【精品】四年級感動的作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級感動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級感動的作文 篇1
我們身邊無處不感動，又可能一件小事，一個陌生人，又或者是自己身邊的人。例如地震中偉大的母親、救死扶傷的醫生、對生命充滿期望的盲童……而在我們身邊也有許多讓我感動的人，例如我們學校的老師—劉老師。
事情發生在我二年級的時候，那天正好是教師節。我和同學走在走廊上。突然，一個“胖墩”直沖向我，我的`頭撞到消防栓上，血立即流出來，當時我嚇壞了，趕緊住校醫室跑。校醫立刻作了簡單處理，但血還是止不住。這時候，飄過的劉老師看見了說：“呀!流了這么多血啊!快!我背你去醫院!”說完就背起我往外走。劉老師是其他班的電腦老師，他個子不高，中等身材。他一邊走，一邊說：“別怕，一會就到醫院。”到了婦兒醫院，他就直奔急診室找醫生說：“快，救救這孩子，他的頭破了，血一向在流!”醫生說：“對不起，這兒還有個病人沒有處理完，你們至少要等30分鐘，要不你們去第二門診部吧!”這時，劉老師全身濕透，豆大的汗珠還掛在臉上，聽到這個消息，他二話不說，背起我就向第二門診部走去。在路上，我聽到劉老師大口地喘著粗氣，淚水不禁流了下來，我對老師說：“我能夠走，讓我自己走吧。”“不行，別說話，背你走快一點。”劉老師氣喘吁吁地說。這一路真漫長啊!但是我不再害怕了，我們最之后到門診部。
劉老師一向看到我做好手術，才長舒了一口氣。這樣的老師怎樣不讓我感動呢我一向會敬愛您的，我的老師!
四年級感動的作文 篇2
“弱小的身軀是一家人遮擋風雨的屏障，堅強的品格是親人們支撐生命的拐杖。今天，她像一棵小草，在生活的陰霾里顯露出嫩綠的鮮亮；明天，她將是一棵大樹，在陽光雨露的沐浴中成為棟梁。”她，就是被評為“20xx年度感動沈陽的十大人物”之一的祁文博！
祁文博家境貧寒，上二年級時，媽媽得了精神分裂癥。四年級，爸爸又得了膀胱癌和肝硬化晚期。懂事的祁文博用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔，她每天要操持家務，照顧爸爸媽媽，清洗衣服……苦難面前，小文博始終面帶微笑，從未退縮，從未怨天尤人。終于，在中考時她以762分考了全區第一名，有機會在遼寧省實驗中學就讀。可是，她卻毅然選擇了放棄。因為省實驗離家遠，學費貴，而父親仍需要治病，化療費用昂貴。小文博知道家里的'窘況，毫不猶豫地進入了離家很近的東湖中學就讀。她對自己說“只要我努力，在哪都一樣，小草也會長成參天樹。”
祁文博，就這樣一個纖弱的女孩，用陽光般的笑容詮釋了什么叫堅強、樂觀、進取和感恩。她像一棵堅忍不拔的小草，在風雨中接受命運的挑戰，用堅持把苦難承載，用微笑把希望點燃。她的事跡感動了身邊所有的人，也深深地觸動了我……今天，我們坐在寬敞舒適的家里，吃好的，穿好的，用好的，享受著王子和公主般的待遇，誰能體會到祁文博的艱辛啊？想想自己，每天媽媽都會為我準備可口的飯菜，而我卻總是挑三揀四；媽媽買回一件件嶄新的衣服，而我卻總是嫌這嫌那；媽媽每天都要辛苦地工作，而我卻總是抱怨她不陪我出去玩……與祁文博相比，我們擁有的實在太多太多了！
我們還要當“王子和公主”嗎？“不！”還要繼續做溫室里的花朵嗎？“不！”向祈文博學習，做生活的強者吧！
四年級感動的作文 篇3
生活中有很多令我們感動的事，從小到大，濃濃的母愛一直在我身邊流淌，滋潤著我，感動著我。
有一天，媽媽讓我去買衛生紙，那時候我才上一年級，對于我來說，這簡直就是一個碩大的挑戰。我帶著撒嬌的語氣對媽媽說：“媽媽，超市那么遠，可不可以不去呀？”媽媽的神情立刻變得嚴肅起來，摸著我的`頭說：“那怎么行，總有一天你會長大，你得學會獨立。”此刻，我已無話可說了，因為說也沒有用，媽媽已經打定主意了。于是我硬著頭皮出發了，一路上忐忑不安，手心的汗不停地往出冒，臉也緋紅。我緊張，不是因為害怕，而是感覺有人跟蹤我，要知道，被人跟蹤是一件很恐怖的事。我加快了腳步，因為進了超市他就不敢追我了。進了超市我心里暗暗嘆了一口氣：終于安全了。買完東西回家的時候，我的心又劇烈的跳起來，終于忍不住了，回過頭：媽媽！原來是媽媽。原來媽媽一出門就一直跟著我，這一刻我懂得了媽媽的苦心。想到這里我立刻飛奔過去，躲在媽媽的羽翼下嚎啕大哭。媽媽溫柔的擁我入懷，拍拍我，笑著說：“恭喜你，你比以前獨立了，媽媽為你點贊。”媽媽的愛令我感動！
其實生活中有許多感人的瞬間，而媽媽對我的愛在我的心中留下了深深的烙印。我愛我的媽媽！
四年級感動的作文 篇4
天還有些黑，壓得人好像喘不過氣來，雨淅淅瀝瀝，我撐開雨傘，獨自走在路上，只聽到風聲和急促的腳步聲，這時一陣狂風襲面而來，讓我不禁打了個冷顫。
突然，一個身穿橙色衣服的人映入眼簾，佝僂著身子，身旁放著一個垃圾桶，左邊有一輛綠色的車。走近一看，原來是一位環衛工人，她彎著身子，垂著頭發，水順著她那蓬亂的頭發淌下來，不知是雨水還是汗水。滴在路上，濺起小小的水花。
“滴嗒，吧嗒”小雨珠們爭先恐后地垂打在冰冷的地磚上。當她直起身起，我看見了她那憔悴的面容，布滿血絲的眼睛，眼睛周圍還有淺淺地黑眼圈，她那眼神中包含著堅定，她有力地將路邊的“積水”掃到下水道邊，又迅速地蹲下身撿起牛奶瓶。
她費力地拎起了垃圾箱，慢慢地把垃圾倒進垃圾車中，一只手在垃圾筒底輕輕地拍打著。遠遠地就聞到一股惡臭味，趕緊把鼻子捂上，而她好像習慣了這種味道，難道她聞不到那種味嗎？忽然，一陣寒風吹來，垃圾車中的一片紙屑隨風而舞，慢慢地在空中飄著，環衛工人趕忙放下物品，轉身去追那塑料袋，風忽然停了下來，塑料袋隨即躺在冰冷的地磚上，正當環衛工人伸手去撿時，調皮的風又將紙片吹了起來，她也忙追上去，最終塑料袋從空中慢慢地躲到了草叢中，走進草叢中，扒開雜亂的小草，重復同樣的動作，過了許久，她忽然站起身來，細細觀察，塑料袋在空中舞蹈著，她也隨著塑料袋跳躍著，呼呼地風在為她們伴奏。可是追了很久，那塑料袋還是沒有落下，她氣喘吁吁地看著，過一會那塑料袋終于落下了。落在了路邊的污泥里，我想她肯定不去管了，而她卻徑直走過去，彎下腰，趕緊把它撿，生怕又被風吹跑了！
雨漸漸小了，老天似乎被環衛工人的.舉止感動了，不一會兒，便讓她找到了那早已被雨水浸透的塑料袋。環衛工人整理了一下衣服，把帽子中的水倒了出來，重新戴在了頭上，她跨上車賣力地踏著腳踏板，環衛工車在雨中前行，兩邊不時會濺出少許的水花，泛起層層波紋。
有些工作看著很簡單，但卻很艱巨；有些人看著很渺小，但卻很偉大；有些事情看著很普通，但卻時時給人帶來感動。
我打著傘站在路口，環衛工人遠去的背影，模糊在我的視線里，我想：她一定是在向下一個該清理的馬路出發。我想：此時此刻，她一定希望能夠盡快完成工作。
環衛工人是城市的美容師，是他們的默默奉獻，才使我們的城市更加美麗；是他們的默默無聞，才能提供給我們一個清新的環境！他們給我的感動很清晰，很強烈……身邊的感動，未來我將會一直攜它前行！
四年級感動的作文 篇5
在生活中，會遇到很多感人的事，有一件事記憶新。
有一天，中午吃飯的時候，那時我正在課室里悠悠哉哉地吃午飯，突然，“蹦”地一下把我
嚇住了，我不知道是什么聲音我走了出去，看見楊小寶正在發愁，我走去前說：“楊小寶？你發什么愁呢？”
楊小寶楞了一下，說：“怎么辦？我把飯盒倒了。”我看見了馬上走開了。以免被人以為是我把他的飯盒弄倒的，這時江俊霖已經在幫楊小寶清潔了，爸其它飯盒拿出來，一個一個的清干凈，清潔完后，江俊霖把一半的飯和菜分給了楊小寶，之后，傍邊看到的人也馬上分出自己的飯菜，有得分肉，有的分菜楊小寶看到大家這樣，自己也和高興也很感動，嘴里不停地說：“謝謝！”很快楊小寶的飯盒已經堆積如山了，他把吃不完的飯菜分給了身邊的同學，同學們很快回到了自己的.桌位安靜地吃飯，剛才的的那一幕好像沒有發生一樣。
中午，我倘是術上為剛才你和同學們互相的一幕而感動不已。
在生活中，讓人感動的事隨時會遇到只要你留心的發現事細節。
四年級感動的作文 篇6
在生活中，時時刻刻都在發生著許多事。有令你感動的事，也有令你傷心的事。最近，我在電腦上看了感動我的一件事。
初中老師張麗莉在班上非常受同學們的歡迎，班里的同學最喜歡晚自習了，因為那樣就可以見到他們的張老師了。有一天晚上，晚自習結束后，同學們都陸陸續續的走了。幾位同學和張老師走在后面說說笑笑并沒有發現一輛車正在向他們飛奔而來，因為天黑司機也沒有發現前面的張老師和同學們。就在快要撞上的時候，張麗莉老師看見了，用盡自己全身的`力氣把那幾位同學推向路邊，自己卻摔在了路邊，被車壓斷了雙腿。
張老師住院的期間同學們都非常的傷心，每天都盼望老師能醒來。好幾天后，張老師終于醒了。幾個月后，張老師出院了。圍觀的人都情不自禁的鼓起了掌，在教室里學習的同學們知道了都非常高興。
張麗莉老師的這種舍己為人的精神多么值得讓人學習啊！她為了救那幾位學生，在哪快要撞上的一剎那，毫不猶豫的沖了過去救了那幾位學生，失去了自己的雙腿。這多么令人感動啊！
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