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    描寫自然景觀的作文

    時(shí)間:2025-11-06 10:55:20 [第一單元]寫一處自然景觀

    實(shí)用的描寫自然景觀的作文通用【8篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的描寫自然景觀的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的描寫自然景觀的作文通用【8篇】

    描寫自然景觀的作文 篇1

      “沙沙沙,沙沙沙”地下著,帶給人們一陣涼爽。

      秋天的雨像一個(gè)偉大的畫家,你看,它一揮手,把紅色送給了蘋果,紅紅的蘋果像一顆顆紅寶石。它再一揚(yáng)手把金黃色給了田野,田野頓時(shí)變成了金色的海洋。

      秋雨是農(nóng)民xx的好幫手,沙沙的秋雨落進(jìn)麥田,麥子高興地綻開了笑臉,高梁舉起了火紅的`旗幟。

      歡快的秋雨落在了小河里,它和魚兒玩耍,和小蝦賽跑……

      秋雨順著小河來到了果園,果樹正在大口大口地喝水,秋雨說:“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。”

      我愛秋天,我愛這五顏六色的秋雨。

    描寫自然景觀的作文 篇2

      我剛才和爸爸還有媽媽,在科教頻道觀看了百年不遇 “天象奇觀日全食直播 ”節(jié)目。

      我聽電視上專家和主持人介紹,日全食是地球和月球 還有太陽 運(yùn)行到一條線上出現(xiàn)的自然奇觀,要經(jīng)過初虧、食既、生光、復(fù)圓四個(gè)步驟 。

      四川廣安最先出現(xiàn)日全食。最開始太陽被月亮 遮了一點(diǎn)點(diǎn),太陽變得越來越小,爸爸講了“天狗吃日”的'故事,這時(shí),太 陽像 大燒餅變成了 船 、香蕉、月牙、短線 最后只剩下了一個(gè)明亮的白點(diǎn),完全變成日全食,周圍一片漆黑,最精彩時(shí)刻到了,瞬間在月亮的周圍出現(xiàn)明亮的鉆石環(huán),光圈越來越亮、越來越大,太陽和月亮 漸漸移開,太陽也在慢慢復(fù)圓。我驚嘆歡呼起來,我感到我很幸運(yùn)!我也學(xué)習(xí)到了很多天文知識。

    描寫自然景觀的作文 篇3

      噓,豎耳聆聽……

      沙,沙,沙,調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢!聽!

      沙,沙,沙……

      他跑的可真快。小樹彎了腰,這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎?我們跑了過去,可他早走遠(yuǎn)了;草兒沙沙響,這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎?我們跑了過去,可他早走遠(yuǎn)了;鳥兒羽毛飄,這是風(fēng)娃娃的游戲嗎?我們再一次跑了過去,可這一次不但風(fēng)娃娃跑了,連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了!

      這淘氣的風(fēng)娃娃,又躲到哪兒去了?害我們左找,右找,用心找,上看,下看,仔細(xì)看,也未能發(fā)現(xiàn)他。

      風(fēng)娃娃剛躲好,雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來,聽~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

      六毛細(xì)雨就下了起來。眼前細(xì)雨蒙蒙,雨絲飄灑,好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。

      綿綿的.細(xì)雨,梳理著青山,滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水

      沙啦啦,沙啦啦……

      看!像毛牛,像花針,像細(xì)絲。如絲娟,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲;流進(jìn)嘴里,甜津津;打在身上,像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺,如夢,如癡,如醉。

      他們兩個(gè)都笑了!聲音從小而大,從小而大~~……

      她們笑了—天啊……

      丁—冬—丁—冬

      風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他們悄悄地來……

    描寫自然景觀的作文 篇4

      清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)飄蕩,好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。

      風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的.每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)音符,都是那樣細(xì)膩,圓潤,是漂亮的校園沉浸其中。

      那邊,門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。

      這會(huì)兒,教室里同學(xué)們都在讀書,那“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”讀書聲,給校園增添了一份美。

    描寫自然景觀的作文 篇5

      你是否留意過傍晚時(shí)絢麗的風(fēng)景?當(dāng)夕陽就要離去時(shí),天空的主角就成了火燒云。

      晚飯過后,當(dāng)火燒云出現(xiàn)時(shí),大地立即變成紅彤彤的了。瞧,那翠綠的樹葉眨眼間成了楓樹葉,那么紅,那么耀眼。

      再仔細(xì)一看,是誰在天空中畫了一只惟妙惟肖的小狗?這小狗似乎在追趕幾只小雞。不,現(xiàn)在是小鴨了。過了一會(huì)兒,又來了幾只老虎,它們好威武啊!一會(huì)怒吼,一會(huì)兒嬉戲……

      忽然,整個(gè)天空成了“龍”的天下。一會(huì)兒它咬它,好像在說:“哼!今天我就讓你瞧瞧我的厲害!另一只龍好像在說:”我老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓嗎?

      它們倆在打架,有不少動(dòng)物在觀戰(zhàn)。有:猴子、山羊、兔子、豬、馬、雞老鼠……

      當(dāng)那兩條龍不打時(shí),龍頭沒了。有的`龍正在找龍頭,那條龍變得模糊。

      一時(shí)恍恍惚惚的,天空又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看。可天空偏偏不等那些愛好它的孩子,一會(huì)兒工夫,火燒云不見了。

    描寫自然景觀的作文 篇6

      今年十一黃金周,爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。

      汽車在高速公路上奔馳,我們坐在車上一邊吃著香甜的零食,一邊欣賞路邊的美景。車窗外的風(fēng)景在不斷變換,田野、湖泊、山巒盡收眼底,遠(yuǎn)處藍(lán)天白云,碧水青山,像一幅凌空展開的美麗的`畫卷。

      我們穿山越嶺,三個(gè)小時(shí)后終于來到了泰寧古城。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗……我們來到大金湖,坐上了快艇。快艇開動(dòng)后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無數(shù)顆珍珠砸在手心,疼疼的。這里紅色的山,紅色的石頭,有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。

      游完大金湖,我們來到上清溪?jiǎng)澲衽拧I锨逑L50多公里,其中開發(fā)竹排的地段長15公里,全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間,順伐而下,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來,我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境……

      泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返,可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒有去,下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。

      自然景觀和人為景觀的自然方面的總稱,是只受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發(fā)生明顯變化的景觀,如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護(hù)區(qū)等。

    描寫自然景觀的作文 篇7

      早晨,太陽剛剛升起來,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長很長的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過了一會(huì)兒,長長的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。

      接著又來了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開始調(diào)皮起來了,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍(lán),沒有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢。

      下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像咱們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的`,但一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!秋天的云,真美。

    描寫自然景觀的作文 篇8

      今天,我們在白云湖里游玩,那里景色優(yōu)美,風(fēng)景宜人,讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。

      那天,我們從家里一個(gè)多鐘頭的車才到達(dá)白云湖,白云湖里面的風(fēng)景是多么優(yōu)美,我們一進(jìn)到景區(qū),就看見小花向我們招手,柳樹在路旁歡迎我們。路上的小草在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處的樹沙沙沙地作響。我被這些美麗的風(fēng)景吸引住了。“呱呱呱”是誰的歌聲?原來是青蛙們在岸邊歌唱。于是,我坐下來傾聽這大自然的聲音,樹葉聲,鳥聲,青蛙的聲音交織在我的耳邊。然后,我們就坐在椅子上,坐在椅子上時(shí),不斷有風(fēng)向我們吹來,那風(fēng)是那么清鮮,與城市中的'風(fēng)不一樣。漫步在湖邊時(shí),我們感受到一陣清香,原來是湖邊的花。雖然遠(yuǎn)處有火車駛過,但是我們只聽見在景區(qū)里屬于大自然的歌聲,那歌聲聲聲悅耳動(dòng)聽。我們走了有點(diǎn)累了,我們就坐了一輛電瓶來,在電瓶車上,微風(fēng)吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的味道。于是,我們就租了一輛小船,我們在船上蹈著,身邊不時(shí)有一些小魚游過,我看呆了,我自己也把手放在湖里撈魚。 夕陽西下,我們才依依不舍地回家,但是我的耳朵里還回蕩著大自然的聲音。

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