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    成長的記憶作文

    時間:2025-10-15 12:16:30 記憶

    【精】成長的記憶作文15篇

      在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長的記憶作文,希望能夠幫助到大家。

    【精】成長的記憶作文15篇

    成長的記憶作文1

      秋風四起,一片片落葉從樹上飄落下來。

      我靜靜地坐在操場那綠油油的假草上,望著籃球場上幾個正在飛奔的同學們。

      假草地正在發抖,四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。

      也正是那個秋天在籃球場的觀望,使我喜歡上了籃球。只見狄同學拍著球,那板著的面孔一見吳同學離開球架,露出一個破洞時,嘴角就開始上揚。他運著球飛奔到球架旁,趁吳同學不注意,立刻來了一個三步上籃。球,沒進,他又搶到球往三分線退。吳同學的臉上露出了苦瓜般的笑容,那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴,又好像是一個蒼老的'樹樁爬滿了蛆蟲一般。狄同學一愣,卻又立即用力往球筐投了一個球,那球“當”的一聲敲在籃板上,落入籃中,狄同學獲勝了!

      我看他們比賽,也開始學習籃球,很快便也學了幾招,可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住,要么就被搶球,更慘的是甚至有幾次一直是我隊友在傳,我連球都沒碰過。

      又是一個落葉繽紛的秋天,我又意外地觀察到了一場高手與高手之間的對決。

      還是狄同學開球,只見他一接到球,先強行過了李同學,又巧妙地越過了另一個男生。這是何同學卻趁機追上了他,他并不慌,突然加快速度繞著邊界跑,直接越過所有人來到了籃前,用力將球投了上去。一片樹葉從樹上掉落下來,穿過了籃筐。他的球穩穩當當筆筆直直地插入了籃筐,迎來的是同學們熱烈的掌聲。我由此又學會了籃球的技巧:快、準、狠。

      通過這幾次的觀察,我覺得我長大了。我學會了觀察、總結,學會了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

      遠處,青山依舊。

    成長的記憶作文2

      “爺爺,您折得這是什么呀?”兒時的我坐在小板凳上,托著腮,仰頭望著坐在搖椅上的爺爺,和他手中小巧玲瓏的紙片。

      “這是一種小鳥,叫仙鶴,用紙折出來,就是千紙鶴,像這樣折一折,描上顏色,是不是很好看?”爺爺捏住紙鶴,用一枚小小的炭筆畫出了紙鶴的眼睛、鼻子和嘴巴。畫完后,遞給我。

      紙鶴的眼睛烏溜溜地轉著,我拿在手里,快速地跑了起來,“仙鶴飛了,仙鶴飛了。”我高興地喊著。午后的陽光灑在我和爺爺的身上,暖洋洋的,有快樂的味道。

      爺爺微笑地看著玩得不亦樂乎的我,臉上掛著慈祥的笑容,自言自語地說了一句話:“乖囡囡,你要是一直這么快樂就好了,幸好有它代替我……”

      只是自言自語的一句話,我聽到了,但不懂這句話的含義。

      爺爺去了很遠很遠的.地方。這是媽媽說的。可我還是在諑磨爺爺的那句話,是爺爺想讓我一直快樂?還是要保護好小紙鶴不能把它丟掉?既然不知道,那就都做到好吧。

      于是:跌倒了,不哭,爬起來,拍拍身上的土;在幼兒園受欺負了,忍住不哭;睡覺做了噩夢,抱緊枕頭不哭……告訴自己:一定要快樂!每天折一只千紙鶴,把它們串起來掛在床頭……

      雖然千紙鶴早已泛黃了,可我總喜歡看著它們,就像回到了當年和爺爺在一起的時光。

      盡管爺爺的面孔我已記不清了,但爺爺鼓勵我用快樂去克服生活上、學習上的各種困難,向光明前進的話,我一直深深地印在腦海。

    成長的記憶作文3

      成長記憶中一次次的跌倒,一次次的爬起,風吹雨打坎坷磨難,構成了一幅美麗的記憶圖。

      童年的時光是最美好的。沒有欺騙,沒有謊言,沒有打罵,有的是童真,有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩,和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧,老鷹捉小雞,警察捉小偷,還有打卡、踢,是最熟悉不過的了,在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿卜,挖紅薯,甚至摘黃瓜,刨果子,弄上滿滿兩布兜,躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的'吃一頓,然后就去河里抓魚撈蝦。

      回到家后被父母狠狠地訓斥一頓,吃完晚飯,就鉆到被窩里偷樂。

      童年的時光是美好的,但進入中學,沒有了往日的嬉戲打鬧,小伙伴們也都投入到了學習中,奔著遠方的目標前進。

      進入中學,進入了一個新的、陌生的環境,心里不是的感到孤獨感到無助。

      每天的課程壓的滿滿的,猶如籠中之鳥,籠中之狐。可它卻無法鎖住我的思維當老師放松警惕是,眺望窗外,不禁想起了那美麗的畫卷,心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道:“某某某,站起來回答這個問題。”不禁鬧的笑話,丟的顏面。

      隨著年級的升高,到了最緊張的初四,是中考的最后一年,壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的,沒有了以往的課間活動,沒有了以往的陽光活動,完全只有學習、學習、還是學習。

      這是不免回想一下美好的回憶,給生活增添些情趣,調節一下緊張的氣氛,重新投入到緊張的氣氛中去。

      成長的記憶是美好的,回首走過的路回首吃過的苦,我們不免露出美麗的笑容,不免感到驕傲,感到自豪,感到幸福、溫暖。

      讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。

    成長的記憶作文4

      停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然是美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。

      每天早晨,我媽媽的'“河東獅吼”都在六點四十分左右響起,那聲波震碎我所有的好夢,震得我耳膜“嗡嗡”作響,像有幾百只蒼蠅在腦袋里亂飛亂叫。我只得在老媽的威壓下穿衣服、洗漱,隨后便踏上了通往學校的大路……。不用十五分鐘,我就出現在校門口,拿出早飯狼吞虎咽起來,又消耗了二十分鐘之久,這才向教室走去。走到座位,幾聲命令傳來:“快,交作業!”我無奈地交出作業,剛坐下又有麻煩來了……。

      寒假里,為了把我的學習提升上來,父母找了老師幫我補習。有一次,我看了看窗外昏暗的天空,耳邊又想起老爸的聲音:“還看什么?起床!”我立馬穿起衣服,以最快速度沖到洗手池旁,很簡練地洗了一番沖出了家門……。

      每天這樣的生活讓我接受著磨練并不斷成長著,雖然有許多煩惱,但是我會招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長。

      從生活中的點點滴滴寫出了真實情感,雖有著煩惱,卻在樸實中不失幽默,真是在快樂中煩惱著,在煩惱中快樂著!

    成長的記憶作文5

      不知道為什么,也不知道自己是怎樣想的,很多事,不知道應該怎么做,前一秒,我們在笑,笑的很開心,憧憬著未來,憧憬著以后的每一天,下一秒,只是打了一個電話,以前都像上一秒了,心情截然不同,覺得自己做的一切都不被認可,都沒有意義,自己的心情就像從熱水跳到了冷水一樣的無從事融。

      自己想了很多事,我們用天真的認為事情會和我們想的一樣的發展,可是很抱歉,他不會,他會朝相反的`方向發展。就像一幅畫,一個人一直努力的向前走,可是在他抬頭的時候突然發現自己的方向和別人不一樣。我們一臉茫然的看著,不知道自己的堅持是對是錯,不知道我們是不是應該回頭,去走曾經走過的。

      很多事都是五味雜陳,每回當自己知道什么是人生之后,在某一瞬間,會覺得自己理解的人生的不是真正的人生。人生就像一幅抽象畫,當看懂他的內容之后再回頭看時突然覺得不明白了,而且這幅畫是變化的,笑與哭,傷心與快樂瞬息萬變。

      在自己覺得想明白一切之后發展自己想的事是沒有意義的,是空白的,就像白紙,什么都沒有你在上面畫畫,可是畫完了想欣賞的時候發現它還是空白了,沒有任何你的痕跡。你畫畫的痕跡不知道在何時,沒有了,無聲無息。

      這篇文章,我不知道我具體想寫什么,只是心情不好,所以就寫下了,沒有什么目的,沒有什么理由,有的是茫然與紀念,也許在以后某天看到時會覺得幼稚,天真,可是這至少是我現在所想,所認為的,這是成長的記憶,是別人沒有的經歷與想法。

    成長的記憶作文6

      時間像年輪,不知不覺地我也長大了許多,隨著時光的變遷,我學會了寬容,學會了感恩,學會了做人……時光像長了腿,跑出很遠很遠,驀然回首,依然難忘那成長的記憶。

      記得那年春天,正值桃花盛開的時節,幾乎一夜之間,百花爭艷,可我無心欣賞這美景,因為到了六年級,面對小考,我壓力很大,這次考試,我得了一個有史以來最不好的成績,處在人生低谷的我每日垂頭喪氣,唉聲不斷……

      那日回到了家中,父親看見我依然愁眉苦臉的,知道我還沒有從失敗中振作起來,他和藹地叫我坐下說:“來,嘗嘗我新買的苦丁茶,你叔叔從四川的青城山買來的呢!”我順從地喝了一大口,“噗”地一聲,全吐了出來,滿嘴的'苦澀味依然還在,我忍不住想去漱口。爸爸看著我說:“你先喝一小口,慢慢品味。”我好奇地又喝了一小口,品了品,這次居然感覺到它是甜的。越回味越是甘甜,再看看那在水中漂浮的翠綠葉芽,不禁心生喜愛。

      爸爸又開口了;“人生也是如此,先苦后甜,你要先經歷磨難,才能開出最美麗的花朵呀!”

      我聽了這番話,恍然大悟,我明白了父親的良苦用心。我不能辜負他對我的希望呀!于是,我回到了房間之中,一邊品味父親那句話,一邊拿出卷子,整理錯題,開始復習,準備迎接下一次的挑戰。

      人生的道理中滿是成長的記憶,我會永遠記得這件事,這句話,永遠記得那杯先苦后甜的苦丁茶。

    成長的記憶作文7

      我是在姥爺的菜園里長大的。

      姥爺的菜園子里有很多蔬菜,各種各樣的,看的我眼花繚亂,有:四季豆、皇帝菜、生菜、大白菜、連地瓜葉都大片大片的,當然,肯定不只這些,畢竟是陳年舊事,自然忘記了不少。

      姥爺每天都要抽煙,每天姥姥都一臉看見了鬼怪一樣,閃的遠遠地說:

      “孫他爺,你咋能這樣子?娃看見了多不好!”

      我在灶臺旁邊笑一笑,姥姥立馬就聽見了,姥姥跟我說:“娃,你先去地里面拔幾根蒜來,給你姥爺去去煙味。”

      她這樣對著我說,我也不好拒絕,要知道我那時叛逆的很,可是村里的孩子王。現在想,那個時候應該也只是立夏吧,正好我也想去看看,想也不想就一口答應了!

      背上了采菜的籃子,慢悠悠的往菜地里走,還哼著歌謠“春風來又去,夏荷復重來,秋實落地根,冬雪向天飛。”當時我也不懂那是什么意思,反正都是首歌。有什么不一樣的呢。

      不一會兒,我就來到了菜園,那時,油菜花也開放了,地里大片大片的金黃色,微風急急的捎去,似金色的麥浪,想穿著盛裝的女神,鼻尖上落下了黃色的.花瓣,頓時便感覺幽清的香氣,我走進地里,有彎下身想要去摘油菜花的欲望,可又不得不去摘蒜。蒜地在菜地的一隅里,很不起眼。如果不會姥爺帶我去過,恐怕我都不知道在菜園里會有這么一塊蒜地。

    成長的記憶作文8

      成長的記憶在成長的歲月中,我經歷過去多事兒,有的讓我學會寬容;有的讓我學會感恩;有的讓我學會勇敢;有的讓我學會堅強……然而,讓我最記憶猶新的還是那件事兒。

      月亮升起來的',金黃色的月光籠罩著大地,撒落在地上,揉碎了,星星一閃一閃地眨著眼睛,顯得調皮可愛。而我卻無心去欣賞這幅美麗的畫卷,因為我正坐在燈下做著一道難題。我冥思苦想,可就是想不出來該怎么做,萬般無奈之下,我甩甩手,賭氣地說:“破題,我不做了!”我正準備關燈睡覺時,媽媽輕輕地推開房門,走了進來。 “孩子怎么了?不做了嗎?”媽媽輕聲道。“我……”我低下頭,不敢直視媽媽的眼睛。“乖,明天不讀書,你再做一會兒吧,我給你熬了一點兒粥,吃了再去做吧”說完,媽媽輕輕地推開房門出去了。 我走向那碗米粥,吃了點,恩,有點甜,有點滑,不對,這不是我最愛吃的糯米粥嗎?這么晚了……我的眼眶濕潤了,我提起筆繼續做了起來。 我先在草用筆稿紙上畫著圖,又仔細回想老師教過的那些知識……過了半個小時,我隱約感到有些明白了,便繼續深入到老師教知識到“海洋”里去了,在“海洋”里又“游”了半個小時后,我終于明白了! “媽媽,媽媽,我做出來了!我終于做出來了!我終于成功了!”我欣喜若狂地向媽媽喊道。

      在那之后,我又經歷過許多事兒,但這次堅持不懈,使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的,因為它是我成功的第一次!

    成長的記憶作文9

      我的成長的記憶在小學二年級的時候,依稀記得好像是二年級的語文課。伴隨著鈴聲的響起,上課了。

      老師說:“同學們我們這節課畫器官,于是老師在黑板上畫了一個大大的圓,讓我們在上面畫鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官并不容易,因為我們畫的時候都是蒙著眼睛畫的。

      老師說:”大家誰想來試試?同學們紛紛舉手。我來!我來!這時大家的屁股早已離開了座位。老師看同學們這么積極,張老師的心里也樂開了花。老師突然叫我起來畫,同學們說畫左一點,不對,在向右畫一點,七嘴八舌的議論充滿整個教室。過了一會,睜開眼睛,才看見自己畫的亂七八糟。接著很多同學上來畫,可能那時的勝負早已忘記,但我覺得那時很開心、快樂。

      這塊黑板上,也許現在已經被密密麻麻的'習題所覆蓋,或許被陳舊的黑板擦消抹,但是那堂課永遠定格在我的心里。

      我們大概已經找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索,盡力回想。但是卻不能真實的出現在我們現實生活中,我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了,已經永遠找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

      相對于現在的一個初二的初中生,我們不會再為這種游戲而歡樂,而叫喊的時候,那天真純潔的我們也許也是一份曾經在黑板上留下的寶貴回憶吧!

    成長的記憶作文10

      作為“新時代家庭婦男”的我,在媽媽的逼迫下,終于成功地學會了做飯。但失敗是成功之母,在成功背后,我也經歷過一次次的失敗。

      時間倒回一個月前,當時的我正在嘗試著自己做飯。看著條理分明的菜譜,第一次做飯的我卻犯了糊涂。“三個人放三把大米,可這一把大米,又是多少?猶豫一會兒后,手掌向上,手指彎曲,從米袋中捧出了滿滿三大把大米,倒進鍋里。可薄薄的米卻僅僅占據了一層鍋底,不禁懷疑了一下自己手掌的大小,于是在鍋里又放了半把大米。定好時間,自己則回到在空調運轉下涼爽地比的屋子,靜等飯熟。

      大半個小時后,媽媽回來了。一進家門,我就邀功般地對她說道:“媽,我自己熬了飯!”,媽媽驚喜地說:“呀,長能了呀。”連高跟鞋都來不上換,就快步走到廚房中察看我的“戰果”了。我則笑著在外面等待。可是媽媽開鍋后,又喊了一聲:“呀”充滿了心慌的味道,我心里一緊,也沖到了鍋前。

      鍋里堆滿了煮好的.米粒,有大半鍋之多。而水好像卻不翼而飛了,整個就是一南方稀飯的加強版!我立刻呆在了那里。

      突然,我想到了那三把半的大米,小心翼翼地問:“媽,一把大米大約有多少?”媽媽回答:“就是你手向下抓一把呀!”“我是捧的三把”我訕笑著說道。“傻孩子,以后注意吧,不過第一次就弄成這樣,也算不錯了”媽媽也是一臉的無奈。

      人一生中有各種的第一次,第一次就成功的,不多。失敗了,也沒關系,它會留給我們,從無到有的成長記憶。

    成長的記憶作文11

      我漫步在成長記憶的沙灘上,成長的海浪沖上一堆我記憶中五彩斑斕的貝殼。我拾起一個,打開一看:啊,那是一件難忘的事。

      小時候,我的膽子很小。爸爸媽媽希望我好好鍛煉膽量,決定帶我去長風公園玩,在那里能自己走過“勇敢者的道路”。

      我們來到公園。我向四下望去,沒什么可怕的嘛:悠悠的白云飄在空中,粉紅的花朵在葉叢的襯托下格外美麗,一座小亭坐落在山腳下,空中傾瀉下一條小湖,美麗極了。

      爸爸帶我來到山上,指著向下延伸的山洞說:“敢不敢進去?”“當……當然敢了。”我說著看了山洞一眼。那山洞里黑黑的',好像深不見底,仿佛隨時會有東西從里面冒出來,我不禁打了個哆嗦。

      我扶著墻來到洞內,啊,太可怕,洞在怪叫,石頭在獰笑,看得我直打寒戰。

      走著走著,來到一座鐵索橋邊。我看看四周,都是黑洞洞的。我向橋上探去,“嘩嘩啦!”橋晃起來,對我號叫,我觸電般縮回了腳。對面的山對我獰笑起來:“哈哈,膽小鬼,過不來了吧?”我想:“我才不是膽小鬼,哼!我要過去。”可剛一邁上,我又有些退縮。“不,你不該退縮,你是男子漢,加油,沒有什么過不去的,過!”我一咬牙,邁起堅定的步伐。哦,我看到了光,看到了出口,看到了希望,看到了成功。我加快腳步,毫不畏懼地走了過去。我成功了!

      是啊,在成長中會有很多挫折,但你會發現:越過挫折,你就會成功;越過挫折,你會長大。

      我成功了,我成長了,我是勇敢者!

    成長的記憶作文12

      推開記憶中的的那扇大門,我看見了自己在成長中的點點滴滴。

      我的成長,便是由這些寶貴的記憶組成的,每當我揭開它們神秘的面紗,總會有新的發現。恍惚中,我似乎走進了又那年那月。

      那是一個平淡無奇的上午,一切都很好,與往常無異。但這一切只是暴風雨來臨前的平靜。

      下午,我一進班發現男同學都不在班里,于是我詫異的放下書包,跑到樓下,看到幾個同學在操場踢球,正準備加入他們,卻看見其中的一個人把球朝我踢了過來,我急忙對著球就是一腳,但還是沒踢到,球直接砸在了我的'胸前。強大的沖擊力使我倒在地上,他們見踢到了人,連球都不要了,都一窩蜂的跑開,沒人管我。

      我艱難的站了起來,看著早已空無一人的操場,我的心里掀不起一絲波瀾,這樣的事我以經屢見不鮮。其實我知道是誰,但我并不想把這件事告訴老師。因為他是我的朋友,我只希望他可以負擔起自己的責任而已。

      我本以為他會承認錯誤,但是我經過無數次提醒后,我發現我錯了。我看錯了人,他明知道我在提醒,但他仍然是在推卸責任多次提醒無果的我,只能撕破臉皮,把這件事說給了老師。不曾想,他仍不知悔改。最后,在人證面前,他已無處辯論。這本是一件普通的小事,但因為他的推卸責任而鬧得不歡而散。在他的身上,我看到了自己,如果是我,或許我也會如此。

      之前,老師一直在給我們強調責任。但我一直不太明白,自那件事起,我才真正明白了什么叫責任。責任就是做好自己該做的事,承擔自己應該承擔的責任。我想,我以后一定要做一個敢于擔當勇于負責任的人。

    成長的記憶作文13

      在成長的歲月里;我經歷了一些甜甜的時光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時候,這些都讓我長大了許多。在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。打開我的成長記憶,看到我七歲時學騎自行車,我就由不得的笑出聲。

      七歲的那一次,看到小區里的鄰居阿姨經常騎著自行車在小區的`道路上瀟灑地轉來轉去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開始自己練習騎自行車。

      我非常喜歡運動!騎自行車一定很簡單吧!我一定會出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,

      使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來,向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念:騎車必須要學會保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達了幾圈,真的是啊!爸爸真有一手,果然我學會了許多。

      我對爸爸不由自已地說:“爸爸,我已經掌握了許多,讓我單獨練習來試試吧!”

      爸爸說:“知道了,你要小心點,快去吧!”

      我試著穩了穩神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的大道理:“學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功。”

      這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。

    成長的記憶作文14

      看著那湛藍的天空,我不禁想起了那遼闊的大海。我想起了那一次,我和家人一起去海邊玩。

      看著遼闊的大海我又不禁的興奮起來了,比天空還要湛藍的大海,比珍珠還要閃亮的貝殼,在經過大海的洗禮后變得更加美了。看著這美景,我忍不住和大海來一個親密的擁抱。可是大海好像并不愿意,一個巨浪又將我打回了岸邊。當時的.我并沒有在意。

      過了一會兒他還好像愿意和我玩了。我盡情的在他身上遨游。其實就是套上一個游泳圈,雙腳不停地蹬罷了。不過我玩的依舊不亦樂乎。不知何時。姐姐和弟弟串通好來攻打我,于是我們便來了一場大戰。

      這時的我并不知道發生了什么。只知道有兩匹“餓狼”正在靜靜的向我靠近。我猛地睜開眼,發現原來是姐姐和弟弟想要圍攻我。這時的我開始心慌了。“我該怎么辦?”于是我決定放手一搏和他們展開一場大戰。

      不過在幾次交鋒后,我意識到他們真的很弱。我就像是一個巨人,而他們只不過是螻蟻罷了。他們對于我的攻擊就像在給我撓癢。我隨隨便便做幾個假動作,他們就被我嚇跑了。你這時的我正在沾沾自喜。

      不知道我的“敵人”怎么了,好似打雞血一般向我沖來。這使得我并沒有理會他們。后面發現不對,這時我的“敵人”,己經形成了左右夾擊的陣形。這時我真是“前有狼后有虎——進退兩難啊!”這時的我才意識到要趕緊跑。可是已經來不及了。我被一把抓回。這時的我認為“我死定了。”可是我的好朋友大海他過來幫助我了——一個大浪將我們沖散。這時的我聽到爸爸叫我們回家了,我高興的一蹦三尺高。我飛快的沖到岸上。

      這次雖然輸了,但我的“敵人”讓我知道什么是“”關羽失荊州——驕兵必敗。”

    成長的記憶作文15

      成長的經歷有時候就像是一塊德芙巧克力讓人回味無窮。我的成長經歷中包含著一段令我難忘的友誼。

      記得那一次,我們在櫻花樹下合影,櫻花的花語是友誼地久天長。那就意味著我們的友誼會長久下去。那一年的春天,正是柳樹旺盛時間,我們曾在那里發誓,要做一輩子的朋友。那天,在柳樹下,她對我說:“如果我們是姐妹該多好啊!”我說:“是啊,我們是一對姐妹該多么好啊!”

      友情是我們生活中不可缺少的精神營養,是我們生活中不可缺少的一部分。我們那次去書店買書。當時,我不敢坐公交車,她硬把我拉上去,剛剛坐下,我就哇哇大哭,因為她強迫我坐公交車,她在旁邊安慰我說:“沒關系,適應了就行。”后來過了很長一段時間,我慢慢適應了公交車的擺動,不那么怕了。隨著車的`擺動而擺動,隨著車的搖晃而搖晃。

      我們到了書店,剛下公交車,我深吸一口新鮮空氣,對書店門口說:“書店,你準備好了,我來掃蕩了!”說完,我就跑進書店,《笑貓日記》、《紅樓夢》、《遇見火星女孩》、《上尉的女兒》······各種各樣的書,琳瑯滿目,我都有點花眼了。

      見她買了幾本《女孩盛裝舞步》,我就跟著買了幾本,然后又坐車回家了。此時,多么想保留住這個時刻啊!現在,回想曾經,曾是多么天真啊,我是多么想回到當時那個時刻啊!曾是多么快樂,多么高興!

      我也永遠不會忘記,在我7歲年輕的生命中,曾和一個百分百的櫻花女孩相遇,我永遠不會忘記她的笑臉,她那悲傷的淚水和她那柔弱的外表下蘊含的堅強。

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