(必備)想象的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的想象的作文9篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
晚風(fēng)是沒(méi)有溫度的，它感化不了人，也熄滅不了夜的星。
每當(dāng)夜來(lái)臨，以前的我是孤獨(dú)與害怕的，但現(xiàn)在，當(dāng)夜來(lái)臨時(shí)，我想到的是初晨的太陽(yáng)，還有夜空中殘留的那皎潔的月光。夜，帶不走我一絲想法，風(fēng)也吹不亂我無(wú)頭的思緒。
假若你要帶走我的靈魂，隨你四處漂流，無(wú)法在遠(yuǎn)處安心的我，依舊會(huì)眷戀過(guò)往的舊地方。你說(shuō)，你會(huì)用歌聲安撫我的心，但初晨的'太陽(yáng)也融化不了我這狂野的心，任夜多么的可怕，在你窗頭大聲地撕哄，用力的敲打你心中最堅(jiān)固的牢鎖，一絲的不留神，真的就會(huì)被吞噬。當(dāng)?shù)肴f(wàn)丈深淵中，你看見(jiàn)的是沒(méi)有盡頭的黑暗，還是想到黎明前的天亮呢？帶你逃走吧，我們?nèi)ゴ钜粭l小船，駛?cè)?duì)岸的孤島，沒(méi)有了讓我們存活的食物，是否又要自暴自棄呢？看，對(duì)面的潮水向我們撲來(lái)，沖濕了我們干凈的衣裳，冷風(fēng)帶來(lái)了一絲涼意，它是有溫度的。潮水越來(lái)越高，我們似乎忘了逃跑，踩著刺痛的沙粒，朝漲起來(lái)的潮水中奔去，任由潮水怎樣無(wú)情地拍打著我們，就這樣靜靜的淹沒(méi)在其中，死了嗎？還帶有一絲倔強(qiáng)的熱氣，風(fēng)是有溫度的，它是熱的。好吧，我承認(rèn)，夜會(huì)帶著風(fēng)給我一場(chǎng)聯(lián)想，它迷惑了我的眼睛，使我看見(jiàn)了渾濁的“潮水”，它送來(lái)了溫度，讓“潮水”沖走我時(shí)，我還帶有一絲活著的感覺(jué)。
風(fēng)，輕輕吹著，夜，孤獨(dú)的徘徊著，我又信了一次它的謊言與故事。帶我逃走吧，我真的想去另一個(gè)地方，看一看潮水，待到黎明出發(fā)，一定會(huì)帶上風(fēng)，去聽(tīng)一聽(tīng)夜的謊話與故事
想象的作文 篇2
一個(gè)晴朗的星期天，老鼠威廉在森林里悠閑地散著步，嘴里還叼著一根香煙。他將抽完的煙蒂隨手丟在地上，也沒(méi)有將殘留的火星踩滅，便繼續(xù)往前走。
還沒(méi)有熄滅的火星點(diǎn)燃了地上的枯葉，枯葉又點(diǎn)燃了旁邊的草叢，草上的火又繼續(xù)向四周蔓延……不久，周圍的草木便被點(diǎn)燃，火也從小火慢慢轉(zhuǎn)換成大火，繼續(xù)吞噬著四周。可是，森林里可憐的居民對(duì)這一切還毫不知情，他們依舊各忙各的，完全沒(méi)有想到死神正慢慢地降臨到他們的身邊。
而現(xiàn)在，威廉還在森林外的小鎮(zhèn)上漫步，摸摸這家店的東西，看看那家店的商品，已經(jīng)忘記了被他隨手丟在森林草地上的煙蒂。
而森林里的火越燒越猛，就要燒到居民的居住處了。居住處，一個(gè)小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了燒得瘋狂的大火，失聲喊道：“著火啦！著火啦！大家快救火呀！”動(dòng)物們走出來(lái)一看，都被眼前的景象嚇到了：一陣熱風(fēng)裹挾著一條火龍快速撲過(guò)來(lái)！風(fēng)好像在和誰(shuí)鬧別扭似的，一個(gè)勁兒地刮，火苗使勁地?fù)?dān)打著周圍的樹木，然后化成一條條火龍迅速蔓延.，時(shí)火苗一沖上來(lái)足有幾米高。熊熊大火像一只猛獸，將周圍的一切毫不保留地吞噬，所到之處全部燒成不堪入目的'黑色，花草、樹木、草垛……瞬間化為灰燼。大家呆了好一會(huì)，才想起來(lái)要做什么。大家手忙腳亂的家里能裝水的東西都拿出來(lái)，涌到小河邊，分開不同的方向在小河邊接水撲火。可是，火勢(shì)太猛了，動(dòng)物們從河里搬來(lái)的水太少，根本沒(méi)辦法把火撲滅。盡管大家盡了最大的努力，兇猛的大火不但沒(méi)有減弱，反而更加旺盛，將天空染紅了半邊。大家都不知該如何是好，只有不斷的到小河邊接水撲火。漸漸地，大家都累了，也不管正在前進(jìn)的大火，一個(gè)個(gè)倒在河邊就睡了。
第二天，威廉從小鎮(zhèn)上回來(lái)，看見(jiàn)倒在地上睡覺(jué)的居民和被大火燒得干干凈凈的森林，愣了好久。直到醒來(lái)的居民推了推他，他才緩過(guò)神來(lái)。威廉聽(tīng)居民講述了昨天的經(jīng)過(guò)，想起了自己隨手丟在地上還沒(méi)熄滅的煙蒂，慚愧地低下了頭，他現(xiàn)在才意識(shí)到，由于自己的疏忽大意，導(dǎo)致一場(chǎng)大火釀成這么大的災(zāi)難。
威廉向居民們認(rèn)了錯(cuò)。沒(méi)多久，他買來(lái)了樹苗，栽在被大火燒過(guò)的廢墟上，他決心要和居民們一起精心的培養(yǎng)這些樹木，重建家園。他們相信，沒(méi)過(guò)多久，這里會(huì)長(zhǎng)出一片更加美麗的森林。
想象的作文 篇3
“科技節(jié)……”我一邊走一邊踢石子，嘴里還自言自語(yǔ)。由于我踢石子踢得太過(guò)于專注，不一會(huì)，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒(méi)事吧?”還會(huì)說(shuō)話，我忽然意識(shí)到：“大哥你是人啊？你沒(méi)事長(zhǎng)那么強(qiáng)壯干嘛？害人啊?大哥”我恨你，話未說(shuō)完我便暈了過(guò)去。
再次醒來(lái)，我已不在原來(lái)的地方。這里，像是用銀色的鏡子拼接起來(lái)的，我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺(tái)儀器、有很大的一個(gè)屏幕，下面有很多的按鈕。出于好奇，我亂按了一個(gè)鍵，結(jié)果出來(lái)一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺(tái)桌子，座子上放著一個(gè)像書本模樣有十分精致的小盒，我又沒(méi)忍住，打開看了看。哇，這個(gè)東西不僅會(huì)說(shuō)話，而且里面的世界上有所有人的資料，什么都由，只要對(duì)他說(shuō)你想知道什么。我對(duì)他說(shuō)了一句圓明園，它把它從開始建設(shè)到完工，從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的搶奪、洗劫都展現(xiàn)得一清二楚。
“你醒啦？”一個(gè)清脆的聲音讓我放下了那個(gè)“寶盒。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)一高一矮兩個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，“我叫冰冰，他叫雪兒。”小的那個(gè)說(shuō)道。“哦，你們叫我旭吧！”他們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又繼續(xù)說(shuō)道：“我是怎么來(lái)的這里的'啊？”
雪兒不好意思的說(shuō)：“你今天撞到的那個(gè)東西是我和冰冰研制的人，但是，他除了點(diǎn)故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來(lái)了。”
“哦！”
“對(duì)了，這個(gè)，是送給你的。”雪兒拿出了而一個(gè)戒指摸樣的東西。
“這個(gè)，是高能仿真儲(chǔ)藏室、電腦、人腦思維……結(jié)合一體的東西，你想干什么都行。”
“哦，可是，老師不準(zhǔn)我們帶戒指耶！”
“那就變項(xiàng)鏈嘍！”她的話才說(shuō)完，戒指就變成了項(xiàng)鏈，“這個(gè)還相當(dāng)于人類的變形金剛，想變成什么就變成什么！”
我喜滋滋的接過(guò)那個(gè)神物。“好了，我們?cè)撍湍慊厝チ耍蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便回到了家里。
我正在寫作業(yè)，那東西居然開始給我講解題目，那些數(shù)學(xué)難題，它全教我做完了。那簡(jiǎn)直神速N對(duì)，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲再也不會(huì)為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著，“學(xué)習(xí)要靠自己，靠別人只能一時(shí)，不能一世。”屋子里回蕩起我耳熟的話，我驚詫地抬起頭，它似乎沒(méi)有張嘴，“是誰(shuí)在說(shuō)話？”我對(duì)這屋子喊，無(wú)人回答，我頭皮有點(diǎn)發(fā)麻。
于是我躺下來(lái)看書，變成項(xiàng)鏈的它閃了一下。接著，我的腦海里閃過(guò)一句話：“不要躺著看書”。似乎是這個(gè)高級(jí)東西在我腦海里發(fā)號(hào)施令。
我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的思想：“光吃肉對(duì)不好，要吃菜”。
早上，我把它往書包前面一放說(shuō)了一句：“收進(jìn)去”，書包就進(jìn)去了。
我又沖它說(shuō)了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。
課堂上，無(wú)論什么問(wèn)題，它都會(huì)教我怎么回答。
我想要什么，它就會(huì)變成什么。
這樣的高科技生活，真是神仙過(guò)的日子啊！我優(yōu)哉游哉，云里霧里。老師們和同學(xué)們對(duì)我的神速進(jìn)步贊不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見(jiàn)了我的老媽，急宣口諭：各方面進(jìn)步神速，智商高度開掘，情商也大幅度提高；請(qǐng)您在下次家長(zhǎng)會(huì)上給其他家長(zhǎng)介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規(guī)格功臣待遇，有生以來(lái)是第一次，有點(diǎn)受寵若驚；一回想自己教女什么措施也沒(méi)采取，完全是放養(yǎng)型的，對(duì)小女的進(jìn)步又驚訝莫名，臉紅起來(lái)。只見(jiàn)她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒(méi)文化，還是讓有文化的家長(zhǎng)發(fā)言吧。比如穩(wěn)居年級(jí)第一的那個(gè)彭同學(xué)家長(zhǎng)，我就算了吧。”“您就別謙虛了，龍旭霞是個(gè)有點(diǎn)淘氣的女生，她的覺(jué)醒更有代表性。”結(jié)果老媽推脫不過(guò)，興沖沖問(wèn)我究竟來(lái)了。
我裝作乖順勤奮的樣子，對(duì)老媽吹牛說(shuō)：“老媽，你女兒像天人一樣，原來(lái)是沒(méi)使力。”老媽一臉狐疑地看著我：“該沒(méi)看別人的吧？”“絕對(duì)沒(méi)有，這點(diǎn)老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在墻上，“人無(wú)信不立，你是借助的科技的力量，你應(yīng)向你媽和老師坦白。”我腦海里又想起了爆炸音，“為了讓你真正覺(jué)醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂為虐了；你要想變聰明，就好好學(xué)文化，研究科技吧。”
戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕著戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎么收拾這個(gè)亂攤子？看來(lái)只有挑燈夜戰(zhàn)，虛心請(qǐng)教，脫胎換骨，發(fā)奮圖強(qiáng)了！
想象的作文 篇4
我設(shè)計(jì)的橋是“如意橋”。按一個(gè)紅色的按紐就可以從世界到北京，按一個(gè)綠色的.按紐就可以從北京到世界。要是你想上廁所的話，就要按一個(gè)紫色的按紐，然后會(huì)出現(xiàn)一座橋馬上把你送到廁所前面，你就可以安心上廁所了。
如果你想回來(lái)，那座橋馬上出現(xiàn)把你送回去，這就是我設(shè)計(jì)的“如意橋”，可以送你到任何地方。
想象的作文 篇5
小弗里達(dá)開了門慢慢地走了進(jìn)去。原來(lái)里面是一座大大的城堡。城堡門口有一群士兵守護(hù)著。邊上有一個(gè)大大的花園。花園里百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，美麗極了！一眼望去還有一片草地，草地上軟綿綿的，像一條綠色的'地毯。
小弗里達(dá)一瘸一拐的走進(jìn)去。哇！這是哪里呀！這里的空氣格外地清新。
這時(shí)，來(lái)了一位和藹的白胡子老爺爺。他很有禮貌地跟小弗里達(dá)打招呼：“歡迎來(lái)到我們王國(guó)。這里是心愿王國(guó)，你有什么心語(yǔ)嗎？”小弗里達(dá)對(duì)老爺爺說(shuō)：“我只要一個(gè)小小的心愿，希望有好多的朋友和我一起玩。”她告訴老爺爺為什么沒(méi)有朋友的原因。老爺爺說(shuō)：“你會(huì)有很多很多的朋友陪你一起玩的，你看那邊。”
這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一片歡笑聲。小弗里達(dá)轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，一群小朋友向小弗里達(dá)跑過(guò)來(lái)，圍著她轉(zhuǎn)圈圈。他們對(duì)小弗里達(dá)說(shuō)：“我們一起做游戲吧。”小弗里達(dá)開心極了。她說(shuō)：“有朋友一起的感覺(jué)真是太好了！”
想象的作文 篇6
一顆長(zhǎng)在樹上的愛(ài)心有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是飛到大海里。變成一條愛(ài)心魚，在大海里暢游著。一會(huì)兒遇到可怕的大鯊魚，一會(huì)兒遇到龐大的鯨魚，一會(huì)兒跟小丑魚玩耍，一會(huì)兒在海龜背上做免費(fèi)的旅行。給海底的生物帶來(lái)快樂(lè)。
第二個(gè)夢(mèng)想，是回到恐龍時(shí)代。變成一只劍龍，跟食肉牛龍搏斗，跟其它的劍龍群喝水、吃草，再跟腕龍一起做朋友。站在翼龍的背上在天空中翱翔，俯視地面，感受到呼呼的風(fēng)聲在耳邊吹著。給恐龍帶來(lái)美好的生活。
第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到二戰(zhàn)年代。阻止各國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界和平。這樣國(guó)家的經(jīng)濟(jì)會(huì)越來(lái)越好，國(guó)家的人口也不會(huì)減少。老百姓們也會(huì)過(guò)上幸福的.生活。
第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到新冠肺炎的時(shí)期。變成可以打敗新冠肺炎的藥，消滅病毒，醫(yī)生們就不會(huì)被感染，也不用這么辛苦了。讓學(xué)生們回到學(xué)校上課，餐廳也重新?tīng)I(yíng)業(yè)，連大人們都開始正常上班了。給人們帶來(lái)安定的生活。
第五個(gè)夢(mèng)想，是飛到天王星。給這個(gè)顆行星帶來(lái)氧氣和水，然后變成一架大型宇宙飛船回到地球，把一部分人和動(dòng)物界到天王星，這樣地球就不會(huì)這么擁擠了。人們不但活得更舒服，也不會(huì)被病毒感染，生活資源更豐富了。
愛(ài)心曾經(jīng)穿越到以前、現(xiàn)在和未來(lái)，愛(ài)心會(huì)飛得更遠(yuǎn)。
想象的作文 篇7
未來(lái)的電視
未來(lái)的電視是沒(méi)有任何輻射的，而且還結(jié)合了現(xiàn)在的“3D”電影，與“3D”電影的不同是不用帶“3D”眼鏡也能看。
未來(lái)的電視機(jī)雖然只有瓶蓋那么大，可是形狀類型卻是豐富多彩，例如花、卡通人物、生活用品、學(xué)習(xí)用品、手表、動(dòng)物等等。而且攜帶非常方便，可以當(dāng)掛件，所以它叫“掛件電視機(jī)”。
未來(lái)的電視機(jī)的按鈕是根據(jù)形狀而定的，比如說(shuō)形狀是卡通人物或動(dòng)物的'，按鈕可能是它的眼睛、鼻子、耳朵或是卡通人物和動(dòng)物身上的某種裝飾物。當(dāng)然也可以進(jìn)行聲控模式。
在打開這種電視時(shí)，電視機(jī)會(huì)瞬間變成“3D”模式，所以，在我們關(guān)閉這種電視機(jī)時(shí)，要用聲控模式關(guān)閉這種電視機(jī)。
如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)“掛式電視機(jī)”的背面也有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕當(dāng)你按下的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一塊“能量板”。這塊“能量板”可以收集各種“能量”不僅僅是陽(yáng)光，還有二氧化碳等各種各樣的“能量”。
這種“掛件是電視機(jī)”不僅僅是能看電視，還能隨時(shí)提醒你明天會(huì)不會(huì)下雨，當(dāng)要發(fā)生災(zāi)難時(shí)，它會(huì)在一個(gè)小時(shí)之前告訴你要發(fā)生什么災(zāi)難？你應(yīng)該怎樣預(yù)防或者到那里避難等等一些各種各樣的提醒。
當(dāng)你不開心時(shí)，那么這個(gè)時(shí)候，這個(gè)“掛件電視機(jī)”會(huì)幫你講笑話或與你談心等。
這種“掛件電視機(jī)”的功能還有很多，當(dāng)你使用之后，你一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)“掛件電視機(jī)”可真好！我相信在不久的將來(lái)，這種“掛式電視機(jī)”一定會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，到那時(shí)，你一定會(huì)大吃一驚。
想象的作文 篇8
晚上，我躺在床上，想著今天上課因?yàn)樽藙?shì)不正確，被老師點(diǎn)名的事漸漸入睡了……
在夢(mèng)中，我已經(jīng)成了一位科學(xué)家。發(fā)明了一種課桌，它是用問(wèn)塑料的課桌不怕壓碎嗎？不會(huì)的，這種課桌是用堅(jiān)固的太空合成塑料做成的，就是四個(gè)人坐上去也不會(huì)壓碎。
如果你上課的姿勢(shì)不正確，藏在暗處的兩只機(jī)器手便會(huì)伸出來(lái)，把你的姿勢(shì)擺正確，讓我們不會(huì)在小小的年紀(jì)里戴上眼鏡。
有些同學(xué)上課時(shí)不小心把筆碰到地上，掉到遠(yuǎn)處，想拿又拿不到，怎么辦？那時(shí)機(jī)器手還會(huì)伸出來(lái)，幫你把筆拿起來(lái)，放進(jìn)文具盒里。
有些同學(xué)下了課，筆帽不蓋，筆沒(méi)放好就出去玩了，這樣同學(xué)們的筆就會(huì)很容易丟失、摔壞。有了這樣的課桌，如果小主人在的話，課桌就會(huì)提醒他，讓他把筆放好再出去，如果小主人不在，機(jī)器手可要再次大顯神通了，它會(huì)把筆蓋上帽，放進(jìn)文具盒里。
在桌子的暗處還隱藏著一個(gè)空氣清新器，它會(huì)把同學(xué)們呼出的廢氣變成空氣，就是全班同學(xué)都在教室里，不開窗戶，教室里的空氣也會(huì)很清新。
不過(guò)，這種課桌是透明的`，你上課時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì)被老師看的清清楚楚，我想你不會(huì)不同意這點(diǎn)吧！
想象的作文 篇9
如果我是一臺(tái)電腦我要用干凈平滑的外表迎接我的新主人。我是小主人的爸、媽精挑細(xì)選后雀屏中選的幸運(yùn)得主，告別店里的朋友，就開啟了我服務(wù)小主人的偉大志向。每天以充滿活力的音樂(lè)吸引主人的注意，讓他不知不覺(jué)的跳起舞來(lái)。
如果我是一臺(tái)電腦我要為主人紓解壓力；雖然我不是現(xiàn)在最熱門的游戲機(jī)，但是我有許多功能，例如儲(chǔ)存好看的電影、好聽(tīng)的音樂(lè)、好玩的游戲和美麗的照片……等。因此深得主人的`喜愛(ài)。
如果我是一臺(tái)電腦，我要為主人贏得音樂(lè)大賽的冠軍。主人參加唱歌比賽，我能陪他一起練習(xí)，提供游戲紓解主人的壓力，讓主人成為唱歌比賽的常勝軍。
如果我是一臺(tái)電腦希望在有生之年留下“音樂(lè)大師”的美名，雖然將隨著科技的發(fā)達(dá)而走向被遺棄的命運(yùn)，但是一想到我的足跡遍布全世界，也為主人爭(zhēng)取無(wú)數(shù)光榮，即使退休了，在主人的回憶中必定有我的一席之地。
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象的作文-想象作文04-05
想象的作文03-04
想象的作文02-26
想象的作文02-27
想象的作文02-26
想象的作文02-27
想象的作文02-27
想象的作文02-20
想象的作文02-21
想象的作文03-08