夏令營作文

實用的夏令營作文[精選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的夏令營作文5篇，歡迎大家分享。

夏令營作文 篇1

　　今天天氣晴朗，太陽火辣辣的，我們戴上太陽帽，背著沉甸甸的書包，今天書包里裝的可不是學(xué)習(xí)用品，而是生活用品和美味可口的零食。大家興致勃勃地來到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，乘車去三甲素質(zhì)教育實踐基地夏令營。

　　我們一路歡歌笑語，很快就到達(dá)了目的地。這里有花有草，而且布置得井井有條。下車后，我們先上樓放下書包，整理好東西，然后像小鳥一樣歡快地向樓下“飛”去，爭先恐后地去玩高難度的項目——重走長征路。

　　我們首先來到一個沒有扶手的圓木橋邊，我鼓起勇氣奮力爬了過去，可是有的同學(xué)卻知難而退了。第二關(guān)是蕩漾橋，這可又是我的拿手好戲，我兩手緊緊抓住兩旁的纜繩，輕巧地向前跑，箭步如飛，風(fēng)從耳邊呼呼地吹過，不一會兒，我就輕而易舉地順利闖過了第二關(guān)，夠厲害吧！

　　接下來的.第三關(guān)是什么呢？原來是走迷宮，里面危機(jī)重重，到處是“此路不通”，可我卻不費吹灰之力就闖關(guān)成功，第四關(guān)可就很難通過了，要從很高的地方跳下來，在一旁看看就會膽顫心驚，更不用說跳了，我可不想在最后關(guān)頭臨陣脫逃，于是深深地吸了一口氣，毫不畏懼地跳了下去，就在將要摔倒在地的危險時刻，我眼疾手快，一下子抓住了繩子，終于平安“降落”，唉！真是有驚無險。

　　這次夏令營我們不僅玩了許多驚險刺激的項目，讓那些愛冒險的勇敢者大顯神威，還玩了一些既輕松又有趣的游戲，最后又舉行了豐富多彩的文藝演出，這下，許多能歌善舞和能說會道的同學(xué)可就英雄有了用武之地，他們大顯身手，給大家表演了精彩的歌舞和小品，歌聲和笑聲匯成一片，在營地上空久久回蕩。

　　這真是一次令人愉快的夏令營。

夏令營作文 篇2

　　古人說：“一日之計在于晨。”暑假時遠(yuǎn)離書本的束縛，每天能睡到日上三竿，睡到自然醒，起床時窗外早已艷陽高照、蟬聲唧唧，美好的時光總浪費掉，所以媽媽送我去參加五天四夜的夏令營，學(xué)學(xué)“規(guī)矩”!

　　活動剛開始我有些不適應(yīng)，有一些規(guī)矩，如：禮儀、生活作息……等均有規(guī)范。以平日來說，要我早上五點半起床，根本就是天方夜譚;而活動期間必須七早八早就要起床，老師播放的起床歌，就足以把你從床上叫下來了。雖然我還是睡眼惺忪，想再多睡一會兒，但我也不愿意丟面子，讓全組等我一人。在家里從沒疊過棉被的我，也只好依樣畫葫蘆的疊了起來，我可不想當(dāng)眾丟臉喔!所以也盡心盡力的做到最好。

　　俗話說︰“早起的鳥兒有蟲吃”但我早起卻沒有食物吃。老師先領(lǐng)我們在大教室讀書，再去爬山強(qiáng)健體魄，接受芬多精的加持。走著走著，看到猴子三五成群、活蹦亂跳的爬過來，老師說這是附設(shè)的野生動物園，但是只有頑皮可愛的猴子而已!吃完早飯后，還要再讀書，讀得我口干舌燥，沒力也沒心，肚子餓得咕嚕咕嚕叫，真的“如人飲水，冷暖自知”非親身經(jīng)歷，很難想象。早上八點之前居然能做這么多的事，教平常晚起的`我好生訝異，所以我們要懂得珍惜時間。因為早起的關(guān)系，這時瞌睡蟲又找上我了，昏昏欲睡的我“有聽沒有懂”，唉!真是早起的瞌睡蟲呀!

　　這次的夏令營“早起的經(jīng)驗”，對我來說是“不可能的任務(wù)”，但偶爾早起去呼吸一下新鮮的空氣，聽聽?wèi)敉獯似鸨寺涞南x鳴鳥叫聲，看看晨光在黑幕中緩緩綻放，也是很不錯的經(jīng)驗。能夠訓(xùn)練自己早起，不要每天都拖到太陽曬屁股時，才肯起床。這些天雖然讀得很累，心里頭也嫌煩，但仔細(xì)想想，清脆的讀書聲，莊嚴(yán)的行儀，使我過得很充實，身心靈都凈化不少。

　　這次“早起的經(jīng)驗”，真的讓我學(xué)到好多東西哦!希望我能持之已恒，從今以后做只早起的鳥兒，永遠(yuǎn)容光煥發(fā)、神采奕奕!

夏令營作文 篇3

　　盼啊，盼啊，為期一天的夏令營活動終于要開始了。我可是早就等不及了呢！

　　到了集合地點，我的心仿佛裝進(jìn)了一只小兔，一直在蹦蹦跳跳。我們穿上了統(tǒng)一的服裝，合了影。大家分成了許多小隊，我們這個小隊有6名成員，由周阿姨帶領(lǐng)我們進(jìn)行單獨的活動。第一站是參觀綿竹年畫博物館。由于長時間下雨，所以博物館里到處都在漏水。為了安全考慮，我們不能靠近那里，真掃興！

　　周阿姨讓我們自由參觀，可誰知她們對國畫以及年畫可謂是七竅通了六竅――一竅不通！略懂雞毛蒜皮的我只好充當(dāng)起她們的導(dǎo)游嘍。我引領(lǐng)她們邊走邊看，還時不時地解說一下，引來了其它隊的羨慕嫉妒恨。參觀結(jié)束后，我們乘大巴去了玉泉部隊。

　　軍哥哥們向我們展示了軍體拳，那整齊劃一的動作，響徹云霄的口號，規(guī)整無疵的`隊形，讓我們望而生畏。我想，他們?nèi)绻�上了�?zhàn)場的話，敵軍早就都被嚇破膽了。軍哥哥們還給我們展示了如何疊“豆腐塊”。首先把被子壓平，然后把被子兩邊的三分之一向中間折，再疊過來疊過去，方方正正的豆腐塊就神奇地擺在我們面前了。我們含著對軍人叔叔的崇拜和敬意拍起手來。

　　之后，我們還了解了一些國防知識，知道了國家可以沒有外交部，但不能沒了國防。每個人都要愛自己的國家，不論她是貧窮還是富貴，我們都要愛它。國防是一個國家確保不被另一個國家侵犯的關(guān)鍵。聽了這些，我感慨頗深。

　　吃過午飯，我們下午又進(jìn)行了一些拓展活動，有“口口相傳”，有踩獨木舟，有“穿針引線”……

　　這次夏令營雖然很短暫，但卻使我們受益匪淺。

夏令營作文 篇4

　　20xx年7月9日 星期一 陰

　　這個暑假我的旅游點是去大連，這次的旅游和以前與眾不同，不是和父母一起去，而是由老師帶隊，我們自己背著包和同學(xué)參加學(xué)校組織的“快樂之旅·海之夢”大連夏令營六日游。

　　星期一的早上，我們同學(xué)一個個興致勃勃地來到教育中心大門口，坐上了空調(diào)大巴車。我和韓家鋮坐在一起，把包放下后，我們就嘰嘰喳喳說個不停，坐在后面的是張浩天和袁淙昊，我們聊起了斗羅大陸，于是很快我們成了好朋友。

　　在車上，導(dǎo)游姐姐唱了一首歌，說讓我們每一個中隊選一個代表也上去表演節(jié)目。第一中隊的上去表演了唱戲。到我們了，我們隊的王之浩講了個笑話，第五中隊雖然開始扭扭捏捏的，但是后來還是上去表演了節(jié)目。

　　我們坐了很長時間的`車，終于到了煙臺。

　　老師說我們要坐船去大連。我看見了船，非常激動，因為這是第一次坐這么大的船，船的名字是“渤海珍珠號”。老師給我們安排好了房間，坐車?yán)哿耍�躺在床上感覺好舒服，不過遺憾的是我們的房間沒有窗戶，為了安全，老師不讓我們來回走動，到別人的房間去，所以沒有看到船外的美麗夜景。我打開MP5戴上耳機(jī)聽了起來，他們就在旁邊說說笑笑。于是我把MP5關(guān)上，和他們一起聊天、玩游戲。我們還玩了打仗，一方八路，一方是小鬼子，如果被槍打中就要躺下裝死，我們玩得非常興奮，忘記了一切。

　　時間過得真快，該休息了。躺在床上，我想起了白天媽媽發(fā)來的信息和打電話的叮囑，從沒單獨出門的我，想媽媽了，也讓我深深地感到，媽媽對我的牽掛和愛。今天和老師同學(xué)在一起，更增進(jìn)了我們之間的了解，促進(jìn)了我們的友誼，讓我享受到了集體生活的快樂。愿我們每個人都做一個美夢，結(jié)束今天的旅程。

夏令營作文 篇5

　　這篇文章是我第一次看到，它確實不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。

　　從這篇文章中，我們可以顯而易見地看出，日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅強(qiáng)、抗風(fēng)險能力，是我們中國的學(xué)生所比不上的，這是中國式教育上的缺陷。而日本家長的所作所為則給我們中國家長敲響了警鐘，一味的溺愛孩子只會害了他。

　　說實話，我對這種批判中國教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了，也可以說中國教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。

　　中國式教育是什么？簡單一點來說，中國式教育其實就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長、學(xué)生還是老師，這樣的一句話已經(jīng)充分說明“分?jǐn)?shù)”在中國教育中的重要性：“分分分，學(xué)生的'命根。”難道分?jǐn)?shù)就可以說明一個人嗎？在中國式教育上可能確實是這樣的，可這個問題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯誤的。

　　現(xiàn)在關(guān)于中國式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒有否認(rèn)過我不是一個高分低能的學(xué)生，我有自知之明，知道自己的真實能力。現(xiàn)在的我們，大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有，只是因為太少了，萬里挑一也不是不可能的。

　　中國雖然正在實施著素質(zhì)教育，名義上是為改革中國式教育，其實又有什么成效呢？仔細(xì)想一下，這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話吧。

　　在將來的某一天，如果中國發(fā)生了危險，那么靠我們這一代能保護(hù)好中國嗎，自己都保護(hù)不了吧。

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