微笑作文大全8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的微笑作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
也許生活對(duì)每個(gè)人來說可能并不是很公平的，但至少陽光是一樣普照大地的，哪怕你是一棵小樹抑或一棵不起眼的小草。
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汩汩而過，溫暖如同泉水一樣涌出來。
那個(gè)透明無邪的微笑，成為我生命中最美的點(diǎn)綴，成為我心中隱逸的一條小河，那輕柔的聲音，每日每夜永恒地吟唱著。我相信：只要心中有愛，微笑就有了綻放的地方。
陽光軟軟地照在地上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，暖融融的太陽發(fā)出金燦燦的光芒，樹上的鳥兒歡快地鳴叫著。圍墻的四周有一排排青青綠綠的小樹，還有一片片夾雜著小花的草叢，這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子。
操場(chǎng)上，那些孩子肆意地奔跑，尖叫，歡呼著。他們的老師那樣告訴我：看著這些孩子，心中就會(huì)有些疼痛，他們就像被上帝遺棄的天使一般，讓人憐惜。一個(gè)男孩抱著球歪歪斜斜地跑著，一不小心，摔倒在了地上，老師急忙跑了過去。
這是一所專為智障兒童創(chuàng)辦的學(xué)校。
我懶懶地靠在欄桿上，瞇著眼看著快樂的他們，風(fēng)好似一雙溫柔的手，輕輕地托住，包裹起了他們。我分明看到他們的身上深深淺淺落滿了上帝的吻痕，這里，那里
身邊不知何時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)女孩，她怯怯地舉起手對(duì)著我說：姐姐花呵呵說完便是傻傻的笑。一頭亂亂的短發(fā)，發(fā)梢間還夾著幾根小草，似乎剛和伙伴在草坪上玩耍過，臉上零星的雀斑隨著她的笑容上下跳動(dòng)，清澈的雙眼反射著太陽柔和的光。
她的手中是一朵小小的野雛菊，嫩黃嫩黃的花瓣映襯著她的臉。姐姐姐姐見我不作反應(yīng)，她有些焦急地叫喚著，一手緊緊握著我的衣角。我愣住了，小心地近乎神圣地接過了那朵花。
她只是笑，微厚的嘴角輕輕上揚(yáng)，向兩邊微微勾起圓潤(rùn)的`弧度，臉上便泛起了那種我熟悉又異常特別的笑容，像春天的櫻花，在大地上輕輕地綻放；像柔柔的清風(fēng)，在水面上無聲地流淌，那單純的笑，純潔得不摻一絲雜質(zhì)的微笑，使我的心結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地被撞了一下。
那個(gè)瞬間，世界萬物都失去了色彩，只看到她和那朵雛菊一起，咧開嘴笑，我的心開始塌陷，塌陷下去，唯留感動(dòng)。
都說花瓣中住著恬靜的靈魂，那我面前的孩子呢，又何嘗不是？
也許身體上的某些缺陷是致命的，是一生的，但她卻選擇微笑。那微笑，是一米陽光，溫暖了雨后的每個(gè)角落；那微笑是花開的茉莉，讓我時(shí)刻感受那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的清香；那微笑是一曲無聲的動(dòng)人樂章，永遠(yuǎn)演奏著生命動(dòng)人的音符。
微笑作文 篇2
上個(gè)星期四上午下了第二節(jié)課李老師帶領(lǐng)我們下樓跑操。音樂響了我們先做了兩遍武術(shù)操，然后就開始跑步了。李老師站在我們女生跑步的圈里，面帶微笑的'原地跑了起來。李老師的微笑像那美麗的桃花開了，像吃了喜糖似的笑了······我每跑一圈都會(huì)看一眼李老師像花一樣的微笑，因?yàn)槲颐靠匆谎坌睦锞蜁?huì)溫暖一些。做操的時(shí)候李老師總是板著臉，一副嚴(yán)肅的面孔，讓我就得很害怕。又是老師會(huì)盯一個(gè)地方，我都以為是在看我，心里會(huì)更害怕，頭也不敢抬。
老師我可以給你提一個(gè)建議嗎？建議是以后多笑一笑會(huì)讓我們的心更溫暖，會(huì)讓我們變得更開朗、活潑！
微笑作文 篇3
如果你問我，你的母校在哪里？那么，我一定會(huì)滔滔不絕的說起我的母校，那個(gè)神圣的地方，那個(gè)教會(huì)我做人和品德的地方，那個(gè)回憶無窮的地方……
六年來，盡管有如此多的喜怒哀樂，但是，這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說過：“其實(shí)，你最生氣與快樂的事，都會(huì)成為你永久的回憶。”經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，不錯(cuò)，說的一點(diǎn)不假。大家在回憶中，慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
馬上迎來了畢業(yè)的時(shí)刻，盡管有再多的不舍，盡管有多少說也說不完的話，大家始終都要各自分開，去尋找人生的另一部分，把不舍與難過深深埋在心中，開始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少淚水，那么，我一定回答你，流下的`淚水便和往常的會(huì)議和心情同數(shù)，和不舍和友誼同在。但是，眼淚永遠(yuǎn)無法洗去痛苦，它只能和我們不盡的思念一同飛向遠(yuǎn)方。
畢業(yè)時(shí)，我一定微笑的走出這里！走出我人生中的第一個(gè)學(xué)校！這個(gè)教會(huì)我如何做人的學(xué)校！我們上學(xué)時(shí)開開心心的來到這里，又何不能開開心心的離開呢？難道只能是悲痛與難過嗎？我們?nèi)绱酥芯墸趾尾蛔?duì)方開始新的生活，開始新的人生呢？讓我們把悲傷和難過忘記，祝賀同學(xué)們畢業(yè)后考個(gè)好學(xué)校，開開心心的過每一天，這不是我們所想的嗎？
天下沒有不散的宴席，雖然相聚在一起，但無論如何都要分開，我們?yōu)槭裁床话褵o盡的思念化成永恒的祝福呢？我們何樂而不為呢？合久必分，分久必合，我們以后一定會(huì)再相見！
帶著微笑，告別母校！我會(huì)祝福每一個(gè)人！并且支持你們，把所有的難舍難分全拋在腦后，帶著微笑告別母校！
微笑作文 篇4
讓微笑點(diǎn)綴生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽。——題記
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。”詩人楊萬里這樣告誡我們。是啊，無論遇到了什么困難，請(qǐng)不要忘記微笑。因?yàn)樗歉∈幵诘仄骄�上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽光，更是一份難得的曠達(dá)與美好。
生活有時(shí)給你快樂的`享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠(chéng)的一面；生活也會(huì)給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個(gè)區(qū)段，又似乎喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。
無論享受快樂還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時(shí)時(shí)提醒自己：微笑吧！微笑之于人生，是在樂觀中采擷一份坦然，你的面前就會(huì)盎然多彩；痛苦嘆息呢，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。
不要忘記了：當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí)，有老師微笑著為你分析講解；當(dāng)你人生路上遇到挫折時(shí)，有父母微笑著來為你鼓舞分憂；就是不小心和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾，也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確，生活中的微笑處處可見，更人人需要。
留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然轉(zhuǎn)身離去；留一個(gè)微笑給失敗，它會(huì)成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力；留一個(gè)微笑給黑暗，它會(huì)引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過去的一切，會(huì)成就你美好的將來。
學(xué)會(huì)微笑吧。困難時(shí)，它給人們陽光般的亮堂；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們靠山般的慰藉；炎熱時(shí)，它給人們涼爽的清風(fēng)；寒冷時(shí)，它給人們溫暖的爐火！
微笑是一種積極的態(tài)度，一種樂觀言行。它讓衰老者不再僵化，失意者不再萎蔫，悲傷者不再頹廢，它讓生活處處充滿陽光！
微笑作文 篇5
聽說媽媽要來我們班上課，一開始，我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我媽媽將是第二個(gè)愛心家長(zhǎng)，為咱們虎娃上一節(jié)健康課；擔(dān)心的是她可不像高中老師阿鉉媽媽那樣，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。她能行嗎？她能把課上好嗎？我挺替她捏一把汗的。
盼星星，盼月亮，終于到了星期五。媽媽的愛心課安排在上午第三節(jié)課，前面兩節(jié)課上，我一邊聽課，一邊忍不住偷偷地向窗外張望，心里好像有十五只吊桶在打水——七上八下的。“叮鈴鈴……”第三節(jié)課上課鈴響了，在一片熱烈的掌聲中，媽媽微笑著走上了講臺(tái)。
“小虎娃們，上午好！大家都有過感冒的`時(shí)候吧？誰來說說感冒時(shí)都有哪些癥狀呢？”原來，媽媽這節(jié)課是要告訴我們冬天如何預(yù)防流感和應(yīng)當(dāng)如何正確的洗手。媽媽說感冒分為兩種，一種是普通感冒，一般一周左右就好了；而另一種流行性感冒主要是病毒感染，要好久才能好。
而預(yù)防感冒防止生病的要領(lǐng)就是要多喝水，勤洗手，室內(nèi)常通風(fēng)。媽媽還著重介紹了七步洗手法，同學(xué)聽得都很投入，有的同學(xué)甚至一邊聽著“七字訣”，一邊練習(xí)“洗”起手來。
“俊熙，你在家給小妹妹沖泡過奶粉嗎？”醫(yī)生媽媽還牽掛著她接生的小寶貝哩！“你是怎么拿奶粉勺子的呢？”被愛心媽媽突然提問，王俊熙有點(diǎn)害羞了，他邊說邊比劃。“俊熙懂得幫助媽媽照顧小妹妹，是個(gè)好哥哥。可是你拿奶粉勺時(shí)，應(yīng)該注意盡量握住勺柄靠近末端的地方，這樣勺子才不會(huì)污染到奶粉。”媽媽隨即出示了一張顯微鏡下的手的圖片，“啊！”同學(xué)們?nèi)汲粤艘惑@。“虎娃們，這只手上密密麻麻的‘小蟲’，可全都是細(xì)菌啊。所以，即使是看起來很干凈的手，吃東西前也一定記得要勤洗手喲。”
媽媽的課上得棒極了！我應(yīng)該為媽媽而感到自豪。媽媽，您是我心中的微笑天使。
微笑作文 篇6
要說人間最美麗的姿勢(shì)是讀書，那么最美麗的表情就是微笑了。那天，我終于懂得了微笑的真諦。
我在車站等車，手上拿著一聽可樂，喝完了，便將它隨意向旁邊的一個(gè)垃圾桶扔去。原本以為，它會(huì)劃出一道優(yōu)美的曲線，輕盈地落入垃圾桶，可那刺耳的“叮叮咚咚”聲卻傳入了我的耳朵，我知道，那一定是我沒扔進(jìn)去，恩，怎么辦？去撿起來，我暗暗對(duì)自己說，可就在將要蹲下去的一剎那我猶豫了，我想：反正又沒人會(huì)注意到，撿起來這不就是告訴別人，那個(gè)不文明的舉動(dòng)是我做的了嗎？我還是不去撿好了。就在這時(shí)，一個(gè)銀鈴般的聲音傳入了我的耳朵：“大哥哥，那個(gè)瓶子是你扔的嗎？”如果是別人問，我一定會(huì)感覺臉上火辣辣的`，也一定不會(huì)去承認(rèn)。可看著她那純真的微笑，我并沒有臉紅，很自然的蹲了下去，撿起了那個(gè)瓶子，同時(shí)，我也向那個(gè)小女孩微笑了一下，說：“可別學(xué)哥哥呀！”“恩，我會(huì)的！”不一會(huì)，那女孩的車來了，而我的耳畔卻仍縈繞著那甜甜的聲音。
上了車，在擁擠的人群中挪動(dòng)，前面的人腳下一滑，叫了一聲，我這才發(fā)現(xiàn)，原來不知是誰在地下扔了一個(gè)塑料袋，被撞到的人們連連發(fā)出咒罵聲，那滑倒的人連連給人們賠不是，不好意思地低著頭向后走去，而我卻不由自主的擠上前將那個(gè)害人的塑料袋撿了起來，四下看了看，卻沒看到一個(gè)垃圾桶，當(dāng)我的眼睛看到司機(jī)的那駕駛座旁邊的水桶時(shí)，一看那水桶中沒水，艱難的向著那兒走去。將塑料袋放了進(jìn)去，沒想到司機(jī)轉(zhuǎn)過身來看著我，那眼神，讓我總覺得自己好像做錯(cuò)了什么，可當(dāng)時(shí)也不知是哪來的勇氣，我對(duì)那司機(jī)說：“叔叔，剛才我看到這個(gè)塑料袋在地上，有人被它弄滑倒了，我怕再有人滑倒，便將它撿了起來，那個(gè)——那個(gè)因?yàn)閷?shí)在沒找到可以放的地方，所以就……”我講著講著，頭便低了下去，聲音也小了下去，像一個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生站在老師面前一樣，可司機(jī)對(duì)我一笑說：“嗨，我還以為什么事呢，小同學(xué)，你干的是好事啊，呵呵，沒事，沒事，我不怪你！”那一刻，望著他那張質(zhì)樸微笑的臉，我也笑了，心中的那絲不安，便也釋然了！
下了車，走在回家的路上，我回想著剛才發(fā)生的一切，心中甜甜的，也忍不住咯咯笑了起來。
哦，我知道了，是那小女孩的微笑，傳遞給了我要做一個(gè)文明的人的道理，是那司機(jī)的微笑，傳遞給了我，文明換來的是別人的贊賞，是我的微笑，傳遞給了自己，做文明的人永遠(yuǎn)快樂的道理呵！
或許，我不可能在見到那個(gè)小女孩和那位司機(jī)，可真的，我會(huì)一直傳遞著這份難得的微笑給別人，而我也相信，那小女孩。司機(jī)也會(huì)把這份人間最好的禮物送給更多人去傳遞吧！
奧運(yùn)的圣火在五大洲傳遞，傳遞的是一種體育精神，是中國(guó)人民對(duì)世界的友誼；而人與人之間的微笑傳遞，傳遞的是那永恒不變的文明主題，是那中華禮儀的精髓啊！
微笑作文 篇7
“小小的紅樹，手挽著手歌唱……”合唱團(tuán)排練廳里同學(xué)們正在緊張地排練，我正在其中一位。自從一年級(jí)加入校合唱團(tuán)，我便沒有離開。五年了，經(jīng)過幾十、幾百次的訓(xùn)練，我付出了很多，但也收獲了許多。
今天是周三，我們來到排練廳開聲，接著便開始排練了。我們的合唱曲目很多，有時(shí)唱《花樹下》，有時(shí)唱《紅樹林》，有時(shí)唱《動(dòng)土》……有時(shí)唱外國(guó)歌曲，有時(shí)唱中國(guó)歌曲。有的歌曲激情澎湃，有的婉轉(zhuǎn)抒情。老師總會(huì)讓我們一遍一遍唱，而且每唱完一遍會(huì)給我們作出指點(diǎn)或評(píng)價(jià)。在我們的歌聲和老師的點(diǎn)評(píng)聲中，時(shí)間飛速的流逝。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。童聲合唱很好聽，但排練是一種煎熬。每周5—6個(gè)小時(shí)的排練，尤其是音樂會(huì)前幾天，我們要從早到晚排練，還是有點(diǎn)不容易。在唱中文歌時(shí)，老師要求注重歌唱的感情，“花開、上高山、離離、鮮血、染紅它”這句我們就唱了有十幾遍，老師對(duì)我們說前一句要漸強(qiáng)，唱到“離離”時(shí)要突然弱下來，為觀眾營(yíng)造出一種美好的氣氛。伴隨著樂曲的情節(jié)，我們的歌聲和表情有開心的，也有痛苦的。
又是一個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)谀纤囈魳窂d準(zhǔn)備舉辦音樂會(huì)，我們所要唱的'18首歌中有一大半是外國(guó)歌曲。音樂會(huì)開始了，我們個(gè)個(gè)神采奕奕地走上舞臺(tái)，抬頭挺胸。第一首歌開始了，我們每個(gè)人都沉浸在音樂中，享受著音樂的美妙；第二首歌，第三首歌……一首一首唱完，沒過多久音樂會(huì)就要落下帷幕，可是觀眾卻意猶未盡，熱烈掌聲一浪勝過一浪。
我們知道我們的演出成功了。開心、喜悅、激動(dòng)，我真想給我和伙伴們一個(gè)微笑。我們的辛苦沒有白費(fèi)，我們感受著成功的快樂、收獲。微笑中成長(zhǎng)，真好！
微笑作文 篇8
每一個(gè)溫暖的微笑就是一場(chǎng)美麗的邂逅。
秋風(fēng)瑟瑟，寒意刺骨，晚秋澄澈的天空，像一望無際的平靜的海；跳動(dòng)著的白光，宛如海面上泛起的微波。
失落而有些疲憊的我散漫地走在街上，新的高中生活早已讓我不堪這重負(fù)，思索著近日的考試成績(jī)，行在繁忙又冰涼的路上。一度春秋，大街上一切都在改變，一切似乎又都沒有變。人依舊來，車依舊往。天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。所有的人，所有的車都遵循自己的軌跡，為自己的未來奔走。
忽然間，一抹淡香縈繞在鼻間，不似玫瑰的濃郁，也不似雛菊的淡香，卻使人感到舒暢、愜意。尋覓著清香的軌跡，踱步到了一家店前，店里洋溢著板栗的香甜味道，勾我心弦，此時(shí)的店里人并不多，只有穿著紅色大衣的老太太和簡(jiǎn)單古樸穿著的店主老爺爺。很是郁悶的我買了一份板栗，老爺爺瞄向我，望見我那充斥著難過失落的臉，又低下了頭，便開始熟練地翻炒著板栗，黑糖與板栗在砂鍋里碰撞著，金黃的栗肉逐漸顯現(xiàn)出來……
老爺爺將板栗遞給我，在我接下板栗的那一剎那，我不經(jīng)意地抬起頭，我與老爺爺那一抹溫暖的微笑邂逅了，無需別的多余言語，只一瞬間，籠罩在我心頭地烏云散開了。我冰冷的手握著溫暖的板栗，熱熱的栗子將我的手捂熱，它散發(fā)著糖的香甜、栗子的溫暖和微笑的.美麗，直入我心。
老爺爺?shù)奈⑿λ坪踉诮虒?dǎo)我：在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。是啊，偉大的夢(mèng)想就要讓成就隨之成長(zhǎng)，渺小的希望只能讓我自己永遠(yuǎn)落在別人的后面，相信自己，才能夠做到；一切都由自我掌控。如果自認(rèn)為高人一等，就一定出類拔萃，即使第一步階梯還未攀登，但我已獲得難得的自信，已懂得隨夢(mèng)想起飛。生命的戰(zhàn)爭(zhēng)并不總青睞于所謂的強(qiáng)者；或早或晚，贏得勝利的人，是相信自己、是肯定自己的人。
每次走在路上，只要聞到糖炒栗子的香氣，就讓我想起在秋景的冷冷的空氣中，邂逅那一抹燦爛的微笑帶給我的驚喜與溫暖
人生就是兩條直線，有時(shí)平行，有時(shí)相交，也許交點(diǎn)的相匯就是瞬間的邂逅。有時(shí)我們想抓住所有，但卻忘記我們只有兩只手。無奈，不經(jīng)意間許多美好的記憶和我們擦肩而過，隨風(fēng)而逝。但，一次的擦肩而過就再也見不到了。遇見那一抹微笑便是一次美麗的邂逅。
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