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    蒲公英的作文

    時(shí)間:2025-11-18 14:39:12 蒲公英

    蒲公英的作文5篇(集合)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的蒲公英的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    蒲公英的作文5篇(集合)

    蒲公英的作文 篇1

      我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花,荷花,菊花,水仙花等;ǘ溥綻放著笑容。其中長(zhǎng)得最神奇的時(shí)間那飄飄楊揚(yáng)的蒲公英。

      蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著地面上,邊緣像起伏的波浪,花兒快樂(lè)的舒展開(kāi),看起來(lái)非常舒服,心情也好了許多。蒲公英的葉叢中間是它的莖,頂端有一個(gè)黃黃小小的東西,!原來(lái)是蒲公英的一朵小花呀!我還以為是向日葵里面的`花盤(pán)呢!突然,一陣微風(fēng)拂過(guò),蒲公英們好像累了,伸了個(gè)大懶腰,是要睡覺(jué)了吧。哎,它們累,我也挺累的,就在椅子上睡了一會(huì)兒。之后,我一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)蒲公英們?cè)缧蚜,好好地“站”在那。我繼續(xù)端詳它們一番。結(jié)果,沒(méi)有觀(guān)察到一點(diǎn)東西,一陣大強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),我沒(méi)有注意到蒲公英,我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)蒲公英們?nèi)疾灰?jiàn)了。糟了,蒲公英不見(jiàn)了,他們會(huì)去哪里呢?再說(shuō)了,他們能去哪里呢?之后,我回家打開(kāi)電腦,查蒲公英為什么會(huì)飛走?原來(lái),蒲公英是會(huì)自己漂浮走得,他們自己去找他們的生命之地,去尋找自己的家鄉(xiāng)。

      蒲公英的這種獨(dú)立精神,使我深深體會(huì)到一個(gè)道理,我們凡事都要靠自己,幫的是自己,而不是別人。

    蒲公英的作文 篇2

      從星期日的那天起,我的生命里就充滿(mǎn)了飛翔的蒲公英。

      星期日的下午,我漫步走在屋后的草地上,雖已是秋天了,但草地上還盛開(kāi)著一些紅黃的小花,它小得可憐,又美得可愛(ài),真讓我舍不得伸手去摘它。草兒呢,則穿上一些奇怪的衣服,黃黃的,綠綠的,那樣子真引我發(fā)笑。不遠(yuǎn)處,有一伙小孩在互相追逐,玩耍,充滿(mǎn)了快樂(lè)的笑聲。我躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空,望著朵朵棉花般的白云出了神。

      “哥哥,快看,那是什么?”一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),沖著我喊著。我坐了起來(lái),隨著小男孩指的方向望去,啊,那些白白點(diǎn)點(diǎn)的東西在天空中飛著。是蒲公英,一定是蒲公英。我猛地站了起來(lái),拉著小男孩往那邊跑。我被眼前的景象驚呆了,那一簇簇蒲公英花兒在我們眼前飛翔著,伴著風(fēng)兒翩翩起舞,就像是一片片純白純白的雪花。藍(lán)天下,白云下,充滿(mǎn)了紛飛的蒲公英花兒。“哥哥,這雪花好美!”小男孩指著紛飛的蒲公英對(duì)我說(shuō)!皩(duì),這就是‘雪花’。我們都愛(ài)雪花,都愛(ài)它的純潔和美麗。”只見(jiàn)其他的小朋友高興得蹦著、跳著,在飛翔著的蒲公英花兒中奔跑著,并用手去摟、去抓那些蒲公英,他們天真的`臉兒盛開(kāi)成一朵純潔的花。我蹲下來(lái),輕輕地摘下一株蒲公英,把它的花兒捧在手心,輕輕一吹,那潔白的花兒飛了起來(lái),好美好美。

      蒲公英花兒是平凡的,它沒(méi)有鮮花的艷麗多姿,不像雪花的嬌嫩柔弱。但是它的純潔,它紛飛時(shí)的美麗卻讓人心動(dòng)。我愛(ài)它的頑強(qiáng)生命力,愛(ài)它頑強(qiáng)的適應(yīng)能力。它落在什么地方都能生長(zhǎng)、生長(zhǎng)成一株株蒲公英。總之它飛到哪里,哪里就是家。

      人不正是需要這種生命力,這種適應(yīng)能力嗎?去到高原,能生存;去到雪地,能扎根;去到石縫,能發(fā)芽。無(wú)論去到什么地方,都能展示生命力。我想,我會(huì)讓自己的生命里充滿(mǎn)那紛飛著的、潔白的蒲公英。因?yàn),我要像它那樣頑強(qiáng)。

    蒲公英的作文 篇3

      生命是人們最重要的財(cái)富,對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō),生命的意義是——頑強(qiáng)。

      去年時(shí),我家樓下有一株蒲公英,它那茁壯的身體讓人稱(chēng)贊,我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英,給它澆水,天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開(kāi)花。過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英的長(zhǎng)出了花骨朵,又過(guò)幾天,花骨朵含苞欲放,我非常高興。于是,我那幾天特別注意蒲公英。有一天,天下著雨,下午放學(xué),我像往常一樣去看蒲公英,哇!蒲公英的花骨朵盛開(kāi)了,里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛,我即驚喜又奇怪,為什么蒲公英在雨中也能飛呢?再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶,它們冒著雨,頂著風(fēng),一直堅(jiān)持著向前飛,它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的毛,有的被雨淋倒在母親的身邊,但它們?nèi)圆煌丝s,站起來(lái)又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……

      今天,我又一次想起樓下那株蒲公英,雖然蒲公英已經(jīng)枯萎,但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……

      誰(shuí)都有生命,誰(shuí)都有生活的.權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折,人的生命是有限的,但蒲公英的生命卻是無(wú)限的!

      生命,有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)!

    蒲公英的作文 篇4

      我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,我經(jīng)常把自己想象成一朵小花、一顆小草、一朵白云、一條小河等。但是,我最想當(dāng)?shù)木褪瞧压⒌暮⒆,因(yàn)槲蚁矚g那種自由飛翔的感覺(jué)。

      我在媽媽溫暖的懷抱里,安然度過(guò)了春天和夏天。天氣慢慢變涼,秋姑娘悄悄地來(lái)了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),我知道與媽媽分開(kāi)的時(shí)刻越來(lái)越近了。一想到即將要離開(kāi)媽媽的`懷抱去自由飛翔,我心里既有些期待,又有些不舍。一陣大風(fēng)吹過(guò),我緊緊抱住媽媽?zhuān)瑡寢層H切的對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該去你想去的地方了。記住,以后不要被事物的表面所迷惑,不要落在金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要落在銀花朵朵的地方,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是我們蒲公英生根長(zhǎng)葉的地方。一定要記住媽媽的話(huà),祝你幸福!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙欢ㄓ涀∧膰诟,你自己也要保重!”風(fēng)越來(lái)越大,我戀戀不舍地放開(kāi)了拉著媽媽的手,跟媽媽揮手告別,開(kāi)始隨風(fēng)飛翔。我飛過(guò)雄偉的高山,飛過(guò)廣闊的沙漠,飛過(guò)急湍的河流,飛過(guò)美輪美奐的高樓大廈。一路上,有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)雷電交加。經(jīng)歷了種種歷練和磨難,我終于在一片泥土上停留了下來(lái)。我靜靜地躺著泥土里,沐浴著溫暖明亮的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著清涼甘甜的雨水。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一朵蒲公英,漸漸地長(zhǎng)出了根,又慢慢地開(kāi)出了絨球花,一批和我當(dāng)年一樣的孩子們誕生了,他們也將飛向自己期待的遠(yuǎn)方。

    蒲公英的作文 篇5

      秋天到了,草原上,蒲公英寶寶要去旅行了。蒲公英媽媽給孩子們穿上衣服,帶上降落傘,并叮囑他們:“一定要落在有土的地方,不然,你們會(huì)死去的。”蒲公英寶寶堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽?zhuān)覀冇涀×!”一陣微風(fēng)吹來(lái),寶寶們打開(kāi)降落傘,帶著對(duì)未來(lái)世界的好奇之心,去旅行了。

      一個(gè)蒲公英寶寶隨著風(fēng)姐姐來(lái)到城市。“咦?這就是媽媽說(shuō)過(guò)的有趣的地方嗎?有高大的樓房,有奔馳的汽車(chē),有漂亮的霓虹燈,我想看看。咦?為什么沒(méi)有土呢?我怎么落下來(lái)呢?我還是再找找吧!”他繼續(xù)隨著風(fēng)姐姐在城市里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,好不容易在一個(gè)花園中間找到一片泥土,剛準(zhǔn)備落地,就聽(tīng)一旁的又瘦又小的花兒喊道“小傘兵,這里落腳的地方不多了,你還是再換個(gè)地方看看吧!”蒲公英寶寶無(wú)奈地說(shuō):“好吧,我再找找。”他繼續(xù)找呀找呀,可是,城市到處都是水泥做的道路、高樓、游樂(lè)場(chǎng),僅有一點(diǎn)點(diǎn)泥土都已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木、花草,他們都在嚷著地方不寬敞,容不下蒲公英。蒲公英寶寶只好隨著風(fēng)姐姐回到大草原,還是回家安心呀!

      可沒(méi)想到的是,當(dāng)蒲公英寶寶回到自己的大草原家時(shí),發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)不見(jiàn)了,草原變成了繁忙的建筑工地,到處是鋼筋水泥。他大聲呼喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢尅笨苫卮鹚闹挥袡C(jī)器的轟隆聲。蒲公英寶寶著急地哭了。

      “是誰(shuí)呀?”一個(gè)蒼老的聲音從地底傳來(lái)。

      “我是蒲公英,您是誰(shuí)呀?”

      “我是大地媽媽!

      “大地媽媽?zhuān)业募以趺礇](méi)了?我的'媽媽為什么不見(jiàn)了?為什么會(huì)變成這樣呀?嗚—嗚—嗚”

      “人類(lèi)不愛(ài)護(hù)自己的家園,亂砍亂伐,野蠻占用草原,土地,你們的家沒(méi)有了,這樣下去,人類(lèi)的家也會(huì)沒(méi)有的!贝蟮貗寢岆y過(guò)地說(shuō)。

      “人類(lèi)呀,請(qǐng)給我們植物一個(gè)立足之地吧!也給你們自己留下一片綠色的家園吧!”蒲公英寶寶用盡最后一絲氣力,向人類(lèi)呼喊著。

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