關(guān)于閱讀為話題的中學(xué)生作文
導(dǎo)語：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻”以下是小編為大家分享的關(guān)于閱讀為話題的中學(xué)生作文，歡迎借鑒！
看書籍，是一種娛樂；看書籍，也是一種學(xué)習(xí)；書籍，更是在學(xué)習(xí)的海洋駕駛向成功的彼岸的一艘大船。在學(xué)校的五年學(xué)習(xí)中，我迷上了看書。我自從進(jìn)入五年級(jí)后，我覺得電視劇千篇一律，我都能猜到主人公的臺(tái)詞。在萬般無聊中，各種書籍引起了我的興趣。
從新華書店里，我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《少年特種兵》的書。“特種兵？”，那是我的.偶像哦！我兩眼放光，第一次求爸爸買書。書一到手，我馬上就迫不及待地看起來。我閱讀的速度很快，一個(gè)小時(shí)剛過去，我就已經(jīng)囫圇吞棗地看完了一本。我的眼睛被一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)吸引住了。我在產(chǎn)生謎團(tuán)和搜尋答案中，不久就看完了這個(gè)小說系列。可是，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)對(duì)書籍入迷了，一天沒看書比一天沒喝水還難受。我現(xiàn)在開始看名著了，因?yàn)榘职终{(diào)侃說之所以成為名著是因?yàn)槎鄶?shù)人愛看這本書，并且這本書“耐看”。我覺得看書是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，它是一種放松，甚至是一種好玩的不得了的游戲，只要你想做。
我對(duì)看書已經(jīng)到了無法自制的地步了，我真的無法把眼睛從書籍的字里行間拔出來。我次次看書，次次都對(duì)書的情節(jié)有不同的期待。吃完午飯后，我就抱著《哈利·波特》津津有味地欣賞起來。那一串串字符像一串串魔咒，把我的眼睛定格在書本前，無法離開。那一幅幅恐怖的畫面仿佛是用一個(gè)個(gè)字符拼成的。我驚心動(dòng)魄，嚇的渾身冒冷汗，仿佛有一雙隱形的大手緊緊地揪住了我的心。當(dāng)主人公哈利·波特又遇到伏地魔的魔抓時(shí)，我都在為他擔(dān)心，想象著接下的情節(jié)。哈利，波特會(huì)死嗎？他要怎么逃生呢？他會(huì)不會(huì)單槍匹馬的和伏地魔決絕呢？啊不思·鄧不利多來救他？我正深深地陷入沉思……在臥室外，奶奶在開著巨大的聲音看電視劇，那刺耳噪音都無法打擾我。這時(shí)，媽媽下班回家了，她推門進(jìn)來問我在學(xué)校的表現(xiàn)，可我的眼睛好像被抓住了似的，連瞧都沒朝媽媽瞧一眼，只是盯書看。對(duì)于媽媽的疑問，我只是用“還行吧”不耐煩應(yīng)付了一下。然后把她趕出去了。不一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來了，“文杰,快點(diǎn)寫作業(yè)！”媽媽有點(diǎn)生氣了。我只好領(lǐng)命。可媽媽一走出門，我那看書的勁又回來了，又情不自禁地捧起《哈利·波特》看了起來。可沒多久，媽媽又來了。“再看五分鐘。”媽媽還沒開口，我就哀求了。“好吧。”簡(jiǎn)直不敢相信，媽媽居然又答應(yīng)了。又五分鐘后，媽媽又再一次進(jìn)來了。“讓我再……”，“我不管了！”媽媽打斷了我，“你想怎么看，什么時(shí)候做作業(yè)你自己定，我不管了。”話音剛落，媽媽就轉(zhuǎn)身走了。“最后五分鐘。”我給自己發(fā)誓。盤算著，我又開始看書了。可是，我連時(shí)鐘都沒抬頭看過，根本不知道五分鐘，十分鐘，十五分鐘已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝。不知道過了多少個(gè)五分鐘，這時(shí)，鬧鐘響了。“文杰，快點(diǎn)走了，上學(xué)”。媽媽推門進(jìn)來，看見我在看書，疑惑的說：“你做完作業(yè)了？”“沒呢。”那還不快去做作業(yè)，還在這看書，快要上學(xué)了！”我的書被媽媽搶走了，我才抬頭看鐘，“要到時(shí)間了!”我驚慌道。“我還沒做作業(yè)呢！”我想，開始慌張，才手忙腳亂地寫作業(yè)。
變得這樣愛讀書以后，我發(fā)生了不小的變化。我對(duì)書保護(hù)得越來越好，在周末，我會(huì)拎起干布巾，擦一擦那些沒看的書。我也變得比以前安靜了一些了，不在喜歡吵吵鬧鬧的，可能是看書變得走火入魔的緣故。我吃飯時(shí)邊吃看，睡覺前先斜靠著看一會(huì)兒，上廁所也看，甚至在洗澡時(shí)，還叫爸爸站在門外念給我聽。現(xiàn)在我考試時(shí)閱讀題的扣分也越來越少了，從以前扣五分一直到現(xiàn)在扣兩分。連媽媽都覺得這變化太不可思議了。
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