實用的活動的作文300字常用(9篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的活動的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動的作文300字 篇1
六年時光匆匆而過,還有一個多月就要畢業了,我忘不了親愛的同學,更忘不了敬愛的老師,忘不了美麗的校園,但在小學生活里令我最難忘的還是四年級61兒童節第一次活動――“跳蚤市場!”那次活動就像烙印一般,永遠留在我的心里……
那天早上我們上了三節課,到了下午第一節課鈴一響,我們就歡呼起來。我們擺開正式,桌子拉成一排,拿出要買的東西。我和幾個好朋友一起,大家拿出玩具,布娃娃,漫畫書放在桌子上。但最新鮮的還是我的摸獎項目了!我在一個木盒子里面放了許多的小紙片,上面全有編號,摸到的編號和獎品的'編號一樣的話,就可以拿走啦!當讓小木盒子里有200張小紙片,但獎品只有20件,不過5毛錢可以摸5次哦!果然,我的這個項目吸引了許多同學,過了大概1小時之后,我的獎品就全被摸光了,賺了15元哩!我又拿著“奧特曼”碟片到了樓下,立馬把目光投向了1,2年級的同學。我飛奔過去,過讓不出我所料,我又賺了5元。
這次活動我將永遠記在心中,它就是我小學生活中的一顆美麗的珍珠,一次美好的回憶!
活動的作文300字 篇2
盼呀盼呀,我們終于盼來了建隊日,這是屬于我們少先隊的節日。
下午,我們穿著整齊的校服,興高采烈地來到階梯教室,參加學校舉行的“慶祝少年先鋒隊成立58周年”活動。一進階梯教室,我們就被濃濃的節日氣氛吸引住了,教室正面懸掛著“慶祝少年先鋒隊成立58周年”大紅條幅,整個教室掛滿了五顏六色的彩帶與氣球,同學們歡樂的嘻笑聲與講話聲在教室中回蕩。
慶祝會在歡樂的樂曲聲中開始了。首先由李果果老師宣布節目名稱,我們班的張嘉藝同學擔任主持人。第一個節目是獨唱,然后有組合唱、彈鋼琴、彈古箏、拉手風琴、講故事表演等等。臺下的同學有的跟著臺上的演員輕聲唱著,有的為演員們打拍子,整個階梯教室成了歌的世界。美中不足的'是表演當中有幾次音響出了問題,李果果老師當機立斷讓臺下的同學們為臺上的演員們伴奏……同學們唱呀、頌呀、笑呀,用千首歌、萬支曲,盡情地表達著我們對自己節日的熱愛之情。
慶祝會圓滿結束了,可我的心卻久久不能平靜。
10月12日,我們少先隊的建隊日,我將永遠記著這一天!
活動的作文300字 篇3
一個星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準備去參加一次書法課的拓碑活動。
周老師是我的書法老師,她先給我們講了一些這次活動的注意事項,然后同學們各自收拾好自己的物品,一起上車了。一路上同學們有說有笑,歡樂的笑聲在車廂里回蕩。不一會兒,我們就到了富樂山腳下。
下車后,同學們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著,周老師就要開始講解怎樣拓碑了,同學們都立即圍了過去,我也不例外,等同學安靜下來后,周老師就開始講解拓碑的簡單方法,然后拿著噴水器在距紙三寸遠的地方,開始均勻的噴灑,然后拿毛邊紙把多余的水分吸干,用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去,最后用墨包沾上墨汁開始拓碑文,不一會兒一張完美的作品就呈現在我們面前,哇!同學們贊嘆不一。
同學們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的'辦法把第一張宣紙拓了下來,可是沒有預期想的那么好,于是我開始第二次嘗試,可是因為我墨水沾的太多,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開始第三次嘗試,因為我吸取了上次的教訓,所以這次十分成功,我高興極了!
通過這次活動,我對書法有了新的認識,因此我更加喜歡練書法了!
活動的作文300字 篇4
每天早晨,媽媽幫我做好早晨,讓我吃得好好地去上學;每天到了晚上,媽媽都要加班很晚回來,我看著辛苦的媽媽每天忙里忙外,我心很疼很疼。
晚上七點,我和爸爸回到家,我走進廚房一看,哇!好臟好臟,“小強”在廚房跑來跑去,在臟的飯碗里東跑西跑后又往地上逃,我一腳踩一個。最臭的是碗,臟的不得了。
我先卷起袖子,接著戴上手套,把洗碗池那個小洞洞堵上,不讓水跑掉,把那臟臟的碗放進盆子里,然后擠上洗潔精搓一搓,水面上有不計其數的泡泡,碗都不見了,我把碗抓起來,洗掉上面的污漬,很多泡泡幫忙把油漬消滅掉,泡泡與碗中的.油漬不停的戰斗著,然后把水倒掉,用清水沖,再一看碗真干凈,白白的,最后我把手洗干凈等媽媽回來。
媽媽回來說:“你怎么流了很多汗?”我騙媽媽說:“媽媽,我剛剛去跳繩了。”媽媽走進廚房一看:“哇!碗好干凈呀!”媽媽笑著叫起來!
活動的作文300字 篇5
我們的課間活動真是豐富多彩。
瞧,女同學在走廊上踢著毽子。開始是最簡單的單腳踢,有些女同學用左腳踢,有的用右腳踢,踢法各不相同。接下來,她們便加一些“佐料”,就像單腳反轉踢,雙腳接連踢 …… 有的女同學開頭對踢毽子一竅不通,但經過她們師傅們的'認真指導,也最終成了踢“毽子王”。此時有些男同學看了挺羨慕的,也不時地加入這行列,這下可好,操場上、走廊上,到處是踢毽子的同學,課間的校園便成了“毽子俱樂部”。
可沒過多久,踢毽子的活動漸漸地被冷落了。這不,下棋的活動就“走馬上任”了。看,下棋的可真夠火的。下課鈴一響,教室里便鬧開了:有的下象棋,有的走五子棋,有的下圍棋。你打敗了這個,我打敗了那個 …… 比賽是一場又一場。他們個個精神抖擻,你追我趕。
不過好景不長,沒過一些日子,同學們又開始玩起小棒來了。一下課,他們便紛紛拿出五顏六色的小棒,你進一步,我追一步,進行激烈拼殺,此時又成了校園里一道亮麗的風景線。 同學們,如果你看了羨慕,那不妨也加入我們的行列吧!
活動的作文300字 篇6
時間過得真快,一轉眼又到了六月了,在這個六月里,有著許多節日,有兒童節,母親節,還有父親節。
父親節!是用于來尊敬我們最重要的父親來命名的節日,在這天是天下所有的父親的節日,當然當天我都會給我的爸爸來慶祝父親節的,以表示他一直以來這么辛苦來教導我們,在當天我就跟著我的姐姐想著許多節目,我們想好,早上我們兩個人就請我的.爸爸媽媽去飲茶,然后到了中午我們就請爸爸吃飯。
到了中午,姐姐就請爸爸和我們吃飯,然后到了晚上,我們吃完了晚飯之后,我就幫我的爸爸洗腳,按摩!爸爸還在蒙在鼓里,在想為什么這么好待遇,到了最后!我就跟著姐姐兩個人跟爸爸說“爸爸!父親節快樂!”爸爸聽了之后,笑了說“乖孩子!你們也辛苦了!”
那時候的父親節是我最難忘的一年,爸爸!父親節快樂!
活動的作文300字 篇7
參加“福星鬧元宵·漁港猜燈謎” 實踐活動,最難忘的就是搓元宵了。
嘿!元宵,我早就見過它的廬山真面目了!搓元宵不就是把面團搓成一個個圓嗎?圓形在書本學過,畫過,也見過。搓元宵這活,簡單!我想。
我胡亂地戴上一次性手套,迫不急待地將雙手伸進面團里,抓起一大塊面團,捏搓起來。哎喲!怎么不見圓啊,面團竟變成面棍了!手套的手指部分也被搓進面團了。我索性脫掉手套,赤手上陣,也不管手套上、手指上粘著點點的面團,接著搓起來,但還是將面團搓成了橢圓不像橢圓,面棍不像面棍的模樣,我沮喪極了,搓元宵這活不簡單啊!
在偷瞄著一位阿姨搓元宵放餡過程后,自己也有樣學樣起來,將面團放在在左手中,用右手在面團上來回劃著圓形地搓動著,終于搓成一個元宵了。哎喲!豆沙泥餡還沒放進去呢,怎么放?噢!首先將元宵壓扁平,中間按壓出一個凹陷,形狀像無柄的炒鍋,再將適量的.豆沙泥放入鍋底,接著像花兒收攏花瓣一樣將四周合攏,再輕捏幾下花尖,最后來回輕柔地搓幾下,一個白白的、胖胖的帶餡元宵就制作成功了。
唉!搓元宵不易,想來我們全家人團團圓圓,和睦幸福地坐在一起吃元宵,也是來之不易啊!
活動的作文300字 篇8
星期五下午,我們學校搞了一個有趣的活動這是“風車、風鈴、風箏節”。
下午,我們全校同學搬著凳子去操場坐好,沒過多久,“風車、風鈴、風箏節”開始了。 首先是校長致辭,接著演出開始了,我們安安靜靜地坐在那兒,看著精彩的表演。第一個節目是街舞團的大哥哥們表演街舞,那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個節目是一個五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的`主題曲,太好聽了,我們都說這首歌是催眠曲。 過來一會兒,那首歌就吹完了,下一首歌是一個學習很好的學生獨唱,那就是五年級的一名三好學生了,他唱的是《云朵上的家》,他的聲音聽去是高音,而且很響,聽去非常甜美。其中還串插頒獎儀式,給做風車、風鈴、風箏比賽獲獎者頒發獎狀,我的風車作品獲得了二等獎,我非常開心。最后一個節目最精彩的拉丁舞,兩個同學配合得非常默契。他們兩個是最棒的表演。
看好表演之后,我們開始了風車接力賽,比賽分年級進行。比賽開始,四個班你追我趕,難分勝負,競爭非常激烈,最后跑完了比賽,我們班得了第三名,大家有點難過,還有同學都哭了。
這就是我們的“風車、風鈴、風箏節”,你覺得有趣嗎?
活動的作文300字 篇9
當我還是學生的時候,總是帶著一顆玩著的心,參觀或者說是走馬觀花將他人的活動參觀完畢,我不知道當時組織活動的人看到像我這樣心態的人會怎么樣?但是作為現在部分參與組織活動的我來說,真的有些傷心,感覺有一種被忽視的感覺;但更有一種鞭刺在背,活動不吸引人,活動不完滿,如何才能讓一些細節在組織過程不被忽視?什么才是活動的中心?
在策劃陜科大在深圳復試的活動中,更是給了我這種感覺!在看到同事編輯的文章時,我的內心實在苦笑的,文章是精彩的,但是每一個活動都是幕后活動組織者精心雕琢的!
也是在這樣的活動中,發現身邊的.同事都在用自己所用潛能去發揮自己,讓每一項工作完滿,讓每一項服務更加貼近人心。
不能不說社會與工作,會教會一個在象牙塔中長大孩子如何在風中和雨中堅強與奔跑,倔強的逼著自己脫離父母的保護傘,即使一次又一次的重新起航,即使負債累累,也會選擇堅持下去!
沒有內心的一次次的辯駁,沒有一次次的跌倒,哪里會懂得自己!
在看到來參加陜科大復試的社會人士時,尤其是他們認真答卷時,我的內心充滿了滿滿的感動!我知道我們的付出在這一刻得到了尊重!也得到了他們的認可!
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