學(xué)校開學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校開學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校開學(xué)作文1
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉�(gè)月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學(xué)！
開學(xué)，顧名思義就是開始學(xué)習(xí)，然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì)，可以勤奮。
然而，現(xiàn)在的開學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過去，它不僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。不過，一旦跨越不過去的'話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。
現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過去不至于死亡，但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天，來彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來是我的！只要我勤奮過了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話，我勤奮！我無悔！
學(xué)校開學(xué)作文2
時(shí)光匆匆飛逝，但它帶走的只是時(shí)間，它帶不走我們的心，我們的回憶。六年的小學(xué)生活就像是在空中飛舞的泡泡，五彩繽紛。走進(jìn)校園，我看見學(xué)校的鐵門，想到了每天在這里，我們都要敬禮、微笑。想起了和同學(xué)們一起手拉這手走進(jìn)校園的情景。我繼續(xù)往里走，看到操場上，游戲的同學(xué)，心不由得飄到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上。班里的同學(xué)都竭盡所能地奔跑、努力。在經(jīng)歷了兩次比賽失敗后的我們，懂得了努力。在六年級的.背靠背接力比賽中，我們拼了一把，我們飛快而穩(wěn)健地向前行進(jìn)，在最后一對到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們開心的都快流出眼淚來了，第一!第一名!在比賽時(shí)，同學(xué)緊握的雙手是我們感動(dòng)的力量，是我們團(tuán)結(jié)的力量。
第二天，我生病了。再次來到學(xué)校時(shí)看到我們得到全校總分第一的獎(jiǎng)狀，我啞然失笑。 在一起的六年中，有那么多的感動(dòng)，那么多的歡樂都播撒在校園的每個(gè)角落。如今，將要離開母校了，走在走廊上還依稀可以聽到我們在一起的笑聲。 親愛的同學(xué)們啊，謝謝你們帶給我那么多的感動(dòng)與快樂。如今，我們將要分開故然有太多不舍，也要選擇微笑離開!
學(xué)校開學(xué)作文3
一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的.是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事. 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
學(xué)校開學(xué)作文4
開學(xué)的第一天終于來了，而我們學(xué)校比較特別下午開始上課，所以我早上算是度過了假期的最后一個(gè)早上，下午便乖乖地開始了這新的一學(xué)期。
即將面臨遲到的危險(xiǎn)時(shí)，一只腳就踏進(jìn)了學(xué)校的大門。“呼——”有驚無險(xiǎn)，抱著書包，坐到了位子上，一只臟兮兮的油爪子伸到我面前，“啊!”我沒看清楚，一把打掉，“天哪!看看你干了什么!”于澳晗耷拉著兩只“爪子”氣憤的說，我往地下一瞅，哎，可不是嗎，一只胖胖的“狗不理”正在塵土中翻滾、打轉(zhuǎn)、優(yōu)美的掉到了地上，“你賠我包子!”天哪，這個(gè)小女子，他的早餐公式是:早餐+飯后水果+各種小零食≠脂肪她不管塞多少山珍海味，依然胖不起來，真是奇怪的體質(zhì)。這時(shí)老師來了，讓我們?nèi)啻髵叱谑俏覀儾还苋叨幌蚪淌液箝T跑去——搶掃把。
我和李冰冰只搶到了兩把毛都快掉光的掃把，我們只好拿著“禿頭”走到了衛(wèi)生區(qū)“天哪!”一個(gè)寒假?zèng)]來，衛(wèi)生區(qū)的走道上竟鋪了厚厚一大層的枯葉。在我們的努力下，那一大堆葉子終于運(yùn)向垃圾桶……
來開始發(fā)書了，不像小學(xué)的.老師緊緊盯著，在初中，我們是自己發(fā)書，于是，教室里的聲音像叫賣一樣此起彼伏“誰多一本生物?”“一共多少本書?”“地理為什么還沒發(fā)?”……我們總算亂哄哄的發(fā)完了書，基本上每本都比上學(xué)期厚了，我一想，完了，高三時(shí)，書壓不死我才怪……老師又說了幾句，給我們放了學(xué)……
在開學(xué)第一天我開始想象我這新學(xué)期的樣子。
學(xué)校開學(xué)作文5
今天是開學(xué)第一天，我早早地起了床，來到學(xué)校，找了個(gè)位置坐了下來。
老師還沒來，教室里就有許多家長站在哪兒等著老師報(bào)名，老師剛進(jìn)教室的門就被來為學(xué)生報(bào)名的家長圍了個(gè)水泄不通。而我們的座位都是亂坐的'，上面還沒有課本的影子，我想：看來今天可有老師忙得了嘍！
我正無聊地坐在位子上胡思亂想，突然老師讓我上去，原來老師看到別班都已經(jīng)派人去拿書了，她由于手頭忙，就讓我?guī)讉�(gè)同學(xué)去看看，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來，我叫了五六個(gè)同學(xué)一起去幫忙。
我們快速地沖向送書車，好不容易找到了我們班的書，我們用了好大的勁才把書搬回教室。剛停下來，老師又讓我把寫著我們班的人數(shù)的一張紙條送給校長，我滿頭大汗地忙了一上午……
最有趣的是下午選班干部的時(shí)候，由于我們班是四個(gè)班的同學(xué)一起組合的，老師對我們都不了解，怎么選班干部呀？誰也想不到，老師居然說：“現(xiàn)在我們就舉手表決！”，經(jīng)過同學(xué)們舉手表決，最后確定了班長和副班長的職位。然后依次選出了其他班干部，幸虧我被選成了副中隊(duì)長。
回到家，我把選班干部的經(jīng)過講給媽媽聽，媽媽聽了以后哈哈大笑地說：“你這個(gè)副中隊(duì)長是選來的？”我一想：真的有點(diǎn)。我暗暗地下決心：這學(xué)期我要更加勤奮，爭取下學(xué)期民主選舉時(shí)能當(dāng)上班長或小助手。
學(xué)校開學(xué)作文6
昨天晚上8點(diǎn)鐘，我打開了電視，播到了CCTV1臺，準(zhǔn)備觀看2013年的“開學(xué)第一課”節(jié)目。 8：05，“開學(xué)第一課”開始了，首先，航天員王亞平來到了大家面前，講起了她的飛天夢，她說道“10年前，楊利偉首飛太空，那時(shí)，我還是個(gè)在電視機(jī)前的`小觀眾，從那時(shí)起，我便有了飛天的夢想，可我沒想到，今年，我也來到了太空，并且還給孩子們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的物理課，當(dāng)時(shí)，在火箭點(diǎn)火的一剎那，我感到夢想離我越來越近了……”這就是王亞平為我們上的第一小節(jié)課——夢想就是動(dòng)力。“
開學(xué)第一課”的第二小節(jié)課——有夢想就要堅(jiān)持。主要講的是在2008年5月12日汶川大地震失去雙腿的舞蹈老師，她為了再次實(shí)現(xiàn)舞蹈夢，忍受著巨大的疼痛，堅(jiān)持不懈的鍛煉自己使用假肢，最終重新登上了舞臺，再次實(shí)現(xiàn)了舞蹈夢。接下來，由鋼琴家郎朗給我們帶來了第三小節(jié)——有夢想就能出彩。他說他能用水果彈琴，我還以為他在吹牛，可沒想到，他還真能用水果彈琴！我從小就有一個(gè)夢想，當(dāng)一名醫(yī)生，為人們解除傷痛，實(shí)現(xiàn)一個(gè)沒有疾病的國度。看了“開學(xué)第一課”，我知道了，這個(gè)夢想，就是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力；為了這個(gè)夢想，我會(huì)始終堅(jiān)持不懈；最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
學(xué)校開學(xué)作文7
圖形學(xué)校開學(xué)了，許多圖形娃娃去報(bào)了名。
第一節(jié)課上，五角星老師開始介紹了，他拍著第一個(gè)同學(xué)的頭說：“看，這是正方形娃娃。”可他馬上站起來說：“我不是正方形娃娃，我是長方形娃娃。”他甩掉了長長的靴子，像變魔術(shù)一樣變成了長方形娃娃。
五角星老師指著一個(gè)胖乎乎的娃娃說：“大家看，這是圓形娃娃。”只見他呵呵一笑，脫下了鼓鼓的馬夾。大家驚呆了：原來的`圓形娃娃變成了橢圓形娃娃！
老師又指著第三個(gè)同學(xué)說：“這是三角形——。”還沒等老師介紹完，他馬上摘掉了自己尖尖的帽子，搶著說：“大家好，我是梯形娃娃。”五角星老師簡直不敢相信看到的情景，摘下他的眼鏡仔細(xì)擦了擦：真是人不可貌相啊！
下課了，幾個(gè)圖形娃娃在一起玩耍。長方形娃娃扭動(dòng)著身體，慢慢地變成了平行四邊形。五角星老師和另外的娃娃都看呆了，原來長方形娃娃還會(huì)變形，真是太神奇了！大家都夸他的本領(lǐng)好，長方形娃娃卻不好意思地說：“我的本領(lǐng)不算大，正方形哥哥的本領(lǐng)比我更高，我是跟他學(xué)的。”大家都看著正方形娃娃，要他表演一下。正方形娃娃只好走出來，只見他把脖子慢慢地伸長，踮著腳，一下子變成了菱形。接著他又慢慢地把身體縮起來，連手和腳都縮起來，咦？怎么變成了圓形？真有意思！
上課的鈴聲響了，大家依依不舍地走進(jìn)了教室。這真是一次特別的表演，圖形學(xué)校里肯定還有更有趣的事情在等著我們！
學(xué)校開學(xué)作文8
終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。
天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。我們相視而笑。這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前的日子里，曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。我們在夏天的風(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。我們什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的.道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手，讓我們再想起在一起走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最溫柔的夏天。在這個(gè)夏天之后我們還將面對很多個(gè)四季，很多次別離。但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與愛情。
多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊。所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。
學(xué)校開學(xué)作文9
開學(xué)的第一天，天氣格外晴朗。久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進(jìn)了校園。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校對我們六年級進(jìn)行了分班配置，要和曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過的老師、同學(xué)們在此學(xué)期告一段落了，想著就心亂如麻。雖然在這個(gè)學(xué)期可以交到一群新的學(xué)習(xí)伙伴，可是，要讓我和數(shù)學(xué)黃老師告別，我真的是一萬個(gè)不愿意啊。要知道，從我三年級來這邊學(xué)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師是那樣的照顧我，每學(xué)完一課，老師總會(huì)走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說道：“聽得懂老師剛才說的嗎?不懂的話，記得來找老師啊。”一想到老師對我的關(guān)心，眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上，步伐是那樣的沉重，不愿意走向一個(gè)陌生的班級，和陌生的`面孔打交道。可是最終，我還是鼓足了勇氣，朝新班級的方向走了過去。
進(jìn)了教室，我用了最快的速度在教室里掃描，看看我們以前5年級2班的同學(xué)坐在哪，找到之后，便迅速地?fù)尩搅穗x他們最近的位置，坐了下來。一放好書包，就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想，萬一沒有熟悉的人和我一起學(xué)習(xí)怎么辦，若是那些陌生的面孔不理我怎么辦，真的好擔(dān)心好擔(dān)心。現(xiàn)在看來，我是瞎操心了。
開學(xué)了，同學(xué)們，讓我們走進(jìn)新學(xué)期，走進(jìn)新校園，奮起直追，摘下成功的果實(shí)，享受成功的歡樂吧!
學(xué)校開學(xué)作文10
20xx年9月1日是西陵區(qū)XXX小學(xué)開學(xué)的日子。可喜的是，我上六年級了。這是我上六年級寫的第一篇作文呢。
我早早的起了床。一路上我小跑著到學(xué)校，想見見我的同學(xué)，兩個(gè)月沒見面了，心里直癢癢！
“呵呵~白楊啊，暑假過的怎么樣啊？”
“還不錯(cuò)吧！”
“喲，這是我們的小胖丁么？”
“咦？你不認(rèn)得俺了啊，還用這樣的口氣跟我說話。”
“沒有，開個(gè)玩笑么。就是最想說的一句^0^……”
“說什么？不要說我胖了。”
“哈哈，我正想是說這句！”
“死東西，我饒不了你。”
同學(xué)們就像800年沒見面似的，一見面就有講不完的話。大家你一言，我一語的。去哪玩了啊，有哪些趣事啊，這些內(nèi)容，成了我們之間最多一話！橘子回老家玩了一趟，去長陽玩了幾天；小胖丁去了武漢，回了老家杭州等。而我呢，只能在家寫寫作業(yè)，和同學(xué)朋友出去游泳啊，逛借等。其實(shí)這些在大家眼里好像是再普通不過的.事情了，但是自己細(xì)細(xì)的“品味”就能發(fā)現(xiàn)這些是如此的有趣。
兩個(gè)月的假期終于在同學(xué)們的期待下，全部走完我們又可重逢，在一起學(xué)習(xí)，玩耍……那有說不出的高興勁。
今年，我們5班又轉(zhuǎn)來三名新生，雖然我們大家都不認(rèn)識，既然我們在一起學(xué)習(xí)，我們就能成為好朋友的，相信自己。
開學(xué)的第一天，就在歡樂的笑聲中，吵鬧中悄悄的離去了。我們將開始迎來了新一年學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)校開學(xué)作文11
我上四年級了，我來說說兩個(gè)星期的學(xué)校生活吧！
這學(xué)期我們班有五位男老師，比較多，這五位老師都非常地嚴(yán)厲.
宿舍里換了兩個(gè)阿姨，有一個(gè)阿姨曾經(jīng)帶過我們一次，這個(gè)學(xué)期帶我們的是另一個(gè)阿姨，也好，可以再認(rèn)識一個(gè)阿姨.在A室里，室長是我和李小壯，整隊(duì)也是我們兩個(gè)人，我們班有一個(gè)女生，她在宿舍里洗冷水澡，請假了一個(gè)星期，下個(gè)星期肯定要補(bǔ)很多課.
這兩個(gè)星期在班里也發(fā)生了許多事情，這個(gè)星期，我們班上課加了三顆星，老師很高興，同學(xué)們也很高興.
但是這兩個(gè)星期最興奮的是教師節(jié)，我們特意為老師準(zhǔn)備了一個(gè)很大的'驚喜，驚喜，就是不能讓別人知道的，可是還是被老師發(fā)現(xiàn)了.
教師節(jié)我們想了好久才策劃好，我們準(zhǔn)備了很多氣球和彩帶，把彩帶剪短，放在氣球里，再把氣球吹起來，老師一進(jìn)來，大家就把氣球刺破，彩帶就從氣球里飛了出來.語文老師去聽課了沒來，英語老師和數(shù)學(xué)老師都來了，我和一些同學(xué)還把老師您好這篇課文背了一遍.
我的開學(xué)生活可真是太有趣了！
學(xué)校開學(xué)作文12
漫漫的兩個(gè)月即將結(jié)束了，我們又可以像以往一樣，每天清晨背著書包去上學(xué)，回到校園的懷抱。
上學(xué)時(shí)常常盼望著放假，可是一旦放假了，面臨的卻是無限的寂寞，所以經(jīng)常會(huì)想起那叫人懷念的日子。每天上學(xué)、放學(xué)都要走過的那條小路；每天在學(xué)校里都可以看見的那一張張熟悉的面孔；每天都可以在教師里聽著老師的諄諄教誨；每天還可以和身邊的同學(xué)談?wù)撝恍┯腥さ腵事情......年年如一日，卻不讓我覺得厭倦，還是我向往的日子呢！
在學(xué)校里總是覺得書本是乏味的，現(xiàn)在回憶起來，發(fā)覺學(xué)習(xí)并不是枯燥的，而是從滿樂趣的，在學(xué)習(xí)的過程中可以和身邊的同學(xué)互相競爭、互相學(xué)習(xí)，使自己變得越來越優(yōu)秀。如今還常常后悔沒有珍惜那段學(xué)習(xí)的日子，下學(xué)期就是一個(gè)非常重要的時(shí)期了，我下定決心一定要好好利用每一刻時(shí)間，不讓時(shí)間從我身邊悄悄溜走。
要把課本當(dāng)成“漫畫”書一樣喜愛；要把課堂當(dāng)作“游戲機(jī)室”一樣念念不舍；要把不會(huì)的題目當(dāng)作想今天晚餐要吃什么，一樣放在腦海里思考。這樣每時(shí)每刻都想著學(xué)習(xí)，就不用再怕學(xué)習(xí)給我們帶來的煩惱了。
學(xué)校開學(xué)作文13
春天來了，我們的學(xué)校也開學(xué)了。
操場上，同學(xué)們在一起歡樂的玩耍，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的在跳大繩……不管是什么游戲，同學(xué)們都玩得非常起勁，操場上洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
在教室里，老師講著精彩的課程 ，遇到需要回答問題的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍的舉手，恨不得自己的手再長點(diǎn)。需要同學(xué)們寫作時(shí)，同學(xué)們低下頭，認(rèn)認(rèn)真真的寫字，語言非常優(yōu)美，用詞非常準(zhǔn)確，讓老師看了賞心悅目。需要同學(xué)們聽講時(shí)，同學(xué)們就抬起頭來注視著一體機(jī)，認(rèn)真的聽講。下課了，同學(xué)們依然很好學(xué)，有的在看書，有的在寫作業(yè)……教室里不再只有老師的身影，也有了同學(xué)們的身影。
在上體育課時(shí)，我們經(jīng)過上個(gè)學(xué)期被老師懲罰的經(jīng)歷，我們都站的.比上個(gè)學(xué)期好了很多，旁邊的同學(xué)在說話，我們會(huì)悄悄地提醒他。當(dāng)我們沒有人說話時(shí)，老師就會(huì)讓我們圍操場跑三圈，然后要么就是比賽跑步，要么就是蛙跳。干完這些以后，就到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)：扔沙包。我們每一排為一組，我們有兩個(gè)人仍，誰被打到誰出局，接到沙包可以救一個(gè)人，最后剩下的兩個(gè)人扔，以前扔的人當(dāng)躲得，我們玩的很高興。
我喜歡我們的校園。
學(xué)校開學(xué)作文14
前幾天，我一直憂心忡忡。因?yàn)槔蠇屨f開學(xué)后要我騎自行車上學(xué)，我不敢：開學(xué)第一天車肯定很多，我該怎么騎呀！街上萬一交通堵塞怎么辦呀！如果……
但該來的還是會(huì)來的.，終于到了開學(xué)第一天，老媽發(fā)出了號令：“今天騎車上學(xué)！”雖然我心里有百般不愿意、千般不愿意，但“母命難違”，我也只好背起書包跟著老爸下樓去了。
騎上了車，我總感覺背后不舒服，可能是還沒習(xí)慣背著書包騎車吧！我正想著，前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物，我急忙按住剎車，但為時(shí)已晚，車“碰”到了石頭上，我的腳也被劃破了一點(diǎn)。但我咬咬牙，繼續(xù)向前方騎了過去。幸運(yùn)的是，馬路兩旁都是紅燈，沒有車輛經(jīng)過，我們“嗖——”地一聲飛馳而過，繞進(jìn)了小路。
我們靠著路的右邊緩緩前進(jìn)，順利地通過了小路，來到了十字路口。到了十字路口，車輛猛增，我們就“擠”到一邊的人行道上去騎，和“大部隊(duì)”分道揚(yáng)鑣。騎到大橋那，已是車水馬龍了，長長的“車隊(duì)”直通學(xué)校。我們在車堆里彎來繞去，總算到達(dá)了目的地——學(xué)校。我把車停入老爸學(xué)校后便返身來到自己的學(xué)校。
這可是我第一次騎車上學(xué)，真是與眾不同而又有紀(jì)念意義的開學(xué)第一天！
學(xué)校開學(xué)作文15
苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了，一眨眼，我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了。
我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，禁不住哭了起來。現(xiàn)在開始，我要放下所有的負(fù)擔(dān)，展開新的`一頁。
一進(jìn)到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實(shí)；今天，我很快樂。”雖然這句話看似簡單，但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)了：文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則；充實(shí)——上課表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)知識充實(shí)；快樂——下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設(shè)計(jì)得很有特色哦！哈，對，全班每個(gè)小組設(shè)計(jì)的登記本都不錯(cuò)，五花八門，都很有特色，值得學(xué)習(xí)！我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風(fēng)破浪，希望做到最好！
四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車（還不能途中偷懶），讓汗水成為汽車的汽油，讓認(rèn)真成為高級的車身，讓努力成為精致的裝備。
我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠(yuǎn)第一。
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