當前位置：優秀范文網>作文大全>單元作文>六年級下冊>[第三單元]我的理想>我的理想小學作文

我的理想小學作文

時間：2025-10-06 12:12:20 [第三單元]我的理想

我的理想小學作文8篇[精華]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的理想小學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想小學作文8篇[精華]

我的理想小學作文篇1

　　世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想，是人生的導航，是事業的基石，是前進路上的指南針。一個個沒有理想的人就像斷了線的風箏，找不到自己的方向。我的理想是當一個文學家。

　　小時候就聽奶奶給我講李白、杜甫、范仲淹的故事，長大后學習中看到許多有趣的文章，都是出自大文學家之手。從這以后我就立志，長大以后一定要當一名文學家。

　　為了長大以后能當一名文學家，我幾乎每天都寫日記，每次寫作文認真寫好，多看書，多讀文章，多學知識，多多積累。要成為一名優秀的文學家要多多寫作，在我寫煩的時候，在我想放棄的時候，一想到向范仲淹小時候忍饑挨餓，勤奮學習，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的'遠大抱負，最終成為宋代有名的政治家，文學家；想安徒生朱自清那樣的大文學家，寫出一篇篇優美，膾炙人口的文章，讓人們傳誦，流傳下去。讓問們喜歡我的文章，喜歡我。我也寫一些批判社會的文章，諷刺著不文明的事，讓人們茶余飯后欣賞，品味我的文章。我就堅信一分耕耘一分收獲，我總會成為文學家的，我要努力學習。

　　有了志向而不去努力也是不行的。一個人要想成功，關鍵是確立了志向以后，要像范仲淹一樣堅持不懈，勤奮不已。無數事實還表明了：一個人確立的志向越高，那么他的才能就發展的越快。只要我努力學習，努力進步，我相信，一定會成為一名優秀的文學家。

我的理想小學作文篇2

　　【教學目標】

　　1、提高學生的口語交際能力。在口語交際中要講真話、吐真情、表達有條理、語氣語調適當，態度自然大方，還要耐心傾聽、進行評價，確定人生理想。

　　2、使學生認識到樹立理想的重要性并樹立良好的理想觀。激發學生在學習和生活中為理想而努力奮斗的情感。

　　【教學重點】

　　在口語交際中繼續提高學生的口語交際水平，并使學生理解“理想”的含義與樹立良好的理想觀，從而確定人生理想。

　　【教學難點】

　　使學生明確并樹立崇高的理想，激發學生在學習和生活中為理想而努力奮斗的情感。

　　【課前準備】

　　1、收集一些名人從小就樹立起崇高理想的事例。

　　2、收集有關理想方面的名人名言

　　【教具準備】多媒體課件

　　【教學過程】

　　課前談話：

　　1、交流名人名言。(課前我布置大家收集有關理想的名人名言，我們來分享一下彼此的所獲吧。)

　　2、什么是理想呢?(你們善于收集、樂于表達、專于傾聽，真棒!高老師還讓同學們創編一句自己的名言，回答什么是理想這個問題。誰來發布自己的名言!)

　　師：說得真好!老師堅信十幾二十年后，你們所說的一定會有被收入名人名言錄里的。是啊，理想是人們對未來的美好向往和追求，是人生奮斗的目標、導航的燈塔!每個人都有自己美好的理想，接下來讓我們走進今天的口語交際課一起來暢談自己的理想。

　　一、創設情境，導入新課。

　　1、板書課題。(板書課題)

　　2、課件出示：《懷揣夢想啟航》片段，你的理想和他們一樣嗎?如果不同，你的理想又是什么呢?

　　3、閉目靜思，暢想理想。請閉上眼睛，靜思“長大后，我要成為一名……”，請睜開你明亮的雙眸，堅定的把你的的理想喊出來吧!

　　指名說、同桌再說、大聲對自己說。

　　二、暢談理想，明確目標

　　1、談名人的理想。

　　(1) “趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊!”(課件)

　　這是郝副營長的的理想。正是這樣美好的憧憬，這樣樸實無華的理想火種，點燃著郝副營長勇往直前的心。我們沒有理由不說，郝副營長的理想是崇高的。

　　(2)為中華之崛起而讀書。(課件出示)

　　88年前13歲的周恩來，—語驚人，掌聲四起。我們不會忘記周恩來為實現他的理想而刻苦讀書的歷歷往事：

　　圖書館，他專心致志，如饑似渴;旅行途中，他爭分奪秒，不知疲倦;

　　“大江歌罷掉頭東”，他東渡日本，為的是尋求救國救民的真理;

　　他遠涉重洋，赴法勤工儉學，為的正是中華之崛起……

　　讀書，他不滿足于學校，他投身社會，深入群眾，向工人學習;

　　讀書，他不滿足于國內，他放眼世界，投身巴黎公社，洋為中用……

　　讀書，周恩來不僅掌握了豐富的知識，為以后的革命工作打下了豎實的基礎，也讓他找到了救國救民的真理，更堅定了他的共產主義信念。

　　“志當存高遠。”有了遠大的理想就有了恒久的精神動力。名人的理想是那么的崇高，那種奮斗精神永遠激勵著我們。

　　2、小組交流：每個人都有自己心慕已久的理想，你為什么會有這樣的理想?理想的種子在你心中生根了，你準備怎樣做，讓它發芽、長葉、開花、結果呢?趕快把你的想法告訴你的學習伙伴吧，溫馨提醒：盡量把意思表達清楚，做到有中心、有條理。【1】自己的理想是什么?【2】為什么會有這樣的理想?【3】為實現這一理想，我現在該怎么做同時，傾聽的同學要專注，及時提出問題，讓你的伙伴說好他的理想。

　　3、你們滔滔不絕，暢談理想，感染了老師，我也想談談我的.理想，可以嗎?

　　“師者，傳道授業解惑也。”作為教師，我最大的理想就是事業有成，桃李滿天下。我國古代教育家孔子有弟子三千，其中得意門生七十二人，是事業有成的典范。近代、現代也有不少赫赫有名的教育家，像蔡培元、李大釗、陶行知、葉圣陶、呂叔湘等。當代的自然也不少，像我們的武校長就是其中的一位。作為一個普通教師的我，我熱愛自己從事的教育職業，熱愛我的學生，并全身心地投入到其中!我付出，我充實，我工作，我快樂。就這樣一干就是22個春秋，我教出了一批批優秀的學生，得到了學生、家長和社會的認可，如今，我教過的學生早已遍布大江南北，長城內外，我也因此獨享桃李滿天的喜悅。這就是我為之奮斗了二十二年的理想，它不偉大也諱言崇高，但這卻是我這個普通的人民教師樸實的理想，它陪伴我走過了二十幾年風風雨雨，還必將陪伴我繼續走下去，直到我離開三尺講臺的那一天!

　　4、你受到什么啟發了?有什么建議送給老師嗎?

　　(1)講真話、表真情。

　　(2)有中心、有條理。

　　(3)態度自然、大方。

　　(4)語氣、語調適當。

　　三、分組交流，推選代表。

　　1、接下來我們搞個演講賽，評選“小小演講家”。有信心當選嗎?那就先在小組里交流，對照以上目標評選出組內“小小演講家”參加全班競選。溫馨提醒：說者(1)講真話、表真情。(2)有中心、有條理。(3)態度自然、大方。(4)語氣、語調適當。聽者：(1)認真傾聽給予回應。(2)積極思考提出建議。

　　2、小組交流評議推薦選手。

　　四、多層互動，抒發激情

　　1、看到了我們每個小組都在緊張的備戰，為自己的選手出謀劃策，比賽馬上開始，注意：本組其他同學為拉拉隊員，用自己喜歡的方式為選手加油助威，其他小組分別推選一名評委參加評議。哪個小組的“小小演講家”愿意參賽。

我的理想小學作文篇3

　　我有很多很多理想。

　　四歲的時候，我成天想著成為一名環衛工人。主要原因是曾經看到一位環衛工人在打掃垃圾的時候撿到了一個鼓鼓的大錢包。在后來還給失主的時候，還受到主人的重謝。要是我能成為一名環衛工人，就可以天天撿錢包了。但是，過了不到一星期，我就發現這活太累太臟，放棄了。

　　上了小學四年級，我的理想是當一位大老板。因為我每次去媽媽單位時，看到媽媽見到領導就主動讓路，表現得十分尊敬的樣子。而領導的辦公室呢？空調、沙發、電子門、綠植一應俱全。我想，我要是當了大老板，不僅擁有豪華辦公室，還可以在全公司上下耀武揚威地指導員工：你，你，你，他，他，他，怎么怎么，啊?!這個夢想持續了半年，但最后還是放棄了，因為我聽到很多人當了官、做了老板品行就不端了，我不想做那樣的人。

　　如今，我才發現，實現理想是對他人的給予和對自我的.肯定。目標，我們一定要有，并且要根據自己的長處、興趣和國家需要做先決條件。所以，我決定成為一名科研人員，為全球的環保事業做些貢獻。我相信，我會在這個夢想的路上越走越遠，這不是為了自身的利益，而是我看到人在自然面前的渺小，看到環境保護事業的重要。

我的理想小學作文篇4

　　那是二年級時，我們學校舉辦PARTY。同學們在上面跳舞。那嫵媚的姿態，漂亮的舞服，彤紅的臉蛋讓我羨慕不已。看著看著，我仿佛也是一位舞蹈家。在舞臺上自由自在地跳著，下面有吶喊聲、歡呼聲，當然是最少不了的還是掌聲。

　　那一刻，一顆理想的種子開始在心里萌發；那一刻，心中清泉像激流一樣往外涌動；那一刻，內心的明燈亮了起來，從未有過的那種清澈透亮。

　　回家后，回家后我向媽媽提出要學習舞蹈。媽媽的`心田頓時涌出了一片撲鼻的花香。媽媽說：“我的寶貝長大了。”

　　剛開始跳舞，不是這個動作不會，就是那個動作沒做到位。一點也沒有舞蹈天性，瞬時自己落到了失望的谷底。就在這時，一道溫暖的光把我的沮喪驅趕。“寶貝，有一句名言說的好：“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。所以你一定要堅持不懈努力到底。加油，媽媽永遠支持你。”媽媽的這句話讓我充滿了自信，我開始使勁的努力。每天晚上回家把今天學過的舞蹈動作反復練習5遍，在練習過程中，腿壓的很疼，但還是咬牙切齒挺下來。有空時再看一些有關舞蹈的書，就這樣年復一年，日復一日。

　　漸漸地，我的每個動作都是那么的熟悉。后來我也成為班上的尖子生，取得了好的成績，大家都稱我為“小尖子”。

　　我想理想可能是遠遠航行的海輪，也可能是一朵馬上要盛開的鮮花，還可能是天空上許多亮點的繁星在閃動……所以，我們不能放棄自己的理想，我要讓它展翅翱翔……

我的理想小學作文篇5

　　有人說：理想是一種特殊的陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會變成石頭；也有人說：理想失去了，青春之花便凋零了，因為理想是青春的光和熱。每個人都有自己的理想——它對我的意義非凡，它可以鼓舞我們勇往直前地為目標奮斗。而我的理想就是能夠成為一名作家。

　　其實我也不太清楚我是什么時候開始產生這個想法的，只記得在很小的時候我就愛上了閱讀。因此，當我的第一次寫作受到稱贊后，便更加喜歡文學。從那以后，我開始積極地參加學校的作文比賽，往圖書館去的頻率也越來越高。隨著年級地增高，我的閱讀面也變得廣泛。不過，我買書的次數卻并沒有繼續增加，正所謂“寧精勿雜，寧專勿多。”于是我學會了品味，我總喜歡把書看上兩三遍才肯放手。因為在第一遍里的疏忽有很多，有些重點也很可能會漏掉，而那些細節和特點就不能被吸收。漸漸地，我對文學的迷戀也越來越深，也不禁為文學的魅力所折服。在書的海洋，我體會到：每一篇作品都有著它的人生哲理，這些哲理或許用語言、行動無法充分地體現出來，但卻可以用那些美妙的文字把它真真切切地表達出來，并深入人心。一部好的作品，可以牽動千萬人的心，給予人們真摯的生命啟迪。

　　理想是人生的.燈塔，正因為有著理想，我們才能朝著我們的目標不懈努力。但如果只一味地停留在“想”上，那些理想便與幻想無異。我愛寫作也愛閱讀，這兩者間有著密切相關的聯系，只有充分地學習和借鑒，我才可以進步。然而，這還不夠，我還要保持著各科的成績。因為寫作的范圍十分廣泛，保證各科的知識，也就多了些素材。我相信，如果我能就此努力下去，一定能離我的理想更進一步。

　　理想是力量的泉源，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰旗子，是斬棘的利劍；它，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們用渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護，用自己的雙手捧出果實。讓我們一起為理想奮斗！

我的理想小學作文篇6

　　每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不同，有的想當研究未來的科學家；有的想當扶死救傷的白衣天使；有的想當孜孜不倦的老師；有的.想當……而我卻想當一位出神入化的演員。

　　因為演員讓我有太多的疑問，比如古戲里那些打打殺殺，劍從后背穿到前胸，怎么搞的，我不清楚。現代的片里有一些什么跳入水里呀長時間不浮出水面，他有潛水功能么？像那些跟抓小偷有關的那些斃命有關的，子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了，血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢？想那些飛起來的是不是用鋼絲搞的昵？我有太多的疑惑，沒人給我答案。所以我要自己當上演員，搞個清楚。

　　演員不是神圣的，但是他能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時候人們會捧腹大笑；悲的時候人們會痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。

　　我會一直朝著這個方向努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現實。

我的理想小學作文篇7

　　我的理想

　　理想是人生導航的燈塔，理想是夢的翅膀，理想就是我們的奮斗目標。每個人都有自己的理想，我的理想是當一名鋼琴老師。

　　鋼琴是樂器之王，我想當它的小主人，用手指流瀉出清泉叮咚，彈奏出美妙的旋律，讓人陶醉在音樂之中......我還要教別人學習它，我要認認真真的.讓學者讀懂它，沒有一絲怠慢。我還要讓人們用鋼琴來表達自己的喜、怒、哀、樂，用感情去奏響它，還可以適當的去寫一首小曲。不過，萬事開頭難，你要征服困難，經過一段時間以后，你就可以自己去學習曲子了。

　　音符在跳動，等著你修長的指尖去演奏。待我當上了鋼琴老師，我就將不怕苦，不怕累，手把手的去教你彈琴，一點一點的提高你的節奏感，豐富你的音樂水平，讓我們靈活的手指盡情的演繹吧！我還會授進知識，如：可以邊彈邊唱，可以錄下來跳舞，可以在學業的藝術方面加分……總之，會有很多好處等著你呢！

　　這是我的理想，有理想就要抓緊，不能空想，要去實現它。夢，伴你一路成長，理想幫你插上翅膀，飛上夢的藍天，翱翔吧！

我的理想小學作文篇8

　　在二零二六年我已經是一名優秀的畫家了。我的作品已遍及法國、英國等多個國家。走在街上沒有一個人不認識我。

　　有一天，有一位著名的科學家來找我畫畫。讓我給他畫一只能飛到外太空里的白天鵝，而且它還要背起一棟房子。幾個星期后來取。

　　那個人走后我冥思苦想起來，這可有點難，他有沒有給我資料就只有靠我自己了。于是我翻閱了不少資料，可是白天鵝怎么能飛到外太空，而且還要背起一棟房子呢？除非那只白天鵝

　　很大很大，而房子很小很小，這樣，白天鵝就能背起一棟房子到處飛翔，帶著它的主人飛到外太空去觀賞外太空的美景了。

　　在吃晚飯時我看見飯桌上的桌布上放了滿滿一桌豐盛的.飯菜，這時窗外吹進一陣風把桌子周邊的桌布吹起，就像一桌豐盛的晚餐也跟著飛了起來，我們也要飛起來一樣。這時我靈機一動。那位科學家沒說讓我在什么東西上畫，在桌布上畫不就可以嗎？

　　第二天，我就去市場買了一些塑料桌布。回家后我把自己關在房間里就開始動筆畫了起來。我畫了一張又一張可怎么都畫不好。后來我就先畫了一只特別特別大的白天鵝。然后又畫了一棟和螞蟻一樣大的房子，可是畫起以后我終覺得有一點不對稱，后來我又反復畫了幾次，在我的反復努力后，我終于畫出來了，在畫上一只大大的白天鵝的身上背著一棟漂亮的房子，房子的周圍還有許多美麗的鮮花和許多蝴蝶。而且那棟房子至少可以住三個人呢！這樣就可以帶上它的主人到外太空去了。于是我又在畫上畫了一些星球。這樣看著這幅畫我感覺到真的飛到了外太空了。最后我又染上了顏色，一幅美麗的畫就畫好了！

　　到了那位科學家來取畫時，我把畫拿給他看，他打開畫時特別感興趣，他說：“他看到這幅畫，感覺自己也跟著白天鵝一起飛到了外太空，看到了外太空的美景。”這時，我高興地笑了。我突然聽見有人說：“高興什么呢？太陽都曬屁股了你還比起床。”我一睜開眼睛一看，原來是一場夢，我想這一場夢一定會成真的。

【我的理想小學作文】相關文章：