三年級(jí)的作文【經(jīng)典4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我的哥哥是一位品德高尚的人，在平時(shí)我的哥哥也是以德服人，而且在平常跟人相處時(shí)也非常好。
有一次，我放學(xué)以后到哥哥學(xué)校去和他一起回家。在回家的路上，哥哥他們一起回家。在回家的路上，哥哥他們班的一個(gè)同學(xué)總是在哥哥后面說他的壞話，雖然哥哥并不介意，但是那位同學(xué)還喋喋不休。這時(shí)天忽然變了，下起了大雨來，幸好我和哥哥都有備帶的雨傘。哥哥聽不見后邊那位同學(xué)的說話聲。回頭看見那個(gè)同學(xué)正在淋著雨呢？哥哥走了過去把傘遞給了那位同學(xué)，對(duì)他說：“拿著傘快點(diǎn)兒回家去吧！明天再把傘還給我。”說完那位同學(xué)紅著臉說了一塊對(duì)不起，便飛快地奔跑消失在了雨中，因?yàn)槲业膫阌行┬〔荒転閮蓚�(gè)遮雨，所以哥哥全身都濕了，把以哥哥回到家全身都濕透了。
還有一次，哥哥和我正走在回家的路上，中途哥哥看到了一位叔叔隨地吐痰，亂扔紙屑，看到這樣的情況，哥哥十分地氣憤地說：“我一定要管管這些叔叔。”我勸哥哥不要去管閑事，可是哥哥還是走到那位叔叔面前說：“叔叔，你隨地吐痰的.行為是不對(duì)的，這樣還會(huì)危害別人的身體健康，你應(yīng)該保護(hù)我們的家園，因?yàn)槲覀冎挥羞@一個(gè)家園。”可是哥哥還沒有說完，那位叔叔就說：“小屁孩我就這樣了，管你屁事。”可是哥哥還是在和那位叔叔講理，并沒有和他爭(zhēng)吵，之后許多大人都來圍觀，那位叔叔感覺到情況不妙，便很不耐煩地說“好吧！我以后不會(huì)在這樣了。”我可真沒想到我哥哥居然把一位叔叔給說服了。
我的哥哥可真是以德服人啊！
三年級(jí)的作文 篇2
在石頭上也能畫畫？你一定很奇怪。讓我們來看看吧。
昨天媽媽買來一盒可以在石頭上畫畫的東西，里面有石頭，顏料，兩支畫筆和說明書。我的好奇心馬上來了，手也癢起來了，問：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽笑著說：“我就知道你馬上要玩，我陪你一起玩吧。”耶！太好了！我興致勃勃地開始了。
我先拿記號(hào)筆在石頭上畫出兩顆櫻桃的.輪廓，再用一支細(xì)筆沾了一點(diǎn)紅色，輕輕地涂在櫻桃上，接著，我又沾了些綠色，涂葉子和莖。開始一切順利，可后來漸漸發(fā)現(xiàn)石頭表面不好著色，有的地方又坑坑洼洼的，整個(gè)作品看上去不像紙上那樣平整好看。于是，我又多涂了幾次，這下不是葉子的顏色太深了就是莖越來越粗了，背景色又有些跑到了櫻桃里，我頓時(shí)火冒三丈，干脆亂涂一氣，一點(diǎn)也不好看。看著媽媽畫得那么好看，我非常沮喪。
媽媽見了說：“別灰心，再做一個(gè)試試。”媽媽指出了我的不足，我重新做了一個(gè)，這回我做得好多了。
看著自己畫的小櫻桃，我高興極了！
三年級(jí)的作文 篇3
對(duì)于現(xiàn)在的生活，我有頗多的感觸，只要你想，并大膽地去做，那便會(huì)發(fā)生不可估量的奇跡，令人擔(dān)憂的是，想象很美好，但一直沒有去實(shí)施，去為之努力。
在開學(xué)之初，我便定下目標(biāo)，每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)，每天堅(jiān)持看書……一切美好的想法全都被懶惰打敗了，現(xiàn)在，所堅(jiān)持下來的只有吃和睡。我也不知道，為什么好一點(diǎn)的習(xí)慣都無法持久。假如我當(dāng)時(shí)把看書的習(xí)慣堅(jiān)持下來了，也許，我現(xiàn)在已經(jīng)讀過很多名著和專業(yè)性很強(qiáng)的書。但是我沒有。
我發(fā)覺，現(xiàn)在又是自己的低沉期，整日無所事事，就像是沒頭的蒼蠅，到處亂撞，毫無目標(biāo)。我很害怕，自己一定要努力加油，不然，又會(huì)像現(xiàn)在這樣，后悔當(dāng)初所丟棄好習(xí)慣。
從今日此刻開始，我要告別頹廢的，毫無理想的自己，活出自己想要的模樣，拾起自己擬定的計(jì)劃，每日讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。人生一輩子真的.很短，假使我們不趁年輕好好揮霍，好好去闖蕩。
假使你想永遠(yuǎn)安于現(xiàn)狀，可以，前提是看一下自己是否有已經(jīng)擁有一份不錯(cuò)的工作和一份較高質(zhì)量的生活。如果沒有，想想自己僅僅擁有的3萬天的日子，再不去努力的話，那便真的老了！愿你能活成自己想要的模樣，以夢(mèng)為馬，隨處可棲！
三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)星期當(dāng)中，我最喜歡的是星期五，因?yàn)槊總�(gè)星期五都有一次社團(tuán)課。
我報(bào)的社團(tuán)是劍橋英語，我的社團(tuán)老師是來老師。她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴，她總是用既溫柔又有力的聲音給我們上課。
這個(gè)星期五我跟著羅楦雯來到5（1）班，這是我上社團(tuán)課的地方。鈴聲響了，來老師和同學(xué)都到齊了，我數(shù)了一下大概有17個(gè)人。她先給我們安排好座位。由于我是新來的，沒有課本，她讓我和其他人一起看一本課本。她先給我們復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，然后再給我們上新課，她先教我們讀單詞和句子，再仔細(xì)地給我們講解單詞和句子的意思。然后讓我們做一些課后小練習(xí)。
來老師上課的方法和其他老師的`方法不一樣。三分之二的老師都是先上課，上完課之后再提一些上課講的問題。而是來老師卻是先給我們復(fù)習(xí)上一課的知識(shí)，然后再給我們上新課。
我的社團(tuán)老師是和其他老師與眾不同，我是多么喜歡上來老師的課呀！
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