我的理想小學作文優(yōu)秀5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想小學作文 篇1
理想是人生存的希望，理想是人生的目標，理想更是為之奮斗的方向。我的理想是當一名醫(yī)生。我之所以有這樣的理想，是因為發(fā)生了一件令人驚心肉跳的事。
那一天，風和日麗。我正漫步在大街上。突然，一個騎著自行車的人撞倒了一位孕婦。接著，是一陣紛亂的喊叫聲。原來，孕婦因被撞倒而大量出血，路人看到十分恐慌。
這時，一位女醫(yī)生經(jīng)過，趕緊叫人拿傘和疏散人群。我正要去拿傘時，女醫(yī)生叫住了我：“嘿，小姑娘，拿盆熱水和一把剪刀來，快！”聽完她的話，我便清楚她要幫孕婦接生了。我也不拖拉，向附近人家借了盆熱水和把剪刀。我把東西拿進被傘包圍的狹小空間里。而女醫(yī)生正忙著，我站在一邊，親眼見到她為了救兩個生命而汗流不止。
終于，一陣震天動地的哭喊聲響起了。圍觀的'人群鼓起了暴風雨般的掌聲。我覺得這掌聲就是為了迎接新生命的到來的使者·。
就是這件事讓我有了一個遠大的理想——當一名扶死救傷的醫(yī)生。我一定要努力學習，為理想而活著，為理想而奮斗。
我的理想小學作文 篇2
每個人都會有自己的理想。有人想當科學家、有人想當醫(yī)生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名傳授知識給學生的老師。
有人說當老師有什么好，每天要改一大堆作業(yè)，而且面對一些比較頑皮的學生，還要活受氣。再加上領導什么的布置的任務，沒干一個月就累得不行。可我覺得，這又有什么關系呢？老師是一個十分神圣而光榮的職業(yè)，而且當老師的看到學生有了成就或?qū)W會了知識，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對老師這個職業(yè)有著不一樣的好感。當然，我并不是從小就想當一個老師，讓我萌生了這個想法的人是我的語文老師——張老師。
張老師是一個待人十分親切的`人，所以班上的同學都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人，只要你做了對班級有貢獻的事，她一定會表揚你，甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯了，她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學方式。張老師每一次上我們的課都十分的認真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點空隙。而且，她是一個十分負責任的老師。每一次下課了，她都會留在教室里，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。
雖然說這個目標離我還有很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。
我的理想小學作文 篇3
每個人都有理想，而我的理想是成為一名出色的書法家。
我已經(jīng)學了兩年書法了，并且小學是書香校園，家鄉(xiāng)又在傳承書法，在這種熏陶下，我漸漸喜歡上了它。
我書法老師的老師，是正定有名的書法家傅金齡老師。在文化街中許多商店的牌子都是他寫的，這是一件多么光榮的事情啊！傅老師也教過我寫書法，他懂得很多生活與做人的道理，比如：“三餐飯后各一覺”“寫方方正正的字，做堂堂正正的人”……這些秘訣是他這個八十多歲的老人看起來好似六十多歲，身體也極好。
受傅老師的影響，我更加喜歡書法了，我想我一定要將中國書法傳承下去。
我知道追求理想是多么不容易。這一路上一定有許多坎坷，困難與艱辛，也有許多人在追求理想的道路上屢次失敗，但我相信我可以！我相信在黑暗的.另一邊就是光明！
理想有付出也有收獲。如果我們堅持下來了，那么我們就一定能實現(xiàn)自己心中的理想。如果沒有理想，那我們的生活就沒有了方向，就會毫無意義。但如果在追求理想的道路上我們半途而廢了，那我們將會一無所獲。
“不想當元帥的士兵不是好兵”不想當對社會有貢獻的人不是好市民。所以我們每個人都要有自己的理想，并且為自己的理想而奮斗。
我想起了蘇格拉底的一句話：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，我要努力練習書法，讓我們一起努力吧！
我的理想小學作文 篇4
理想是每個人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。
在我童年的夢中，理想的光環(huán)時刻映照著我，它是我的精神動力，引導我一路前行。
剛上小學的時候，我見到一位慈祥的老師站在講臺上，用自己的汗水澆灌著一朵朵鮮花。當我們哭鬧的時候，她會在我們身邊安慰我們；當我們受傷的時候，她會在我們身邊療傷。老師，這是一種多么慈祥可親的角色啊！于是我暗暗下定決心要當一名小學教師。
一次，在家中吃飯時，媽媽問我最喜歡干什么，我大叫著：“喝可樂！”媽媽笑了一會兒，我接著問：“世界上可樂最多的`地方是哪兒？”“當然是可樂工廠！”“我決定當一個可樂工人！不當小學教師了！”我不假思索地說。媽媽又驚奇又好笑：“你要當可樂工人！”
經(jīng)過媽媽無數(shù)次勸說，我放棄了當可樂工人。我正在找理想，突然看到了一幅達·芬奇的名畫，就決定要當繪畫家。我的藝術能力其實非常差，可是我自己卻不這樣認為，于是我“勤奮”地練習，一次，我正爬在桌上“專心致志”地畫畫，媽媽走了過來，“你畫的是什么呀？”媽媽問我，“畫的這狐貍真夠丑的！”我連忙解釋說：“這是狐貍嗎？我畫的可是一只溫柔可愛的大花貓呀！”當我明白自己的藝術能力很差時，我又放棄了這個理想。
這幾年，我又迷上了電腦，每次是媽媽不知道的時候偷偷玩。哥哥看我可憐，讓我偷玩一次電腦。我正玩得開心時，哥哥問我：“你的理想是什么？”我沒聽見，哥哥又問了一遍，我才答應：“我要當一名電腦專家。”哥哥語重心長地說：“像你這樣這么喜歡在電腦上玩游戲，怎么能成為一名電腦專家呢？做什么事，都要專心致志地學好，學精。只有一心一意地學，將來做什么都會有出息的。”
我想，不管我將來做什么，最重要的是要抓住現(xiàn)在，只有扎扎實實地把各門功課學好，練好基本功，將來才可能大展理想宏圖。
我的理想小學作文 篇5
我的理想就是做一名二胡老師，這個理想就是我學二胡以來，一直的理想。
看見我的二胡老師耐心的教我，手把手的傳授，每次都會有幸福的感覺。當我比賽成功后，老師欣慰的`笑容使我很快樂。我很好動，誰都管不住我，但只要老師一拉琴，我就立刻安靜下來。我就開始希望長大后我也能當二胡老師讓學生幸福快樂！
我會把我所學的全部毫無保留的教給每一位學生，耐心的幫他們糾正錯誤。這樣二胡就會永遠的流傳下去，我還會像我的老師一樣用二胡來比喻做人的道理。
為了這個理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我每天認認真真地練琴，為理想又邁進一步。
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