玫瑰作文范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的玫瑰作文范文，歡迎大家分享。
玫瑰作文范文1
得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的卻有恃無(wú)恐。突然很喜歡Eason的這首《紅玫瑰》，或許無(wú)關(guān)風(fēng)月，我們的存在也許只是給予對(duì)方勝似愛(ài)情的關(guān)懷。因?yàn)椴](méi)有開(kāi)始，所以談不上相濡以沫，卻只好是相忘于江湖。只是很喜歡，喜歡這句歌詞；只是想請(qǐng)你記住，你欠我的幸福，或許此生無(wú)需彌補(bǔ)……
米萊之所以離開(kāi)，是因?yàn)樗o的愛(ài)，若似傷害，于己于人，太多無(wú)奈，左右不了的，就放手離開(kāi)，因?yàn)榈阶詈笏芙o的只有自由。只是陸濤他不知道，你還欠她一個(gè)無(wú)法釋懷的擁抱……他成全了你所謂的幸福，而你拿什么還給她痛心的領(lǐng)悟，我不相信，她不愛(ài)了……
程又青是幸福的，因?yàn)樗幸粋�(gè)可以為他忘了自己的李大仁，他隱藏，他遷就，他永遠(yuǎn)只是一個(gè)好朋友。程又青是近視的，她一直追求的，一直等待的，就在身邊，只是，鏡片模糊了她的幸福，不過(guò)還好，一切還來(lái)的及。那個(gè)問(wèn)題終于有了答案，沒(méi)有問(wèn)題的程又青和李大仁才是最大的問(wèn)題，因?yàn)樗麗?ài)你，僅僅只欺騙了你自己……一個(gè)男人最好的聘禮是一生的遷就……
這或許就是電視帶給我們截然不同的感覺(jué)，畢竟這是一種藝術(shù)，更是一種商業(yè)，收視率才是最重要的指標(biāo)，無(wú)論你付出了金錢或者眼淚，你所得到的只是一種超越現(xiàn)實(shí)的升華，不否認(rèn)生活中有這樣的故事，但又有幾個(gè)經(jīng)歷過(guò)。其實(shí)厭倦到終老，還是懷念到哭泣，難道僅僅因一念之詞，就能釋懷？或許需要一生的兌現(xiàn)……
某個(gè)同學(xué)的婚禮上，只是不經(jīng)意的一句話語(yǔ)，雙臂張開(kāi)的動(dòng)作，她跌入我的胸懷，或許她需要的只是一種安慰，一絲安全的.溫暖，而我能給的只有對(duì)你的懷念。我忘了，無(wú)影無(wú)蹤，但更厭倦了背對(duì)你飛翔，即使這樣，幸福依舊難了……你所能給的永遠(yuǎn)都是奢望……
我愛(ài)懂了，怕你戀愛(ài)，卻更希望你幸福，亦或不舍，亦或心痛，而或許現(xiàn)在我能給的：無(wú)論何方，哪個(gè)方向，寄給你最好的祝福……愛(ài)你怎么能了，親愛(ài)的你如何忘掉？無(wú)論誰(shuí)撰寫的都難能給我答案。
許久以后，孟云遇見(jiàn)了夏露，如果冷就讓你自由的景象已然淡去。那么直白的一句話，一個(gè)微笑，可以換回來(lái)的是未了的愛(ài)情，因?yàn)槟闱肺业男腋＃梢噪S時(shí)彌補(bǔ)……你走，我不送，你來(lái)，無(wú)論風(fēng)雨多大，我都去接你，還帶著我的紅玫瑰！你欠我的幸福……
玫瑰作文范文2
溪水潺潺，發(fā)出“叮咚叮咚”的美妙樂(lè)曲，水珠們也順著那可愛(ài)的節(jié)奏在石頭上跳著踢踏舞。一片欣欣向榮的樣子。小溪把草地隔成了兩半，兩半?yún)s截然不同，一半生長(zhǎng)著大片大片的玫瑰花，另一半，只是單一的草地。
那顆種子，不知什么時(shí)候就落在了這里。于是，她在漆黑一片的泥土中就開(kāi)始努力生長(zhǎng)。她想知道世界是怎么樣的。
可是，她失望了，當(dāng)她看見(jiàn)天的時(shí)候，她就失望了。她的對(duì)面，是自己美麗的同伴，大片大片美麗的玫瑰花。而自己，竟是那片光禿禿草坪的唯一一朵玫瑰花。她看著溪水中的自己，沒(méi)有紅的熱烈，倒像是在悲哀。她嘆了口氣，因?yàn)榫椭挥兴约喊。?/p>
夜晚，她望著自己已經(jīng)熟睡了的同伴，然后就悄悄地落下了眼淚，滴在平靜的溪水邊。“我一點(diǎn)都不幸福。”她小聲地說(shuō)。
這時(shí)，一條紅色的小魚(yú)兒探出頭來(lái)，說(shuō)：“美麗的玫瑰，你擁有這么華麗的花瓣，那么可愛(ài)的芬芳，還有那么嬌嫩的葉子，你究竟有哪一點(diǎn)不幸福呢?”“可是，你看看我對(duì)面的同伴們，他們不是和我一樣的嗎？”玫瑰晃了晃自己低垂的葉子，接著說(shuō)：“在他們身邊，到處是自己的同伴，而我，只能是自己一朵花。”“你自己一朵花盛開(kāi)在這片翠綠的草坪上，是多么出眾啊！再說(shuō)了，你給人的感覺(jué)，是那么清新優(yōu)雅，而他們的感覺(jué)則是熱烈奔放。你讓人一看就會(huì)入迷的`。你有漂亮的花朵和出眾的氣質(zhì)，誰(shuí)還會(huì)比你幸福，而你呢？卻還在不滿足于你自己的幸福，妄想得到更多的幸福。你要去發(fā)掘自己所擁有的幸福，而不是去羨慕別人。”小魚(yú)兒說(shuō)得越來(lái)越激動(dòng)，甚至都要跳出了水面。美麗的花兒抬起含淚的臉，顯得越發(fā)嬌美，她看著溪水中的自己，笑了，她笑得那么美麗，笑得那么的幸福。
這一夜，她睡得很甜，因?yàn)椋K于明白了，自己永遠(yuǎn)是朵朵嬌艷花朵中最幸福的一個(gè)。
溪水潺潺，發(fā)出“叮咚叮咚”的美妙樂(lè)曲。兩邊，生長(zhǎng)著茂盛的玫瑰花。也許在這其中，還有一朵最幸福的玫瑰花在甜甜的笑著呢。
玫瑰作文范文3
當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間犯錯(cuò)誤時(shí)，總希望有個(gè)人能及時(shí)為我們指正；當(dāng)我們生病時(shí)，總希望身邊能有一個(gè)人為我們噓寒問(wèn)暖；當(dāng)我們?cè)谌松飞峡部老蚯埃沧矔r(shí)，總希望有一個(gè)人能攙扶我們一把，幫我們拍去身上的塵土，對(duì)我們說(shuō)：“加油孩子，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！”
而這個(gè)堪稱我們一生中的引導(dǎo)者的人，就是我們的老師。老師對(duì)我們的愛(ài)，僅僅是一顆露珠，但卻充滿了我們心靈的那片海洋。
轉(zhuǎn)眼間，高中三年的時(shí)光馬上便要走到盡頭，回頭望望，竟有些許不舍。往年送高三學(xué)哥學(xué)姐的我們儼然已經(jīng)變成了低年級(jí)學(xué)生的學(xué)哥學(xué)姐，聽(tīng)著廣播站放的那首《一帆風(fēng)順》樂(lè)曲，竟也有了一絲絲傷感。
還記得高一剛剛報(bào)到的那一天，看著領(lǐng)隊(duì)的`老師，我還在想，學(xué)校怎么派了這么老的老師當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，能整明白嗎？可后來(lái)我了解了，這個(gè)老師不但能整明白，而且一切都很明白，她，就是我的班任俄秀珍老師。
年過(guò)半百是她的真實(shí)年齡，但從她頑強(qiáng)的性格和做事強(qiáng)硬的作風(fēng)上一點(diǎn)看不出來(lái)。
高一陪著軍訓(xùn)，冬天陪著跑操，積極鼓勵(lì)班里的每一學(xué)生，勇敢面對(duì)生活的挫折，她身體力行，向班里所有學(xué)生詮釋了著什么是努力，什么是拼！
記得一年的冬天，學(xué)校辦大繩比賽，因?yàn)槿藬?shù)的問(wèn)題，俄老師也決定參加，但因?yàn)槎斓鼗由纤Ｄ甑墓谴蹋谝淮诬S起之后，落地時(shí)沒(méi)有站穩(wěn)，單膝重重地跪在地上，那一瞬間，我們生怕出什么意外，但俄老師卻笑了笑，拍拍灰塵，又接著跳，好象什么也沒(méi)發(fā)生似的。但我們清楚，怎樣的疼痛只有她自己知道，她卻沒(méi)有表現(xiàn)出一絲一毫。俄老師一直用不服輸?shù)木裨忈屩娜松?/p>
包括我在內(nèi)，班里總有一些不法份子，每次犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，都使俄老師很生氣，但氣過(guò)之后又用溫暖的話語(yǔ)教導(dǎo)我們，其實(shí)她每次生氣時(shí)，心臟都難受的要命，但聽(tīng)不到她向我們抱怨的聲音，即使有也掘指可數(shù)。她就是這么一個(gè)要強(qiáng)的女人!
用她自己的話說(shuō)：在教我們的同時(shí)，她也在不斷地豐盈自己。她會(huì)不斷地向?qū)W生學(xué)習(xí)，但更多地是向我們傳授著專業(yè)知識(shí)和為人處世的道理。
“施人玫瑰，手留余香”這便是對(duì)俄老師最好的評(píng)語(yǔ)。
玫瑰作文范文4
玫瑰美麗嬌嫩，仿佛只要受一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹雨打便會(huì)凋零。可誰(shuí)也不知道它在惡劣的環(huán)境中也能綻放出艷麗的花朵。
記得那天，樓下的一個(gè)阿姨正搬著一盆花向花壇走去，我一時(shí)好奇，也走過(guò)去看了看那盆花。
圓潤(rùn)的花瓣是好看的鵝黃色，邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)白，花枝上是較厚些的葉片。但是葉片比較小，呈橢圓形，邊緣的葉子如小小的鋸齒一般，在陽(yáng)光下泛著翠綠，襯著如絲綢一般的花瓣，顯得更加美麗。美麗而嬌美的花朵在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著，仿佛一個(gè)可愛(ài)的少女正對(duì)著人們綻放著耀眼的笑容。我不禁問(wèn)：“阿姨，這是什么花呢？”阿姨笑著回答：“這是黃玫瑰，前天剛剛從花店買來(lái)的。”我知道后便不再說(shuō)話了。
在我的印象中，玫瑰是非常美麗但又異常嬌嫩的花朵，美麗而脆弱，所以并不喜歡這種花，說(shuō)不定不久便會(huì)在風(fēng)吹日曬中枯萎，我頓時(shí)失了興趣。
果然，當(dāng)晚的一場(chǎng)大雨驗(yàn)證了我的想法。當(dāng)?shù)诙煳以俅稳タ此鼤r(shí)，它已經(jīng)失去了往日的光彩，無(wú)精打采地垂著頭，臉上還掛著昨日的雨滴，如同還未落下的淚，它似乎在瑟瑟發(fā)抖，用泫然欲泣的雙眼望著我。我看著奄奄一息的它，嘆了口氣，走開(kāi)了。
過(guò)了有一陣，我再去看它時(shí)，它已經(jīng)被挪移到了花壇最陰暗的角落，陽(yáng)光幾乎無(wú)法透過(guò)它頭頂上密密麻麻的枝葉照射在它身上，而那個(gè)阿姨也很久都沒(méi)有為它澆水，似乎已經(jīng)放棄了。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)肯定黃玫瑰一定會(huì)枯萎在那個(gè)陰暗的角落。
然而，幾天后，當(dāng)我去花壇為外公種的梔子花澆水時(shí)，一抹熟悉的鵝黃映入眼簾。在那陰影之中，黃玫瑰像一朵朵跳動(dòng)的黃色火苗，盡管花瓣不如以往的嬌嫩美麗，但它高高地仰起頭，在風(fēng)中招搖。一絲陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑在了它的花瓣上，恍惚間，我又看見(jiàn)它笑了，那是多么堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的'笑容啊！
我忽然想到了那些掉落在泥土上但依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)的瓜子苗，那些在墻壁的縫隙里仍然探頭生長(zhǎng)的野草，我們身邊到處都有一些默默無(wú)聞的生命。它們頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，不是和我眼前的玫瑰一樣么？雖然經(jīng)歷過(guò)暴雨、陰暗的折磨，但依舊堅(jiān)持著，最終綻放出了屬于自己的的美麗。我們?nèi)瞬灰惨粯用矗恐灰獔?zhí)著一念地去做一件事，不也一樣可以擁有屬于自己的美麗么？
玫瑰作文范文5
青春，凝聚著熱血，凝聚著激情凝聚著未來(lái);青春，是展現(xiàn)自我的黃金階段，青春的激情與活力為我們的未來(lái)奠定牢固的根基。我們正值青春，我們正處年少，滿懷抱負(fù)的我大聲呼喊：鏗鏘玫瑰，舍我其誰(shuí)？
當(dāng)青春的第一縷陽(yáng)光爬上山坡，暖融融的，整個(gè)山巒凸顯出碩大的光環(huán)。我奔跑在前進(jìn)的路上，揮灑著汗水，面帶著微笑，我向風(fēng)景展現(xiàn)著自己。
當(dāng)火紅的太陽(yáng)高高升起，一切建筑熠熠生輝，我?jiàn)^筆疾書(shū)于教室中，舞動(dòng)著筆桿，面露嚴(yán)肅。我用刻苦規(guī)劃著未來(lái)。
當(dāng)如血的晚霞掛于天邊，我們沐浴在火紅之中，唱啊跳啊，用我們的歌聲，用我們的舞姿在淡泊湖邊留下青春的身影。
我們應(yīng)當(dāng)勇于展現(xiàn)自己，生命本來(lái)就是這樣，總在不斷的展現(xiàn)與鍛煉中升華。
我們應(yīng)當(dāng)大膽亮出自己。唯有不拘—格，落落大方，才可將自己的意志鍛造，向世人展現(xiàn)一個(gè)完美的自我。
我們應(yīng)該相信自己，堅(jiān)信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的'山，沒(méi)有到不了的岸，更沒(méi)有忘卻不了的傷痛。我們只需張開(kāi)雙臂，亮出自己！
人生沒(méi)有彩排，因此，當(dāng)我們背上行囊準(zhǔn)備前行時(shí)，就應(yīng)該規(guī)劃好自己的未來(lái)。勇敢地問(wèn)自己：未來(lái)是什么？對(duì)！未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，但并不是說(shuō)未來(lái)無(wú)知。正值青春的我們應(yīng)緊握未來(lái)的手，告訴自己：不要懼怕什么，枯死的藤條無(wú)法體味新綠的喜悅，低飛的燕雀安知鴻鵲之志？所以我們只需大膽去嘗試！
或許年少無(wú)知的我們會(huì)在自己的馬車上失去方向，但一定不要失去夢(mèng)想，不要偏離最初的方向，坐在自己的車轅上，駕著自己的馬車，勇于去追，敢于去闖。年輕，沒(méi)有什么不可以！當(dāng)碩果展現(xiàn)在我們淚水縱橫的剎那，當(dāng)幸福凸現(xiàn)在一個(gè)永恒的日子，看晴空白云朵朵，一切盡在不言中！
朋友，玫瑰迷人之處在于艷麗和芬芳，然而可愛(ài)之處就在于鏗鏘。滿懷激情的我們就應(yīng)該抓住猶如精靈樣的機(jī)遇，驅(qū)散心中的陰影，展)露燦爛的笑臉，愈挫愈勇，相信自己，勇于展現(xiàn)自J己。
朋友，不要忽略春的第一抹新綠，不要忘卻夏夜為你閃耀的群星，不要草負(fù)深秋苦苦等你的紅楓的昭示，更不應(yīng)冷落冬為你翩翩起舞的雪花！
朋友，讓我們展現(xiàn)自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中規(guī)劃自己，緊握未來(lái)的手。讓我們]激情展望：鏗鏘玫瑰，舍我其誰(shuí)？
因?yàn)槲易孕牛覉?jiān)定，我必能成功！
玫瑰作文范文6
園丁將愛(ài)寄予花兒，他俯身叢中、澆水松土，精心呵護(hù)，到了春天，收獲了萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；果農(nóng)把愛(ài)浸透于果樹(shù)，他穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，換來(lái)了滿園飄香，累累果實(shí)。
就像園丁和果農(nóng)一樣，只有真誠(chéng)關(guān)愛(ài)他人，才能得到像花兒、果樹(shù)一樣獻(xiàn)給你的滿園飄香與累累果實(shí)。給他人一絲關(guān)愛(ài)，你會(huì)得到滿地的陽(yáng)光。
一個(gè)夾雜著火車車輪滾動(dòng)聲的夜晚，一個(gè)小偷的手慢慢伸進(jìn)了一名旅客的衣袋。忽然，伴著一聲“捉小偷”，小偷慌忙逃竄。其實(shí)火車就像一個(gè)死胡同，小偷遲早會(huì)被抓住；跳車下去，定會(huì)摔得粉身碎骨。突然，火車停了，小偷的機(jī)會(huì)也來(lái)了，可是，他所在的車廂里，一位老婦人碰破了頭，流了很多血，她呻吟著。這使小偷想起了為他日夜操勞的.老母親，他猶豫著，最終還是將她扶起……因?yàn)檫@，他被警察捉住了。可后來(lái)他才知道火車下是萬(wàn)丈深淵，如果自己不救人就早已命喪黃泉了。關(guān)愛(ài)他人，不僅幫助了別人，還挽救了自己。
關(guān)愛(ài)之心就像那天上的太陽(yáng)，給了向日葵溫暖，向日葵總是追隨著它。當(dāng)太陽(yáng)剛爬上地平線時(shí)，它就振奮精神微笑著；太陽(yáng)下山，它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山，高山回報(bào)給大地雄奇；天空給了雄鷹展翅高飛的地方，雄鷹回報(bào)給天空生機(jī)。
譚千秋老師懷著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，在地震來(lái)臨的那一刻，他張開(kāi)雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)著身下的四個(gè)學(xué)生。他將生命的下一棒傳遞給了學(xué)生，因而成為了學(xué)生心中永不倒下的身軀，被人們敬愛(ài)、贊揚(yáng)。“黨的好女兒”王瑛懷著一顆關(guān)愛(ài)之心，日日夜夜都奔忙于為人民服務(wù)的事業(yè)上，甚至在病魔的折磨下也堅(jiān)持工作。她的愛(ài)心讓山區(qū)人民落淚，所有的人都記得這個(gè)對(duì)他們充滿無(wú)限關(guān)愛(ài)的名字。
愛(ài)心在人們之間傳遞著，人們互相關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都在愛(ài)心的推動(dòng)下互相靠攏。古人有言：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，希望人們將這支玫瑰永遠(yuǎn)傳遞下去。
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