實(shí)用的珍愛(ài)生命作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命作文 篇1
話說(shuō)“女神節(jié)”那天下午，我正在寫作業(yè)，忽聞媽媽興沖沖地跑回了家，手上還捧著一個(gè)快遞盒，不知道老媽又買的什么東西。
“兒子、兒子，你看媽媽買了什么！”媽媽一邊拆快遞，一邊邀我共賞她的好東西。我好奇地湊了過(guò)去，還以為老媽給我買了啥好東西，結(jié)果等她用小刀拆開(kāi)快遞盒的時(shí)候，我一下子焉了。只見(jiàn)媽媽從盒子里取出幾個(gè)小樹(shù)疙瘩，樹(shù)疙瘩外表是一層淡黃的樹(shù)皮，干枯的樹(shù)干，有我手指那么粗。這奇形怪狀的樹(shù)疙瘩里面是白色的樹(shù)心，看起來(lái)干枯、無(wú)力。它張牙舞爪地伸向四周，特別難看。這丑八怪究竟是什么？
“這些疙瘩是繡球的根……”媽媽看出了我的.疑惑，一邊向我介紹，一邊移駕到了花園。不用說(shuō)，我也得跟著愛(ài)花的老媽開(kāi)始種植這丑八怪了。媽媽用鐵鍬給事先準(zhǔn)備好的花盆里倒上五六厘米深的泥土，然后讓我將樹(shù)疙瘩輕輕地、慢慢的放入盆中，最后蓋上一層薄土，露出樹(shù)疙瘩的一半在外面。
我每天早上去看那些樹(shù)疙瘩。一天、兩天、三天……可它們卻什么變化也沒(méi)有，還是光禿禿的。我安慰自己：“生命成長(zhǎng)是需要過(guò)程的，慢慢等，我可不是《揠苗助長(zhǎng)》故事中的農(nóng)夫”
又過(guò)了幾天，我滿懷希望地跑跑到花園去看那個(gè)丑八怪有無(wú)變化。啊，小樹(shù)疙瘩的枝干上已經(jīng)冒出了米粒般大小的嫩芽！（什么顏色的？什么形狀的？）我興奮地跳了起來(lái)，這小嫩芽證明丑八怪已經(jīng)成活了！生命已經(jīng)在土壤中萌發(fā)了！
日子一天天過(guò)去，我在家學(xué)些了也好些時(shí)日了。現(xiàn)在，樹(shù)疙瘩長(zhǎng)出了更多水滴狀的綠葉，（大小發(fā)生了變化了嗎？）葉子邊緣有像電鋸似的鋸齒。陽(yáng)光灑在葉片上，好像給它涂上了一層綠油，每一片葉子都散發(fā)著淡淡的綠光，顯得格外精神，美麗。
媽媽說(shuō)，再過(guò)些時(shí)日，丑八怪就完全脫胎換骨了，會(huì)開(kāi)出淡紫色的花花，花花聚集在一起變成一個(gè)繡球，就是名副其實(shí)的“繡球花”了。聽(tīng)著媽媽的介紹，想想這段時(shí)間的觀察，我不禁感嘆道：“生命真奇妙呀！”
珍愛(ài)生命作文 篇2
我常常想，生命是什么？小時(shí)候的一件事，讓我知道了什么是生命。
小時(shí)候我不懂事，老是東竄西竄而受傷，爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑，不要去危險(xiǎn)的地方，說(shuō)我還小，長(zhǎng)大了再去，可我不聽(tīng)，覺(jué)得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨，我想著哪好玩去哪，哪有那么多規(guī)矩。那天晚上，，我偷偷地跑去外邊玩，在假山上碰到了同學(xué)，我們歡樂(lè)的玩了起來(lái)。我該回家了，我給同學(xué)們打了個(gè)再見(jiàn)，就頭也不回的回家了。在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了，我只顧走路，沒(méi)看見(jiàn)一輛三輪車在前面，“砰！嘩！”一陣陣嘈雜的聲音后，我覺(jué)得頭上像針刺般的劇痛，我急忙跑回家，媽媽看到了我頭上的大包，趕緊冰敷，我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我真應(yīng)該聽(tīng)你的.話！”“沒(méi)事。”
世上沒(méi)有賣后悔藥的，如果失去了生命，就再也沒(méi)有了，所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜自己的生命吧。
珍愛(ài)生命作文 篇3
我們每個(gè)人的生命，只有一次，生命是單單屬于自己的。我們對(duì)生命的了解，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！
也許，一只飛蛾也會(huì)絕地求生；也許，一粒瓜子會(huì)在墻縫中長(zhǎng)成瓜苗；也許，一枝柳干也能重生而為挺拔的大樹(shù)，在寒風(fēng)中傲然挺力！也許
這樣的例子太多，根本數(shù)不完，也許但是，生命只有一次！
生命，是多么神圣無(wú)比的。有一次，我在走廊上看到了這樣的'一幕，而今都?xì)v歷在目。
在走廊上，坐著三位同學(xué)，最中間的那位同學(xué)在走廊的書架上一本一本往過(guò)看，不知哪本合適，終于挑到一本十分有趣的書，我在他的臉上看到了美滋滋的笑容。他坐回原位，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本上的一字一文，生怕丟下一句。可有兩個(gè)同學(xué)卻在他的左右說(shuō)臟話，那位同學(xué)始終沒(méi)有抬頭。
這時(shí)，我想說(shuō)：這兩位同學(xué)，請(qǐng)你們不要這樣，請(qǐng)你們不要打擾別人，更不要白白浪費(fèi)自己的時(shí)間，讓我們更加珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文 篇4
這是一個(gè)真實(shí)的故事：
一個(gè)大媽——她的腿被削去了，按上了假肢。她碰上了5。12汶川8級(jí)地震，被困在山上。救援隊(duì)來(lái)了，來(lái)疏散全村人。他們跟著救援隊(duì)走，可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難，更何況走這崎嶇的山路？她為了不連累所有人，下了決心：“你們先走吧！我會(huì)跟上你們的！”大媽便在后面慢慢走著。忽然，水涌了上來(lái)，她無(wú)路可走，只好重新回到山頂。到了山頂一看，沒(méi)有路可以走出去，就只好原路返回。到后來(lái)，滿頭大汗得到她實(shí)在是走不動(dòng)了，只好用爬的……最后直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了她，終于救了出來(lái)。她在大山里待了七天七夜！
事后，人們談?wù)撈鹚瑹o(wú)不豎起大拇指——這位婦女太堅(jiān)強(qiáng)了！困在山里七天七夜，她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，她從沒(méi)想到過(guò)死，只想到怎樣才能擺脫困境，怎樣才能走出大山！
靠吃蚯蚓野草堅(jiān)持過(guò)來(lái)的工人；埋在山洞里的媒工；廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場(chǎng)景，講述了一個(gè)個(gè)對(duì)生命有著特殊情感的人。
又是一個(gè)真實(shí)的`寫照：
一個(gè)二十幾歲的大學(xué)生，正處于人生最青春，最美麗的時(shí)刻。因?yàn)楦星槭艽欤陂L(zhǎng)江大橋的護(hù)欄上，揚(yáng)言跳河！愚蠢！荒唐！不可理喻！在場(chǎng)的人擔(dān)心而氣憤：擔(dān)心這位女大學(xué)生真的跳河，氣憤這位女大學(xué)生不珍愛(ài)自己的生命，要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀！在場(chǎng)人的心緊緊的揪著……最后她還是獲救了，如何獲救？不知道。只知道那位女大學(xué)生想通了，人們的心也輕松了。
兩個(gè)人，對(duì)生命的態(tài)度全然不同。前者熱愛(ài)生命；后者則隨意拋棄它。珍愛(ài)生命，不要松懈，保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
珍愛(ài)生命作文 篇5
一個(gè)人的生命就如同那薄薄的蟬翼，它是脆弱的，卻又無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了許許多多活蹦亂跳的生命，就是想把世界變得更加有生機(jī)，更加有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣氛。而我們的任務(wù)就是把這個(gè)美麗的世界點(diǎn)綴精彩。所以，我們要學(xué)會(huì)一點(diǎn)——珍愛(ài)生命。
但是，非常普遍的交通也成為了對(duì)人類造成生命危險(xiǎn)的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧Ｔ诖鞑幌⒌娜巳褐校谲囕v飛速行駛的高速公路上，時(shí)時(shí)刻刻都隱藏了一個(gè)魔鬼——交通隱患。只要我們一時(shí)疏忽大意，就可能會(huì)被汽車壓倒，而長(zhǎng)眠在這血泊之中。而換來(lái)的也只有親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水，以及自己生命的離去。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果。”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分。
后來(lái)，就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著。一個(gè)20出頭，蠻“靚”的.小伙子傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧。紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)ァ！芭椤钡囊宦暰揄懀瑫r(shí)間在這一瞬間凝固了。
血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫。西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了。
“交通安全，人人有責(zé)”。我們一定要時(shí)刻警惕“公路殺手”的侵犯，處處住意交通安全，珍愛(ài)我們的生命，使我們的生活更快樂(lè)，更幸福。
珍愛(ài)生命作文 篇6
現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，生活富裕了，路上的車輛也越來(lái)越多了，但似乎車禍也越來(lái)越多了。是哪些人不珍愛(ài)生命呢？我決定到金山路去看看。
因?yàn)榕R近春節(jié)，路上車輛行人特別多，我就在路邊仔細(xì)觀察起來(lái)。我看見(jiàn)路邊豎著一塊標(biāo)有減速慢行的牌子，可是有一些車主好像沒(méi)看見(jiàn)似的，仍飛速行駛著。在十字路口，紅燈還亮著，一些自行車和三輪車卻光明正大地直闖過(guò)去，個(gè)別機(jī)動(dòng)車不按交通指示燈和標(biāo)識(shí)行駛，有些行人還互相說(shuō)笑、停停走走、大搖大擺地橫穿馬路，多危險(xiǎn)啊！斑馬線又不是起跑線，我們又何必爭(zhēng)分奪秒呢？我又來(lái)到聯(lián)華超市附近，只見(jiàn)轎車橫七豎八亂停放，不但占了非機(jī)動(dòng)車道，有的還占用機(jī)動(dòng)車道，極大的影響了道路交通，造成交通事故隱患。
那些不遵守交通規(guī)則的人們，你們真是太漠視生命了！你們難道沒(méi)有看到電視上經(jīng)常播出的.車禍現(xiàn)場(chǎng)嗎？哪些血淋淋的場(chǎng)面引不起你們一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？每天有多少人在車禍中失去生命，有多少人遭受了財(cái)產(chǎn)損失和經(jīng)受傷痛的折磨？不要以為偶爾違反一次兩次交通規(guī)則沒(méi)事，恰恰是一次不經(jīng)意的錯(cuò)誤，釀成了一出悲劇，留下不可挽回的終生遺憾。所以我們不能抱有僥幸心理，不要被安全的假象所迷惑，也許危險(xiǎn)就潛伏在下一個(gè)十字路口。
遵守交通規(guī)則從我做起，從我身邊的每個(gè)人做起。珍愛(ài)生命，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則。
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