鳥(niǎo)兒的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的鳥(niǎo)兒的啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鳥(niǎo)兒的啟示作文 篇1
在一片蔥郁的大森林中，一陣砍樹(shù)的聲音打破了這森林里的寧?kù)o，一個(gè)身穿藍(lán)色衣服，頭戴一頂帽子，抽著煙砍樹(shù)的一個(gè)伐木工，看著樹(shù)，他手中的斧頭揮舞著，一棵棵樹(shù)在一聲聲?shū)B(niǎo)的哀求下投入大地母親的懷抱……
一大群鳥(niǎo)圍著伐木工人轉(zhuǎn)，伐木工人像是對(duì)這情景熟視無(wú)睹，突然，一直啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)去，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙照在啄木鳥(niǎo)身上，好似一個(gè)保衛(wèi)家園的勇士，他輕巧的落在伐木工的肩膀上，看著伐木工的腦袋出神，眾鳥(niǎo)很疑惑，可是看到樹(shù)木相繼倒下，又繼續(xù)在那里哀求，一棵棵樹(shù)慢慢倒下，仿佛帶著鳥(niǎo)兒們的心一起往下墜，突然，啄木鳥(niǎo)眼角沉重的落下一滴淚，發(fā)瘋似的.啄伐木工的腦袋，伐木工感到頭部劇烈的頭痛，后腦勺滾燙滾燙的，伐木工手中的斧頭剎那間掉在地上，伐木工臉通紅，他把啄木鳥(niǎo)拽下來(lái)，啄木鳥(niǎo)輕輕的一飛，逃出了伐木工寬大的手掌，眾鳥(niǎo)的哀鳴漸漸小了下來(lái)，呆若木雞地看著這場(chǎng)爭(zhēng)斗，有的鳥(niǎo)嚇得逃跑了。啄木鳥(niǎo)站在伐木工的肩膀上，他悲壯的看著伐木工，看著被砍掉的同類(lèi)的“家園”，情不自禁的流下了眼淚。
啄木鳥(niǎo)痛苦的想：這段木頭里一定有蟲(chóng)……
這個(gè)故事表面上是寫(xiě)啄木鳥(niǎo)因憤怒啄伐木工的腦袋，其實(shí)是啄木鳥(niǎo)的心聲，人類(lèi)的腦袋裝了太多的壞念頭，不然又怎么會(huì)想到去砍樹(shù)呢？啄木鳥(niǎo)說(shuō)的蟲(chóng)，就是旁敲側(cè)擊的啟示人們不能隨意砍伐樹(shù)木了。人類(lèi)的生活雖然日益富強(qiáng)起來(lái)，卻要砍伐樹(shù)木來(lái)滿(mǎn)足人類(lèi)的需求，讓鳥(niǎo)兒失去家園。
如果，人類(lèi)不隨意砍伐樹(shù)木，破壞鳥(niǎo)兒的家，那又怎么會(huì)有這樣一個(gè)故事來(lái)啟示我們呢？我們離不開(kāi)樹(shù)木，我們要保護(hù)鳥(niǎo)兒的家園！
鳥(niǎo)兒的啟示作文 篇2
任何事物都可以成為我們心靈的老師。比如，此刻正在我眼前飛旋的鳥(niǎo)兒。
鳥(niǎo)兒一會(huì)兒緊貼著水面低飛；一會(huì)兒又翻轉(zhuǎn)著身體，瀟灑地起伏；一會(huì)兒又迅速扇動(dòng)翅膀一躍而起。以極快的速度掠過(guò)我的眼前，飛過(guò)我的頭頂，然后，消失不見(jiàn)。過(guò)不多時(shí)，它會(huì)再一次回來(lái)。雖然，我并不確定它是否還是剛才的那一只。
鳥(niǎo)兒的快樂(lè)無(wú)束自在歡暢深深感染了我。我在想：為什么我不能像鳥(niǎo)兒這般擁有過(guò)徹底地歡喜呢？鳥(niǎo)兒變換每一個(gè)身姿時(shí)，它不會(huì)認(rèn)為自己是在給同伴展示，也不會(huì)認(rèn)為自己是在為觀眾表演，它決不會(huì)去考慮哪一個(gè)動(dòng)作更美，它沒(méi)有這一刻與那一刻地比較，它不會(huì)覺(jué)得自己有什么時(shí)候是不美的不對(duì)勁的，它不會(huì)為了誰(shuí)的眼光而去左右自己的自由飛翔......鳥(niǎo)兒有太多的＂不會(huì)＂，只是全然地享受著飛翔的樂(lè)趣。而我，卻有著太多太多的＂會(huì)＂。從我走出家門(mén)那一刻開(kāi)始，我會(huì)將所有人，哪怕一個(gè)不識(shí)的路人都當(dāng)作我的.觀眾，我在表演，我并不真實(shí)，我會(huì)隨時(shí)為了別人的目光和評(píng)價(jià)去刻意調(diào)整自己，我常常會(huì)感覺(jué)自己這也不對(duì)那也不對(duì)。這種不對(duì)勁的感覺(jué)，只會(huì)讓我對(duì)自己產(chǎn)生越來(lái)越多的不滿(mǎn)和懷疑否定。我很累，我想逃離這讓我喘不過(guò)氣的人群。可是，我又能逃到哪里去呢？只有弱者才會(huì)逃離，不是嗎？瞧，我又在自我評(píng)判貼標(biāo)簽了。就在前一秒我意識(shí)到我在評(píng)判自己時(shí)，我瞬間清醒了----即使我逃到荒無(wú)人煙的深山老林，我不停止內(nèi)心與自己的斗爭(zhēng)，我不與自己和解，我不完完全全接納自己，我永遠(yuǎn)還會(huì)活在自己制造的內(nèi)在沖突中。我的心，永遠(yuǎn)也不得清靜。
鳥(niǎo)兒是天地的孩子，它可以盡情無(wú)畏地在當(dāng)下做自己。我也是，可我卻不能。我在無(wú)數(shù)次地在意自己和他人時(shí)，早已阻絕了和天與地的連接。
當(dāng)我可以忘了自己忘了他人不去自我審視，就像鳥(niǎo)兒只是飛著，單純地飛著，不去夸贊自己的飛翔能力，也不去欣賞自己動(dòng)人的身影，更不會(huì)為了誰(shuí)去飛，我就可以重回天地的懷抱，重新自由地活。
鳥(niǎo)兒的啟示作文 篇3
當(dāng)你早晨從熟睡中醒來(lái)，聽(tīng)到聲聲?shū)B(niǎo)叫時(shí)，當(dāng)你興趣盎然地逗弄著籠中心愛(ài)的金絲雀時(shí)，你是否想到過(guò)，這些興趣，都是那些在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)給我們帶來(lái)的呢？鳥(niǎo)兒是大自然的使者；鳥(niǎo)兒是人類(lèi)最友好的朋友。
眾所周知，早在15000萬(wàn)前的恐龍時(shí)代，鳥(niǎo)類(lèi)的祖先——始祖鳥(niǎo)，就已經(jīng)出現(xiàn)在地球上了。追溯完鳥(niǎo)類(lèi)的歷史，讓我們來(lái)看看鳥(niǎo)兒對(duì)人類(lèi)所做的貢獻(xiàn)吧！首先，我們來(lái)看看這樣一些數(shù)據(jù)：一只啄木鳥(niǎo)一天能消滅上百條藏在樹(shù)干中的害蟲(chóng)；一只杜鵑在一小時(shí)內(nèi)，就能捕捉一百多條松毛蟲(chóng)……如果按每只老鼠一年糟蹋3斤糧食計(jì)算，那么一只貓頭鷹一年就能從鼠口中奪回三千多斤糧食。何況消滅了老鼠，還可以減少疾病的傳播哩！可見(jiàn)，大多數(shù)鳥(niǎo)兒多對(duì)人類(lèi)的社會(huì)發(fā)展功不可沒(méi)。太多的悲劇，太多的教訓(xùn)，可人類(lèi)卻還執(zhí)迷不悟。
近年來(lái)，人們?nèi)源罅坎稓ⅧB(niǎo)類(lèi)：把它們美麗的羽毛做成華麗的裝飾品，把它們的.肉當(dāng)做山珍海味，有的地方，甚至大擺“百鳥(niǎo)宴”！鳥(niǎo)類(lèi)的生命，就這樣被人類(lèi)殺害了。當(dāng)?shù)厍蛏蠜](méi)了飛禽走獸，沒(méi)了草木河流，人類(lèi)還能生存多久呢？所有愛(ài)鳥(niǎo)的人都行動(dòng)起來(lái)吧！放飛籠中的鳥(niǎo)兒，就是放飛美好的未來(lái)！留住美妙的大自然，就是留住無(wú)窮的幸福！
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