描寫景的作文

實(shí)用的描寫景的作文10篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的描寫景的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫景的作文 篇1

　　沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)西安的冬天。但西安的冬天總是灰蒙蒙的，沒(méi)有一點(diǎn)勃勃的生命力。偶爾見(jiàn)著太陽(yáng)，也總是隔著厚厚的簾幕。樹(shù)上未落的葉子，有氣無(wú)力的掛在樹(shù)梢上。大多數(shù)的葉子都掉了，只有松樹(shù)冬青依然襯著綠色，雖然那綠色已經(jīng)蒙上了重重的灰塵。

　　西安的冬天來(lái)的'較晚，前幾天還是陽(yáng)光明媚，突然太陽(yáng)就不高興了，凜冽的寒風(fēng)刮個(gè)不停，瘦弱的小樹(shù)和枯黃的野草在風(fēng)中有氣無(wú)力地?cái)[動(dòng)、呻吟;天空、地面、自上而下一片混沌，茫茫世界，渾然一體。但是，如果天能再仁慈，為大地獻(xiàn)上一片銀裝素裹，那種美麗就截然不同了。

　　路上，看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的景物，腳下的枯草、落葉披著銀裝，一裝銀白，像給地面鋪上了一層厚厚的地毯;建筑物猶如一幢幢瓊樓玉宇，閃耀著銀輝;“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，好象這些銀花也散發(fā)著陣陣幽香。

　　西安冬天里的雨并不多見(jiàn)。可一下雨，淅淅瀝瀝，落在地上，濺起一星兒塵土，空氣中彌漫著刮完沙塵暴后特有的泥土的氣息;樹(shù)上的殘葉被雨滴擊落，打著旋兒，飄然而下。

　　這就是西安的冬天。

描寫景的作文 篇2

　　飄逸，蘊(yùn)含著情感;淅瀝，內(nèi)心的聲音。雨，來(lái)了。

　　雨，帶著對(duì)大自然的萬(wàn)千思念，席卷而來(lái)。親吻著大地，撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝，如美妙的音樂(lè)旋律般喚醒著生物，讓它們那顆死寂的心，再次點(diǎn)燃生命的火光。萬(wàn)物，沐浴雨的滋潤(rùn)，回歸雨的懷抱。塵封的寒冰，化水而流，世間不再孤寂。雨，也該前往另一季了。

　　人們喜歡，當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的縈懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。

　　雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。1977年，延安發(fā)生了一場(chǎng)大洪水，造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋，淹沒(méi)了許多學(xué)校和住宅樓。有人還在那場(chǎng)大洪水中留下了后遺癥，在晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)做噩夢(mèng)，突然驚醒：大洪水來(lái)了，趕緊跑!

　　我喜歡雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音，心中總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)。有時(shí)還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴嗎?我撐著一把素雅的`淡紫色小傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨點(diǎn)落到地上消失，這充滿了寧?kù)o與浪漫。

　　“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴望，也不獨(dú)農(nóng)人所有。

　　春天的雨，無(wú)言的潤(rùn)澤著;而這時(shí)的雨，卻瀟瀟有聲。夏天的雨，總是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，使人們毛骨悚然。秋天的雨，連綿不斷，悄無(wú)聲息，使人們充滿遐想。冬天的雨，是冰冷的，是無(wú)情的，它使人們冷得不想出門。

　　雨，就這么下著，靈動(dòng)、跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè)，然后讓它消逝在雨水的沖刷里，無(wú)聲無(wú)息……

描寫景的作文 篇3

　　鄉(xiāng)下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的樹(shù)林……不像我們城市里有雄偉高樓大廈、寬敞的`大馬路……

　　在我的外婆家，四周青山環(huán)繞，在山上生長(zhǎng)著許許多多的樹(shù)，有：松樹(shù)、桃樹(shù)、李樹(shù)……我去外婆家時(shí)，經(jīng)常跑到樹(shù)林里去玩，在樹(shù)林里口渴了，就去清澈的小溪里喝一點(diǎn)水，這里的水讓你感覺(jué)甜甜的；如果想吃水果了，就順手在樹(shù)上摘果子吃。在山上的小水溝里有許許多多的小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，隨手一撈就可以撈上來(lái)許多呢！有一座山頂上有一個(gè)大山洞，夏天這兒很涼快，一到冬天又很暖和，村子里的人都喜歡來(lái)這兒。

　　村子里的人總愛(ài)在自己家門前搭上瓜架、種上鮮花。在家門前總會(huì)有許多小雞跟著它們的媽媽覓食。而雄雞卻在一邊大搖大擺的走來(lái)走去，顯示自己有多威風(fēng)。晚上，“紡織娘”寄住在瓜架上，便唱起了歌兒：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

描寫景的作文 篇4

　　我家住在九中家屬院8號(hào)樓5單元4樓東邊，我的房間在爸爸的書(shū)房和媽媽的臥室的中間，這間房子是我獨(dú)立的'小世界。

　　天花板是珍珠白色，墻面是蘋果綠色，地板是米黃色的玻化石，像鏡子一樣亮亮的，天花板的中央掛著一盞燈，晚上它給我照亮的時(shí)候，像一個(gè)亮晶晶的螞蟻。一進(jìn)門對(duì)面的墻上有一個(gè)四四方方的窗戶，窗戶上掛著一幅卷簾，上面印有兩只流氓兔子在做游戲。家具是白綠相間的兒童家具，東邊放著一張1米2的床，床的右邊放著一張寫字桌，桌上放著一個(gè)白色臺(tái)燈，我晚上做作業(yè)時(shí)，它開(kāi)工了。西邊的書(shū)柜里有：上下五千年，兒童笑話等……玻璃門上貼著二年級(jí)的生活和學(xué)習(xí)的10條規(guī)定，還有作息時(shí)間，我一定要按著每天的作息時(shí)間去做呀！

　　每當(dāng)晚上我躺在床上，我會(huì)想起每個(gè)星期天我把房間打掃的干干凈凈、整整齊齊的，像一個(gè)美麗的童話王國(guó)。

　　我非常喜歡我的房間！

描寫景的作文 篇5

　　春夏秋冬，時(shí)間飛逝，歲月輪回。相信在逝去的時(shí)光里，每個(gè)人都會(huì)有心痛、有淚光、有無(wú)助、有彷徨。面對(duì)這些，你是勇敢迎接，還是懦弱逃避?你是怨天尤人，還是坦然接受?

　　我堅(jiān)信，每個(gè)人經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合以及痛苦，都是命運(yùn)之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨，而是去面對(duì)、去接受。痛苦，是命運(yùn)給我們的恩賜。聽(tīng)到此話，你不要驚訝——挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，痛苦是給我們的磨練，而失敗也在提醒我們：下次別犯同樣的錯(cuò)誤。細(xì)想一下，正是這個(gè)道理。

　　一個(gè)人，如只活在溫暖的春天和夏天中，一直在逃避寒冷的.秋和冬，那這樣的人生，又有何意義可言?每個(gè)人一定會(huì)有痛苦，不會(huì)有人只活在幸福中。一直在陽(yáng)光中的人，面對(duì)蕭瑟的秋天定會(huì)無(wú)計(jì)可施，待到嚴(yán)寒的冬天降臨，他會(huì)更加驚慌失措。所以，人要去坦然面對(duì)風(fēng)雨。

　　因?yàn)椋�不歷經(jīng)黑夜，怎能看到第二天的光亮?不撥開(kāi)烏云，怎會(huì)看到明媚的太陽(yáng)?不經(jīng)歷涼風(fēng)習(xí)習(xí)，怎能受住狂風(fēng)大作?不面對(duì)微微細(xì)雨，如何面對(duì)傾盆大雨?

　　要知道，彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后。度過(guò)嚴(yán)寒的冬天，就是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天!

描寫景的作文 篇6

　　下雪了，瑞雪兆豐年!雪花從那蔚藍(lán)的天空中緩緩降落，美麗極了。

　　雪花是奇異的。每朵小雪花都令人嘆為觀止。就算天空中飄下無(wú)數(shù)朵雪花，它也不會(huì)重樣：有的像小星星，有的像六個(gè)角的花瓣，有的'像把美麗的小傘……真是千姿百態(tài)，令人眼花繚亂啊!生活中有很多人喜歡雪，每一次都不愿放棄觀看雪的美景，他們駐足欣賞每一場(chǎng)雪的美，總會(huì)給人們帶來(lái)不同的感受。

　　雪花是有趣的。下雪的時(shí)候，它時(shí)而飛東，時(shí)而飛西，時(shí)而高空垂掛，時(shí)而緩慢下降。它真像一個(gè)淘氣的娃娃，又像一位可愛(ài)的小天使……它多么值得人們贊美呀!

　　雪花是美麗的。它小巧玲瓏，潔白晶瑩，好像朵朵蓮花，從天空徐徐降落。它滿天飛舞，使人一看就高聲贊嘆!

　　雪花飄飄，給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè)和希望!

描寫景的作文 篇7

　　紅艷艷的大蘋果，撩開(kāi)綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的'棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。

　　你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎？

描寫景的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在湖南，我家門前有一條美麗的小河流，它雖然沒(méi)有大海那樣壯麗，但我愛(ài)這條小河流，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了美好和快樂(lè)。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河流邊到處是花紅柳綠，鶯歌燕舞。清澈見(jiàn)底的河水里有小魚(yú)在快活地游來(lái)游去，仿佛在享受這春天美好的景色，享受小河流帶來(lái)的快樂(lè)。

　　夏天的時(shí)候，柳枝輕拂著水面，知了在樹(shù)上快活地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我們一放學(xué)就跑到小河流邊，放下書(shū)包，“撲通撲通”地跳進(jìn)小河流里，小河流很歡迎我們的.到來(lái)，用浪花擁抱著我們。我們?cè)谛『恿骼镦覒颉⒂斡尽Ｐ▲喸诎哆吀赂陆兄�，好像在為我們助興。夏天的小河流，成了我們的樂(lè)園。

　　秋天，小河流的水顯得特別綠，特別清，一片片落葉落在水里，給平靜的水面畫(huà)上一圈圈漣漪，給小河流增添著美麗的色彩。

　　冬天，小河流像不知疲倦的駿馬，迎著呼嘯的北風(fēng)，頂著鵝毛大雪，源源不斷地流著，流著……

　　家鄉(xiāng)的小河流，美麗的小河流！我愛(ài)你！

描寫景的作文 篇9

　　孩提時(shí)代，喜歡在舅舅家住，望著遠(yuǎn)處那墨綠色的群山，幻想著山那邊會(huì)是什么樣子。

　　山那邊的風(fēng)景，一定格外的翠綠，山那邊的小溪，一定分外的清澈。我想象著，山那邊動(dòng)物們?cè)诓莸厣湘覒颍�鳥(niǎo)兒在林間鳴叫。我想象著，山那邊的景色對(duì)我充滿了誘惑而又令人神往，牽動(dòng)著一顆好奇的童心。

　　我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)外公外婆，媽媽經(jīng)常帶著我回舅舅娘家。所以就常常問(wèn)舅舅，山那邊是什么樣子。舅舅告訴我說(shuō)，山那邊是神仙居住的地方，有許多好看的衣服，好吃的東西，等我長(zhǎng)大了，學(xué)了本事就能到山那邊去過(guò)好日子。兒時(shí)的童年記憶，是那樣貧窮落后。記憶中是昏黃的煤油燈，烏黑的瓜面餅子。

　　孩童時(shí)的.山那邊，竟然成了綺麗夢(mèng)幻的地方。我每每爬上屋后的高坡，朝遠(yuǎn)方癡癡地遙望;山那邊是那么的遙遠(yuǎn)，隱隱的山峰，成了我兒時(shí)一道不可逾越的屏障。我真想變成一只鳥(niǎo)兒飛去，看一看山那邊究竟是個(gè)什么樣子。

　　漸漸地長(zhǎng)大了，我如愿以償去了山那邊。啊，山那邊。原來(lái)竟是這般荒涼!一樣破敗蕭瑟的茅屋，一樣長(zhǎng)滿青苔的水井，一樣的衣著寒酸的孩子。那一刻我感到失落了。山那邊并不像舅舅說(shuō)的那樣，也不是我想象的那樣美輪美奐。

　　山那邊，我兒時(shí)夢(mèng)牽故里的刻骨記憶，我還是深深地感恩山那邊，因?yàn)樗�給了我一個(gè)瑰麗無(wú)比的童年，給了我最初人生追求的理想，給了我遙遠(yuǎn)而又美麗的夢(mèng)想。其實(shí)每個(gè)人的心中都有山那邊的幻影，它是那樣奇妙絢麗，激勵(lì)著我去拼搏;讓我在失敗時(shí)不退卻，在痛苦中不沉淪，它給了我生活的勇氣，給了我?jiàn)^斗的力量。

　　純真的少年時(shí)代，曾向往過(guò)純潔真摯的愛(ài)，就如山那邊的風(fēng)景，在心中是那么的神奇美麗和圣潔。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望它，依稀看見(jiàn)那里開(kāi)滿了繁花，成群的白天鵝從一望無(wú)垠的碧水上翩然飛過(guò)。可是，當(dāng)真正走進(jìn)幻妙絕倫的情景時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)花叢中也有污濁，也不是想象中的那樣碧藍(lán)澄澈。

　　山那邊，我兒時(shí)刻骨銘心的記憶，雖然山那邊的風(fēng)景，時(shí)時(shí)會(huì)讓我失望，但我還是感恩山那邊。因?yàn)槲抑饾u懂的了，一切的憂傷和挫折那都是生活，都能促使我成長(zhǎng);生活讓我一步步走向成熟，讓我在困惑中學(xué)會(huì)探索思考，從而看到了更廣闊更遼遠(yuǎn)的人生風(fēng)景。

　　山那邊的風(fēng)景如此，婚姻和事業(yè)也無(wú)非是這樣吧。生活也許永遠(yuǎn)不如想象中那樣美好，也許有許多痛苦和絕望;但正因?yàn)橛辛诉@些，才漸漸認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)和內(nèi)涵。于是，不臣服，不悲嘆，而是不斷地超越和提升自己。

　　認(rèn)識(shí)到了這些，山那邊的風(fēng)景只會(huì)加快不畏艱難勇于攀登的步履。懷著理想的信念生存，并為之去奮斗，在生活中體驗(yàn)追求，讓思想得到不斷感悟和升華，這個(gè)過(guò)程也是美麗的。

描寫景的作文 篇10

　　我的家鄉(xiāng)海寧是一個(gè)有山有水，有樹(shù)有花，美景無(wú)數(shù)，令人留連忘返的好地方！特別值得一提的便是那浙江大學(xué)國(guó)際部（海寧）的迷人風(fēng)光。

　　大學(xué)城里微風(fēng)吹，歐式建筑到處見(jiàn)。清澈湖水緩蕩漾，柳樹(shù)枝頭鳥(niǎo)兒唱，小花小草長(zhǎng)得茂，述說(shuō)夏季快來(lái)到。不知不覺(jué)，美麗的春天已經(jīng)接近尾聲，在與我們道別之前，它為我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴――夕陽(yáng)下那大學(xué)城的驚艷模樣！

　　走進(jìn)北門，首先撲入眼簾的是體育場(chǎng)，它是進(jìn)行各種比賽和健身的場(chǎng)所。繼續(xù)往南走，向右望去，可以看到中國(guó)風(fēng)十足的建筑――求是書(shū)院，那是供學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)的地方！那里有一徑的院落，一進(jìn)里面讓人仿佛聽(tīng)到了中國(guó)古代的吟誦，久久不能自己！

　　書(shū)院左邊有一個(gè)圓形的大湖，一座15孔的大拱橋橫跨在清澈的湖面上，美麗的夕陽(yáng)映襯著藍(lán)藍(lán)的湖水，顯得多么和諧，多么自然！湖水底下長(zhǎng)著幾叢青青的水草，它們懶洋洋地蠕動(dòng)著，仿佛是在隨著音樂(lè)跳舞，那么地富有生機(jī)。幾只野鴨落到了河面上，在那里悠閑地游來(lái)游去……

　　漸漸地，夜幕降臨，燈光亮起了。天空中彌漫著一層薄薄的霧氣，它一直映襯著明亮的燈光。不知何時(shí)起，整個(gè)大學(xué)城就像是被圣光籠罩著，充滿了“仙氣”，讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了仙境一般！蟲(chóng)兒唱著催眠曲，能讓你進(jìn)入甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　那樣的美景都無(wú)法用平凡的言語(yǔ)來(lái)形容它。這樣的大學(xué)城怎能讓我不愛(ài)它呢？我愛(ài)大學(xué)城的美景，我更愛(ài)令我無(wú)比自豪的家鄉(xiāng)――海寧。

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