【精華】軍訓的作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的軍訓的作文5篇，歡迎大家分享。
軍訓的作文 篇1
金色的九月，我們學軍小學紫金港校區里，到處都能聽到響亮的口號聲，到處都能看到如松柏挺直的軍姿。盡管，在赤日炎炎的酷暑下，我們汗流浹背，皮膚烤得火辣辣的痛，但我們堅持下來了。一年一度的軍訓取得了圓滿的成功。
今天是我校舉行軍訓檢閱活動。同學們各個都早早地來到學校，做好軍訓檢閱最后的.準備。下午，“叮-----”鈴聲一響，軍訓檢閱開始了。各個班先展示了，如“座鐘”穩健的坐姿，然后有序地下了樓，整齊地站到指定的地點。那一個個挺拔的身影，神采飛揚。同學們都保持團結緊張、嚴肅活潑的狀態，整裝待發，準備隨時迎接考驗。
當音樂響起，我們各個班都跑操進場，一行行、一排排是對得那么整齊，那一排人，看上去就像是一個人。到了場地時，馬上就是廣播操比賽。同學們的動作力到指尖，那動作好像鋼鐵般的堅硬，不管怎么拉也拉不動。緊接著是各個班的方正檢閱，一個個整齊的方正，穿著各式各樣、五彩繽紛的班服，花花綠綠的爭奇斗艷。看那果斷的動作、一致的步伐，贏得了大家一陣陣的掌聲……
通過我們的努力，各個班都在這次軍訓檢閱中取得了不錯的成績，特別開心的是，我們班榮獲了“最佳風采獎”，在這次軍訓檢閱從準備到展示的過程中，我們得到了很多的收獲。軍訓培養了我們一切行動聽指揮，克服了自由散漫的習慣，軍訓使我們加強了集體觀念，團結一致共同努力的精神，軍訓鍛煉了我們吃苦耐勞、磨練堅持的好品格，真是功不可沒。在軍訓中我體會最深刻的是，軍訓其中的過程才是最難能可貴的。
軍訓的作文 篇2
在劉教官的一聲下令后，王教官帶著我們一行女生來到了寢室。開始了軍訓第一課——把被子疊成“豆腐干”。我們坐在學習室里認真地看著王教官的動作。只見王教官抱來一床被子平放在桌子上，用雙手迅速的把被子抹平，左一疊，右一疊，向中對折。轉眼間，一塊新鮮出爐的“豆腐干”誕生了。看著王教官既熟練又快速的動作，我心想：教官這么快，一定很簡單。便和同學們一起回到了各自的寢室。
可是看著容易做著難。我學著王教官的動作“艱難”地完成了任務，可仔細瞧瞧，我把被子疊歪了，一頭翹了起來。再看看同學，真是八仙過海——各顯神通啊！一個個埋頭苦干，絞盡腦汁地疊著被子。最后看看“戰果”如何吧！有的把被子疊成了“面包”，有的疊成了“帳篷”，還有的疊了“粽子”。真所謂奇形怪狀，可就是沒有一塊正宗“豆腐干”的.。看著這樣的情形，大家不禁哈哈大笑起來。
軍訓的作文 篇3
昨天晚上不知是興奮還是沒累夠的緣故，一個晚上翻來覆去，今天六點半又鬼那么精神地起來。不過，一到二中的訓練場，兩眼就開始呈現睜不開的趨勢，甚至達到連包公叫我都沒聽到的'地步。
剛到操場，就見到幾個教官在那里嘰嘰咕咕，果然，群龍之首就是包公，他竟要我們站軍姿，更不可饒恕的是，他還騙我們說只站十分鐘，但是到了最后是站了十個字——50分鐘啊，他當我們是什么啊？給我們下馬威啊！？你是軍人啊，怎么能騙人呢？
當我們即將虛脫之際，終于吹響了哨聲，可是，他又不讓我們休息，還要我們再左轉右轉一會。時間寶貴啊，訓練將近一個小時才休息十幾分鐘，他拖都拖了10分鐘了，我們還怎么休息啊，我連早餐都沒吃呢！
軍訓的作文 篇4
我第一次獨立的生活就這樣開始了。經過短暫的休息，我們舉行開訓儀式，我校領導和部隊領導相繼講話，要求我們一定要好好學習，刻苦訓練，做一名合格的小軍人……。
十天的軍訓生涯剛剛結束,可是每當我回想起軍訓生活時,都有一種特殊的感覺。
記得軍訓前一天晚上,我異常興奮,心里一直在想:軍訓是什么樣子呢？
第二天一大早，我便拿上行李，穿上軍訓服登上了前往軍營汽車。在車上，我們有說有笑，十分高興，一起遐想著軍訓的生活。
到達軍營后，我們把行李放到宿舍，我想：我第一次獨立的生活就這樣開始了。經過短暫的休息，我們舉行開訓儀式，我校領導和部隊領導相繼講話，要求我們一定要好好學習，刻苦訓練，做一名合格的小軍人……。
當天下午，我們便開始了軍訓第一課——站軍姿。站軍姿的動作要領是：兩肩后張，挺胸收腹，雙手自然下垂，拇指尖對準食指第二關節處，中指緊貼衣褲線，下頜回收，兩眼目視前方，兩腳分開約六十度，頸部貼緊后衣領，身體稍向前傾。一個小小的站軍姿還有這么多的要求啊。我按照要求訓練了起來，可是在練挺胸收腹時，我挺了胸就收不了腹，收了腹就挺不了胸，我練了好多次也沒練好，真難啊！教官告訴我：呼吸時要呼半口氣這樣肚子就鼓不起來了。在教官的指導下，我終于站好了這個姿勢。而我做身體稍向前傾這個動作時，由于站的時間太長和重心沒掌握好，還差一點摔倒。站到后來，我感到特別特別的累，真想活動一下，可是不能啊，軍人的紀律是嚴格的，我就堅持著堅持著……。看起來簡單的.站軍姿其實一點不簡單。
在以后的幾天中，我們又進行了齊步走，正步走，軍體拳等訓練；并學唱了《團結就是力量》《過得硬的連隊》《嚴守紀律歌》等多首部隊歌曲；還看《沖出亞馬遜》這部電影。
在這十天的軍訓生涯中，我深深的感受到部隊的生活是鍛煉人的，同時也是豐富多采的。
軍訓的作文 篇5
仲夏時節，驕陽似火。我的高中生活就在這個時候開始了。
初中時所在的學校也是一所封閉式學校，也總是學習的時間多休息的時間少。但是，我們稍有懶惰，老師們總是念在我們年齡小，經常網開一面，準許我們請假休息一下。到了高中，班主任的第一節課就強調無故不要請假。獨立，真正的獨立，是我們將要面臨的第一道關卡。
難以克服惰性就需要外力輔助養成好的習慣。我想，為期五天的軍訓就是為了削去惰性削去癖性，磨礪少年心堅毅少年志，養成良好習慣而設的一個課程。
想起軍訓的第三天，我們在風雨球館進行齊步走的訓練的時候，因為最后一排的一個男生默契不足，我們前面幾排的同學就都被暴曬在陽光下。我感覺到強烈的陽光刺進我的眼睛里，很難受。因為內向，不好意思打報告，強忍著刺痛。
哦，上帝，再油綠闊大的樹葉，不論多么的生機勃勃，面對這樣強烈刺眼的陽光也得低下頭去的，哪怕只是早上九點多的陽光。更何況我這棵嬌嫩的樹苗呢。那陽光不偏不倚的正好刺在我的眼鏡片上，我想別人看見當時的我都會認為我兩眼在放出熊熊烈火呢。那陽光就像兩把刺刀刺入我眼瞳，那種痛苦只有經歷了的人才會明白。可我連伸手拉一下帽檐的小動作都不敢做，只因為那鐵一般的紀律，我害怕受到更嚴重的懲罰，更害怕丟臉。這樣子我一直堅持到教官叫停。我還為自己的堅持稍稍高興了一下。
可是，午休的時候，我跟同學談起這件事情，還被她笑我傻呢。她打了個比方說，一個對什么都一知半解的學生不肯問老師，硬是要向成績好的學生學，什么都自行解決。結果好學生成績提高了，那個一直一知半解的學生還是一知半解。最后她做了一個總結，好學生能夠自己去解決問題，是因為基礎好，差學生自己去解決問題那是死撐。并且還反問一句：“你認為去問老師和死撐著哪一種做法更丟臉？”自此，再出現類似的事情我就馬上打報告，并且也沒有看見有異樣的目光，自己也不用在承受那難受的.感覺，自己也能在軍訓中做得更好。我想：能堅持痛苦地完成事情自然是值得歌頌的，但是能夠勇敢的把痛苦減少到最低限度又能夠更好地完成事情更值得稱道。
這是軍訓教給我的：要勇敢提出自己的問題，才能更好的提高自身，讓自己健康成長。
如果說每天白天的訓練是教給我們要有毅力要靈活，那每晚的小型聚會，便是教會我們如何勞逸結合，享受生活。珍惜與身邊的人相處的時刻。
我的高中生活就這樣開始了，如驕陽般熱烈而印象深刻。
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