(熱門)動物園的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的動物園的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物園的作文 篇1
初冬的一個下午，天上洋洋灑灑地飄著雪花，爸爸帶我去了森林園。大連森林園在南部海濱白云山風景區內，這里的動物生活在沒有人類干擾的環境中。
到了動物園，映入眼簾的是門前的廣場，飛舞的那一大群鴿子，它們與游人親密嬉戲著，一點也不害怕人，甚至落到人們的肩上、手上啄食吃，讓人有一種人與動物和諧相處的場面。
我們首先來到了熱帶雨林館，在這里我們看到了各種各樣的花，氣質高雅的蝴蝶蘭、艷紅似火的一品紅、花繁色艷的杜鵑花、吉祥如意的`天堂鳥……人與自然區帶我們步入了自然的天堂，流水潺潺，鳥語花香，鸚鵡為您學舌，鷯哥對您說話；熱帶雨林區讓你在寒冷的感受到了一股暖流，熱帶植物現象和景觀讓您會大吃一驚：附生現象、空中花園、獨木成林……
然后我們去尋找動物的足跡，長頸鹿、大象等熱帶動物移到了室內場館，金絲猴和黑猩猩的“待遇”尤其優厚，不光居住環境舒適溫暖，還吃上了冬季稀有的水果呢。不怕冷的北極熊、獅子……過得更是愜意，威風凜凜。
由于爸爸有事，我們中止了動物園之行，我依依不舍地離開了動物園。動物園之行增長了我的見識，我體會到了人們只有善待動物，才能有人與動物和諧相處的畫面！
動物園的作文 篇2
星期一，天氣晴朗，我們興高采烈地來到了紅山森林動物園。
在動物園里，我看到了許多我們人類的“好朋友”——動物。
我們來到袋鼠園里，看到一只剛出生不久的小袋鼠在袋鼠媽媽的口袋里睡覺，露出甜甜的笑臉。
看，這邊還有一只袋鼠想到別人家去，可是，有一層網，過不去。
一會，我們來到猩猩的家，“咦，猩猩臉上全是皺紋，好像年紀很大的老太太啦，它的手與我們人類的手差不多呀。
猩猩家的旁邊是世界上脖子最長的長頸鹿的樂園，他們在悠閑的'吃著帶有春天氣息的青草。
在猴山，孫悟空的孩兒們，有的在蕩秋千，有的在相互瘙癢，有的在搶零食，有的在嬉戲，好可愛。
不知不覺到了下午該回家的時候啦，我們與我們的朋友們招手拜拜，真舍不得離開他們。
小猴子，小袋鼠，快快長達，等我下次有空來看你們長高沒有喲。
動物園的作文 篇3
我的班級是個動物園，園里有著聰明機靈的猴子，有運動健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！
我們班的張子騫是一只小獵豹，因為他很善于跑步，是個運動健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽哨聲一響，他就像離弦的箭一樣，沖了出去，那速度簡直可以和豹子相媲美。當同學們氣喘吁吁地跑到一半路程時，他早已跑到終點線，就像做了個熱身運動那樣輕松。只要有關跑步的項目，他準是第一名，真是一只名副其實的小獵豹。
代卜文是一只聰明好動的猴子，好像沒什么事能難倒他，同學們不會的他都會。每當老師需要幫助時，他都會第一個沖過去給老師幫忙，課間時，他就像猴子一樣，調皮搗蛋，跟同學們一起惡作劇。他每次作業的`效率都很高，書寫也很漂亮，不管他做什么事都是信心滿滿的，為此，他總是受到老師的表揚。
最后再說一下，我們班的小豬吧！他長得肥嘟嘟的，走起路來慢悠悠的。老師講課時，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時總是吃得很香，真是個可愛的小豬啊！他就是程浩峰。
這就是我們班上的小動物，是不是個個都很有趣呢？你們喜歡嗎？
動物園的作文 篇4
溫暖的日子，爸爸媽媽帶我去動物園參觀。
我們先到猴子區。一只猴子站在山頂上，向我們調皮地眨眼睛;一只猴子在梳理另一只小猴子的毛，眼里充滿了慈愛。我給了一只猴子一根香蕉，另外的猴子見了立刻“猛虎撲食”，伸手去搶，那只猴子趕緊逃到山頂上，猴子們卻緊追不舍，也爬到山頂上，猴子又跳到樹枝上……一群猴子追累了，只好眼巴巴地看著它津津有味地吃著，自己流著口水。還有的猴子在蕩秋千，向我們招手。
我們又到大象區 。 一頭大象吸一鼻子水，噴向另一頭大象，使它一下子變成了“落湯雞”。有頭大象用長鼻子卷起一根木頭，神氣地走來走去，好像在向我們炫耀：“看！我的'力氣多大！”
最熱鬧的要數小鳥區了。老遠就聽見它們嘰嘰喳喳的叫聲，它們時而梳理五顏六色的羽毛，時而亮開嗓門歌唱，時而展翅高飛，好像在熱情地歡迎我們的到來。
離開動物園很久了，可那些可愛的動物卻還浮現在我的眼前！
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