【精品】文明小學作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的文明小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學作文 篇1
要使我們的地球干凈整潔，不僅僅是清潔工人的責任，也是我們每個人的責任。
我看到過這樣一個故事，放學后，小男孩和小女孩一起回家，在回家的路上，他們發現了一個垃圾箱，垃圾箱外面有很多垃圾，垃圾箱內卻只有一點垃圾，他們露出了傷心的表情。小女孩一邊彎下腰撿垃圾一邊喊：“這是誰扔的垃圾，真沒有公德心！只要再向前走一小步就可以把垃圾放到垃圾箱里了，為什么非要節省這一步的時間呢？”接著又對小男孩大聲說：“我們不可能每天都來收垃圾，你有什么好辦法讓人們不再把垃圾扔到外面來嗎？”小男孩靜靜思考了一會兒，心想：有什么既方便又有用的辦法呢？他忽然眼睛一亮，從書包里拿出了紙和筆，趴在地上寫了兩行字。小女孩收拾好了，小男孩也寫完了。小男孩又拿出了膠帶，把紙條貼在了垃圾箱的側面，他寫的是：文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起了大拇指，高興地對他說：“你真棒，人們再也不會隨便扔垃圾了！”他們都露出了滿意的笑臉。
是呀！文明，只要再走一步就能做到，請大家不要讓垃圾娃娃迷路，它們也有自己的'家——垃圾箱，請讓垃圾娃娃回到媽媽的懷里，別讓在家的媽媽為它們擔心。
請大家邁出文明的一步，別讓地球媽媽落下傷心的淚水，請永遠記住一句話：地球不能克隆，家園只有一個！
文明小學作文 篇2
“小哥哥，你不能踐踏草坪！”每當想起那件事，我的耳邊總會回蕩著一個犀利又稚嫩的童聲，思緒又飄回到寒假里……
那是假期里的一天，我和爸爸媽媽去廣場上玩。廣場上可真熱鬧啊，音樂聲此起彼伏，跳廣場舞的人們隨著音樂歡快地跳起舞來。小孩子們蹦蹦跳跳，自由地在廣場上跑著，快樂地做著游戲。
我在廣場上找了一個空著的運動器材，開始活動。向對面望去，映入我眼簾的是一個大約六、七歲的小妹妹。她上身穿一件淡粉色的羽絨服，下身著一條米黃色褲子，腳蹬一雙褐色靴子。臉白嫩嫩的，水汪汪的大眼睛在又黑又密的眉毛下顯得更好看。她正在與伙伴做游戲，羊角辮在空中一起一落，好像兩只蝴蝶。
她看見了我，沖我甜甜地笑了笑。在這一瞬間，我突然覺得她很可愛。
這時候，在綠化帶里，有一個跟我差不多大的男孩為了抄近路走到草坪對面的運動器材旁而跨過隔離欄踐踏草坪，在草坪上跑。看到這一幕，我不屑一顧，心想：“可惜了這草坪，不過又不是我自己家的.草坪，不關我的事。”
那個小妹妹或許也看到了這個畫面，她立刻飛奔過去，大聲喊：
“小哥哥，你不能踐踏草坪！”
“關你什么事！”
“踐踏草坪是不文明行為！”
這時，周圍已經圍上了一圈人，他們七嘴八舌地議論著。“小伙子，別踐踏草坪了！”“踐踏草坪是不對的！”“……”在眾人的勸說下，那個男孩漲紅了臉，羞愧地從草坪上走下來了。
“小姑娘，你真文明！”“……”在大家的贊美下，那個小妹妹既高興又有點害羞。是啊！遇到不文明行為及時制止，也是一種文明。那個小妹妹用自己的實際行動為文明作出了新的詮釋。
文明小學作文 篇3
有一天，有兩個小朋友走在回家的路上，他們分別是小紅和小明。
他們在回家的路上，小紅看見垃圾桶旁邊有很多的垃圾。小紅說：“我要把它撿起來才是好孩子。”
后來小紅二話沒說的撿了起來，可能哪里的垃圾很多，堆得像一座小山，小紅撿了很久，小明站在那里，開動小腦筋想：“怎樣才能讓別人也愛護自己的家園，再也不亂丟垃圾。”假如每一個人都丟一點，全世界有很多人，一天就可以產生很多垃圾啦。
小明想了又想他覺得太不可思議了，他就從小紅的書包里拿出一張潔白的紙。小紅說：“你要干什么？”
說著小紅看見小明在那張白紙上寫著六個字，雖然只是六個字，但是卻點出了我國的`文明禮儀之邦。
如果我們不把垃圾清理到。別說是一個小小的冰棒棍，就是一個口香糖的殘渣都要花費約100秒的時間，這一算下來就要花費我們很長時間去打理，抑制了人類社會的發展，有的甚至會發展到我們想象不到的境界。
來吧！我們一起行動起來保護我們的家園！
文明小學作文 篇4
文明禮儀在哪里？在商場？在學校？在家里？不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀處處都有。可現在呢？文明禮儀都沒了，因為這樣，所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下：
有一次，我路過公園。看到了一個個子很矮的人，他在干啥呢？當我觀察了一會兒時，他做了一個偷雞摸狗的姿勢，原來他想插隊。插隊！這是我意想不到的事，他竟然插隊。這時的`我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪！果真有一個人對管理的人說：“有人插隊！”管紀律的人說：“插隊的人先打針，站到前面來。”終于，惡人有了惡報，我也走了。
這時的你應該明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧。對了，話說回來，我還沒有介紹商場、學校和家里的文明禮儀呢。如下：
商場里的文明禮儀是：有一個牌子，上面寫了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒有那么嚴重了啦，但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。
學校里的文明禮儀是：見到老師或者校長都要叫聲您好，讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。
家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有禮貌的人。
講禮貌，講文明，人人夸你好榜樣，我們都向你學習。
文明小學作文 篇5
也許那張紙已經風燭年華，或許已經被人撕下，但它卻給我帶來了文明的起步。
在黃昏歸時的路上，我和小紅撞見了一個垃圾桶，在四周散布著許多果皮紙屑，我正準備厭惡的離開時，小紅卻立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔進桶內，我猶豫了一下，心理浮現一個畫面：我們走了之后，又有人扔垃圾，怎么辦？這個想法迫使我想出了一個個新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了，聯想到的.使我深受鼓舞，腦袋里頭一個想法讓我打起了精神，我從書包里拿出紙，筆，變埋頭寫了起來。小紅依然堅持撿著垃圾，看著小紅骯臟的小手，神情里沒有討厭，沒有沮喪，也沒有要吐的意思。心想：小紅那么熱愛勞動，我也不能落后。我靈機一動，嘩嘩在紙上寫了幾個大字，因為手法稚嫩，字寫得歪歪扭扭的，然后用膠布貼在了垃圾桶上，在回家的路上我們哼起了小調。第二天，街道多了幾個字：文明，只差一步。
這張紙已經飽經風霜，而我卻始終用欣賞的目光看它，保護它。
文明小學作文 篇6
博物館是一個神圣的地方，那里陳列著古老的物件，應受到人們的保護與尊重。可是我們做的如何呢？讓我來告訴你吧。
昨天是“五·一”小長假，為了更進一步的調查，我特地來到人流密集的地質博物館調查。
我剛上一樓，就令我吃驚：整個博物館幾乎沒有一點聲音。我繼續向前走，走到了恐龍展區，大家有的和恐龍合影；有的仔細觀察；有的看著資料板，寫筆錄。可是有些人還是不自覺。嬉笑著，亂跑著，甚至還有一個小學生竄到保護欄里去，試圖觸摸恐龍骨架，有一位阿姨看到了立馬上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼，出來了。往里面走有只恐龍模型給人們騎，想騎的人們，有條不紊的排著隊等候。可是這一次沒有不文明的人了。大家站在一起不既不大聲喧嘩，也不推推擠擠。一派和諧的景象讓人心里舒舒服服的。
上了二樓，人們也許是被星球的那神秘的魅力給迷住了，都很文明的參觀，沒有一個人奔跑、說笑。但后來，有人看到了地球結構模型時，忍不住伸手去拍，還說：“外地核怎么不燙的的啊？讓我來吧你拍燙吧！”說著，就伸手去拍。這時我看見了，立馬上前制止：“這是博物館，請你文明參觀。”那人聽了，不好意思的說：“對不起，我下次會注意的.。”
在三樓，首先映入眼簾的是一塊樹化石，有人看著資料板，發出了贊嘆。有人看了看說：“這東西能這么完好無損的保存下來真的很不容易啊！”三樓里面的東西是講的生命的演化，我看見有一個小孩子正在想展柜旁的模型爬去，于是，我跑過去，對他說：“不要爬！這里是博物館，不能隨便的玩耍。”他聽了點點頭。說：“大哥哥，我明白了我以后不爬了”
博物館里要文明，博物館里的文明從我做起！
文明小學作文 篇7
有一陣微風，吹過鄉村，吹過千家萬戶，吹飛了野蠻，刺透了不文明人的五臟六腑，凈化并改變好它走過的每一個骯臟的角落，最后被一陣強大的氣流帶著奔向遠方，小的氣流就是愛心，而大的`氣流就是人民不可缺少的一種行為——文明。文明在現在不僅是''創建文明城市''的口號，還成了人們往常的生活習慣。
記得有一天，我乘公交車去公園，到了''華南小區''一站時，雖然當時人多，都擠到車門前了，還是擠上來一位老人，看容貌都有七八十歲了，瘦的像根老朽木一般，拄著一個鐵絲似的拐棍，全身都在顛，看著讓人心酸。當我正想要給他讓座時，一名男人已經站了起來，示意老人坐下。年輕人面帶微笑，老人也笑著坐了下來一直點頭夸年輕人品德好。站點到了，我偷瞄了一眼年輕人，他的臉正洋溢著陽光的微笑！
終于到公園了，公園里有花的嬌艷美麗，有草的翠綠清香，有太陽的溫暖光芒，還有小云朵的可愛小巧。一點都看不見垃圾的丑陋，骯臟的身影。這到底是怎么一回事呢？原來，人民不僅講文明，還講衛生。好多人隨手都帶著一個小口袋，不用說了，當然是裝垃圾的，隨風飄揚的紙片人們都不放過。哪些小花小草，人們更是不去采摘。人們都深深地喜歡這些花花草草，怎么能想去摘它們呢？
我回家打算步行，一路上感受不到城市的喧鬧，行人聊天很少吵吵嚷嚷，汽車也是行使的井然有序，聽不到鳴地吵鬧，小鳥自由地在天空中飛行。
看，文明就在我們身邊。可這一切都是生活中不可缺少的，可以說，文明是一個凈化器，他會凈化所有人之間的矛盾；如果說文明是一股暖流，它就會吹開所有的花朵；如果說，文明是一束陽光，他就會照亮所有人的心！現在你知道什么是文明了嗎？讓我們一起做一個文明人吧！
文明小學作文 篇8
“文明在哪里，我來告訴你……”我們東營市都在傳唱這首歌，我們要把文明帶到我們身邊。
文明在我環境中。有一次我在華濱新村，有個小哥哥在我前面走著，他隨手把香蕉皮一扔，有位老奶奶差點滑倒，老奶奶嚴厲地教訓他，他慚愧地低下了頭。
文明在我行進中。放學了，在公路上有騎車回家的大哥哥們，他們四五個人的.排成一排，我真想對他們說：“你們這樣是非常危險，會引起交通事故的。”
文明在我言語中。文明語，記心間，禮貌用語掛嘴邊，大家不要說臟話。
還有文明在我微笑中，文明在我感恩中，我們要時時刻刻記住這些話題，讓文明時時刻刻在我們身邊。
文明小學作文 篇9
在一個炎熱的夏天，暴烈的太陽，把大地烤得滾燙滾燙，一陣風吹來，從地上卷起一股熱浪，使人喘不過氣來。
中午，睡過午覺，我和媽媽帶著太陽傘去超市買菜，經過一個十字路口，我看見了一位白發蒼蒼、黑瘦的'四方臉爬滿了皺紋的老奶奶。她穿得臟兮兮的，衣服上有幾個小洞，還能清清楚楚地看見老奶奶縫補過的痕跡，走起路來一瘸一拐的，手中還提著竹籃，步調局促，好像要趕什么事似的，停在馬路上，東看看，西瞧瞧，川流不息的汽車，擋住了她的去路。這時，媽媽推了我一把，我剛想跑過去時，就看見一個小女孩從對面跑了過來。她穿著紅色和粉紅色相間的裙子，面帶笑容，和藹可親地來扶老奶奶過馬路，說：“老奶奶，我們快過馬路吧！”便拉住老奶奶的手，扶住老奶奶小心地走過馬路。
我想：這個小姑娘心眼兒可真好，她不顧一切地去幫助老奶奶，一心為他人著想，我真要好好地向這個小女孩學習，學習她的樂于助人、無私奉獻。平時的我總是先想到自己，卻忽略了他人。以后，假如有人需要幫助，我一定去關心別人、幫助他人。
文明小學作文 篇10
遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統美德，我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱，可是同學們就在我們的校園中還存在著許多不文明的現象：亂吐臟字，不注重儀表；見到老師視而不見；在課桌上亂寫亂畫，把墩布上的臟水甩到墻上上，放學路上不排隊針對這些現象，學校舉行了很多活動，說文明話，做文明事，爭當文明小公民就是其中的一個活動。舉行開幕儀式開展隊會等等。
在同學們和老師們領導們的.合作努力下，我們的校園發生了大的變化。同學們見到垃圾彎腰撿起來，不亂丟垃圾，見到老師立正敬隊禮，每一次涮墩布的時候把登錄提起來，見到有同學在桌子上亂寫亂畫，同學們會立即制止，每天都佩戴紅領巾在不小心踩到撞到對方之后會馬上說對不起，對方也會馬上說沒關系。看同學們改進以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學都講文明講禮貌，校園就會更加美好。
我在此發出呼吁，全體同學都說文明話，做文明事，爭當文明小公民，讓校園處處開遍文明之花，全校都會生活在友好寬容溫馨的學習氣氛中。
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