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    畫漫畫的作文300字

    時間:2025-10-25 10:55:45 漫畫

    畫漫畫的作文300字精華(8篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的畫漫畫的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    畫漫畫的作文300字精華(8篇)

    畫漫畫的作文300字 篇1

      今天上作文課的時候,老師給我們看了今年的高考作文——夏明的漫畫。這幅漫畫給了我很大的觸動。

      這幅漫畫第一副圖畫了一個叫小白的男孩兒第一次考試考了一百分,他的家人給他一個親吻,第二次考試他卻考了九十八分兒,他的家人給了他一個巴掌。第二幅圖畫了一個叫小明的`男孩兒考試成績從五十五分到六十一分兒,從掌痕到親吻。我實在是接受不了,為什么成績好就要親吻,而成績不好時就要挨一個巴掌?成績不好的話,家長可以鼓勵,為什么要用暴力來解決問題呢。我實在是不明白。

      由此,我想到另一件事。一名中學生第一次考試考了第十名,老師給了他一個擁抱,第二次考試時可能是驕傲了,考了第十六名,老師狠狠地責罵了他一頓,這時他的心里就想不開了,于是他就跳樓了。聽說這件事情以后,我覺得老師不應該因為學生考試沒考好就責備學生,應該鼓勵他,讓他努力。

      我想對天下的父母說,不要用暴力的方式讓孩子進步,要用鼓勵的方式讓孩子進步。

    畫漫畫的作文300字 篇2

      在一個日落月升的晚上。

      漂亮的媽媽吧美味,可口的飯菜端上桌。旁邊的禿頭大胡子老爸早以洗好手,等著媽媽把飯菜端上桌。

      這時,媽媽迷惑不解的對爸爸說:“孩兒他爸,兒子上哪去啦。了?”“我不知道。”滿嘴包著菜的爸爸說。“那你快去兒子房間看看。”媽媽以全家之主的身份吩咐爸爸。

      爸爸只好乖乖的放下筷子,依依不舍的離開餐廳,去兒子房間叫兒子吃飯。當爸爸走進兒子房間時,看見自己的兒子正悠閑的.趴在地上看著一本有趣的書。“兒子,別看書了,你媽叫我喊你回去吃放。”這位老爸發現兒子在吃飯時竟在房間里看書,都沒打或罵兒子,真是一位慈祥的父親。

      那位留著刺猬頭的兒子只好低著頭,回餐廳吃飯。這時,那位爸爸想看看兒子看的是什么書,他覺得似乎很有意思。

      兒子回到餐桌上吃飯時,細心的媽媽發現爸爸又不見了,兒子連忙問媽媽要不要去叫爸爸吃飯,媽媽說等一會,你爸爸可能是在上廁所。

      直到母子倆等到菜都涼了,母親生氣的叫兒子立馬叫父親吃飯。

      兒子只好聽話的放下筷子,去叫父親吃飯。可是當他走進自己的房間時,卻看見自己的老爸正高高興興的看著自己剛才看的那本書。

    畫漫畫的作文300字 篇3

      這是一幅漫畫,一個人叼著煙揮舞這大斧頭,砍向樹木一下、兩下…一顆顆大樹紛紛倒下。這時,一只啄木鳥飛來,他憤怒地用它那小巧的嘴啄向砍樹人,想道:這段木頭里一定有蟲。

      這段漫畫巧妙地諷刺了這些為了自己的利益而亂砍亂伐的'人。如今,我們的地球媽媽早已負重不堪了,我們作為地球的孩子,本該愛護地球,讓她更健康。可人類卻不顧一切后果的亂砍亂伐,過度開發、亂扔垃圾、排放廢水等。漫畫里那個人,如果他將樹木全部砍掉,那后果將是不可估量的。而且他叼著煙頭,萬一引發森林大火怎么辦?如果每個人都像他這樣,那世界末日就要到來了。

      其次,這名砍樹這=者還不如那只啄木鳥,從鳥兒憤憤的眼神里,我好像讀懂了它的內心:“你可真是一個榆木腦袋!連愛護環境,保護森林都不知道,今兒我一定要把你腦袋里的“糊涂蟲”給啄出來”。

      我希望像這樣的糊涂蟲消失,只有這樣,才能讓我們的地球之家得到正真的保護!

    畫漫畫的作文300字 篇4

      肖老師,三十歲左右,中等身材,衣著樸素大方,眼睛很大,也很有神,看上去充滿智慧,又透出幾分親切。竟然貌相驚為天人,第一次見面,她就給我留下了深刻的印象。

      那天下午,同學們聽說新老師來了,又悲傷又激動。悲傷在于劉老師不能再教我們了,激動在于不知道新老師怎么樣。那天,我自作主張帶著幾個要好的同學去找劉老師告別。我們跑遍每個樓層,都沒看到劉老師的身影。我想,她可能是在辦公室里收拾東西吧!于是,我們跑到劉老師原來的辦公室,卻看到了一位新老師。我想,她就是肖老師吧。肖老師此時正和藹可親地看著我們。見她沒有對我們產生反感,我們便大著膽子走了進去。到了肖老師面前,大家未免有些緊張。肖老師微笑著對我們說:“你們好,我是你們的'新班主任,來辦公室有什么問題嗎?”怪了,這一句話,竟讓我們都變得放松起來。大家七嘴八舌地講著我們到來的目的以及劉老師對我們的好,把辦公室搞得鬧哄哄的。可肖老師并沒有批評我們,反而對我們的行為加以贊賞,并耐心地告訴我們劉老師可能在的地方。從那以后,我更對肖老師產生莫名的好感。

      這就是我們班的新老師,可親可敬的美麗肖老師。相信,在您的帶領下,五(3)班一定會越來越好!

    畫漫畫的作文300字 篇5

      我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與眾不同的啟示。

      這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶里,另一個小朋友拿起一張紙上面寫著“文明——只差一步"后,把這張紙貼到垃圾桶上。

      看了這幅漫畫后,我的腦海里第一個閃現的'念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學,垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學們,你們是否有想過?每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時,管理垃圾的同學就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當清潔工是有多么辛苦了。我們應該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗。”這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。

      你們有沒有想過,如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

      這就是我從漫畫帶來的啟示。

    畫漫畫的作文300字 篇6

      今天,我看到了一幅很奇特的漫畫。

      畫中間靠右的部分有一個戴著眼鏡的人,他正津津有味地讀著一本百科全書。他身體的左側是一個裝滿了水的水桶,右側則是一口灰色的水井,一根釣魚竿垂在水井里,不用說,這肯定是那“書呆子”的魚竿。畫的最下面寫著一行字:“書上說,魚離不開水”。

      最初,我看到這幅漫畫的時候,真想笑,這個“書呆子”!井里怎么會有魚呢?一點兒常識都沒有,真是愚蠢,哈哈!可是,當我笑過之后,就突然意識到這是個很嚴重的問題。

      現在的人們,總是生搬硬套,連草稿都不打。就像圖中那個“書呆子”,只知道聽取百科全書上的解釋,真是荒唐!連小孩子都知道,井里沒有魚。不是所有有水的地方都有魚。我記得有一次語文測試卷里的`作文題是讓我們來寫一樣自己喜愛的禮物,結果有個同學竟生搬硬套地將我們寫過的《蘋果》寫了進去,而且開頭十分僵硬:“我收到了一樣禮物,那就是一個蘋果。蘋果有許多品種,綠蘋果、黃蘋果、紅蘋果……”大家笑得東倒西歪。這個同學也是像圖中的“書呆子”一樣,沒有常識,不會變通。

      做人應該具備起碼的常識,多積累生活經驗,而不是做一個不懂創新,只會生搬硬套地聽取別人意見的人。

    畫漫畫的作文300字 篇7

      我估計我們的作文老師是全校最坑人的老師了。

      我的作文老師,叫俊俊老師,頭圓圓的像一個小小的西瓜,眼睛像兩顆美麗的珍珠。面對我們微笑時,像一朵燦爛的太陽花,美麗極了!

      說到俊俊老師坑人那可不是假的。

      星期六的下午,我們早早地來到教室,一直看著門,安靜地等待著俊俊老師的到來。“親愛的寶貝們,我來了。”老師用甜美的聲音說。

      這時,俊俊老師手里端著一杯不明液體從門口走進來。我們的目光落到了杯子里的`液體上,我們好奇地問:“老師這是可樂嗎?”“是王老吉嗎?”“還是紅酒?”老師先用手沾了沾,接著舔了一下,津津有味地告訴我們:“這個水非常的甜,可好吃了。”

      我們目不轉睛地看著杯子。謝燁磊第一個沖上去,嘗了嘗,對我們笑了笑。我們的好奇心更強了,老師一個一個的讓我們嘗了嘗。

      等了好久,終于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地嘗了嘗,感覺這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯,喝了好多水。

      后來,我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水“”,然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!

      老師最后告訴我們,這是我們不仔細觀察的懲罰。這就是我們的作文老師。

    畫漫畫的作文300字 篇8

      今天就您你們讀講我們的愛巴,”老師一羅老師。

      我們老師的眼睛又大又圓頭發很對老師的外貌描寫。

      老師的性格有時溫柔有時腺氣暴膜躁膜但平時很默很搞笑,但羅老師有時吵人很厲害,但平時溫柔到會讓我看我們而影。

      好了,該講同學之間和老師的事了記得有一次我們班里的.同學沒有交作業老師把他叫到辦公室,他很害著他很怕羅老師老師說:“怕什么我又不把評你,說為什么不帶作業,他說:“忘帶了,老師說:“學習不是你父母的事,而是你的事不能讓自己的父母給你操心。記住了

      么?“紀住了。”

      還記得有一次上課一個同學在底下搞小動作,老師到了他的旁邊,老師都走到了他的旁邊了他都沒注意到,同學一回頭結果被老師嚇了一跳老師直接讓他站起來了。

      這就是我們的老師,有時溫柔有時暴躁還有時幽默。

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