏味。那純潔無(wú)暇的雪白，成為冬季中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，唯有臘梅依然在凜冽寒風(fēng)中傲然挺立。它不畏嚴(yán)寒，開(kāi)的是那樣的艷，點(diǎn)點(diǎn)血紅點(diǎn)綴著白色的大地，顯得分外妖嬈，呈現(xiàn)出了冬天的另一番風(fēng)味。
美麗的四季如四幅美不勝收的畫卷。走過(guò)四季，給人留下了揮之不去的印象。
四季的作文9
鮮花是人類的好朋友。它們不僅帶給我們芳香，還帶給我們美的享受。有各種各樣的花。
你知道春天、夏天、秋天和冬天開(kāi)什么花嗎？讓我逐一介紹你。
春天的花朵
春天有許多花。其中，桃花和迎春花是我的最愛(ài)。桃花是白色、粉色和淺粉色的。一簇簇粉紅色的桃花被不同顏色和姿態(tài)的樹(shù)枝覆蓋著。有些人驕傲地站在最高的樹(shù)枝上，像一個(gè)驕傲的女王。有些掛在一半空，像會(huì)飛的仙女；其他人像安靜的公主一樣倚在樹(shù)枝上。當(dāng)桃花花瓣落在草坪上時(shí)，就像在草坪上放了粉色的石頭。春天的桃花很美，冬天的茉莉花也很美。迎春花有四片小而精致的花瓣，其中十幾片連接在一起，叢生。它們?cè)谟指哂种钡臉?shù)枝上開(kāi)放。從遠(yuǎn)處看，有一片黃澄澄。這些小花張開(kāi)笑臉。他們手拉著手，肩并肩，在溫暖的春風(fēng)中迸發(fā)。金色的小花組成了一個(gè)美麗的世界。星河公司。
夏日的花朵
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了。紅色的火串由三片花瓣組成，像一個(gè)張開(kāi)的小嘴，吸收著大自然的樂(lè)趣。雄蕊的頂部顏色鮮艷，背部越來(lái)越輕。最后，它變成了白色，看起來(lái)像一把小砍刀。在陽(yáng)光下，它看起來(lái)如此強(qiáng)壯有力。一串美麗的紅色是美麗的中國(guó)紅。夏天不僅是一串紅花，也是茉莉花。當(dāng)燃燒的太陽(yáng)向大地傳播陽(yáng)光時(shí)，茉莉總是以堅(jiān)強(qiáng)的`意志抵抗陽(yáng)光，長(zhǎng)出許多花蕾。一層層的綠色覆蓋著白色的花和骨頭，就像一個(gè)害羞的小女孩。一些花，自然伸展，成群結(jié)隊(duì)，像耳語(yǔ)。夜晚，皎潔的月光灑在他們的臉頰上，婀娜多姿，看上去更加美麗。
秋天的花朵
送走炎熱的夏天，迎接金色的秋天。金秋時(shí)節(jié)當(dāng)然會(huì)有金桂！桂花樹(shù)的身體很瘦，更像一個(gè)年輕的女孩，覆蓋在樹(shù)上的桂花樹(shù)似乎覆蓋著一件金色的外套。桂花有四片花瓣，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，星星的花瓣，散落下來(lái)，像蝴蝶一樣漫天飛舞。它溫柔甜美地訴說(shuō)著秋天的收獲。秋天的牽牛花也非常美麗動(dòng)人。牽牛花也被稱為“牽牛花。顧名思義，它的形狀像一個(gè)小喇叭，它的葉子像心形，非常漂亮。牽牛花只在早上開(kāi)放，下午枯萎。它的顏色是紅色、紫色、粉色和藍(lán)色。它真的很豐富多彩。
冬天的花
金色的秋天過(guò)去了，白色的冬天來(lái)臨了。在這漫天飛舞的雪花和凋零的花朵中，只有梅花和紫荊花充滿了生機(jī)。梅花在寒風(fēng)中傲然挺立。白花呈深紅色，花瓣光滑透明。它像琥珀或碧玉一樣被雕刻。它有點(diǎn)優(yōu)雅，而且非常清晰。有些像日出一樣明亮，有些像雪，有些像碧玉一樣綠。梅花不是一朵嬌嫩的花。天氣越冷，就越有活力。這真是“劍掇磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。梅花是驕傲的，而紫荊花是鼓舞人心的。在陽(yáng)光下，紫荊樹(shù)一朵朵開(kāi)著美麗的紫荊花。多美的景色啊！在微風(fēng)中，當(dāng)紫荊花落下時(shí)，它們像仙女一樣落下。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，落下的花瓣在地上鋪了一層紅地毯。我撿起花瓣，聞了聞，啊！淡淡的香味讓我沉浸在花的海洋中。
四季的花朵充滿活力，色彩繽紛，驕傲地綻放。我喜歡你，四季的花朵。
四季的作文10
時(shí)間真是一種神奇的東西，靜悄悄的來(lái)，靜悄悄的走，卻會(huì)將自己保留在呼啦啦翻動(dòng)的相冊(cè)中。
一直以為自己行走在沙漠，后面深深淺淺的腳印總會(huì)在風(fēng)的作用下被沙掩埋。其實(shí)自己是錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。
背后堅(jiān)實(shí)的腳印永遠(yuǎn)是前行的印記，那是很深很深的烙印，刻下了，就不再消失！
春·繽紛
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月，在清淺的小溪邊，那嫩綠的青草，爛漫的紫藤花叢，藍(lán)得像勿忘我花般的天空。
我躺在柔軟的草地上，看浮云飄過(guò)，嗅著風(fēng)中淺淺的花香。回歸的燕兒在空中留下一串快樂(lè)的歌聲。
起身，奔跑。
晴朗藍(lán)天下，是誰(shuí)在徜徉，是誰(shuí)在彷徨，又是誰(shuí)在奔跑？！
繽紛的春，浪漫的水果顏色，生長(zhǎng)得像愛(ài)心桃一般的綠葉。
甜蜜繽紛的顏色下，是誰(shuí)的心情在飛揚(yáng)？！
夏·星晴
夏夜的星空，絢爛地像羅盤的夜的帷幕。大片大片的云朵懸浮在深藍(lán)的夜空中，星星眨著眼，晴朗地好似一幅明媚的畫。
晴朗的夜空下，看白色的蒲公英飄起。回憶里浸滿了淚。蒲公英在旋轉(zhuǎn)，柔軟地好似無(wú)所依靠。其實(shí)蒲公英又怎么會(huì)需要依靠呢？它終究會(huì)回歸大地的，就像是——落葉歸根。
小時(shí)候老師讓我們寫關(guān)于星星的夢(mèng)想，記得我是這樣寫的“我要飛到天空，摘下一顆最亮的星星，放在教室里，把教室照得很亮，這樣我們晚上就可以像白天一樣了。”
我漸漸長(zhǎng)大了，這樣幼稚的夢(mèng)想是不可能再去重溫了，但是依舊喜歡星星，喜歡它在黑夜里為我的心靈點(diǎn)一盞燈。
在星光璀璨的夜空下，是誰(shuí)在微微地笑？！
秋·明朗
秋天的風(fēng)，吹得人有些惆悵。秋天的夕陽(yáng)，如血般灑下，那種淡淡的殘紅，輕輕撩撥起心中的`一點(diǎn)愁緒。
踏著夕陽(yáng)朝前走，秋日的枯葉落下，呱呱鳴叫的鴉飛過(guò)。夕陽(yáng)把我的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
拾一片落葉，看著它細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，聞著它那縷淡淡的清香。
黃色的菊花熱烈地綻放，旁若無(wú)人。
是誰(shuí)的眼睛凝視千年從不轉(zhuǎn)變？！是誰(shuí)的歌聲穿透千年永遠(yuǎn)明澈？！是誰(shuí)的微笑遠(yuǎn)隔千年依舊燦爛？！
那位“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑人，在秋中感受這片美好。而我的腳步穿過(guò)千年，依舊清晰。停留在這片秋，留下一片清澈的空明。
冬·靜寂
冬日的夜，燃一根蠟燭，站在窗前看落雪。
一直很喜歡一個(gè)畫面：茫茫的雪地，幽藍(lán)的光亮，丟棄在雪地上的黑色布傘。
雪不緊不慢地紛飛，外面有幾個(gè)打雪仗的孩子。不知道什么時(shí)候，對(duì)這樣的事情已經(jīng)麻木，覺(jué)得這些事情幼稚，然而自己沒(méi)有意識(shí)到，幼稚是一種虛假的定義。
走入雪的世界，迎接雪的洗禮。細(xì)細(xì)索索的聲響就是雪的歌，輕微但優(yōu)美。
冬日的梅，在雪地中甚為耀眼。于嚴(yán)寒中迸發(fā)，這是一種生命的執(zhí)著。
雪中，我毫不留情地留下屬于我的標(biāo)記：一串深深淺淺的腳印，還有一個(gè)大的驚人的簽名。
白得耀眼的雪地上，是誰(shuí)的笑聲打破寂靜？！
春夏秋冬，我一步步走來(lái)，身后的腳印清晰可見(jiàn)。歲月怎么會(huì)沒(méi)有痕跡呢？畢竟它那么轟轟烈烈地來(lái)過(guò)。
四季的作文11
短暫的一年中，歲月總是匆匆地走過(guò)，仿佛一位冷漠無(wú)情的路人。但他卻比所有人都幸運(yùn)。因?yàn)椋麚碛形宀实乃募尽！}記
漫步在幽靜的綠蔭長(zhǎng)廊，幾縷金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙斑斑駁駁地照射在地上，顯出幾塊水印般的痕跡。抬起頭，一名黑衣男子出現(xiàn)在我的眼前。“我是歲月。”“你帶我看看四季好嗎？”“好的。”忽然，我變得輕飄飄得，仿佛有一雙無(wú)形的手托我上了天。在蔚藍(lán)的天空中，我自由翱翔。啊！我變成了一只鳥(niǎo)。忽然，我一陣暈眩……
醒來(lái)，我揉揉眼，驚呆了；眼前是一片火紅的楓林。上百棵高大挺拔的楓樹(shù)把我圍在中間，讓我無(wú)比溫暖。地上，也落了成千成百片火紅的楓葉，它們安靜地睡在大地的懷抱中。我撿起一片楓葉，看著它那美妙的形狀，火一般的顏色，濃濃的秋意涌上心頭。我把手中那片紅如火焰的楓葉放進(jìn)包里，繼續(xù)跟著歲月上天飛翔。
我落在了一個(gè)銀裝素裹的世界。遍地披上了一件雪白而華麗的羽衣，美妙而寧?kù)o。“這是風(fēng)的杰作。”歲月深深地嘆了口氣。啊！多么靈巧的手！在一棵古老的松樹(shù)上，落滿了雪，沉沉地壓在它的身子上，搖一搖，這銀子一般的雪“嘩啦啦”地全灑了下來(lái)。“哈哈！真好玩！”我抬頭，放眼望去，一片雪白的世界。前方有一排整齊的雪松，它們身上落滿了冰條兒和晶瑩透亮的雪粒，使這些雪松仿佛是冰砌的一般。這讓我想起了安徒生筆下白雪皇后那豪華壯觀的冰宮。
我繼續(xù)起身飛翔，歲月在我身后。“呱呱”歌唱家們?cè)诔靥晾矧湴恋匮莩傲胰瘴逯刈唷薄０殡S著清脆的歌聲，我不住地點(diǎn)點(diǎn)頭。太陽(yáng)明晃晃地掛在天邊，照射出萬(wàn)丈光芒。大地被烤得發(fā)燙，炙熱的眼光讓人發(fā)暈。往前走，就是一片清香四溢的荷塘。紫色的睡蓮與淡粉色的荷花在爭(zhēng)芳斗艷。我深深地吸了口氣，一縷縷沁人心脾的甜味飄進(jìn)了我的心田。“我們繼續(xù)飛吧！”歲月望著我。我依依不舍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一陣?yán)世实?讀書(shū)聲在我心中回蕩。一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖邊，幾棵楊柳正專心致志地梳理著自己柔軟的枝條，那情形，多像一位梳妝打扮的姑娘啊！“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我自言自語(yǔ)。園子里青翠欲滴的小草探出了頭，嬌小的身體沐浴著溫暖的春風(fēng)。漫山遍野的鮮花把小山打扮得如此美麗，五顏六色的花朵散發(fā)出陣陣撲鼻的香氣，溫暖著我的心。“啊！多美妙啊！”我感嘆道。
“四季你已經(jīng)看到了，時(shí)間也很晚了。”歲月輕聲道。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你應(yīng)該回去了，一天也快終止了。”我默默地低下了頭。“其實(shí)你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了15個(gè)春夏秋冬，只是你沒(méi)有停下來(lái)好好地欣賞。別忘了，隨時(shí)停下腳步，欣賞春夏秋冬這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)。”我看著歲月一點(diǎn)點(diǎn)地向后退，直到消失。
我幸運(yùn)，因?yàn)槲以谝惶熘邪汛合那锒拿谰氨M收眼底。春的淡青，夏的深綠，秋的金黃，冬的雪白一直會(huì)印在我的心里。——后記
四季的作文12
時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。從兩周歲上幼兒園到現(xiàn)在，九年的時(shí)間里，除了父母，是一位位可親可敬的老師伴我一路長(zhǎng)大。在我的心目中，老師就是四季的使者。她們是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田；是夏天的和風(fēng)，吹拂著我的臉龐；是秋天的楓葉，點(diǎn)燃著我的斗志；是冬天的暖陽(yáng)，照耀著我的夢(mèng)想。我要為我的老師們唱一曲四季的歌。
春之歌
春之歌是優(yōu)美的贊歌。伴隨著上課的鈴聲，老師踏著輕盈的步子，翩翩而來(lái)。同學(xué)們，請(qǐng)打開(kāi)課本。啊，老師的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)都是這么柔和，略帶磁性，軟軟的，在我聽(tīng)來(lái)宛如天籟之音。這時(shí)，老師在黑板上寫下要學(xué)課文的標(biāo)題，那一個(gè)個(gè)秀美的粉筆字，也讓我著迷。老師不就是一支粉筆嗎，在我們?nèi)松暮诎迳献V寫著最美的文字。老師動(dòng)情地講，我們投入地聽(tīng)，如沐春風(fēng)。老師們把一門門的課程匯集成了知識(shí)的海洋，我們暢游其中茁壯成長(zhǎng)。
夏之聲
夏之聲是深沉的美聲。平日里，老師不僅教書(shū)育人，在日常生活中對(duì)我們也是倍加呵護(hù)。不舒服嗎？老師總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)上課打蔫兒的同學(xué)，一邊問(wèn)，一邊把她溫柔的手掌貼在那位同學(xué)的額頭上，關(guān)切的目光和媽媽一樣。如果哪位同學(xué)生病不能上學(xué)，老師總會(huì)打電話到家，噓寒問(wèn)暖，讓電話這頭的我們感受到另一種關(guān)愛(ài)。記得甲型H1N1病毒隨時(shí)威脅著我們健康的時(shí)候，老師每天都第一個(gè)來(lái)到教室，站在教室門口，認(rèn)真地驗(yàn)收每一個(gè)同學(xué)的體溫檢測(cè)表，并摸摸每一個(gè)同學(xué)的小腦門兒，確認(rèn)無(wú)礙，才會(huì)放行。老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷，編織成愛(ài)的紐帶，讓小小的我們對(duì)她們充滿了依戀和信任。
秋之樂(lè)
秋之樂(lè)是昂揚(yáng)的樂(lè)章。記得有一次期中考試，數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)低于90分的我，竟然才考了89分，爸爸媽媽大發(fā)雷霆，我很委屈，情緒很低落，上課也不能集中精力。教數(shù)學(xué)的梁老師把我叫到辦公室，一道題一道題地幫我分析失分的原因，并教導(dǎo)我要理解父母的良苦用心。我耐心地聽(tīng)著，感覺(jué)老師那么懂得我的心聲。她的.鼓勵(lì)和教導(dǎo)，幫助我重新找回自信，激發(fā)了我的上進(jìn)心。老師們真的好像是一把把萬(wàn)能的鑰匙，開(kāi)啟我們的心扉，讓我們勇敢地去面對(duì)困難。
冬之曲
冬之曲是和諧的曲調(diào)。當(dāng)媽媽通過(guò)我的賬號(hào)發(fā)現(xiàn)我們班有一部分同學(xué)天天著迷惦記著上網(wǎng)玩游戲分心學(xué)習(xí)時(shí)，及時(shí)地把這一問(wèn)題反映給了班主任。我還以為，媽媽的通風(fēng)報(bào)信會(huì)給我們班帶來(lái)寒流，心里很是不安。沒(méi)想到，出乎我的意料，老師沒(méi)有粗暴地禁止，而是別出心裁地在我們教室后面的黑板上開(kāi)辟模擬農(nóng)場(chǎng)，并和同學(xué)們一起制定游戲規(guī)則，把學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)懲和游戲結(jié)合在一起，非常受同學(xué)們的歡迎。寒流變成了暖陽(yáng)，老師保護(hù)了我們的好奇心和新鮮感，真的好讓我佩服。
我的老師們，就是四季的使者。春夏秋冬，她們用辛勤的汗水和智慧，譜寫著動(dòng)人的旋律，陶冶著我們的情操，鑄造著我們的靈魂。親愛(ài)的老師，謝謝你們！如果，我能再做一回小學(xué)生
四季的作文13
送你三月的風(fēng)，六月的雨，九月的風(fēng)景，大雪漫天飄零做你的嫁衣，多美麗。最近很好聽(tīng)的一首歌叫做《四季予你》，這歌詞贈(zèng)予了我四季的美景，而生活贈(zèng)予我最多的是上學(xué)路的四季。
冬日，清晨落下的霧若隱若現(xiàn)，讓人飄渺游離，漸行漸遠(yuǎn)。呼出熱氣，翻騰在眼前，伸手想要抓住，卻只剩冰涼。近日涌動(dòng)的寒潮使得每日都刮著妖風(fēng)。一切都像快要睡著的模樣，樹(shù)葉早已被寒風(fēng)趕走，只留下那禿禿的樹(shù)干，太陽(yáng)也隱居在深處現(xiàn)身，所有的行人也都全副武裝，帽子、手套、口罩、耳罩一應(yīng)俱全，誰(shuí)誰(shuí)都是緊縮著身子，不愿發(fā)出任何言行。誰(shuí)讓這風(fēng)這么毒，打到臉上如針扎般。每次上學(xué)，面頰、耳朵、雙手都凍得通紅而僵硬。但當(dāng)大地終于披上它相濡以沫的潔白時(shí)，天地間是一片神秘?zé)o限的潔白，一切仿佛都靜了下來(lái)。雪紛紛揚(yáng)地飄下，寒風(fēng)吹著，把這抹白帶到每個(gè)角落，很不錯(cuò)地給萬(wàn)物鑲上了美麗的.銀邊。夢(mèng)色絕塵般的澄明，讓人不得不沉醉其中，又不得不忘卻冬的凜冽，這便是四季贈(zèng)予你我的冬。
當(dāng)走過(guò)冬的凜冽，內(nèi)心便會(huì)生一種期盼，那便是春。若夏是炙熱，秋是枯黃，冬是凜冽，那么春便是和煦。春日獨(dú)有的色彩便是五彩繽紛。天空是那梵高筆下的藍(lán)，枝頭上興許是含苞待放，也許是一抹粉紅，道路旁的綠植和石縫也煥發(fā)綠的召喚，無(wú)處不萌發(fā)著春意。陽(yáng)光平淡而溫暖，微醺中泛著柔柔的光，略帶暖意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。輕仰頭，感受春風(fēng)的洗禮與花枝的搖曳。上學(xué)路上好不愜意！學(xué)生們也卸下全副武裝，換上春季校服，而那時(shí)的陽(yáng)光也正好不驕不躁，剛剛好讓人心情愉暢。在春的土地上，生機(jī)盎然而溫暖平淡。這便是四季贈(zèng)予你我的春。
夏日的到來(lái)，會(huì)讓人覺(jué)著自己在一個(gè)熾熱的烤爐里。把大地烤的灼熱，把人烤的大汗淋漓，以至于每次上下學(xué)很多同學(xué)都習(xí)慣性地拿著冰棒，這口下去，可真是爽快極了！夏天，給人一種熱火朝天，熱情澎湃的感覺(jué)，但同時(shí)也是旺盛而豐富的季節(jié)。上學(xué)路邊的樹(shù)郁郁蔥蔥，各種綠色伸展著、生長(zhǎng)著，無(wú)不散發(fā)出旺盛的氣息。被綠籠罩的夏天里，還有許多你只能聽(tīng)到卻看不到的小東西。蛐蛐、蟬、蚱蜢多么熟悉而悅耳的聲音，那是它們對(duì)夏天表示的歡迎。這旺盛的夏日，也愿贈(zèng)予你。
秋，也到來(lái)了。它帶著熟透的果實(shí)和金黃來(lái)了。上學(xué)路上到處賣著水果的小攤，無(wú)處不夾雜著果香味兒，那果子也是個(gè)個(gè)鮮艷，飽滿，香甜。金黃也是秋的象征。漸漸地，顯得旺盛的葉子也老了去，露出了黃，有的實(shí)在待不住，便下了地，如此一來(lái)，上學(xué)路上便多了點(diǎn)樂(lè)趣，踩枯葉，枯葉發(fā)出啪啪的響聲，左一腳，右一腳。秋，不冷不熱，剛剛好。瓜果飄香，落葉金黃，這甜美的秋也要贈(zèng)予你。
這樣一來(lái)，四季都贈(zèng)予你了，四季陪了你一整條路，那我便也贈(zèng)予它陪伴吧！也送它一首歌，《四季予你》。
四季予你，予我。
四季的作文14
春姑娘邁著輕盈的步伐，穿著薄如蟬翼的春霧涼衫，不知不覺(jué)地到來(lái)了，她吹啊，吹啊，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹得小草冒出了小腦袋，吹得太陽(yáng)柔柔的。吹破了冬天的凄冷，這時(shí)春雨也伴隨著春姑娘如癡如醉地下起，“沙！沙！沙！”春雨輕輕的，柔柔的，亮亮的，似牛毛般多，如針尖兒般細(xì)，像發(fā)絲般密，斜斜地交織在一起，輕輕地灑向大地，柔柔地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。細(xì)雨如線，縱橫交織成薄沙，籠罩著世間萬(wàn)物，涼風(fēng)喜悅地吹著，吹散了薄沙，小雨隨風(fēng)飄送，落在地上，屋頂上，洗滌了厚積的灰塵，也沖凈了人們心中的郁積。小草吮吸著甘泉般的春雨，如饑似渴，愈發(fā)蔥榮了；紅花吮吸著春雨，津津有味，愈發(fā)嬌艷了；樹(shù)木吮吸著春雨，像喝奶般狼吞虎咽，愈發(fā)精神抖擻了。春雨給人們帶來(lái)了希望與喜悅，難怪人們說(shuō)＂春雨貴如油＂呢！
夏天的太陽(yáng)曬得我們汗流浹背，這時(shí)，天邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，傾盆大雨從天而降，這場(chǎng)雷陣雨來(lái)得猛，去得快。狂風(fēng)卷著暴雨，像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命得往窗子上抽。＂啪啦啦啦＂一道閃電像一條大蛇在云層上飛躍，打破了寂靜，＂轟隆＂聲響徹整個(gè)天上人間，耀眼的光芒照亮了天空，緊接著，＂啪啦啦啦＂豆大的雨點(diǎn)從天而降，天地間像掛上了無(wú)比寬大的珠簾。狂風(fēng)暴雨越來(lái)越大，雨柱猶如一排利劍，傾斜著刺向地面，又像一條巨龍吞噬了整個(gè)天地。這場(chǎng)雨來(lái)得快，去得也快，一會(huì)兒雨停了，一道彩虹出現(xiàn)在潔凈的天空中，使湛藍(lán)的天空不再感到寂寞，花兒喝飽了，抬起了艷麗的小腦袋，望著天空中美麗的彩虹；小草暢飲了，挺直了身子，抖抖余下的水珠，不時(shí)發(fā)出一股沁人心脾的清香，樹(shù)木趕緊把身上的雨珠集中在樹(shù)枝里，好讓自己茁壯成長(zhǎng)。夏雨給人以涼爽，給人以愜意。
秋雨是連綿不斷的，它＂淅淅瀝瀝＂地下著，如煙如霧。如塵，絲絲縷縷纏綿不斷，下了一會(huì)兒，雨勢(shì)漸漸變小了，可你別以為它馬上就停了，沒(méi)過(guò)多久，雨點(diǎn)又會(huì)由緩到急了。雨點(diǎn)落在大街上，＂嘀嘀嗒嗒＂，與摩托車的＂突突＂聲，自行車的＂丁零＂聲，汽車＂嘟嘟”的喇叭聲交織成歡快和諧的.自然交響樂(lè)。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑在田野里，稻子探著小腦袋正和雨姑娘打招呼呢！農(nóng)民伯伯心里早已樂(lè)開(kāi)了花。秋風(fēng)給人以豐收，給人以涼爽。
冬天似乎很少下雨，但一下起雨來(lái)，它就像萬(wàn)條銀絲飄下來(lái)，冬雨雖然很小，但它是冷冰冰的，還夾著霜雪。冬雨像個(gè)頑皮的孩子，總喜歡和人們玩捉迷藏，剛剛還是雨點(diǎn)，一會(huì)兒又變成了一顆顆晶瑩的雪珠，打落在金屬上，發(fā)出＂鐺鐺鐺＂的聲音，轉(zhuǎn)眼間又變成了一片片雪花，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，一夜過(guò)去了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋檐上有一個(gè)個(gè)冰凌，一拍＂啪＂一聲掉在地上，聲音非常清脆。冬雨雖然不是太討人喜歡，但它卻有一種實(shí)在的意義，因?yàn)樗憻捔巳藗兊囊庵尽６杲o人以凄冷和冷冰。
四季的雨有一個(gè)共有的特點(diǎn)，那就是美，春雨是清新美，夏雨是粗獷美，秋雨是連綿不斷的美，冬雨是變化美。我愛(ài)四季的雨！
四季的作文15
春
春天，不像夏天一樣干枯炎熱，不像秋天一樣冷清，更不會(huì)像冬天一樣的冷酷。
春天，它使整個(gè)大地?fù)Q上了一套嶄新而又充滿生機(jī)的新裳。小草、小花懶洋洋地從灰暗的地下伸出了懶腰，又一次迎來(lái)了光明；小動(dòng)物也從自己的美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。而人們則脫下那笨重的棉襖，脫離了嚴(yán)寒的糾纏，迎接著溫暖的陽(yáng)光。
春天是人們所向往的季節(jié)，人們往往會(huì)在這個(gè)季節(jié)里做好了打算。有一句俗話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”這句話的意思是一年當(dāng)中最值得把握的是在春天，一天之中最要抓緊的是早晨。農(nóng)民伯伯們開(kāi)始播種，燕子們從南方回到了北方，正給農(nóng)民伯伯們加油呢！出門一看，鳥(niǎo)兒們有的在樹(shù)上，有的在草坪上，還有的竟在“五線譜”上。就是這樣我們熱熱鬧鬧地迎來(lái)了春天。
夏
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河面，引來(lái)了三五成群的孩子們，在清澈地河水里盡情地玩耍，不亦樂(lè)乎。
夏天，有許多香甜可口的水果成熟了，一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，令人垂涎欲滴！
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，空中沒(méi)有一片可以遮擋陽(yáng)光的云，沒(méi)有一陣可以帶來(lái)涼爽的風(fēng)，太陽(yáng)高照在天空，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。人們則是開(kāi)著空調(diào)、玩著手機(jī)躺在沙發(fā)上，悠閑地享受著。
秋
炎熱的夏天漸漸離去，秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)臨了。
秋天是樸實(shí)的，它沒(méi)有春的繁華，不像春那樣引人注目，那樣色彩絢麗；它沒(méi)有夏的熱烈，沒(méi)有冬的點(diǎn)綴。秋就是秋。秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。雖然比不上百花盛開(kāi)的'春天，但卻有豐碩的果實(shí)。銀杏樹(shù)如一把扇子，給人們帶來(lái)清涼，它在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)，在人的搖晃下擺動(dòng)。一些銀杏從樹(shù)上被搖了下來(lái)，落在地上，又從地上被捧在了空中，無(wú)憂無(wú)慮地漂浮著。
人們都說(shuō)秋是一位害羞的小姑娘，這樣說(shuō)也不是無(wú)憑無(wú)據(jù)的，秋天的風(fēng)不像夏天一樣炎熱，不像冬天的風(fēng)如刀子劃在臉上一般。秋天的風(fēng)是溫暖的、是柔和的、是親切的。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的景，秋天的風(fēng)，秋天的果實(shí)。
冬
冬，你為何如此冷酷，讓人們飽受嚴(yán)寒的折磨。不過(guò)，好在你給大地披上了一層厚厚的“棉被”，讓人們?cè)谶@無(wú)趣的冬天有了樂(lè)趣。
冬，你又為何如此、調(diào)皮，和小朋友們玩著游戲，把小朋友們堆的雪人一夜之間給變沒(méi)了，一夜之間又把雪人給變了回來(lái)，小孩子又驚又喜，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，真讓人難以捉摸。
冬，你給大地披上了一層“棉被”，使大地不再寒冷，不再無(wú)味，不再寂寞。冬，你是孩子們的樂(lè)園，孩子們的天堂。
冬天的柳條結(jié)成了冰，只要遇見(jiàn)風(fēng)，幾根柳條會(huì)糾纏在一起，發(fā)出銀鈴般的響聲，冬天的河便成了一片冰河，河面上結(jié)滿了厚厚的冰，這時(shí)，這里便成了一片樂(lè)園。
四季之美，無(wú)處不在。每一個(gè)季節(jié)，都有它獨(dú)特的地方，而我們要做的只有發(fā)現(xiàn)它們的美，感受它們。
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