發(fā)現(xiàn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在國外，有一片神奇的海，人稱死海。即使不會游泳的人，在這海里，也不會淹死。為什么呢?據(jù)科學(xué)家考證，在這海中均富含鹽份是其他海中的鹽份的幾倍，這樣就能使人浮起來。鹽水真有浮力嗎?
今天，我?guī)е蓡栕隽藗�鹽水的浮力的小實驗。我想看看死海到底是不是因為有許多鹽而讓人浮起來的?
材料我早已準備就緒：生雞蛋、自來水、大杯子、半杯鹽。首先將自來水裝入大杯子里，這里的自來水就代表著死海，然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中，我屏息凝重，只見雞蛋沒有什么變化，依然沉在淡水里，來回做了幾次，都是一樣的結(jié)果。這是，我猜想：為什么雞蛋不會浮起來，難道它很重嗎?我拿起雞蛋，惦了惦，最多50克嘛。
不一會兒，我在淡水中，放了幾勺鹽，用筷子攪拌了一下，再慢慢地把雞蛋放入杯里，我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來，浮出了水面，我喜出望外。但卻讓我感到很好奇：雞蛋居然從杯底浮出了水面上，同一個雞蛋竟會有如此大的變化，真是太不可思議了!
我的好奇心增大了，有放了幾勺鹽在大杯子里，攪拌了一下，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出水面的.面積更大了，幾乎快從杯里跳了出來。我驚訝不已，雞蛋的體重變輕了，雞蛋對鹽的反應(yīng)真是太大了。讓我百言不能其解。
經(jīng)過查閱資料，我才恍然大悟，原來，雞蛋會對鹽有這么大的反應(yīng)，是因為鹽水密度變大，浮力就變大，雞蛋自然上浮。
從這小小的實驗里，我獲得了不少知識。做實驗，既有趣，又長知識。以后我一定要多觀察多探究，做一個生活中的有心人!
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天早上，我和三個小伙伴一起去森林公園玩。
一到公園，我們就在草坪上盡情地玩耍、奔跑。跑著跑著，我就氣喘吁吁了。我準備坐下來休息一會兒，突然，我發(fā)現(xiàn)草坪上有位“不明爬行物”。只見它有著黑黃相間的身體，頭上頂著兩根又細又短的觸須，好似電視的'兩根天線，它的腳：“1、2、3、4、5……”哎呀，這腳多得我數(shù)也數(shù)不清！只見這些腳有規(guī)律地挪動著，這位“不明爬行物”便慢慢地前行著。我趕緊把小伙伴們叫過來，他們看到這位“不明爬行物”，上去就是一腳，幸好只踩中了它的尾巴，讓我們沒想到的是，它竟然還在往前爬！這時，又有一位“不明爬行物”向我們爬來，屠西恒一下子踩扁了它的頭，“不明爬行物”在地上掙扎了幾下，好像在痛苦地呻吟著，沒過多久就一動不動地死了。
我覺得這件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因。回到家我趕緊打開電腦，上網(wǎng)查了查。哦！原來這“不明爬行物”叫毛毛蟲，它的感覺神經(jīng)在頭部的觸須上，如果把它的尾巴踩掉，它不會死，但如果你把它的頭弄掉，毛毛蟲就失去了觸須，馬上就會神經(jīng)錯亂，過一會兒就會死掉。
今天，我很開心，因為我又學(xué)到了一個新知識。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
每個人都有自己的小發(fā)現(xiàn)，我也有，你想聽嗎？？如果想，就接著往下看吧！在我3年級的時候，有一次上實驗課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會灑下來。我聽后覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個裝著滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？
可看老師那一本正經(jīng)的模樣，怎么看也不像騙我們的啊！于是我放學(xué)回家寫完作業(yè)就開始做實驗，想證實一下結(jié)果。我先找來一個杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然后，我再找來一張硬一點的紙條……實驗材料準備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……
帶著緊張的心情，我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動人心的時刻到了，實驗到底會不會成功呢？大約過了幾十秒，奇跡發(fā)生了——水竟然一點都沒灑，太奇怪了！因為剛才實驗的.的時間太少了，所以我還是不信，于是我繼續(xù)觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒灑！老師說得太對了！這個實驗真的可以成功啊！太有趣啦！這是什么原因呢？
這次實驗的成功使我的好奇心更強烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書中查資料，終于查到了答案：原來是空間在作怪！因為水杯被硬紙條蓋住了，空氣無法對流，水當然不會灑出來了！呵呵！這次實驗證實了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會覺得并不奇怪！嘻嘻……
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
國慶節(jié)放假已經(jīng)第五天了，我還一直在家里呆著，真的很沒意思。爸爸到外地辦事去了，媽媽又去姥姥家了，臨走前囑咐我不要一個人出去玩兒。沒辦法，我只好自己躲在家里看魚玩兒。
魚早沒食吃了，爸爸又沒買。心想：這魚過幾天不死才怪呢！于是，我就東找找，西摸摸的，還是沒有找到魚兒可以解餓的東西。“唉，可憐的魚兒只好等著死了。”我自言自語道。我忽然想起自己吃米飯可以解決饑餓的問題，魚兒吃了飯粒是不是也可以解餓呢？
我從廚房的飯鍋里捏了幾個飯粒放在魚缸里，只等著奇跡的`出現(xiàn)。這時候媽媽回來，厲聲厲色地說：“你這是想把魚弄死啊！”我顧不上看媽媽一眼，只是死死地盯著魚兒。心想：魚兒，你還是快些來吃食吧，不然你就會死掉的。不但我會傷心，就連爸爸也不會放過我。我又等了一會兒，只見魚兒張著大嘴游來游去，忽然一個飯粒吞進了嘴里，吃得還挺香呢！一會兒工夫，我放進魚缸里的飯粒早被吃得一干二凈了。
我高興地跳起來，大聲喊道：“魚吃飯粒啦，魚吃飯粒啦……”媽媽說：“魚吃飯粒好這項發(fā)明可以成為你的專利了，趕緊去辦理專利權(quán)吧！”聽了媽媽的一番話，不管是諷刺，還是夸獎，我心里一直美滋滋的。我也逢人便說：“魚吃飯粒啦，魚吃飯粒啦……”
以后，我就不定期地給魚喂飯粒吃，魚既長得快，而且魚食還經(jīng)濟實惠！這不是一舉兩得嗎？
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