(推薦)關愛的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關愛的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛的作文 篇1
生命之美在于我們可以有一個機會來接受愛，同樣我們也有一個機會可以來付出愛。所以我們可以傾心于任何事物、任何東西。我傾心于生活，我傾心于同學們的歡聲笑語；我更加傾心于家人對我的愛。我的傾心，來源于生活，來源于對每一個平凡而又幸福的生活點滴。
記得那是一次考試過后。不出我所料考試考砸了�？粗瑢W們拿著試卷臉上露出的表情，讓我覺得很諷刺。那一瞬間我覺得我的世界只剩下陰霾。坐在位置上，淘氣的淚水終于一顆一顆的掉下來，像斷了線的珍珠。很快，我再也忍受不住，爬在桌子上嚎啕大哭。霎那間，原本喧鬧無比的教室突然安靜了下來，只聽見我的哭聲。只聽一聲：天啊，下大雨了大家快點回家收被子。全班哄堂大笑，我也忍不住破涕為笑。突然一雙手拍了拍我背說“這次考不好，下次還可以努力。別哭咯，不然我們真的要回家收被子咯�！蔽胰滩蛔√痤^來，只見一雙手伸過來，朝我臉上伸過來，擦了擦我那掉下來的眼淚。看著同學們對我的安慰，我的心情也有陰轉(zhuǎn)晴。那一刻，我感受到了友情的美好。友愛的`溫馨。
傍晚放學回家后，我拿著卷子一直在房間里�？粗碜由系募t叉叉感覺好刺眼，直至媽媽過來喊我吃飯。走進我的房間，看見我坐在那盯著試卷發(fā)呆，便走過來拍拍我的頭，直至我發(fā)現(xiàn)媽媽走來想藏試卷已經(jīng)來不及了。我在心里已經(jīng)準備接受媽媽對我的批評，可是媽媽并沒有批評我，而是安慰我讓我不要因為這次的考試而傷心。我的眼里閃過一絲驚訝，但隨即釋然。我一臉感動的看著媽媽，眼淚再次不受控制的流出了眼眶。
其實生活中的每一個點滴都因為愛而美好，并且充滿愛意，讓人感到安心，美好和溫暖。因為這愛所以我傾心于生活。
關愛的作文 篇2
也許你很關愛，呵護我，但你并不會與我溝通，使你我反目。
——題記
當我來到這個世界，你們就對我奉獻了你們一切的愛，用你們?nèi)康膼蹃韾畚摇⑻畚�，仿佛這個世界就是我的；你們可以每夜守候在我的身邊，為我講述那一個有一個動聽的故事，來哄我入眠；你們可以浪費你們寶貴的時間，來陪一個無知孩童玩耍，做游戲，不管她是多么的幼稚，你們依舊笑臉相迎；你們可以在一個個黑夜，陪伴著一個恐懼黑暗的.小孩，將她摟入懷中。
而隨著我年齡的增長，你們的態(tài)度漸漸地變了，你們將全部的希望寄托在我的身上，希望我成才，你們將原來陪我玩耍的時間逐漸轉(zhuǎn)變成陪我學習的時間；你們將原來的耐心細致，轉(zhuǎn)變成一句句嚴厲的訓斥。我曾經(jīng)以為你們不愛我了，但不是那樣，你們依舊深深地愛著我，只是將愛換了一種方式，但你并不知這種方式到底好不好！
我就像那一株小苗，只有多多澆水施肥，才可以快快成長。你們以為狂風暴雨可以賜給我更多的水分，殊不知，它早已擊毀了我細嫩的腰；你們以為肥料施多了就能趕快成長，殊不知，過多的肥料，早已燒壞了我的根。
你們都是好意，但如果你們與我溝通，你們就會知道我渴望的是和風細雨，因為那樣可以滲透進我的身體里；如果你們與我溝通，你們就會知道我渴望的是一點一點施肥，因為那樣我才能全部的接受；否則，狂風中會有我桀驁不馴的身影，肥料會燃燒起我心中的怒火。你們所做的一切都是枉然，只能白費工夫。
你們常對我說長在巖石下面和長在亂石之中的小草，它們是多么的不易，但你們要知道，我不是巖石下面的小草，我不需要像它一樣辛苦，我也不想像他那么辛苦，你們想讓我向他學習，體驗世間的疾苦，好努力奮斗，你殊不知，那種疾苦，我早就體會到了，我又我自己的理想，自己的計劃，如果你們與我溝通，那你們就會明白，我又多么崇高的理想與抱負。
一切的一切，皆因你們沒有和我溝通，爸爸媽媽，我深知你們對我的愛有多深，但請你們嘗試著去了解我，與我溝通，讓愛換一種方式。
關愛的作文 篇3
身邊的身邊，有很多需要關心的弱勢群體，是否有人深情的注視過他（她）們；是否有人憐憫過他（她）們；是否有人關心過他（她）們……
或許的或許，有好心人幫助過他們；但，也有對他們視而不見的人！
我們應該怎樣幫助關心我們身邊需要關心大的弱勢群體呢？如果你還不知道，那么就請看以下的方法吧！
1、我們可以把的零用錢，過年的壓歲錢，或者靠自己的力量換來的`錢存起來，可以放在爸爸媽媽那里，也可以存在銀行里，用積攢起來的錢，幫助弱勢群體們。
2、我們可以喝同齡的弱勢群體們一起玩，一起嬉戲，幫助他（她）們得到快樂，感受快樂，分享快樂。
3、我們可以在假期中，帶上有用的書籍，來到弱勢群體們的身邊，把學過的知識講給所有的人聽，他（她）們學到了知識，自己快樂了自己，何樂而不為呢！
其實也不止這三點，還有更多更好的方法等著你去行動，可以幫助我們能幫助的弱勢群體。
或許也有人不想這么做，但是，如果我們反過來想想，假如自己是弱勢群體，那么也會需要得到別人的幫助。
如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
一個人，一點愛；兩個人多一點愛；三個人，一些愛……N個人，許多愛。我們不需要奉獻出多大的愛和
力量，只要一點就夠了，只要一點就夠了。
在這里我呼吁所有的人們，奉獻出一點微不足道的力量和愛吧！我堅信，這些微不足道的力量和愛，會匯成一條愛的源泉！
關愛的作文 篇4
雨水順著雨傘上的一個小洞上，像沙漏似的，一滴滴地滴在了我身上，但還快，就沒了，我轉(zhuǎn)身一看，原來媽媽把雨傘的小洞轉(zhuǎn)到了她身上了。感受著媽媽的關愛，我心里暖暖的。
記得那個悶熱的下午，媽媽送妹妹去體育館后，又陪著我準備去上《機器人》課。突然烏云密布下起了大雨，可是，我們只帶了一把遮陽傘。雨“嘩啦啦”地下著，一些沒帶的傘的人，一手擋在頭上，抓著自己的包往懷里抱，好像生怕自己錢包里的`東西被打濕了一樣，然后匆匆地沖到商店門口的雨棚下躲雨。帶雨傘的人，不慌不忙地撐著傘。樹被雨“唰唰”地沖洗著，樹葉被拍打著掉下許多。媽媽撐著傘，我提著機器人的盒子，沿著雨棚旁走。
我們踩著雨水，加快腳步往友邦大廈趕，不一會兒，我的鞋里就裝了一灘雨水。傘有點兒小，我和媽媽的衣袖很快被雨水打濕了。頭頂上，雨水“噠噠”地打在雨傘上，一串雨珠像沙漏似從雨傘的小窟窿里鉆進來，打在我的頭上。雨水流到身上，涼颼颼。很快，媽媽轉(zhuǎn)過來看了一眼，發(fā)現(xiàn)我頭上的小水珠。她馬上把雨傘，轉(zhuǎn)了小半圈，用手撥了下我的頭發(fā)，幫我甩去頭發(fā)上的小水珠。我轉(zhuǎn)身一看，原來媽媽把雨傘的小洞轉(zhuǎn)到了她身上了。感受著媽媽的關愛，我心里暖暖的。我一會兒穿到雨棚下，一會兒跳回雨傘下，像個猴子似的。
終于，到了課室走廊。媽媽急切地拿出紙巾，抹去我身上的雨水，又抽出幾張紙巾，墊在我的衣袖下面。我嘀咕道：“不用弄了！”“里面有空調(diào)的，不這樣弄，一會兒會著涼的！”媽媽邊紙由硬塞到我濕透的袖子下。我這才注意到，媽媽的衣袖上滴著水滴，雨水順著發(fā)絲流了下來。但她卻當作沒發(fā)生一樣。
我匆匆走進教室，看見媽媽這才停下來擦拭自己身上的雨水，又匆匆地打著雨傘，往體育館趕去。想起雨傘上的窟窿，想起我之前是如何調(diào)皮地折磨她的，而媽媽還是一如既往地關愛著我。我趕緊坐直身體，認真聽起課來。
【關愛的作文】相關文章：
關愛關愛作文09-25
關愛的作文[經(jīng)典]12-26
關愛的作文10-06
(精選)關愛的作文11-17
關愛作文10-31
關愛的作文07-05
關愛社會關愛他人的作文04-21
實用的關愛關愛作文集錦04-08
爸爸的關愛作文01-16
寫關愛的作文01-18