以朋友為話題學(xué)生作文
朋友是除了家人以外的另一個(gè)歸屬，是除了家人以外陪伴在你身邊的人，是除了家人以外與你心心相接的人。擁有朋友是一件很幸福的事。以下是小編為大家整理分享的以朋友為話題學(xué)生作文，歡迎閱讀參考。
以朋友為話題學(xué)生作文1
朋友，像一縷陽(yáng)光，給你溫暖；朋友，像一杯綠茶，為你分憂；朋友，像一滴雨露，讓你清醒；朋友，像一陣微風(fēng)，給你快樂(lè)；朋友，像一顆星星，為你指明方向；朋友，像一弧彩虹，讓你看到美好；朋友，像一本書，為你指迷點(diǎn)津；朋友，像一顆糖，讓你感到幸福。
朋友是除了家人以外的另一個(gè)歸屬，是除了家人以外陪伴在你身邊的人，是除了家人以外與你心心相接的人。擁有朋友是一件很幸福的事。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的下午，我和朋友麗麗，欣欣相約一起去火車站的長(zhǎng)壽山爬山。金色的陽(yáng)光灑在我們身上，照的我們的臉蛋微紅，山上郁郁蔥蔥的樹木隨風(fēng)擺動(dòng)著，發(fā)出簌簌的'樹葉聲與我們的腳步聲恰好構(gòu)成一曲歡快的樂(lè)曲，長(zhǎng)長(zhǎng)的石階被陽(yáng)光包裝的格外輝煌。我們歡聲笑語(yǔ)的一步步爬上山頂，到達(dá)山頂看山下的景色更加賞心悅目。我們坐在山頂?shù)耐ぷ永镄⌒萜蹋^(guò)了五分鐘后，我們開(kāi)始下山。下山總比上山快，我們一步兩步快速的走著，我一個(gè)不留神，摔了一跤。朋友趕緊扶我起來(lái)，可是我的腿扭傷了，不能走動(dòng)，朋友二話不說(shuō)的把我背了起來(lái)。那天，陽(yáng)光燦爛，她們兩個(gè)輪流背我，我看見(jiàn)了汗水從她們紅彤彤的臉流下。這時(shí)我意識(shí)到擁有朋友是一件多么幸福的事。
好不容易到了山底，我們打通了家長(zhǎng)的電話。不一會(huì)兒，媽媽就趕來(lái)了帶我去醫(yī)院。朋友不顧之前的疲憊陪我一同前往醫(yī)院，直到處理好了我的腿傷她們才長(zhǎng)舒一口氣。打趣到:“你可得好好補(bǔ)償我們兩，像你這種豬一樣的體重我兩可是背得你腿都軟了。”我笑著回答到:“補(bǔ)償是一定的，但天地良心，我一點(diǎn)也不像豬。”我們?cè)卺t(yī)院的走廊里不約而同的笑了起來(lái)。
朋友，是絕望時(shí)的希望，是失意時(shí)的慰藉，是困難時(shí)的幫助。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻儗?duì)你付出了真心，我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻兣惆榱四恪Ｈ绻瑩碛信笥咽且环N幸福那么珍惜朋友一定會(huì)收獲更多的幸福。
以朋友為話題學(xué)生作文2
我人生中有許多朋友，其中有位好朋友，陪我走過(guò)了三年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”，朋友作文。
李冬是我其中的一位好朋友，冬瓜蓋似的頭發(fā)，使我們給他去了個(gè)綽號(hào)，叫“冬瓜皮”
“丁零零”下課了，我和李東等人一起沖出了教室，像是一群關(guān)在籠子里的小鳥飛出了籠子一樣。放學(xué)后的喜悅誰(shuí)也不愿意分享，而是像無(wú)頭蒼蠅一樣沖向了足球場(chǎng)。一個(gè)大腳把球“帶”到了中場(chǎng)，一場(chǎng)“撕殺的戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始拉，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。終于李冬搶到了球，準(zhǔn)備放個(gè)“猛虎下山”，球剛射出去，就被歐舟的“奪命無(wú)敵飛影腳”擋住了，害得我們空歡喜一場(chǎng)。不過(guò)，我沒(méi)灰心，接住了那個(gè)球，剛準(zhǔn)備把球踢到空中，來(lái)個(gè)“臨空飛射”，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金——彭思原把我鏟到在地，頓時(shí)，鮮血“狂”流。
“看你怎么‘了難’！”劉弘濤叫道。
李冬聽(tīng)到我摔出血了，立即從前沿陣地趕了回來(lái)，以迅雷不及掩耳之速把我送到了醫(yī)務(wù)室，徐醫(yī)生擦了藥后，把血止住拉，當(dāng)時(shí)，我們足球沒(méi)有暫停，大將不在必將落后，我們4：0落后，李冬要我在旁邊休息，自己上去踢，終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一番努力，我們打了個(gè)7：6，以一分之差贏了比賽的勝利，小學(xué)三年級(jí)作文《朋友作文》。
李東不僅在游戲時(shí)幫助了我，還在學(xué)習(xí)上幫助了我。
一天，放學(xué)后，我和李冬一行人來(lái)到了少兒圖書館寫作業(yè)。我輕輕松松地完成了語(yǔ)文作業(yè)，現(xiàn)在只差數(shù)學(xué)了，我打開(kāi)數(shù)學(xué)書，“哇！”我大叫道“怎么有10道應(yīng)用題和10道解x的題要做呢？”我半信不疑地問(wèn)劉弘濤，“劉弘濤，是不是有這么多道題要做？”
“恩”“李老師想折磨死我們呀？！”
我光說(shuō)不做，沒(méi)做完就完蛋咯，趕快做。前19道題還是挺容易的，就是最后一題，我左思右想了好久，還是做不出來(lái)，變問(wèn)李冬“怎么做啊？”李冬告訴了我，：“速度乘以時(shí)間等于路程，你會(huì)了吧。”我花費(fèi)了九牛二虎之力，終于把題給做了出來(lái)。
李冬是我最好的朋友，他在游戲和學(xué)習(xí)上幫助了我。
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