三年級的作文

三年級的作文4篇[薦]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　我家的后山可美麗啦！讓我來給你介紹一下吧。

　　春天，冰雪融化，變成一條條小溪，歡快地流著。樹木抽出新的枝條，長出了綠油油的葉子。動物們都從洞里探出了小腦袋，小鳥兒又回到枝頭唱著歌。蕨菜、竹筍都爭先恐后地鉆出地面，草莓仙子送來了白色的小花，把山上打扮得花枝招展的，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，山里熱鬧極了。

　　夏天，，樹木長得蔥蔥蘢蘢，天氣悶熱極了，但是樹陰下面可涼快啦！當你爬到山頂，只要大喊一聲：“風！”風就會把你全身吹得涼梭梭的，舒服極了。

　　秋天，大雁趕往南方，樹上的黃葉也紛紛飄落。有的樹葉被風伯伯吹到樹媽媽的腳下，有的死死的.抓住樹桿，它們是舍不得離開自己親愛的媽媽呀！黃燦燦的小菊花開了，散發著淡淡的清香。蟋蟀在枯草叢里吹起了小口哨，動聽極了。

　　冬天，冬姑娘給大山鋪上了厚厚的雪花被，就像老天爺的白胡子撒了一地。幾個貪玩的孩子見了，想爬上去，不料，沒站穩，摔了個四腳朝天。冬姑娘見了，笑得腰都直不起來了，一不小心，把幾棵樹都壓壞了。

　　雖然我家的后山不是出名的山，但是，它卻是我們孩子心中的樂園。

三年級的作文 篇2

　　在我三歲的時候，爸爸給我買了一個的彈力球。

　　彈力球圓圓的，外表一半黃一半紅，里面有一只黃色的小熊固定在中間。可愛的小熊長著一對黑色的小眼睛，小巧烏黑的'鼻子外面有一圈白色的毛，身著粉色的無袖衣服，衣服兩側各有一個白色的小包，脖子上扎著鮮紅的蝴蝶結，腳穿一雙火紅色的皮鞋，看起來非常可愛。

　　我的彈力球有許多種玩法：可以把它往上用力一拋，再用手接住；還可以往下一扔等它彈上來后，再用手夾住；還可以用左手傳給右手，用右手再傳給左手，這樣快速傳球，可以鍛煉協調能力。其中，我最喜歡向上拋的那種和傳球的那種玩法了。

　　每當我玩彈力球的時候，我都會爬到床上去。在床上，我四腳朝天，用手把球拋到空中，球落到床上之前，我不是用手抓，就是用腳蹬，像個小瘋子一樣。不一會兒，我就會樂的眉開眼笑。我可不是光在那兒傻蹬，我還感受到了旋轉的美妙。彈力球里的小熊旋轉的樣子就像跳水運動員一樣，那優美的動作讓我贊嘆不已。當我傷心的時候，我就會把彈力球拋來拋去，不一會兒，心里的煩惱一瞬間就會通通變成快樂。

　　我愛我的彈力球，因為它能讓我變得開心；我愛我的彈力球，因為它讓我感受到了旋轉的美妙；我愛我的彈力球，因為它幫我忘掉了所有的煩惱，我愛我的彈力球……

三年級的作文 篇3

　　爸爸在長沙工作。星期六，我們乘高鐵去長沙和爸爸相聚。

　　來到永州高鐵站，我十分興奮，因為我又能坐上舒適的高鐵，馬上見到爸爸了；但同時我的心情也是十分擔憂的，生怕一不小心漏聽了廣播消息，錯過了將要乘坐的車次。

　　開始檢票了，人們自覺地在檢票口排起了兩條長長的隊伍，真是人山人海啊！我生怕走丟，緊緊跟隨著爺爺，經過一段地下通道，我們來到了站臺上，順利地乘上了高鐵。

　　在高鐵上，我們吃著零食，欣賞著沿途美麗的風景，聊著天兒……1個小時40分鐘很快就過去了，我們的目的`地到了，我們收拾好行李下車，就要出站時，就要看見爸爸時，發生了一段小插曲：一位警察拉住了我，對爺爺說：“這個小孩有車票嗎？”爺爺答道：“沒買。”“那請跟我到那邊去量量身高，這個小孩很有可能要買票了。”警察說。不量不知道，一量嚇一跳，我已經超過1、2米好多了，是要買票了，爺爺為我辦理了補票手續。我高興地挺挺身子對爺爺說：“爺爺，這一年我長高了好多哦！”

　　這是我購買的第一張高鐵票，我決定把它收藏起來。從此以后，我將進入“購票階段”，擁有一個屬于我自己的座位，這說明我應該振振翅膀長大了、獨立了，而不是繼續依賴父母了。

三年級的作文 篇4

　　我天天看電視，每次關電視時，一摸后面都燙燙的。我心想：是不是發燒了？我問媽媽，媽媽說：你看的時間太長了，所以電視里面的器材都熱了，電視要散氣。我還頻繁換臺，就像人的.眼睛總眨，有時我總是換這個臺換那個臺，都快把電視累死了。有時我還把聲音調得很大，電視想：你總讓我大聲，就像唱高音似的，總讓你唱你唱得了嗎？你從上午一直看到晚上，都折騰死我了。

　　傍晚，我睡覺了。電視對沙發說：你天天都不用干我那種苦活，你多幸福啊！沙發愁眉苦臉地說：他們天天把衣服扔到我身上，還有一個小孩，往下一坐都快把我壓死了。電腦說：我是最累的，他們都要拿我上網找資料、聽歌、玩游戲，我多累啊！電子琴高高興興地說：主人一天都不摸我，我太幸福了！

　　以后我要合理安排自己的時間，不再迷戀電腦和電視，多一些時間來看看書、彈彈琴，那樣我就變得最累了！

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