關(guān)于特別的禮物的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的特別的禮物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特別的禮物的作文 篇1
“夏蕾，你的生日到了，開不開心啊？”媽媽問。
“又不是什么大事了啦，那么激動干嘛。”夏蕾正在看漫畫，媽媽已經(jīng)問了第12遍了！
回到了房間，夏蕾又要寫作業(yè)了，看著一大條的暑假作業(yè)清單，夏蕾變得愁眉苦臉，楊老師也真是的，布置那么多作業(yè)，叫人作死啊！唉，可是不做也得做，還是聽會兒音樂吧。夏蕾前些天收到叔叔寄來的生日禮物，一個蛋糕形態(tài)的音樂盒，上面有彩色的寶石，夏蕾稱她“彩石音樂盒”。這里面播的音樂都很好聽呢，還有一首沒有聽，叫做彩虹公主。
“那么今天就聽一聽這個彩虹公主吧！”夏蕾迫不及待地按下了那個按鈕，開始聽音樂。可奇怪的是，這音樂不但只播了個頭，還射出強光，頓時，夏蕾感覺自己被什么東西吸進去了……
房間里只留下那個音樂盒，上面有一個類似貓頭的'印記，一陣紫色的亮光迅速閃過，一個黑影在房間窗口陰笑著。“馬上就好了……”
特別的禮物的作文 篇2
在一個不平凡的日子里，我要送出一份特別的禮物，這個日子就是母親節(jié)。母親節(jié)里，許多人都會給自己的媽媽一個禮物，這個禮物可能是鮮花，可能是賀卡……但我不是，我要包攬所有家務讓媽媽好好休息一下，并給她一個甜甜的吻。母親節(jié)這天，我早早地起了床，準備實施今天的特別禮物計劃。第一個計劃就是等媽媽起床，給她一個深深的吻，告訴她，今天是母親節(jié)，一切家務我全包。第二個計劃就是給媽媽做一份“開心氣球餐”，這可是我的`獨門絕餐喲！第三個計劃就是最重要的關(guān)心，給媽媽捶背、按摩等，讓媽媽知道我長大了，學會關(guān)心了！以前，我從來沒有想過這樣做，都是媽媽在關(guān)心我，給我買禮物，今天我也想送給媽媽一份特別的禮物。計劃開始了，我等呀等，終于媽媽起床了。我立刻跑到她面前親了一下，說：“媽媽，今天是母親節(jié)，您懶惰一點，我為您服務。”
媽媽異常興奮。耶！第一個計劃完成了。下面就要開始第二個計劃了。我把媽媽推到餐桌前，說：“媽媽，今天的午餐由我來做，菜名是開心氣球餐。”我先用電飯煲燜上米飯，米飯很特別，里面不僅有大米，還加了一些黃燦燦的小米哩！這就是我發(fā)明的黃金米飯。很快米飯就燜好了。現(xiàn)在開始炒菜了，菜里有紅燒肉、粉條、白菜、土豆、胡蘿卜可豐富了！大家可能會問：“明明是大米炒菜，怎么會像氣球呢？”告訴你吧，我家有一個氣球模具，把米飯放進模具里，再扣到盤子上，就成了氣球的形狀，然后再把菜澆到米飯上，火腿腸切片在上面擺成一個笑臉，“開心氣球餐”就好了。我給媽媽端上餐桌，由于我太激動了，菜炒的有點糊也有點咸，可媽媽還是津津有味地吃著，我特別高興。下午，第三個計劃開始執(zhí)行。我給媽媽又捶背又按摩，媽媽非常滿足非常開心，不一會兒，媽媽在我的按摩中睡著了，我輕輕地給媽媽蓋了一個小被子。這就是我給媽媽的特別禮物，媽媽特別高興，你呢？送出你特別的禮物了嗎？快行動吧！媽媽收到你的禮物，一定也會很高興的！
特別的禮物的作文 篇3
有一次，我考了100分，我媽聽說了就說要給我一份特別的禮物。
我聽見了，就十分激動。我在學校里面，一直靜不下來，每節(jié)下課我都會和別人，結(jié)果鬧的全班人都知道了，好不容易放學了，我直接跑到車站，跟車站里的人說，等車到站了，我就迫不及待地沖了上去。一路上，我一直在幻想我會得到什么：會是玩具嗎？還是新衣服，新鞋子呢？難道會燒一桌我最喜歡吃的菜嗎？……(此處省略我無數(shù)的幻想)等我一回到家，住我房間門口一看，果然有一個包裝精美的盒子。我立馬沖了過去，一把拿起盒子，在上面猛親一陣。走到房間里，我利索地拆開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開了幾個袋子。往里面一看，結(jié)果心涼了半截。里面只有一個地球儀！失落與惱火涌進了我的腦子里。我用力一扔，隨咣啷當?shù)囊宦暋Ｎ覌寔淼搅宋业姆块g，淚水奪眶而出。我倒在床上失聲痛苦。
等我平息了怒火，我媽語重心長地對我說：“這個地球儀能夠讓你明白更多的地理知識，讓你明白世界上還有許多國家。我不想讓你永遠生活在這里”隨后，她就將地球儀撿了起來，用一塊布小心翼翼地擦干凈，放在了我的桌子上。
這件事后，我到了許多的地理知識，更體會到了媽媽對我的'愛。
指導評語：小作者巧妙運用了以物串珠法，這份特殊的禮物作為全文的線索，因它喜怒哀樂，構(gòu)勒成全文，情緒也好，動作也罷，細節(jié)刻畫都很贊!
特別的禮物的作文 篇4
今天是母親節(jié)，我心里嘀咕著：該送什么給媽媽呢？我一邊寫作業(yè)，一邊想著老師的提醒。
我想著想著，不知不覺地把筆咬在嘴里，一股口水順著筆流了下來，我猛地發(fā)覺這可是媽媽花了九牛二虎之力，才幫我改掉的壞習慣呀！這一驚覺，我有主意了。
一興奮，作業(yè)也容易了，下筆如有神，很快地就寫完作業(yè)。這回，我不再像往常那樣筆一扔、踢開凳子，匆匆忙忙地跑向電視機；不管桌上橫七豎八的課本和作業(yè)，甚至掉在地上的筆和橡皮，媽媽總說像伊拉克。我站起來，輕輕地將椅子擺好，認真地整理桌面，把第二天的書本文具裝進書包。又仔細地檢查一遍，才滿意地走出房間。這些往常都要媽媽幫我做的`。
“我寫完作業(yè)了。”然后坐在沙發(fā)上靜靜地等著媽媽的驚呼。“這是你整理的嗎？自己整理的？”媽媽又快步走了回來。我連連點頭，有點害羞地說：“我不知道你喜歡什么？也沒有能力買禮物，就用改掉壞習慣來祝您母親節(jié)快樂，可以嗎？”
媽媽見了這特別的禮物，把我摟在身旁，激動地說：“孩子，你真的長大了！”
特別的禮物的作文 篇5
看了這個題目，有人可能會想：特殊的禮物是什么，特殊的收獲又是什么呢？如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧！我會為你們一一解說！
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落，同學們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢？”“這禮物不會是筆記本電腦吧？”“……”
老師接著說：“你們覺得里面會是什么禮物呢？而你希望得到什么禮物呢？”
老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦！”有人說：“我想得到百寶箱！”還有人說：“……”頓時，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音！而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應該是書吧！我最想得到一個百寶袋，一個什么都能變出來的百寶袋，我會天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明！
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的'聲音再次響了起來。
“想！”同學們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計時聲，來時揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了！看見了！竟然是塊磚頭！
同學們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
特別的禮物的作文 篇6
一份禮物代表一份祝福，一份禮物代表同學之間深情的友誼，一份禮物代表一份關(guān)懷…… 在我的生活中，第一次在學校收到的禮物是生日禮物，這個生日禮物可是我永生難忘德，因為這個禮物既不是我的父母送的，也不是我的的奶奶爺爺送的，而是我的同學——劉陽送的。 這是一個小熊，淺黃色，手中抱了一個大愛心，上面寫著：生日快樂。當我第一眼看去，我都快要流淚了，因為這是我第一次收到的生日禮物，我能不高興嗎？以前我的'生日，爸爸媽媽都不給我買蛋糕，只會做點我喜歡的飯。這個禮物還是三年級時他送給我的，剛開始我們關(guān)系不太好，每天都不說話，因為他剛來的時候不愛一起和同學們玩，所以，我也沒和他多相處，當我快要生日的前幾天，我突然收到了這個小熊，同學們說，是劉陽把小熊放到我位置上的，我簡直不敢相信，因為前天我才在班里公布馬上我就要生日的消息，今天就有人給我送來了，而且還不是我最好的哥們兒，而是他！一個和我關(guān)系不太好的人，我問他為什么要給我送禮物？他說：“前幾天你不是說你快要生日了嗎？我作為你的同學，給你送禮物難道就不可以嗎？”我被他感動了，回首往事，別人生日的時候我給他們過什么？不，什么都沒有，就連一句“生日快樂”都沒說。我連一個新來的同學都不如，虧我還是班里的班長。
經(jīng)過這件事，我變得懂事，有禮貌，老師也夸我變成一個好孩子，這都要歸功于我現(xiàn)在的朋友劉陽身上啊！ 雖然他給我的生日禮物很不起眼，但這個小熊已經(jīng)融入了他對我的祝福，和對朋友之間深情的友誼，同時也代表著他對我的關(guān)懷。我會永遠珍藏你送給我的禮物的。
特別的禮物的作文 篇7
感恩的心，感謝有您！”媽媽，您給予我生命，我一生也報答不完。今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂。
媽媽，這是我送您的第一份禮物——紅油水餃。將包好的餃子放入沸水中，煮三十分鐘，撈出，和上香油、辣椒油、鹽、雞精……攪拌均勻，看著都想流口水！因為餃子是媽媽最愛吃的小吃，我還特意在一個餃子里面放一枚小小的硬幣，寓意著媽媽一生平平安安。
媽媽，祝您節(jié)日快樂！
媽媽，這是我送您的第二份禮物——卡片。它是我花了一個星期才完成的。第一面呈白色，中間幾個大字格外醒目：您陪我長大，我送您最美的花，四周畫著數(shù)不清的小碎花，粉紅的花邊，暗黃的蕊，希望您永遠像花一樣漂亮。背后成淡粉色，中間寫著一首小詩，雖只有短短幾十字，卻包含了我永遠說不完的話。小詩的'下面畫著我倆的畫像，您笑得那么開心！那么可愛！我們不像一對母女，更像一對好朋友，希望您能永遠這樣陪著我慢慢長大。
媽媽，祝您節(jié)日快樂！
媽媽，這是我送您的第三份禮物——牛排套餐。將鮮嫩的牛排放入加有黃油的平底鍋中，先用大火煎炸3分鐘（每30秒翻一次），再用小火煎炸3分鐘。這時候的牛排是最香嫩的，配上黑黏黏的胡椒醬，簡直就是絕配。為了更好的呈現(xiàn)出牛排的特別，我還特意在盤子的四周用水果醬做了一朵五顏六色的花瓣，即高貴又不失莊重。
媽媽，祝您節(jié)日快樂！媽媽，ILOVEYOU！
特別的禮物的作文 篇8
今天是婦女的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。媽媽辛苦地生我養(yǎng)我，所以在今天我要送她一樣驚喜禮物。但是，我轉(zhuǎn)眼一想。買的多沒有意思啊，要不自己動手吧！俗話說：自己動手豐衣足食。
眼光明媚的早晨，我躺在床上想來想去給媽媽驚喜禮物要什么？我想到了：要不給媽媽一條圍巾給媽媽>溫暖，或者送一盤水果給媽媽解渴，
繁忙中午，我們就快要吃飯了。我拿著毛球和鞋盒要織圍巾，媽媽走到我跟前滿臉疑惑地說：“你拿著毛球和鞋盒要干什么？”我緊張的說：“沒干嘛。”我走到房間里，開始織圍巾，我織了兩三遍，忘記怎么織了。我想：還是晚上給媽媽做一盤水果拼盤吧！
寧靜晚上，我緊張地對媽媽說：“媽媽，今天晚上少吃點，我有一個大驚喜要給你。”媽媽滿臉笑容的`說：“好吧！”我神秘兮兮偷偷地拿了幾個水果小心翼翼的放在身后。媽媽的眼神瞥了我一眼，裝作不知道地說：“你拿了什么？放在背后神神秘秘的。”我支支吾吾，說不出話。接下來，我便快步跑回房間。把拿來的水果，放在桌子上細心的切成一塊一塊的，把它擺得別具色彩，本來空蕩蕩的盤子經(jīng)過水果五顏六色的點綴似乎變得栩栩生動起來。我像獻寶似的遞給媽媽吃，大聲對媽媽說：“三八婦女節(jié)快樂，親愛的媽媽！”這是我送你的驚喜禮物，我在心里補充道。媽媽眼里似乎閃爍著淚花：“女
兒懂事啦！”
你們知道驚喜禮物是什么嗎，它就是含著愛的水果！
特別的禮物的作文 篇9
今天是母親節(jié)。我想送給媽媽一份特別的禮物！我想來想去卻不知道送什么好？突然，我想起媽媽喜歡喝湯，于是決定親手給媽媽做排骨湯。
我早早地起床，請教爺爺做排骨湯所用的材料和方法，并認真記錄下來。然后我揣了一點自己的壓歲錢，和爸爸媽媽弟弟一起向菜市場走去。
菜市場好熱鬧呀！川流不息的人群熙熙攘攘，各種吆喝聲此起彼伏，不同種類的蔬菜琳瑯滿目，色彩斑斕，新鮮誘人。弟弟好奇地在爸爸懷里不停地左顧右盼，我拿著菜單在擁擠的人群中穿梭，選擇燉排骨湯的食材。不一會兒，我就圓滿完成了購買任務。
回到家后，我迫不及待地著手燉湯。在爺爺?shù)闹笇拢蚁劝雅殴怯们逅磧簦胚M鍋里，加上水，打開爐子，待水開后，撈出排骨用清水浸洗控干再放進鍋里，加入適量水開火燉排骨。在燉排骨的同時，我洗凈紅蘿卜，切成滾刀塊兒，再洗山藥，刮山藥皮，把取皮山藥也切成滾刀狀，把削皮后的青筍也切成滾刀狀，把水果玉米切成段，把香菇切成兩瓣或四塊。哎！說起來容易做起來難啊！特別是那個山藥刮皮，又粘又滑還蜇手，我的手被蜇得麻辣辣的！這幾種“滾刀塊”切下來，我的手腕兒又酸又痛，但我心里樂呀！進入燉排骨湯最后一步了，我把切好的菜依次放進排骨湯里，再加了些佐料：生姜、蔥、料酒等，然后蓋上電壓力鍋蓋，摁下“燉排骨”鍵，接下來就是等待大約半小時后，滿屋子都是濃濃的排骨香味，我急不可待地打開鍋，哇！一鍋色香味俱全的“五彩排骨湯”出鍋了！
為什么叫“五彩排骨湯”嗎？有兩層含義：一是因為這湯由五種顏色的菜構(gòu)成，黃色的玉米、紅色的胡蘿卜、白色的'山藥、綠色的萵筍和棕褐色的香菇。二是因為我希望我們的生活也像這湯一樣，過得五彩繽紛，有滋有味。
這就是我送給媽媽的特別禮物！愿媽媽母親節(jié)快樂！
特別的禮物的作文 篇10
星期一，陽光明媚，微風徐徐，同學們個個都精神抖擻地來到學校。走進校門，滿園的清香迎面而來，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來今天是教師節(jié)，同學們手中都捧著鮮花，個個都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開門，慢吞吞地挪動著沉重的腳步來到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時臉上的紅潤也逐漸消失，就像霜打過的茄子。我心想，哎！平時周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無力呀！同學們議論紛紛，教室里頓時炸開了鍋，鬧哄哄的。有人開玩笑的說“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說“周老師應該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過了一會兒，終于有人走到周老師面前問：“老師，您怎么了？”周老師有氣無力的說：“最近頸椎病犯了，一動就特別酸痛，難受極了。”同學們聽了有人便說：“周老師，今天是教師節(jié)，是屬于老師們的專屬節(jié)日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說：“對呀，笑一笑，十年少，”又有人說：“您既然頸椎疼，那就讓我們來幫您揉揉吧！”說完，大家都一窩蜂的擠過去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個圈。周老師看了看，笑了笑說：“沒事的，就這點小病痛不礙事。”有人便說：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的.花朵，現(xiàn)在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來幫幫您吧，何況今天是教師節(jié)呢！”周老師聽了留下了激動的淚水，說：“那好吧”。
周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節(jié)奏的不停地上下敲打著。時而張開虎口大拇指朝后，四個指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開來，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤起來，嘴角微微上揚，說了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”
突然，我發(fā)現(xiàn)周老師的若影若現(xiàn)了幾絲白發(fā)，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學習，長大之后爭取做國家的棟梁之才，不辜負老師對我的辛勤教誨，這才是獻給老師－—教師節(jié)最好禮物。
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