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    實(shí)用的微笑三年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-11-25 23:33:39 微笑

    實(shí)用的微笑三年級(jí)作文匯總九篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的微笑三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的微笑三年級(jí)作文匯總九篇

    微笑三年級(jí)作文 篇1

      微笑是一位熱情的天使,不僅溫暖我們的心靈,也帶給我們帶來(lái)鼓舞與力量;微笑是一抹皎潔的月光,不僅洗滌我們的心田,也帶給我們靜謐與明亮……

      就拿這次期末考來(lái)說(shuō)吧!那天,我從學(xué)校領(lǐng)完成績(jī)報(bào)告單,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因?yàn)橐牢以趯W(xué)校里成績(jī)都是不錯(cuò)的,這次竟然出乎意料地考了全班第21名!我心想:哎,糟糕,回家死定了。

      回到家之后,我慢吞吞的把成績(jī)報(bào)告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘,而我卻覺(jué)得她看了2小時(shí)。忽然,媽媽抬起了頭,看了看我

      微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)有失誤的`時(shí)候,因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。不過(guò),下個(gè)學(xué)期一定要努力哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗下定決心下次一定要考好。

      哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“在世界上,除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?”同學(xué)們請(qǐng)微笑著面對(duì)困難,微笑著面對(duì)人生吧。

    微笑三年級(jí)作文 篇2

      微笑是友誼的象征,是解除人與人之間誤會(huì)的鑰匙,是世界和平的象征,只要我們每個(gè)人都現(xiàn)出一個(gè)微笑世界的明天將更美好,

      在我生邊就發(fā)生了這樣一件事。。

      那次我因?yàn)樨澦,所以誤了時(shí)間。

      在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級(jí)的小朋友,當(dāng)時(shí)小弟弟被我撞了往后退了兩步,我剛想罵出口,但一想我是一名少先隊(duì)員

      應(yīng)該在低年級(jí)同學(xué)面前做榜樣,便把剛才的話收了回去,微笑的對(duì)小弟弟說(shuō)‘對(duì)不起,我不是故意的'請(qǐng)?jiān)彙?/p>

      小弟弟聽(tīng)了摸了摸頭說(shuō)微笑地說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系’,我聽(tīng)了笑著說(shuō)‘小弟弟,我該上課了,拜拜。’

      小弟弟聽(tīng)后也笑著對(duì)我搖了搖手。。。。。。

      不知怎么了整天心情都很好。大家聽(tīng)了我的介紹,想必也知道微笑的作用了吧。那你們?cè)谏钪惺窃趺醋龅摹?/p>

    微笑三年級(jí)作文 篇3

      微笑是什么?

      是信心,使我走向成功的信心。

      它是失敗以后的力量,使我們有著不服輸?shù)木,去挑?zhàn)自我,它是勝利的關(guān)鍵,成功的基礎(chǔ),它是遇到挫折最好的良藥,它能使生活變得更美好,使家庭變得更和睦,使同學(xué)的感情變得更濃厚。

      微笑是什么?

      是道理,許多最平常的道理。

      每當(dāng)我因考試失利而傷心時(shí),爸爸一個(gè)甜甜的微笑告訴我一次失利并不可怕,可怕的是失去了信心。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),老師一個(gè)充滿信任的微笑使我知道打架是不對(duì)的,要珍惜同學(xué)們珍貴的友誼。每當(dāng)我亂穿馬路時(shí),民警叔叔一個(gè)真誠(chéng)的微笑,告訴我要遵守交通規(guī)則,不要亂穿馬路,每當(dāng)我亂丟垃圾時(shí),清潔員阿姨一個(gè)嚴(yán)厲的.微笑,告訴我不要亂丟垃圾,要保護(hù)環(huán)境。

      微笑還是什么?

      是關(guān)愛(ài),一種非常特殊的關(guān)愛(ài)。

      小時(shí)候,媽媽那鼓舞的微笑激勵(lì)了我。使我不管是衣服破了,還是紐扣掉了,都會(huì)自己負(fù)責(zé)。在媽媽的微笑之中,我學(xué)會(huì)了自己疊被子、洗衣服,使我的自理能力增強(qiáng)了。

      微笑就像饑餓時(shí)的一塊面包,使我們得到力量。微笑無(wú)處不在,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    微笑三年級(jí)作文 篇4

      微笑是開(kāi)心的,微笑是甜蜜的,微笑是難忘的。我到現(xiàn)在還記得一個(gè)令我難忘的.微笑!那是一個(gè)雨夜,小雨點(diǎn)快樂(lè)的落下,媽媽去加班,我一個(gè)人在家。沒(méi)人和我玩,我只能傾聽(tīng)雨點(diǎn)的歡笑。忽然,一股悶熱朝我走來(lái)。我仿佛到了火焰山,“熱死了!熱死了!”我不停地說(shuō)?蛇^(guò)了一會(huì),我卻覺(jué)得非常涼爽:風(fēng)輕輕掠過(guò)我的臉,小雨點(diǎn)在我的頭發(fā)上嬉戲。

      我竭力睜眼一看,原來(lái)媽媽正背著我往醫(yī)院趕。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了,要輸液。媽媽便一晚上守在我的身邊,讓我把一滴滴藥水輸完。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中有許多血絲,我知道,那是因?yàn)閶寢屢煌頉](méi)合眼;我看見(jiàn)媽媽的頭上又多了幾根銀絲,我明白,那是媽媽為了我操心的象征。

      于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!”媽媽笑了,她笑得那樣甜,那樣高興。那是我人生中見(jiàn)過(guò)的最美的微笑,我不但不會(huì)忘記這個(gè)微笑,而且會(huì)珍惜這個(gè)“微笑”……

    微笑三年級(jí)作文 篇5

      學(xué)會(huì)微笑,你的朋友會(huì)越來(lái)越多;學(xué)會(huì)微笑,你的心情會(huì)越來(lái)越好;學(xué)會(huì)微笑,你的困難會(huì)越來(lái)越。粚W(xué)會(huì)微笑,克服挫折對(duì)你不在話下。

      期中考試的成績(jī)單出爐了!我看了看成績(jī),輕松一笑。同學(xué)們看我笑了,頓時(shí)感到壓力山大,可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,其實(shí)我并沒(méi)有考好,相反,我才考了年級(jí)第七,班級(jí)第二,分?jǐn)?shù)不算高。只是一笑,就把大家嚇了個(gè)半死!不一會(huì)兒,我校六年級(jí)的高手們就來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)了,“英語(yǔ)?”她們緊張的`問(wèn),“92”我笑著回答。霎時(shí)間,高手們紛紛向我投來(lái)驚愕地目光。因?yàn)樗齻冎,換做以前,我肯定趴在桌子上哭了!我繼續(xù)說(shuō):“很低對(duì)吧?我知道,在場(chǎng)的各位都比我高!贝蠹叶寄蛔髀,但我發(fā)現(xiàn)包圍圈越來(lái)越大,人越來(lái)越少。我想:大家一定是媽媽說(shuō)的“乘興而來(lái),敗興而歸”吧!

      其實(shí),我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。但和別的同學(xué)一樣,每逢考試過(guò)后,就像杞人憂天一般,擔(dān)心考不好。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,考好了,就歡呼雀躍;考不好,眼淚就止不住了?珊髞(lái)我讀了一個(gè)故事,就很快想開(kāi)了。故事的題目是:《不要為打翻的牛奶而哭泣》,這個(gè)故事講了這樣一件事:一個(gè)老師來(lái)給學(xué)生們上課,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,就垂頭喪氣,不愿再學(xué)習(xí)下面的知識(shí)!于是就端來(lái)一個(gè)紙盒,里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶,大聲說(shuō):“誰(shuí)能把牛奶收回來(lái)?不能,當(dāng)然不能!所以你能做到的,就是不讓下一杯牛奶再打翻!你們現(xiàn)在能做的,就是下次考試取得優(yōu)異的成績(jī)!”從此,老師再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)學(xué)生們垂頭喪氣的樣子!讀了這個(gè)故事,我釋然了!那個(gè)老師說(shuō)得對(duì),牛奶是收不回來(lái)了,但你可以不讓下一杯牛奶打翻!

      同學(xué)們,笑一笑,你會(huì)輕松很多,會(huì)明白很多,試一試微笑,你就會(huì)擁有許多!

    微笑三年級(jí)作文 篇6

      我的特長(zhǎng)是微笑式服務(wù),我笑得可甜了。

      我記得有一次,媽媽讓我到我家新開(kāi)的店里去幫阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨說(shuō)要給我買(mǎi)包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說(shuō)完,就去買(mǎi)了。她走后,店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒,店里來(lái)了一位顧客,要買(mǎi)十歲男孩的衣服。我笑著問(wèn)她:“你兒子多大了?”她說(shuō):“大約1米35厘米左右吧!蔽冶M量用甜甜的口吻對(duì)她說(shuō):“您看這件怎么樣?”她搖搖頭說(shuō):“不,這是圓領(lǐng)的,我兒子得穿尖領(lǐng)的'。”我說(shuō):“沒(méi)有尖領(lǐng)的,您看這件怎么樣?”結(jié)果她說(shuō):“哎,不行,這件太單調(diào)!碑(dāng)時(shí),我心里就想:不就買(mǎi)件衣服嗎,用得著這么百里挑一嗎?單調(diào)點(diǎn)多好!我再次用甜甜的聲音對(duì)她說(shuō):“那您要哪一件呢?”她說(shuō):“我再挑挑吧!”就在這時(shí),阿姨提著雞柳回來(lái)了,她說(shuō):“來(lái)顧客了呀!”我說(shuō):“是的,你快幫她挑件衣服吧!”她馬上挑了一件衣服給顧客,接著把它拿到了收銀臺(tái),這位顧客對(duì)阿姨說(shuō):“這位小姑娘是誰(shuí)家的?服務(wù)還是挺熱情的么!卑⒁绦χf(shuō):“哦,這是老板娘女兒。”

      看,這就是我的特長(zhǎng),是不是非常與眾不同?要不你們也跟我學(xué)學(xué),還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。

    微笑三年級(jí)作文 篇7

      微笑吧,薰衣草!

      從前,在一個(gè)充滿生機(jī)的地方長(zhǎng)出了一株美麗而可愛(ài)的薰衣草,但它剛出生時(shí)沒(méi)有開(kāi)花。而旁邊有很多名貴的花有嬌艷的牡丹、康奈馨。等等,而薰衣草在這么多名貴的花之中,它顯得就是那么的渺小,牡丹嘲笑它說(shuō):你看我們多美呀!而你太渺小了!但薰衣草卻不那么想,它仍然迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!想著有一天能夠超過(guò)它們,因?yàn)橛辛诉@樣的信心它不顧周?chē)幕ǔ靶υ谶@片花叢深深的扎根。

      最后,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,薰衣草開(kāi)花了,那淡淡的紫,香氣逼人,成了這片花叢最美麗的景象!薰衣草興奮不已而那些名貴的花也不敢在鄙夷它了。

      許多人千里迢迢來(lái)欣賞這一株薰衣草,許多孩童蹲下來(lái)嗅薰衣草的香味!而薰衣草一向?qū)χ藗兾⑿χ?/p>

    微笑三年級(jí)作文 篇8

      老家的村子里每?jī)赡昃陀幸淮螕屒虮荣,?guī)則很普通:你如果搶過(guò)球,把球使勁一扔,其他人要去搶?zhuān)憔鸵苓^(guò)一個(gè)個(gè)沙包,直到跑到最后一個(gè)沙包。但若你扔出界,他們無(wú)力搶回。

      今年過(guò)年就比,我要去參加,于是,爸爸就決定訓(xùn)練我,但我是爺爺逼我去的,我根本一點(diǎn)兒也不想去。每天早上六點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練,一直到晚上七點(diǎn),非常累,一會(huì)兒長(zhǎng)跑,一會(huì)兒俯臥撐。

      有一次我真的受不了了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不想?yún)⒓颖荣惲恕,但爸爸?yán)厲地說(shuō):“不行”。我哭了,從嗚咽到抽泣,又低聲哭泣,最后高聲哭泣。

      后來(lái)我們村子里的.一位阿姨出嫁了,前一天晚上,我來(lái)到阿姨家,對(duì)阿姨說(shuō):“可喜可賀,可喜可賀”!安弧,阿姨說(shuō)到,“我是被逼的,我要被嫁到一個(gè)陌生男人身邊!嗚……”。我大吃一驚,我想:連出嫁阿姨都忍得,我怕什么,我要堅(jiān)持微笑!

      比賽那天,我堅(jiān)持微笑,不怕對(duì)方曾經(jīng)有多強(qiáng)大,勇敢、自信的面對(duì),最終,我得到了冠軍。

      人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,我們不管遇到什么樣的困難,都要堅(jiān)持微笑,這樣,你就會(huì)獲得成功!

    微笑三年級(jí)作文 篇9

      平時(shí),老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)。

      那天,我走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給X老師呢?回到家,我坐在書(shū)桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意,但卻都被我一一否定。

      忽然,我想起了一件事:那天,我去語(yǔ)文辦公室交作業(yè),見(jiàn)X老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無(wú)窮地說(shuō):“好吃啊,美味!”吃?對(duì)了,吃可是X老師的一大愛(ài)好!她有一句“名言”:我愛(ài)吃零食,是為了保持我的童真,能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián),直奔樓下的`零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干,相信童真X老師也一定愛(ài)吃。回到家,我寫(xiě)了一張卡片:祝X老師永葆童真,教師節(jié)快樂(lè)!

      第二天,我來(lái)到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠(chéng)地說(shuō):“X老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”X老師先是詫異,聽(tīng)完我的話,轉(zhuǎn)而笑了,笑得那么開(kāi)心!我想,X老師肯定沒(méi)想到,我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛(ài)好,而且還送她這包禮物吧!其實(shí),老師為我們付出這么多,我們也需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)一下老師啊!想到這,我也開(kāi)心地笑了。

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