【優(yōu)秀】梅花的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的梅花的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪芍花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，天凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香清幽而淡雅。梅花的`姿蒼古而清秀。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透時(shí)，像琥珀或碧玉雕成有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。
梅花有的艷如朝霞，有的白如似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)有早也有晚，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。梅花的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的梅花剛剛開(kāi)放就有小蜜蜂鉆進(jìn)去了，有的早已凋謝了。
別的花都是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。我還記得毛澤東爺爺寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)叫“卜算子.詠梅”這首詩(shī)就是寫(xiě)的梅花。
梅花以它的高潔，堅(jiān)強(qiáng)，謙虛的品格，給人們立志奮發(fā)的鼓勵(lì)。
梅花就是建筑工人們，他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論亂風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地冷，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我們要我們要學(xué)習(xí)梅花，我們要做一個(gè)像梅花一樣的人!
梅花的作文 篇2
有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有的人喜歡清新飄逸的蘭花，有的人喜歡嫵媚妖艷的玫瑰，有的人喜歡幽香撲鼻的月季，可我卻對(duì)梅花情有獨(dú)鐘。
我愛(ài)梅花，他不想桃花那樣在溫暖的春天開(kāi)放；也不像荷花那樣在炎熱的夏天開(kāi)放；更不像菊花那樣在深沉的秋天開(kāi)放，而是在萬(wàn)物凋零，北風(fēng)呼嘯的數(shù)九嚴(yán)冬盛開(kāi)。
梅花綻開(kāi)在看似干枯的樹(shù)枝旁邊，沒(méi)有一點(diǎn)綠色的`葉片，也沒(méi)有昆蟲(chóng)幫他傳送花粉，她們竟然還能在這么惡劣的環(huán)境下開(kāi)放，它們的生命力可真頑強(qiáng)啊！
我很喜歡梅花，我們?cè)阂灿性S多，每天中午放學(xué)回家我都會(huì)先去看看那美麗的梅花。梅花的形狀有很多，沒(méi)開(kāi)放的像一個(gè)小小的圓球，開(kāi)放的就像一頂桂冠。她們的花瓣顏色有的是粉紅色、有的是白色。中間的花瓣大多是白色的，散發(fā)著一點(diǎn)兒淡淡的香。
我們要學(xué)習(xí)臘梅花那勇往直前、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，做一個(gè)不畏困難的人。
我喜歡梅花！
梅花的作文 篇3
看著它，傲然聳立在寒風(fēng)刺骨的山崖上，在狂風(fēng)暴雪的肆虐下，毫不動(dòng)搖，毫不畏懼。我喜歡它，因?yàn)樗且环N生命力如此頑強(qiáng)的植物，它就是梅花。
“只有梅花吹不盡，依然新白包新紅。”這名詩(shī)由梅而來(lái)，是啊！到了秋冬時(shí)節(jié)，所有的植物，都已經(jīng)走向了衰老，失去了自己原本絢麗的色彩，失去了自己原本柔嫩的肌膚，逐漸衰老直至死去。花謝了，葉落了，枝枯了，所有的生命跡象都已枯萎，而它——梅花，卻依然保持著自己的顏色，毅然挺立在寒風(fēng)之中，顯得那么執(zhí)著，頑強(qiáng)，不折不撓。
它沒(méi)有牡丹花的富貴與美麗，也沒(méi)有玫瑰花的傲慢與艷麗，它很樸素，它“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。
記得以前去過(guò)達(dá)洲，那有一個(gè)鳳凰山，在那山上我第一次看到了這種植物。因?yàn)槭窃诙欤笱┘婏w，寒風(fēng)刺骨，我不勝寒冷，不禁早早穿上了棉衣，而這種植物卻毫不畏懼，如泰山崩于前而色不變，顯得格外有魅力。走近看，每個(gè)枝上都有積雪，但是始終壓不彎它的腰枝，顯得如此頑強(qiáng)，勇敢。一開(kāi)始，我并未能被它吸引，因它不是絢麗多姿，也不像其他的花一樣有五彩繽紛的顏色，讓人眼花瞭亂。后來(lái)隨著天氣的逐漸變冷，其它的花兒都消失了，天天能讓我看到的居然就只是這樸素得不起眼的.梅花，在寒天雪地里它讓人眼前一亮，給人以希望，人們不得不被梅花那獨(dú)特的氣質(zhì)所打動(dòng)。它就是我喜歡的梅花。
它有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不像別的花，外表高貴美麗，但是如溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨，稍有不適就枯萎夭折。當(dāng)時(shí)我悟出一個(gè)道理：凡事不能只注重外表，更重要的是其精神、品質(zhì)、內(nèi)涵。這就是梅花的精神所賦于我的道理。我喜歡梅花，更贊美梅花。
在寒冷的冬天，當(dāng)百花凋謝之時(shí)，唯有梅花是自然中永恒的風(fēng)景。
梅花的作文 篇4
“一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。”
但是我卻認(rèn)為，梅花雖似雪，美卻勝似雪。
在我眼里梅花用王安石的一首詩(shī)就可以表達(dá)出來(lái)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”不與百花爭(zhēng)艷，在嚴(yán)寒中怒放、冰清玉潔、卓然獨(dú)“橫”高潔芬芳；只可遠(yuǎn)觀卻不可褻弄。
也許是我對(duì)梅花的癡醉吧，它不像牡丹的妖艷，不像桃花的粉嫩，也不像蓮花的不蔓不枝，在那蒼勁而有力的枝條下綻放的是無(wú)盡的生命。在百花凋零的時(shí)候唯有它挺著驕傲的身子站在風(fēng)雪中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句詩(shī)充分地說(shuō)明了像梅花一樣的讀書(shū)人的不畏艱辛、持之以恒的精神。
同一株梅，卻有不同的枝葉，花朵；有的俯著，有的仰著，有的側(cè)著，有的臥著；千姿百態(tài)，卓越多姿。
然而，我依然常想，如果你是一個(gè)女子，你必定能夠是個(gè)妙齡的女子。你是那樣的溫柔雅致，恍惚中若即若離，卻在恍惚中吸引了我的眼球，融進(jìn)你細(xì)膩如水的花朵里。高潔的讓人敬佩，青春的`不得不讓人心動(dòng)，總把淡淡的憂(yōu)傷、淺淺的哀愁化作一縷縷的風(fēng)兒，吹入人的心房，讓人忍不住的心疼。
我要做那傲雪迎春的梅花，在那婀娜多姿的外表下，隱藏的是一顆堅(jiān)韌不拔的火熱的內(nèi)心；我們?cè)谶@青春向上的年華里，應(yīng)該化作一只梅花，迎著凜冽的寒風(fēng)向上，向上，再向上。
春風(fēng)報(bào)梅柳，一夜發(fā)南枝。
梅花的作文 篇5
我家門(mén)口種了一株梅花樹(shù)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)干彎彎曲曲的'。
冬天來(lái)了!許多植物都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”
我喜歡梅花，因?yàn)樗杏⒂骂B強(qiáng)的精神。
梅花的作文 篇6
寒冷的冬天，所有的花兒都埋在了雪里，只有它傲然的挺立在那。
當(dāng)我推開(kāi)那扇沉重的窗戶(hù)時(shí)，那寒冷的風(fēng)撲面而來(lái)，好像一把把利刃劃過(guò)我的臉，留下陣陣刺痛。我漫步在鵝毛大雪中，目光不經(jīng)意的接觸到了墻角那株不起眼的梅花，好像有一股吸引力從梅花里散發(fā)出來(lái)，使我情不自禁的朝它走去。我走到它旁邊，發(fā)現(xiàn)它的枝干已經(jīng)被無(wú)情的雪折斷，但它還是沒(méi)有放棄生存，而是綻放出了更加明艷的顏色。
我輕輕撣掉它身上的雪，當(dāng)我的目光觸碰艷麗的顏色時(shí)，我腦海中的`那份憶憶仿佛像是打開(kāi)的水龍頭一下子涌了出來(lái)。
那次考級(jí)，我看見(jiàn)了一段十分難的旋律我苦苦練習(xí)了好久，可是還是沒(méi)有進(jìn)步，暴脾氣的我當(dāng)然沒(méi)耐心啦，一氣之下就再也沒(méi)有去搭理那一段。等到考級(jí)的那一天，我才突然想到那一段還沒(méi)練熟，我心急如焚，但是老師已經(jīng)叫到我名字了。我恨老天不幫我，也恨自己沒(méi)耐心，可是又不得不去。我開(kāi)始拉的十分順暢，但是拉到那一段時(shí)我停了下來(lái)，臉頰滾燙，焦急的盯著四周，還好老師非常溫和，給了我一個(gè)及格啊！
我仿佛從一個(gè)黑暗狹窄的小路走到了一個(gè)寬敞明亮的空間，讓我豁然開(kāi)朗梅花告訴了我要面對(duì)因難不能放棄，這樣才能成功。
梅花的作文 篇7
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”不錯(cuò)，這就是“歲寒三友”其中一名大將——梅。
梅的顏色大多呈粉色，擁有5片柔嫩無(wú)比的花瓣。再加上它的樹(shù)冠十分開(kāi)展，褐紫色或淡灰色的樹(shù)干上多為縱駁紋，別提多精神了！它的葉子邊緣有細(xì)小的鋸齒紋，先端漸尖或尾尖，其部闊碶形，小的時(shí)候或是在沿葉脈處有短柔毛；葉柄長(zhǎng)約1厘米，在接近頂端的地方有2腺體。
葉梅、紅梅、照水梅……這些都是梅特有的品種，按枝條的姿態(tài)來(lái)分類(lèi)，一般是可以分為三大類(lèi)的：枝條向上的是直枝梅類(lèi)；垂枝梅類(lèi)嘛，顧名思義，就是枝條下垂的梅花；那么，龍游梅類(lèi)又是什么種類(lèi)咧？原來(lái)，龍游梅類(lèi)，就是枝條扭曲的梅類(lèi)。
梅花的'特征也一定讓你大開(kāi)眼界：它雖然耐寒，可是梅花屬于陽(yáng)性的樹(shù)種，在陽(yáng)光充足、通風(fēng)的環(huán)境下生長(zhǎng)是最好的！其次，一旦低于零下15℃~20℃時(shí)，梅花也會(huì)忍受不了哦！它對(duì)溫度可是非常敏感的，一般來(lái)說(shuō)，氣溫到達(dá)6℃~7℃時(shí)，就可以開(kāi)出鮮艷的花兒了。
說(shuō)起梅花的精神品質(zhì)，那我可自豪地告訴你：梅花可是中華民族與中國(guó)的精神象征。具有強(qiáng)大而十分普遍的感染力和推動(dòng)力，象征著堅(jiān)韌不拔，不屈不饒，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的品質(zhì)。梅花以它那崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人不畏艱難，創(chuàng)造和諧、文明的生活社會(huì)。古往今來(lái)，多少人為梅花癡迷？
梅花的作文 篇8
梅花，一種受歷代文人墨客歌詠的花，它雖沒(méi)有牡丹的艷麗、妖嬈;沒(méi)有菊花的典雅、高貴。而它有的就是那在皚皚白雪中“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神。
唐代元稹獨(dú)愛(ài)菊花寫(xiě)下過(guò)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的詩(shī)句，是的菊花過(guò)后再無(wú)地上之花了，但是還有一樹(shù)上之花可賞，那就是梅花。
把目光轉(zhuǎn)向嚴(yán)冬。嚴(yán)冬，冰凍三尺，白雪皚皚。萬(wàn)木都光禿著樹(shù)冠， 只等熬過(guò)這嚴(yán)冬盼春天來(lái)。但這可不是梅的`性格。我曾在老家見(jiàn)過(guò)一刺梅。那是早晨，前夜下了場(chǎng)大雪，地上少說(shuō)也積了兩寸來(lái)厚的雪，鞋踩上去吱吱作響。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望見(jiàn)了，急跑去看。只看了一眼就被深深震撼了。
那是一個(gè)多么雋妙、純潔的精靈呀!看吧，擦亮眼睛看吧!那那白里透粉的小花，一簇一簇的擁在枝頭，看它那蒼勁的枝干誰(shuí)會(huì)想到他能結(jié)出如此秀氣的花呢。那花里還透著隱隱約約的香氣，不似牡丹那樣的濃郁的芳香而是一種絕妙的暗香，微微浮動(dòng)著的暗香，沁人心脾，使人陶醉，這嚴(yán)寒中，還有什么能與之比擬呢?
嚴(yán)冬，多么像一個(gè)手腕強(qiáng)硬的暴君呀!還有那寒風(fēng)與冰雪助紂為虐。萬(wàn)木都在他的殘暴統(tǒng)治下甘拜下風(fēng)，只是這梅花卻專(zhuān)在這寒冬開(kāi)放，這浮動(dòng)的暗香不就是一封絕妙的戰(zhàn)書(shū)嗎?寒風(fēng)肆虐，多冷多強(qiáng)奈何花不落。大雪壓頭再來(lái)三寸三尺又何妨?
我贊美是因?yàn)樗裁撍祝矣诘挚箯?qiáng)權(quán)無(wú)所畏懼，我愛(ài)梅是因?yàn)樗鼈�(gè)性張揚(yáng)，榮于抗?fàn)幮皭骸：敛活檻]!
梅花的作文 篇9
前幾夭，聽(tīng)說(shuō)梅花當(dāng)選為我國(guó)的國(guó)花，我驚喜交加，待仔細(xì)一想，便只是喜悅而無(wú)驚訝之感了。由此，我想起了幾年前一個(gè)冬夭發(fā)生的事。記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季。一放寒假，我便回到了故鄉(xiāng)一一北方的一個(gè)小山村。北方的冬天殘虐得很，不僅驅(qū)走了各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸，而且凝結(jié)了天上的浮云、地上的流水，就連大地也凍得堅(jiān)硬如鐵。樹(shù)木早已凋謝，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，揚(yáng)起的沙粒刮到臉上就象刀割一樣。整個(gè)的山村顯得蕭條、肅殺。老夭偏不作美，我到家的第二天，便降了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪停后，我便踏雪而出，想到村外散散心。我們的小山村座落在半山腰上，依著坡勢(shì)散落地住著幾十戶(hù)人家。站在坡上舉目四望：大雪覆蓋了一切。白茫茫一片，顯得格外凝重、沉寂。這一切使我更覺(jué)壓抑，便決定再向山里走走……
又轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山包，猛地，一個(gè)石板料的房頂閃現(xiàn)在我的眼前。那房頂上的積雪早己被主人打掃得千干凈凈。“有人。”我近乎狂喜地奔了過(guò)去。這是孤零零地立在山腰上的三間北房。沒(méi)有院子，屋前很大的一塊空地也已打掃千凈，旁邊還堆起了兩個(gè)大雪人，從這房子向山上、山下的'路上都有深深的腳窩印。我走到房門(mén)前，沒(méi)來(lái)得及打招呼，便推門(mén)走了進(jìn)去。屋子里充滿(mǎn)了春天的氣息，輕柔柔、暖烘烘的。房子不大，一座土炕又占去了一大半。炕中央放著的一個(gè)方木桌上，有一盆盛開(kāi)的梅花了花的周?chē)且蝗河兄t彤彤臉蛋的孩子。孩子們見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，紛紛跳下炕來(lái)，把我擁上炕去。待我坐定，他們便嘰嘰喳喳地尋問(wèn)起來(lái)：“你要找我們方老師石病嗎？”不等我答話(huà)，他們又說(shuō)：“方老師剛剛被個(gè)莊的人叫走了，也是去看病的。”
“你就在這t{l等會(huì)吧，老師還要回來(lái)給我們上課的。”我被弄糊涂了，不解地問(wèn)：“這！—1？是醫(yī)院?jiǎn)幔俊焙⒆觽円层蹲×耍骸澳悄悴皇莵?lái)看病的？”我連忙把我的經(jīng)歷講給他們，孩子們都笑了，我們愉快地交談著，孩子們給我講了方老師的事跡。二十幾年前，方老師和他的愛(ài)人從城里來(lái)到這里。方老師是個(gè)醫(yī)生，他的愛(ài)人是個(gè)教師。幾年后，他的愛(ài)人不幸得病去世，就埋在這山上。從那時(shí)起，方老師便養(yǎng)起了一盆梅花，從那時(shí)起，方老師便當(dāng)上了老師。在這深山里已度過(guò)了二十幾個(gè)春秋。孩子們認(rèn)真地講述著，眼睛都盯著那盆梅花，那梅花開(kāi)得正濃。
一朵朵小花，就象燒得正旺的小火球。那是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的小生命，它們用全部的精力燃燒著。一陣暗香送過(guò)來(lái)，仿佛是花兒充滿(mǎn)激情唱的一首歌。聞著這梅香，我心里暖烘烘的，頓時(shí)感到了春天的氣息，就象親。人輕柔的愛(ài)撫。望著梅花，我想到了方老師的一切，心里油然而生敬意。我告別了孩子們，依依不舍地沿著ill路往回走。這時(shí)，我便覺(jué)得這雪的世界的寬廣，我仿佛感到白雪下的大地，是這樣的生機(jī)勃勃，我仿佛看到一幅生機(jī)盎然的春天的圖畫(huà)。從此，我便時(shí)時(shí)想起那梅花，時(shí)時(shí)想起那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的方老師梅花被評(píng)為國(guó)花了，我為梅花高興，也為那深山里的方老師高興。
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