母校作文5篇(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的母校作文5篇，歡迎大家分享。
母校作文 篇1
再別母校輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別母校的云彩。那石塊下的一潭，不是清泉，是天上云，揉碎在水池中，沉淀著白云似的知識。求知？撐一根長篙，向書籍更多處漫溯。滿載一船書籍，在月夜船只中誦讀。但我不能誦讀，悄悄的是別離的'笙簫。我不愿同學(xué)哭泣，我不愿老師傷心；我不愿打破母校的沉默，沉默，是今日的母校。悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
母校作文 篇2
走進(jìn)了新世紀(jì)學(xué)校，就如同走進(jìn)了美麗的花園一樣，進(jìn)入學(xué)校路的兩旁是青龍雙溪，
第一眼看到的就是這樣的景色，兩旁的小溪?dú)g快的流淌著，青龍雙溪的地面上是一個(gè)接一個(gè)的成語接龍，小溪里的金魚歡快地暢游著，好自由啊！
我在這個(gè)學(xué)校上了整整三年了，現(xiàn)在就快該上四年級了。剛開始的時(shí)候我對這個(gè)學(xué)校很陌生，一切的事情都需要在老師的指導(dǎo)下完成，但現(xiàn)在，我對這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)角落都很熟悉，這一切都會關(guān)系到老師的指導(dǎo)，如果沒有老師，我現(xiàn)在就會什么都不知道，時(shí)間一分一秒的過去了，我們的校園也發(fā)生了變化；原來潔白的墻壁涂上了大紅色的'油漆，這使我們的校園更加美麗輝煌了！我的母校，我想的為你說：“我愛你，如果沒有你，我現(xiàn)在就不懂什么知識了，感謝你教我知識，感謝你給我?guī)砜鞓贰！?/p>
感謝你，校園，感謝你，美麗的母校！我以后要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答你感謝你！
母校作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光悄悄從我們手指中間滑過，一個(gè)個(gè)稚氣未脫的兒童成長為翩翩少年，敬愛的母校對我們有無盡的養(yǎng)肓之恩，你可曾報(bào)達(dá)過她？
五年級的暑假里，我無意中看到一則征文啟示，便抱著一種試試看的心理投了一篇稿子過去，上學(xué)的時(shí)候，有一次，我在門衛(wèi)里看到了一封信，竟然是寫給我的，信上說我獲獎了，并給了我200元稿費(fèi)，而且將我評為他們報(bào)社的特約通訊員，在節(jié)假日里，如果有活動，第一個(gè)喊我去。
寫到這里，我心里一種感激之情油然而生，如果不是母校的'培肓之恩，我那里會取得這樣的結(jié)果？我的作文獲獎了，第一個(gè)應(yīng)該感激的是我的母校。幾個(gè)月后，放寒假了，我在家里正想著怎樣寫，我忽然想起一件發(fā)生在三年級的事：那是清明的時(shí)候，老師帶我們上敬亭山，從小嬌生慣養(yǎng)的我們背著沉重的行李從山上一直走到山頂，雖然很累，但是我們?nèi)匀荒荏w味到老師的良苦用心，想到這里，人立刻提筆寫下《“苦心”的老師》自已修改了一下，就寄了過去，不知結(jié)果怎樣。
哦，親愛的的母校，我不能用語言來表達(dá)我對你的不舍，但我能用自己的雙手來寫作文，讓大家認(rèn)識您，喜愛您！
母校作文 篇4
春風(fēng)暖暖，在這個(gè)暖和的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。 學(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的樂土。時(shí)間回在我們的記憶中留下痕跡。我們的'學(xué)校是一個(gè)有名的好學(xué)校，它年復(fù)一年的以它盛大的懷抱迎接著我們所有從五湖四海會聚到一起的孩子。它是我們童年生活中永遠(yuǎn)不可分割的一部分！
學(xué)校愛我們，我們也愛學(xué)校！就是因?yàn)橛袗郏晕覀兙鸵胸?zé)任有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們近到自己的責(zé)任吧，多為學(xué)校增光添彩！
在學(xué)校里，我們經(jīng)歷了許多，這里有苦、有甜、有酸、有澀，正是因?yàn)檫@些味道，使我們懂得了許多事理與做人的道理。在人生道路上我們有時(shí)走偏了，老師們會比我們的父母更關(guān)心我們，幫助我們走出迷茫，不會墜入深淵，重走直路。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的爸爸媽媽，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹，如果沒有了老師，就好像小草失去了陽光，如果沒有了同學(xué)，就好像歡樂中沒有了笑語！
我相信， 當(dāng)我們終有一天步入社會的時(shí)候，無論是誰都回想起，我們一生中最快樂最美好的時(shí)刻都留在了這里，我的母校——合水橋中學(xué)。
母校作文 篇5
我們應(yīng)該感恩大地，因?yàn)樗鼮槲覀冮_滿鮮花；
我們應(yīng)該感恩天空，因?yàn)樗o我們陽光雨露；
我們應(yīng)該感恩母校，因?yàn)樗o我們一個(gè)舞臺。一個(gè)我們活躍了三年，卻讓我們珍藏一輩子的舞臺。
三年時(shí)光，彈指一揮，1000多個(gè)日夜聽起來很漫長，但當(dāng)我們真正意識到的時(shí)候，它已接近了尾聲。我們雖然即將離開母校，離開我們活躍的舞臺，但這三年舞臺上有很多的鏡頭值得我們一輩子收藏。
校園風(fēng)光是舞臺上的背景：你看那：河塘邊的鳥語花香令人陶醉，風(fēng)華園的樹影疏動使人平靜。籃球場的奮力拼搏催人奮斗，田徑場的刻苦訓(xùn)練促人進(jìn)取，還有那窗明幾凈的教室，它讓我們在里面有時(shí)心若止水，有時(shí)心情澎湃。
舞臺上的角色是我們的老師同學(xué)：你看那：老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展開了知識的無窮魅力。同學(xué)們埋頭苦讀，用心領(lǐng)略，自成一道風(fēng)景。我們感到這里的'每一堂課都是享受、是我們進(jìn)步的階梯。
還有那舞臺上還有豐富多彩的活動：你看那：班會、班活動，團(tuán)會，團(tuán)活動，學(xué)校的廣播操比賽，紅五月大合唱比賽，校文化藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)會。還記得這些活動中的身影嗎？或快樂，或遺憾，或充實(shí)，或悲傷，但無論如何，我們盡力過了，我們都從中找到了屬于自己的收獲。
在這繽紛的活動中，我們也漸漸學(xué)會了分析和思考，學(xué)會了豐富和凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承和創(chuàng)新，學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長。
我們應(yīng)該感謝母校，感謝母校的老師，是你們給我們提供了豐富多彩的校園活動，擁有了繽紛的生活。
三年我曾每天把你的名字掛在胸前，但請你相信你的名字將永遠(yuǎn)在我心中，因?yàn)槟阍o我一個(gè)舞臺，使我們完成了人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
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