開學(xué)之初作文【精選2篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的開學(xué)之初作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)之初作文1
快樂的寒假生活已去，又迎來了一個全新又充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。上學(xué)的時間已到了，在家里卻有著兩個完全不同表情的人。一個是垂頭喪氣而討厭上學(xué)的淘氣小子——天天，他呀，名字讓人感覺不是很淘氣。可是呢，正好恰恰相反，這家伙可真是個淘氣包，竟惹出點(diǎn)事來。而另一方面卻是天天的姐姐佳佳，她是父母老師眼中的乖乖女，什么事大家都認(rèn)為她是對，成績好的她，百分之一萬是喜歡上學(xué)的。爸爸和媽媽從房間里走出來。媽媽嘴里還不停的嚷著“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽可真是個急性子，整天都板著臉但心好就是煩了點(diǎn)。爸爸就不同了，看他的樣子就知道是個爽快、正直的'人。沒錯，不僅僅是這樣，他還很“溫柔”呢！和媽媽簡直就是有天壤之別。在這么溫暖和幸福的家庭里，怎么會缺少笑聲和各種聲音呢？
吃完早飯，姐弟兩人一起去上學(xué)。兩個有著完全不同性格的人說說笑笑，不一會兒就來到了學(xué)校，天天天天一走進(jìn)教室就看到一堆人圍在一起，他們在干嗎呢？在干嗎呢？由于是新分班，誰也不認(rèn)識誰，所以大家只看了他一眼，便又津津有味的看了起來。教室里又響起了一陣陣的叫聲：“加油、加油！”被吵聲嚇到了的天天跑過去看了看，原來是賽車，兩個人正比的可以說是龍爭虎斗，不分上下。“用個高度甩尾”“射呀”看著他們的比賽自己也大發(fā)議論。“叮叮”上課鈴終于響了，開了鍋的教室終于平靜了下來。“咚咚……”這腳步……是老師來了，全班更加平靜下來班主任老師從外面走了進(jìn)來。一張面孔男的老師。這真是讓大家想不到的。讓天天更是高興的不得了。這個老師姓肖，一點(diǎn)也不兇，喜歡和大家溝通，也愛和同學(xué)們做游戲，說了這么多，老師也讓大家自我介紹一番。天天最討厭自我介紹，讓他自我介紹豈不是要命嗎？
姐姐佳佳那兒的情況就好多了。一切非常正常，就是有一個大嘴的男生比她媽煩了點(diǎn)，整天在那兒無所事事。可想而知，他一定也是個像天天一樣的，惹是生非的淘氣包。她的老師就普通了，就是個水平高點(diǎn)的語文老師。看起來可真是兇啊！是不是這個樣子這個學(xué)期就一定會知道了。這老師沒有讓他們自我介紹，而是換一種方式！我覺得，如果天天在這個班就好了。誰讓他不在這個班呢？只好自認(rèn)倒霉/p>
開學(xué)之初作文2
安全教育是一個常抓不懈的問題“安全重于泰山”“剔除隱患，保證安全”等這些話時時提醒我們給學(xué)生講安全，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
開學(xué)有十來天了，每天晚上讀報時間都要跟學(xué)生講上一番，用領(lǐng)導(dǎo)的話就是“給學(xué)生播廣告”，讓學(xué)生聽得能記住，你說上一句，他就能接上下一句。就像是一吃小面包，就想起“法式小面包，還是盼盼好”這句廣告語。用這種反復(fù)說、反復(fù)聽的方法去加深同學(xué)們的印象。我覺得自己做得還不錯，從割草時要注意安全說到課間同學(xué)打鬧時要有度；從安全用電說到不吃不干凈、不衛(wèi)生的食物；……反復(fù)宣講我做到了，而且感覺自己還特別認(rèn)真，心想肯定同學(xué)們不會再惹出什么亂子。誰知昨天的兩次小事卻讓我稍有輕松的神經(jīng)又拉緊了。
上午，陶志文的腳被玻璃扎破了，流了好大一片血，到診所包扎之后回家了；下午，解俊華又跑到我辦公室，慌張地說：“老師，我的手流血了，要去包扎一下。”我問是怎么回事，他說是在水管旁邊沖腳時，把手按在了臺子上，沒看到臺子上有一塊玻璃……
我可真是既疼又恨啊。傷口在他們身上，可作為他們的班主任，我不由地就生出了一股憐愛之情，可又有一點(diǎn)怨恨：我整天講，怎么就不注意呢。
現(xiàn)在我仔細(xì)想想，同學(xué)們不注意是真，要是我注意到了，把這些玻璃渣撿起來，或是提醒同學(xué)們注意了，不也可以避免這種情況的發(fā)生嗎？還是沒把工作做細(xì)啊。
十多歲的孩子，正是渾身有勁用不完的時候，我們對他們的安全教育不光要停留在口頭上的告知，還要有實(shí)際的`做法，這樣才可能從根本上杜絕隱患，保證安全。
記得有這樣一個故事，細(xì)節(jié)我說不來了，只記得是一個人把梯子豎著放在了來往人多的樓梯口，當(dāng)然這個人也注意到了安全的問題，就在梯子旁邊貼了一張紙條：警告，這里有梯子，請注意安全。這時又過來了一個人，看到這紙條后，二話沒說，就把梯子由豎放改成了平放。并對前一個人說，這肯定不會出現(xiàn)梯子倒下砸著人的事情。故事中的第一個人是在提醒隱患，注意安全。第二個人是徹底杜絕了隱患。由衷地為第二個人喝彩。我想在我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時，更需要故事中第二個人的做法：不光要提醒，還要注意剔除。
【開學(xué)之初作文】相關(guān)文章：
開學(xué)之初作文09-03
開學(xué)之初作文07-09
開學(xué)之初初中作文10-22
【通用】開學(xué)之初作文4篇10-19
新老師之初印象作文07-29
開學(xué)的作文12-25
開學(xué)的作文12-26
開學(xué)的作文01-25