堅持的作文[合集]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的堅持的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![堅持的作文[合集]](/pic/00/lm2429.jpg)
堅持的作文 篇1
20xx上,劉翔以13秒09上演王者歸來。從08停到今日的輝煌,在劉翔的身上,我們不難看到一點——對夢想的堅守。
是的,因為堅守夢想,劉翔迎來了光明。也只有堅守夢想的人,才能到達成功的巔峰。
縱觀古今中外,誰不如此。
桑蘭,我國著名體操運動員,原本前途無量,不想卻在一次國際比賽中意外受傷致殘。但她卻在一次大型音樂演藝會上以一曲《我的夢》重新成為世界的焦點。她說:“我希望和大家一樣,都有一個夢,一個民族富強的夢,一個國家進步的夢。”
是呀,追逐夢的路上,總會布滿荊棘,也會有狂風暴雨,但只要我們時刻堅守著最初的夢想,總有夢想實現的一天。
霍金,當代最偉大科學家之一,被稱作“現代愛因斯坦”。但就在他大學期間,他的肌肉開始了可怕的萎縮,但殘疾沒有阻礙他對宇宙的思考,困挫未能動搖他對夢想的堅守。他,成功了。
霍金同桑蘭一樣,用堅守夢想迎取了人生的又一春天。反之,動搖了夢想,又會有怎樣的結局?
他曾將阿房宮付之一炬,他曾破秦軍幾十萬雄兵,但他卻換來了“自刎烏江”的結局,他就是項羽。是什么葬送了他?是“自覺無顏面見江東父老”動搖了“一統天下”的夢想。如果當初項羽乘舟過江,也許歷史就將改寫了。
夢想的'路上,總有許多東西動搖著我們的心態,如果無法堅守,必將一敗涂地。
作為一名中學生,心中肯定潛藏著無數美好的夢景。但如果無法堅守最初的夢想,我們也會“止步垓下”。因此,請不要為了一場小風雨灰心喪氣,堅守夢想,就能獲取成功。
想實現夢想嗎?那就學韓信,忍胯下之辱,能屈能伸;學貝多芬,扼住命運的喉嚨。就讓我們——
堅守夢想,迎接光明!
堅持的作文 篇2
在高高的藍天上,有幾只小鳥在天空飛翔,白云姐姐穿著一身雪白的衣服在藍天上自由的走動著。太陽公公升的老高老高了,戴著眼鏡在那扇扇子呢!風奶奶在草坪上飄來飄去,仿佛在教小草弟弟唱歌,發出“沙沙”地聲音。這時,在不遠處一架紙飛機在藍天上“飛翔”。
那架紙飛機是白色的,身上還寫著六個大字“我要飛向藍天”,好像主人和紙飛機心里都想飛向藍天去。突然,一不小心那架紙飛機撞在了一棵高大的楊樹上,紙飛機的機翼被楊樹撞壞了,但紙飛機沒有放棄,依然坐在那里一動不動,風奶奶用盡全身力量終于讓紙飛機飛起來。
過了一會兒,我去找那架飛機,突然發現柳樹上掛著一架紙飛機,紙飛機的左邊掉了一塊,風一吹,吹到了地上,被路過的孩子把右邊的“胳膊”踩掉了。
我拿起紙飛機向遠處飛去,竟然還能飛那么遠,紙飛機竟然如此的.堅持?粗h去的身影,我真希望紙飛機能一直飛向天空的最高處。
人們都說:“堅持就是勝利”。紙飛機的堅持不懈讓我心服口服。在生活中,如果我遇到困難,一定要像紙飛機一樣堅強努力,永不放棄,做一個堅持不懈的女孩,不要向困難低頭。
堅持的作文 篇3
如果說,堅持是一顆常青樹,那么澆灌它的必定是至純流淌的清泉;如果說堅持是一朵永生的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說,堅持是一筆永久的財富,那么擁有它的`必定是百折不撓的人。
上個月,我們舉行了一年一度的籃球比賽,獲勝隊伍可獲得一個獎杯,為了這份榮譽我們隊一路披荊斬棘,突破重圍沖進決賽。
比賽開始了,“嘟……”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,對手搶先獲得發球權,我們還沒有反應過來,他們就像離弦之箭一般飛閃過,一個空中跨步上籃,把球準確而無誤地投進籃筐。我們意識到對手很強!于是,我們立即展開防御攻勢,可即使這樣,對手還是以驚人的爆發力一次次突破我們的防守,他們的攻擊就如一群公牛向我們襲來,力量巨大,勢不可當,雙方比分差距也越來越大,竟達到了1:6,上半場結束。中場休息時,隊員沮喪地坐在地上,嘀咕著:“我們贏不了,對手太強大了。”甚至有隊員想放棄。一股神圣的責任感涌上心頭,我喊道:“我們不能輸,忘記我們日夜奮斗的身影了嗎?我們揮灑的汗水白流了嗎?”聽到我的吶喊聲,啦啦隊開始喊著整齊的口號“三班必勝、三班必勝……”我們沖著永不放棄的勁頭開始了下半場角逐。
就這樣,一顆堅持的種子埋下了,慢慢生根發芽。過度的奔跑讓對手大汗淋漓,一個個胸口堵滿了棉花似的都快喘不過氣來了,我們翻盤的機會來了。在他們傳球時我飛身一躍,在半空中搶到了球,一個健步上籃扳回一分,我們士氣大增,身體內的小宇宙也瞬間爆發了,我們就像一群兇猛并團結的狼,剛剛丟分的憤怒一泄而出,比分也漸漸扳平,到了決勝負的一球了,我們依舊非常團結,立刻把球拋向高空,往自己那方的前鋒傳去,隊員配合很默契,一個三大步,身體向上一躍,把球準確地投向籃筐,我們贏了比賽!
在奮斗的過程中,我們常會遇到困難,惟有堅持,立志用功如種樹然,方其根芽,猶有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花,堅持亦然!
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