[精品]實(shí)用的螞蟻?zhàn)魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，希望能夠幫助到大家。
![[精品]實(shí)用的螞蟻?zhàn)魑?/></p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p> 珍珍是個(gè)愛觀察的孩子。</p><p> 這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，珍珍在吃面包時(shí)不小心把面包屑撒在了地上，面包屑香甜可口，不一會(huì)兒就引來(lái)了一群小螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地爬過來(lái)，用它們那弱小的身體搬著面包屑，珍珍見了，好奇極了，便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。</p><p> 珍珍發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只小螞蟻找到了一塊面包屑，它先會(huì)來(lái)回地圍著面包屑打轉(zhuǎn)，如果面包屑太大，搬不動(dòng)，它就會(huì)往回爬，在回爬的路上，如果遇到另外的小螞蟻，它們就會(huì)碰一碰觸角，就好像在相互轉(zhuǎn)告哪里有東西吃似的'。</p><p> 經(jīng)過珍珍的觀察和思考，珍珍終一明白了小螞蟻碰觸角就是在打招呼，珍珍還發(fā)現(xiàn)小螞蟻們非常團(tuán)結(jié)，它們能齊心協(xié)力地把食物搬回家。</p><p> 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神！</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p> 我們生活在一個(gè)用混凝土和鋼鐵做成的世界里，你們可曾與大自然有過美麗的邂逅？過了金戈鐵馬的年代，但我們依然銘記著將士們舍己為人的精神，而螞蟻不愧于“昆蟲界的英雄”這強(qiáng)有力的榮譽(yù)。</p><p> 我家的后院是一個(gè)人工養(yǎng)殖的小樹林，但是還沒等樹都載完，螞蟻大軍就殺了過來(lái)，我就從旁邊呆呆的'看著，一大隊(duì)螞蟻破們而入，搭好云梯，整面墻上都是密密麻麻的“特種兵”。我看到它們“城里”和“城外”各一隊(duì)人馬，為了交通方便，它們開鑿了一個(gè)地下隧道，看到這里我不禁感嘆昆蟲的智慧。</p><p> 忽然，我發(fā)現(xiàn)一只非常懶惰的螞蟻，它比其它一切的螞蟻都要大，長(zhǎng)得也很特別，就像一個(gè)富貴人家的女兒，后來(lái)靠近一看才看出來(lái)這是螞蟻中權(quán)勢(shì)最高的蟻后。它們辛勤的運(yùn)輸貨資，一粒一粒的搬運(yùn)，我助它們一臂之力，將地洞刨了很多沙子，漸漸的我打通了一個(gè)眼，它們凝視著我，好像要對(duì)我傾吐感謝之情。</p><p> 螞蟻之鄉(xiāng)建設(shè)起來(lái)了，小螞蟻背著小書包去上學(xué)，教師孜孜不倦的教它們知識(shí)，集市上商人們紅紅火火地賺了一大筆。螞蟻在這里安居樂業(yè)，引來(lái)了無(wú)數(shù)的昆蟲在這里發(fā)展。</p><p> 夜幕降臨，這時(shí)，正是蟋蟀的個(gè)人演唱會(huì)，引來(lái)了無(wú)數(shù)螞蟻前來(lái)欣賞，它仿佛就是昆蟲界的貝多芬。演奏的正是一曲《月光曲》，優(yōu)美的音韻摻著對(duì)螞蟻世界的熱愛，蕩漾在月光之中。</p><p> 我仿佛已是螞蟻世界的一員熱愛著、贊美著、付出著為大家的天堂。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p> 去年暑假的一天，我做了一件很有趣的事，就是把螞蟻冷凍起來(lái)看看它還能不能活下來(lái)。</p><p> 那天，我正在客廳里看電視。我看見登山者被埋到很深的雪里，幾十年后，被后人發(fā)現(xiàn)，被送到醫(yī)院經(jīng)過緩慢的'解凍后竟然還能活下來(lái)。“這不就是死而復(fù)生嗎？”太令我吃驚了，我有點(diǎn)不信這種事，我也想搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是把螞蟻冷凍起來(lái)，解凍后看它還能不能活下來(lái)。</p><p> 我到外面抓來(lái)了一只螞蟻，再?gòu)谋淅锱聛?lái)一些冰放到一個(gè)碗里。它在冰上很驚慌地爬來(lái)爬去，一會(huì)兒就凍成一個(gè)團(tuán)，不動(dòng)了。這和人被冰雪埋住是一個(gè)道理，我把凍死鬼放到冰箱里繼續(xù)凍起來(lái)，大約過了半個(gè)小時(shí)吧，該做我的實(shí)驗(yàn)了，我把碗拿出來(lái)，拿走上面的冰，那個(gè)螞蟻已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了，它的心臟肯定已經(jīng)停止了跳動(dòng)，它被凍死了。隨著溫度的漸漸升高，忽然，我看見它的觸角動(dòng)了一下，太神奇了，它蘇醒了，我把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，我就在它旁邊觀察，它真的活過來(lái)了，好像有了力量，開始到處亂爬了，它的膽量好像一下子笑了許多。</p><p> 這次的試驗(yàn)不僅很有趣，還讓我知道經(jīng)過速凍的動(dòng)物解凍后還是能復(fù)活的。可我還不知道它的科學(xué)道理和科學(xué)依據(jù)是什么，我也說(shuō)不出來(lái)。所以我覺得，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能揭開這個(gè)謎底，也能揭開這個(gè)世界所有的奧秘！</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p> 兩只鴨子小白和小灰在河邊玩。這天，云淡風(fēng)清，陽(yáng)光燦爛。忽然，隱隱約約地傳來(lái)了救命的聲音。它倆連忙跑過去。</p><p> 原來(lái)，一只小螞蟻過獨(dú)木橋的時(shí)候，不小心掉到河里去了。它拼命地在河里掙扎，眼看就要沉下去了。</p><p> 小白和小灰趕到了，它倆一下子跳進(jìn)了河里，飛快地向螞蟻游去，小白把頭扎下水里，一下子就把螞蟻?lái)斏纤妗Ｎ浵伨o緊地趴在小白背上，大口地喘著氣。小灰在后面保護(hù)著。螞蟻得救了。</p><p> 這一切被樹上的黃鶯看到了，它唱起了更動(dòng)聽的`歌，好像在說(shuō)：小鴨子做好事，大家都來(lái)學(xué)習(xí)它。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p> 在一個(gè)清香裊裊的早晨，我在樓下散步。</p><p> 突然，我看見一大群螞蟻集中在一個(gè)角落里。我快速跑過去一瞧，原來(lái)，這群螞蟻在開會(huì)。只見站在石頭上的螞蟻說(shuō)：“大家快點(diǎn)去給蟻王找食物！”那只螞蟻一說(shuō)完，所有螞蟻立馬散開，去找食物。</p><p> 其中，有一只螞蟻看見前面有一些面包渣，就趕緊朝那個(gè)方向跑去。我想做一下惡作劇，于是，我用我的“小風(fēng)扇”把它吹飛。但是，令我震驚的是，螞蟻竟然又爬了回來(lái)！我再次用我的“小風(fēng)扇”把它吹飛，沒想到，那只螞蟻還是爬回來(lái)了。我非常吃驚，螞蟻的速度變慢了，而且身后還留著透明的液體。我知道，那是它的血。</p><p> 我看見小小的螞蟻竟然如此頑強(qiáng)，如此執(zhí)著上，便手下留情，讓它拿到了食物。到它艱難地把食物搬回大本營(yíng)門口時(shí)，應(yīng)聲倒下。我知道，它已經(jīng)死了。</p><p> 我爸爸的外公也非常熱愛生命。他二十歲的時(shí)候，就加入了隊(duì)伍，參加過無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)斗。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，還解救了一百多個(gè)農(nóng)民呢！太姥爺現(xiàn)在已經(jīng)一百零一歲了，身體還很健棒，我想，這應(yīng)該是老天爺對(duì)他的回報(bào)吧！</p><p> 我一定要熱愛生命！把握好自己的.生命，去為此付出，換來(lái)美好的生活，珍惜自己的生命，對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)！</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2>
<p> 我叫彼得，是一只小螞蟻，我們螞蟻家族雖然小，但卻擁有著悠久的歷史和非凡的智慧，還有一輩子也講不完的小故事。</p><p> 我們一家大概有幾百萬(wàn)蟻口，雖然很多，但他們各有各的分工：工蟻負(fù)責(zé)建筑，搬運(yùn)糧食、照顧小螞蟻寶寶；兵蟻負(fù)責(zé)防御外來(lái)侵略；蟻后負(fù)責(zé)生小螞蟻寶寶。象我，就是一只兵蟻，我們團(tuán)結(jié)一致來(lái)保衛(wèi)我們的蟻穴家園。我們家族曾經(jīng)出現(xiàn)了很多著名的工作者，比如將軍杰克，帶領(lǐng)一千多名兵蟻抵擋住了一次甲蟲敵人大規(guī)模的進(jìn)攻。工程師史密斯為蟻后設(shè)計(jì)修建了一座豪華的別墅。音樂家羅杰創(chuàng)作出了一首蟻國(guó)名曲，我們把它當(dāng)做國(guó)歌，每天都要聽好幾遍呢，每當(dāng)我們辛勤勞作或是凱旋而歸時(shí)，高唱國(guó)歌，頓時(shí)感到信心十足。而發(fā)明家科特則發(fā)現(xiàn)了一種巧妙的方法，使我們能快速運(yùn)走很重的物體。</p><p> 這些工作者們由于表現(xiàn)突出，我們的總領(lǐng)蟻后給每位都發(fā)了一枚勛章，他們成為了我們螞蟻王國(guó)的'第一代教師，教給我們各方面的知識(shí)，培養(yǎng)出了一代代蟻才。我們能夠順利畢業(yè)都得感謝老師的教育之恩。我們畢業(yè)之后奔赴各個(gè)工作崗位，并且必須在崗位上任教一年后，才能成為真正的工作者。</p><p> “喂，彼得，這有一只大蟲子，快來(lái)幫個(gè)忙！”時(shí)間不早了，我們得去工作，也得去獲取食物了。還想聽我的故事嗎？明天不見不散。</p><p>的蟻穴家園”建議改為“像我，就是一只兵蟻，我們團(tuán)結(jié)一致保衛(wèi)我們的蟻穴家園”。<br/></p><div id=](/pic/00/c2ecd2cf03_5fbf7eb305422.jpg)
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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，希望能夠幫助到大家。
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