【精華】初中我的朋友作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中我的朋友作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中我的朋友作文 篇1
“我的橡皮呢？”
“我怎么知道�！�
“剛剛明明是你用了�！�
吵鬧聲從六三班傳出，是兩個(gè)女生在吵架——一個(gè)是我，另一個(gè)則是小學(xué)與我密不可分的好朋友——媛。那天正好是畢業(yè)考試，考試前，我和她都在埋頭苦干，與時(shí)間賽跑，努力多復(fù)習(xí)一點(diǎn)。
“借我一下橡皮�！蓖蝗�，坐在我前面的她轉(zhuǎn)過來借東西。
“在文具袋里，你自己拿吧�！蔽翌^也不抬的回答。
話音剛落，她已經(jīng)拿出了我的橡皮，“找到了�！闭f完，她便轉(zhuǎn)回了頭。
這段小插曲很快過去，可我沒想到的是一段小插曲卻釀成了大禍�？荚嚽�，我開始檢查我的考試用具，遺憾也就此發(fā)生。
“我的橡皮呢？”我先是小聲嘀咕，后來想起剛剛是她用了我的橡皮，就厲聲責(zé)問她。
“我的橡皮呢？”
“我怎么知道。”
“剛剛是你用了啊�！�
“我用完就放你桌子上了�！�
“可是，我又沒用過，而且我也沒看見啊。”
“你找找啊，別什么事都賴我頭上�！�
“今天考試，你那么細(xì)心怎么會(huì)沒帶橡皮，偏偏向我借，肯定是你故意藏起來的�！�
“我……”不等她說完，我便“哼”一聲離開教室。
我怒氣沖沖的在外面站了好一會(huì)兒，才走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我的課桌上正放著一塊橡皮�！澳愕南鹌げ皇俏遗獊G的，馬上要考試了，你先用我的吧。”她見我進(jìn)來看著橡皮，連忙解釋。
“不用。”我說著就把橡皮扔回了她課桌上�？荚嚂r(shí)，我只好用了鉛筆頭上的'小橡皮。
出了考場，我回到教室，發(fā)現(xiàn)她的位置空著。問了她的同桌才知道，她已經(jīng)被她爸爸接走了，說是要去趕火車去上海。我愣了一下，反應(yīng)過來后，依然嘴硬地說著：“做了壞事就跑，膽小鬼�！�
但是，我的心情卻漸漸失落，手沉重地開始理書包。一道聲音在耳邊響起，“這是誰的橡皮��？”我抬頭一看，徹底愣住了�！笆悄愕膯�？”撿到橡皮的同學(xué)問我，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，“剛剛在你凳子旁邊撿到的�！币娢尹c(diǎn)頭，那位同學(xué)便繼續(xù)解釋。
我再也忍不住，趴在桌子上，嗚嗚哭起來。那是我的橡皮，是我與她一起買的，這種橡皮是一對(duì)的，我和她一人一個(gè)。橡皮找回來了，但友誼卻被我丟了。盯著她空空的座位，我的心也空落落的，難以安心。
朋友，請(qǐng)你原諒我。因?yàn)槲业囊淮问д`，一次沖動(dòng)，讓我們六年的友誼付諸東流。朋友，你還好嗎？希望你能原諒我，原諒我的沖動(dòng)。
初中我的朋友作文 篇2
最近，我交了一個(gè)新朋友。不過這個(gè)新朋友有點(diǎn)兒特殊，因?yàn)槲业男屡笥咽且恢恍∝堖洹?/p>
這只貓咪，是我在一次外出散步的時(shí)候撿到的。我撿到這只小貓咪的時(shí)候，小貓咪全身臟兮兮的，一雙可伶巴巴的眼睛一直都望著我。
我將小貓咪撿回家后，首先就將小貓咪全身上下都洗了一遍。一開始我都還沒有看出小貓咪身上毛發(fā)的顏色，等到洗完澡后，我這才發(fā)現(xiàn)原來這是一直小花貓。自從小花貓來了我家后，我就經(jīng)常與小花貓玩在一起。這只小花貓可有靈性了，我只不過教了它幾個(gè)小動(dòng)作，哪像它一學(xué)就會(huì)。
可以說，與小花貓相處的這幾天，小花貓完全的就成為了我的新朋友。我的這個(gè)新朋友可討人喜了，有一次我找不到我的鞋子，后來還是小花貓用嘴叼著我的鞋子來到了我的眼前。小花貓的尾巴一搖一擺的，就像是一個(gè)要討糖吃的小孩子，可愛極了。
小花貓的糧食是我專門是寵物店買來的貓糧，我很開始，我的小花貓很喜歡吃。當(dāng)然了，一開始我以為是小花貓喜歡這種口味，但是后來我才知道，原來小花貓一點(diǎn)都不挑食。我的`小花貓啊，還真是為我省了不少事呢。
我的這位新朋友還有一項(xiàng)傲人的本領(lǐng)，那就是捉老鼠。小花貓一見著老鼠，軟糯糯的身子一下子就變得無比的迅速起來。并且小花貓捉老鼠這是百分百的準(zhǔn)確，只要小花貓看到了老師，那么小花貓想盡辦法，也都會(huì)將這只老師給捉到。我的小花貓，可是有一股子不服輸?shù)臍鈩荨Ｔ绞桥c它相處久了，我就越發(fā)現(xiàn)了它的可愛之處。也就越來越覺得自己交了一個(gè)很棒的朋友。這就是我的新朋友，我的小花貓。
初中我的朋友作文 篇3
一直以為自己是孤零零一個(gè)人的。偶爾停下匆忙的腳步，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直有人在身后默默陪伴著，和我一起渡過了那么漫長的歲月�！}記
Y，是一個(gè)很愛笑的女孩子。她笑起來很美。只有和她靠近才能發(fā)現(xiàn)，她就像野姜花一樣，清秀可人。但遠(yuǎn)看不會(huì)讓人注意，而近了，卻會(huì)讓你沉醉在清香之中。她長得讓人憐惜，卻不是弱不禁風(fēng)那樣。她喜歡拉著我的手，陪我一起做任何事。我開心，她就笑；我難過，她也不會(huì)舒展眉頭。她清澈得就像水一樣，不帶一絲污穢。我喜歡干凈透明的人。就像她一樣。在她身上，我總能看到天使的影子。那么美好。我想我大概不會(huì)再遇到像她那么單純唯美的女孩子了。
D，是一個(gè)樂觀的悲觀派。之所以這么說是因?yàn)樗讶魏问碌慕Y(jié)局都想的很壞，卻永遠(yuǎn)會(huì)勇敢的面對(duì)，從不退縮。在這個(gè)電子科技泛濫的時(shí)代，我們卻依舊樂此不疲德地用書信溝通，因?yàn)槲覀兌枷嘈胚@樣更有紀(jì)念意義。她長得并不那么漂亮，甚至放在在人群里，一眼望過去你幾乎不能發(fā)現(xiàn)她的蹤影。但是我除外。因?yàn)槲抑浪敲吹脑诤跷遥拖裎以诤跛粯�，以至于我們甚至�(xí)小靶撵`感應(yīng)”，能夠感覺到對(duì)方的存在。她是這個(gè)世界上最相信我的人。無論我說什么，她都會(huì)毫無條件的給予信任。所以我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)她撒謊。
F，是一個(gè)燦爛明媚的女生。她老是嘻嘻哈哈的，但是卻對(duì)任何事都很認(rèn)真。她有著很真誠的心，讓人在這么遍布虛偽的世界感到清朗明快；她有著泛濫的同情心，總是對(duì)弱者施予關(guān)懷。她是個(gè)簡單的人，不帶雜念。所以和她在一起不會(huì)有壓力。她喜歡去教育別人，雖然偶爾會(huì)受不了，但是她卻是為你好。這一點(diǎn)絕對(duì)不會(huì)變。她愛她的家人、朋友，那種純粹的愛，所以她可以對(duì)他們無條件付出。我也在其中。
C，是一個(gè)很善良、身材嬌小的女生。她長得很漂亮。是那種很普通卻又引人注目的漂亮。她會(huì)陪我做很多事。我們會(huì)一起在外面逛街；一起買來菜譜學(xué)做菜；一起在半夜出去瘋玩；一起在樓頂燒烤；一起笑一起哭……我們有過很多計(jì)劃，但是實(shí)現(xiàn)的卻沒多少。不過這沒關(guān)系，只要在一起，很多事無論做與否，幻想一下也足夠了。她其實(shí)很容易被感動(dòng)，只是不被太多人發(fā)現(xiàn)。在她被感動(dòng)時(shí)，也往往會(huì)感動(dòng)別人。比如我。
L，是一個(gè)粗線條的女生。在所有人看來，她都大大咧咧的，可是相反地，其實(shí)他很細(xì)心，只是沒幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)。她對(duì)我很好，有時(shí)候就像一個(gè)姐姐一樣。我喜歡別人的關(guān)心。她在所有人面前，幾乎都是笑容，可是我知道，她有著不為人知的難過被她一一藏匿于心底。
R，是一個(gè)與眾不同的人�？墒�，她和我卻很像。一樣的性格；一樣的思想。形容一下的話，我們是彼此的'影子。她說，她第一次看見我在班上的人群里，低調(diào)卻又特別。我說，我第一次看見她站在班上隊(duì)伍的最后面，孤僻卻又獨(dú)特。她長得很“精致，很好看而且耐看。所以也有很多人喜歡。但很多人覺得她是個(gè)壞女孩。雖然她以前那么優(yōu)秀。就像我一樣。可是或許就是因?yàn)橄嗤慕?jīng)歷，我們才會(huì)在一起�！拔覀儾皇且粯拥淖兊脡櫬淦饋恚恢币恢币粊砭褪侨绱耍皇菦]人發(fā)現(xiàn)。只是想趁著所謂‘青春期’來發(fā)泄一下。因?yàn)閴毫μ筇蟆：芾酆芾邸！边@是她說的。也是我想的。家里人都不讓我和她一起玩。可是在這一點(diǎn)上，我卻堅(jiān)持固執(zhí)地不同意。因?yàn)槲抑溃蟾胖挥兴芏�。就像我懂她一樣�?/p>
W，是一個(gè)矮小、幽默的男孩子。他對(duì)我很好。我們和另外幾個(gè)人從小一起長大。他是個(gè)很講“義氣”的人。無論遇到什么事，他絕對(duì)不會(huì)放任你不管，讓你一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)。他會(huì)陪你一起面對(duì)所有困難。他是個(gè)“倔性子”，從來不會(huì)輕易放棄任何一個(gè)夢想。他很搞笑，會(huì)講笑話、耍寶來逗你開心。只要有他在的地方，我們一片就會(huì)充滿笑聲。他就是一個(gè)開心果呢。
D，是一個(gè)很有才的男生。他才華洋溢。這點(diǎn)我不得不承認(rèn)，畢竟他跟我有的一拼，呵呵。他很大方，從來不計(jì)較一些小事。用他自己的話來說，就是“成大事者不拘小節(jié)”。這句話為什么不是他原創(chuàng)呢？可惜了，不然一定更出名。我們班的人都叫他“帥哥”，有一次他問為什么，一個(gè)同學(xué)告訴他，因?yàn)樗L得不帥，所以叫他帥哥，他氣得無語了。他和我玩的很不錯(cuò)，有很多話題可以聊，有些事情他只告訴了我，比如……當(dāng)然這是秘密，不能說咯�？偟膩碚f，他是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人。
H，是一個(gè)優(yōu)秀也很好玩的男生。他臉蛋軟軟的，所以我很喜歡去捏。每次他都會(huì)警告我：“再捏我臉，我就打你一巴掌！！！”可惜到現(xiàn)在為止，他的臉被我捏了好多次，那一巴掌還是沒打到。呵呵。他很貪吃。我有好多次說過請(qǐng)他吃某某零食，卻老是忘記。他為此經(jīng)常抱怨。所有同學(xué)都說，他是個(gè)很猥瑣的人。可是我覺得他笑起來有一種溫暖的感覺。不像冬天的太陽那樣，但是卻有一種很和煦的感覺。
……
朋友們，可能你們會(huì)忘記我，就像忘記那些隨風(fēng)飄散的蒲公英一樣。
可是我一定一定會(huì)記住你們。
就像記住蒲公英在我心里吹過的的痕跡。
初中我的朋友作文 篇4
朋友是開心時(shí)的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時(shí)的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽光,給你溫暖的心情;朋友是長鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時(shí)候朋友是某一個(gè)和你同歡樂共患難的人，有時(shí)候朋友是一件時(shí)刻陪伴你的物件，有時(shí)候或許就是陪你嬉戲的寵物，或許還是一枝花，一棵樹……
我有一個(gè)朋友，叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”…… 她有著長而濃的頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的，十分惹人喜愛。
陶秋雨雖然已經(jīng)5年級(jí)了，但她可喜歡吹長笛了！記得有一次，我去她們家。剛到她們家附近，就聽見一陣陣美妙的長笛聲。我想：一定是“桃子”在吹長笛吧！因?yàn)椋挥兴拍艽党鋈绱嗣烂畹拈L笛聲。一進(jìn)她們家，果然，是“小桃”在吹。我進(jìn)入她的'房間，她還在吹，直到我把她從長笛聲中弄醒為止。我對(duì)她說：“‘小桃子’，別吹了，出去玩一會(huì)吧！”“不行！馬上就要考級(jí)了，不抓緊怎么行呢？我要是練不好，就不會(huì)出去的！”陶秋雨對(duì)我說�！� 說完，她又開始專心致志地練了起來。我看著她這種精神，心里又埋怨，有欣慰，因?yàn)槲疫�是挺喜歡她這樣的。
陶秋雨她也很喜歡畫畫。有一次，我進(jìn)入她的房間時(shí)，我驚呆了：只見墻上，床頭……全都貼滿她畫得畫。有畫森林的，畫小牛的，畫小男孩的……可多了!她見我如此驚訝,就對(duì)我說:“怎么了，這么驚訝！先告訴你，這些可都是我畫的！”“哇！你好厲害呀!畫這么多，而且，畫得多比我好！”“那當(dāng)然，我可比你大，你要是你也上5年級(jí)就也和我一樣了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲，快樂聲，充滿了滿個(gè)房間……這就是我的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友！
初中我的朋友作文 篇5
當(dāng)我無助難過時(shí)，是你陪我承受；在我危機(jī)重重時(shí)，是你幫我解危。這個(gè)充滿活力的你，是我的最好朋友。
你，就象是我的太陽，我的月亮，我的微風(fēng)，我的希望；因?yàn)槭悄憬o了我光芒，陪我不再一個(gè)人自己承受、自己度過，也給了我不放棄、繼續(xù)走下去的動(dòng)力，你也在我失望、灰心時(shí)幫我打氣；在我無奈時(shí)，用心的守候著我，跟著我一起分?jǐn)偧拍�，讓我不再是活在一個(gè)空白、空虛的白紙，也不在是待在一個(gè)黑暗的夜晚；你幫我在白紙上畫了繽紛多彩的圖，也讓我待在一個(gè)”光亮”的夜晚。
你為了我付了滿滿的.“愛”與”關(guān)懷”，我們擁有了彼此，我們?yōu)榱吮舜松斐鲭p手，迎接我們的下一刻，不管是分是秒，我們都有好好珍惜，不再錯(cuò)過。有你在，我不曾感到任何的不安、無聊，因?yàn)橛心�，我甚至連天塌下來我都不怕，因?yàn)槲抑溃河心阍谖疑磉厧臀覔踔�，在那一刻，我也學(xué)到了，該是我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候了。
有你在我身旁，我不再害怕，有你在我身邊的美好，沒有人能體會(huì)的到，我現(xiàn)在只想跟你說：你是一個(gè)最特別的朋友，我會(huì)努力下去，是因?yàn)橛心愕闹С�，你的鼓�?lì)，你的打氣，有你的生活，是燦爛的！
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