開班會作文3篇
從小學到中學，我參加過大大小小很多班會，有“團結與協作”，有“環(huán)保從我做起”，有“朋友一生一起走”……其中令我感觸最深的，是初二那次“成長的足跡”，暨“邁好青春第一步主題班會”。以下是小編整理的開班會作文，歡迎閱讀。
開班會作文1
“世界上有許多做事有成的人，不一定是因為他比你會做，而僅僅是因為他比你敢做。”每當看到這句名言時，思緒總會穿越時空，回到一年級時的那個上午，而正是那一天，使我懂得什么叫“嘗試”。
“鈴鈴鈴”！上課了，我坐在椅子上，心想：又到了班會時間了。等同學們都到齊，老師卻一邊批作業(yè)，一邊說：“今天的班會由班長于澤來主持。”啊？我？我心想，老師不會說錯話了吧？同桌小聲地說：“快去埃”我頓時心亂如麻，忐忑不安地，緩慢地，腿像罐了鉛似地一步一步，慢悠悠地走向講臺，面對這么多同學，我咬著牙，手心出了汗，心像是被絞了似的，聲音像蚊子似的說：“上周大家表現得很好。”我的嘴巴像凍僵了，希望得到幫助的眼神投向了老師，而老師好像有感覺似的，回頭瞅了瞅我，老師的眼神好像在對我說：“孩子，加油，學會嘗試，會邁過一個個拌腳石。”
我又打起十二分信心，十二分精神，面帶笑容，心情舒暢，十分陣定，結合著上周的學習、衛(wèi)生、紀律，一氣呵成地完成了任務，同學們也響起了熱烈的掌聲。
敢于嘗試是一個人挑戰(zhàn)自我的表現。只有敢于“嘗試”，才有可能取得成功；只有敢于品嘗“嘗試”的苦澀，才能體會春天般的溫馨和香甜。
開班會作文2
昨天下午，我們班舉行了一場以“珍惜青春”為主題的班會。場面溫馨感人，又不失活潑，陶醉了評委和我們每一個人的心……
班會首先由兩位主持人登臺介紹，再用一個小品講述了時光的飛逝。借助游戲過渡，最后是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節(jié)目全部都由我們班同學本色出演，散場之時大家都不禁大發(fā)感慨：“努力了這么久，終于成功了！”
是啊，我們努力了這么久，從最初的敲定節(jié)目到排練完成，我們不知花費了多少夜晚去排練，背詞，一次次重復……仍清楚地記得夜晚寒風的冷徹，當時正值寒冬，而我們就這樣站在樓梯口，借著時亮時滅的感應燈努力地排練著，僅僅只是為了這場班會的'成功。
讓我感觸良多的就是三句半了，因為這是我第一次主動地去參加一個節(jié)目。以前的我過于膽小和內向，一般這些班會活動我是不會參加的。畢竟還是要站在臺中間表演，有幾十雙眼睛看著你，容不得半點差錯。但這次，我舉手了，邁出了第一步。即使聲音是四個人之中最小的，但至少我終于敢直視評委們的眼睛，面帶微笑地表演！
當時的我一定很耀眼，因為，我克服了自卑。
班會的結尾，大家共同合唱了《同桌的你》全班24人，全都手拉手，揮動著身體唱著。歌詞是那般感人，旋律又是那般的引人深思。好幾次，我們唱著唱著差點哭了出來，為我們的青春。
這一場難忘的班會終將會永遠留在我的記憶之中，來年，我仍會赴約……
開班會作文3
今天，開了一次班會，是對王某帶手機一事舉行的一次班會，這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。
首先，萬老師嚴肅地指出并批評了這種行為，我們在下邊邊聽邊記，之后，萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問王某在家里的情況，還問我們怎么處理王某的手機。“活機變死機！”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機變死機”是什么意思，王某說是把手機關機；老師又讓另一位同學回答：“把手機電池拆下來，手機由老師保管”。很顯然，王某答錯了，萬老師又讓王某把手機電池和卡拆下來，手機由萬老師保管，其余的由王某收回，最后萬老師還講了關于他的其他幾件事，在散會時，老師讓我做好當組長的準備。
開完這次班會后，我深有感觸，因為王某也是組長，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓。我意識到，在學校里沒有什么能瞞得過老師，因為老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。
我想在我上任組長以后，我一定會履行好我的職責，監(jiān)督好每一名組員，我也會然組員監(jiān)督我，讓這次班會成為我們組的轉折點，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！