校園的樹作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園的樹作文7篇，希望對大家有所幫助。
![校園的樹作文[精品]](/pic/00/d0a3d4b0005_5f431d0b5d1b7.jpg)
校園的樹作文 篇1
在我的校園里，有著一棵與眾不同的樹，它倍伴我們走過五年光陰，它陪伴我們走過五年的……
它陪伴我們走過五年的春天，它在春天里長出那在樹枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春風(fēng)中輕輕地絮語，它在校園里聽著上課鈴和下課鈴，它聽著我們在操場上玩耍時的歡笑聲……
它陪伴我們走過五年的夏天，它那粗壯的樹干，茂密的樹葉，貌似一把大傘，在炎熱的夏天里給我們擋住那刺眼的陽光。在我的記憶當(dāng)中，我記得二年級的時候，我常常會去那棵樹下看書，那沒有刺眼的陽光，也沒有吵鬧的.聲音，只有風(fēng)不時地輕撫著它時發(fā)出的“沙沙”聲，那是恬靜啊！
它陪伴我們走過五年的秋天，看它把碧綠的春裝換下，把橘紅的秋裝換上。不久，它便不能再為我們擋住陽光，不久，它也就只是一棵光禿禿的樹了，它便沒有生機(jī)了。
它陪伴我們走過五年的冬天，潔白的雪把大地?fù)Q上了銀色的冬裝，當(dāng)然，那棵樹也不例外，它那粗壯的樹干現(xiàn)如今已被雪纏繞，但它在冬天里依然挺拔，依然的粗壯。
校園里的那棵樹，給我們帶來了遮擋太陽的大傘，給我們帶來了無限的好處。日復(fù)一日，它在時間中變化，在時間中陪伴著我們，我們長高了，長大了，而那棵樹卻更才了。
校園的樹作文 篇2
我在一個美麗整潔的學(xué)校----繡湖小學(xué)讀書，這里風(fēng)光秀麗，綠樹成蔭，花兒奇斗艷，最引人注目的還是兩棵綠油油的小松樹。
春天，萬物復(fù)蘇，小松樹自然也不例外。小松樹也抽出嫩綠色的小松針，那可真綠得可愛!摸上去一點也不刺手，滑溜溜的，可舒服了!
夏天，它們的松針長長了，比原來更綠了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，中間長出了一個小小的、嫩嫩的小松果。看上去，小松果猶如一只剛出生的可愛的小刺猬，我真的好喜歡呀!
漸漸地，夏姑娘走了，身穿五彩裙的秋姑姑來了。只見她手一揮，果實累累，一幅美麗的畫映入眼簾：小松樹的松針從嫩綠色變成墨綠色了，被刺包起來的小松果變成金燦燦的大松果了；也許是松果太重了，把樹枝都給壓彎了，看上去，松樹好象在向我們鞠躬致敬呢!
寒冷的.冬天來了，別的樹幾乎已經(jīng)光禿禿的，唯獨(dú)小松樹還是那樣蒼翠欲滴，好似把它最后的生機(jī)展現(xiàn)出來，為校園增添了幾分生機(jī)活力。當(dāng)溫暖的春天即將來臨，你才讓“寶寶”離開你，春天也就是你新生命的開始。
啊，小松樹，你雖只是一棵平凡的小樹，可是在我心目中，你是高大的，你這種不畏嚴(yán)寒，無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)成為我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
校園的樹作文 篇3
校園里的梧桐樹，你是我的朋友。
我記得你春天發(fā)芽的時候，灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，是多么新奇、多么快樂地出現(xiàn)在枝頭！春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑著睜開眼睛，你枝頭的芽苞都綻開了。你的有著美麗斑紋的樹干，綠得非常可愛。除了你，還有什么樹的樹干，能這樣綠呢。校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。
我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看見我在你的樹陰下做功課吧？你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什么時候安放在這里的吧？我聽老師說，是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的紀(jì)念。梧桐樹，你一定很高興吧？光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹陰下。我仰著頭看你。透過你密匝匝的綠葉，我看見晶亮的陽光在閃爍。我好像看見了夜空中的星星；我好像看見了你明亮的眼睛。你也在看我嗎？梧桐樹！
校園里的梧桐樹，你是我們的'朋友。
秋姑娘還在忙碌著：忙著給田野里的莊稼涂顏色；忙著給果園里的果實涂顏色；忙著給山林里的樹木、野草，以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹！我愿你永遠(yuǎn)鮮綠，永遠(yuǎn)有一片綠陰�？墒悄銋s搖搖頭，又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了，你就不難過嗎？梧桐樹！我們把你的落葉積起來。我們點燃了葉片和枯枝。火焰跳躍著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養(yǎng)料吧，這是我們非常真誠的希望。
校園的樹作文 篇4
陽光輕盈地跳著，跨過榕樹那翠綠的葉子，將“日光手帕”投到地上、身上、墻壁上……在這初秋的季節(jié)尤其顯得美好。
偉岸的榕樹生長在主席臺的旁邊，與朗朗的讀書聲，快樂的嬉戲聲融為一體，美出了獨(dú)特的韻味。樹干粗糙不平，像他的皺紋，又如一條有力的筋；枝干向四面八萬伸出，大如桶粗，小如蠅細(xì)，有的像潔白的胡須，有的像強(qiáng)壯的手臂，支撐著這位歲月老人繼續(xù)健壯蓬勃下去。
葉子就像綠色的`精靈隨風(fēng)搖擺，一片，兩片……匯成一把巨大的保護(hù)傘。夏日里，那是我們的“樂土”。一把巨傘，灑下一片陰涼，讓被學(xué)習(xí)壓彎了背的學(xué)生拋開疲倦，在勞累的日子里尋出一陣短暫的放松與安慰。
我喜歡望著它，讓陽光、清涼與綠意凈化我嘈雜的內(nèi)心，告訴我生命堅強(qiáng)的道理……
窗外，高大的榕還樹還在生長，日復(fù)一日；此時，我的榕樹，終于真正地發(fā)芽。
校園的樹作文 篇5
在我們學(xué)校里有許多忠實的好朋友，他們從不離開校園，看著我們快樂成長，他們就是——校園里的樹。他們整齊地站立著，一層一層，一排一排，有的又高又直，沖入云霄；有的又矮又瘦，裝扮校園；還有的很壯，時刻守護(hù)著校園里的孩子們。但最引人注目的、惹人喜愛的就是那楊樹了。
每年的八九月份是楊樹最茂盛的時期，好像要把他們的全部生命力展示給我們看。他的樹干上有許多“眼睛”，大的、小的、寬的，各種各樣，他的“眼睛”敏銳地觀察著周圍的一切，生怕每個孩子受傷。有幾棵楊樹的樹干上有洞，像是他的“耳朵”，傾聽著孩子們郎朗的讀書聲。楊樹的樹枝像他的'千萬條胳膊，上面長滿了樹葉，在陽光下閃閃發(fā)光。樹葉非常多，挨挨擠擠，偶爾露出細(xì)小的縫隙，在縫隙中映襯著藍(lán)藍(lán)的天空。
從遠(yuǎn)處看，楊樹像是在練瑜伽動作，雙手舉過頭頂，一條腿直直地站著，另一條腿則不知去向，動作標(biāo)準(zhǔn)得不得了。這些楊樹是校園和校園里孩子們的“守衛(wèi)者”，他們更像戰(zhàn)士，他們高大挺拔、積極向上，一直不停地向上生長著，欲與天公試比高的精神讓我贊嘆。
校園的樹作文 篇6
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先踏入是的寬闊的操場。在操場的右邊有一棵高大挺拔的老槐樹，它是校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
春天，老槐樹發(fā)出了新芽，喚醒了沉睡的校園。漸漸又換上了新裝，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒們也來老槐樹上做客，使老槐樹更加有生氣。
夏天，老槐樹十分茂盛，像撐開的'巨傘遮住火熱的陽光，灑下一片綠蔭。同學(xué)們在下面乘涼，做游戲，其樂無窮。
秋天，落葉紛飛。一片片葉子從樹上飄下來，片片黃葉像一只只蝴蝶滿天飛舞。掃樹葉的同學(xué)可被氣壞了，他們掃完一批又一批。老槐樹可真調(diào)皮!
冬天，寒風(fēng)怒吼。老槐樹獨(dú)自站在那兒，整個校園迷漫著一種頑強(qiáng)的精神。老槐樹堅信：過了這個嚴(yán)冬，溫暖的春天很快會回來的!
校園的樹作文 篇7
我的學(xué)校一年四季都是美麗的。
我們教學(xué)樓的正前面有一片小樹林，那里面有許許多多的'樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。
以前，每當(dāng)下課。那里就是 我們的樂園：有的打槍戰(zhàn)，有的挖蚯蚓，有的爬樹……
如今，由于學(xué)校規(guī)定不能再去那里了。我們?nèi)鄙倭诉@個朋友，感覺少了許多。有些小學(xué)生往那里亂扔垃圾，使得它非常臟 。那些學(xué)生聽取老師教誨后就再也沒有往那扔垃圾了。那里樹木也擺脫了臟東西，顯得非�？鞓罚浅Ｓ芯�。尤其是那棵松樹，一下子長高了許多。
我們雖然缺少了這個朋友，但是我們很快樂，它也一樣。
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