(精華)三年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
一天，我看完了一部《鋼鐵俠3》的電影后，回家的路上我一直都沉寢在那部電影的故事情節里。我很興奮。
到家后，躺在床上，眼前還是出現那部電影的畫面。不知道過了多長時間，我進入了夢鄉。我進入了一個精靈花園，我看見有許多花精靈在歡樂的唱歌我就過去問了一下：“這里有沒有一個能幫人實現愿望的精靈嗎？"花精靈望了一下我，想了一會兒說：你說的是奇妙樹里的夢之神吧！我帶你去。”到了奇妙樹那里，我看到樹上有好多的蟲子，有些害怕不敢往前走，這時，花精靈說：“它們是保護夢之神的，別害怕。”它們帶我飛進了樹里面，里面有好多發著藍光的東西，我好奇的碰了一下，突然，他說：“是誰？”花精靈連忙說“他是想讓你幫他找一本《奧古利亞之書》的。如果在天亮之前找不到的話，人類世界就會迎來一場大災難。”夢之神聽后說：“要想找到它，必須經過鬼之林、鬼之古堡兩道關卡，你怕嗎？”“我不怕！”我斬釘截鐵的大聲喊。夢之神看了看我說“我給你兩種力量，去過那兩道關卡，要怎么用只能靠你自己。”話音剛落夢之神就不見了。
花精靈在前邊帶路，我們先到了鬼之林，有一頭魔龍當在了入口，看見我們到來它就噴出它的地獄之火。我根本就進不去，這時，我用了夢之神給我的第一個力量我把自己的周圍變成了一個保護罩。火燒不到，我們小心翼翼的`穿過了鬼之林，來到了鬼之古堡門口。門口守衛很多，而且還有兩頭個頭很大的魔龍。心想這該怎么辦那，就在這時，一道金光照在了我的身上，我感覺到渾身充滿了無比強大的力量。我右手拿降龍劍，左手拿著彎月刀，我左右開功，而且還會隱身術，大戰了幾十個回合，我終于打敗了它們，拿到了《奧古利亞之書》。我高呼：人類世界得救了！
“高棋，起床了，該吃早飯了，還要上學呢。”我聽到媽媽的喊聲，才知道原來我是做了一個超人夢啊！
三年級作文 篇2
早晨我正在床上做著美夢迷迷糊糊。
一下子我睜開了眼睛，是誰、害的我美夢全泡湯了，是媽媽在叫我起床，我從床上爬起來，穿好衣服，刷好牙。
這時，只見媽媽正在把我的衣服放到一個大袋子里面。我迷惑不解地問了問媽媽；為什么把我的衣服放到我的'袋子里面‘’媽媽說；今天去外婆家玩，你要聽話一點‘’我點了點頭，爸爸開著車載著我和媽媽來的了外婆家。
天快黑了，我和弟弟在外婆家好無聊于是跑到了外面玩，我們走了一會兒發現了一座沙堆成的山，我一下子就爬了上來，可是弟弟害怕不敢上來玩，我鼓勵著弟弟，弟弟還是有點害怕一步步向上爬，終于弟弟還是爬了上來，我們看著那一座座窗戶亮閃閃的燈，不由自主的有點害怕起來，那些房子會不會是鬼屋，想的這里，有點毛骨悚然的感覺這里太可怕了，我們下了沙山，繼續向前走，風吹著樹，樹在月光下像一個魔鬼在半空中飛舞著樹枝，這時我的雞皮疙瘩都出來了。
我們走到了一片黑黑的樹林里，我們的身體在顫抖著，弟弟害怕地對我說；哥哥我害怕‘’他說著，我也更有一些害怕了，正在我們回家的路上一個燈光照在了我們的臉上，燈光在黑暗中十分刺眼，這時從燈光的源頭傳來了外婆的聲音，我們從恐懼中回到了現實，我們一起沖向外婆的懷中。
三年級作文 篇3
一個風和日麗的下午，我們一行18人，有幸到山東魯能泰山酒業有限責任公司去參觀。
到達目的地，我們在老師的帶領下，首先來到一號鍋爐房，在那里，我看到一件大機器，叔叔親切地對我說：“這是一個用來打碎大米的機器，每小時用電400多度，這也是咱們萊蕪市僅有的高節能的機器。”我聽了以后，一種敬佩的'心情油然而生，我想：處處低碳，處處節能，世界會更加美好。
接著我們又去參觀了原料倉庫，這里的機器更加神奇，還有各種糧食原料。我們最后來到了一個場地，我看到了各種品牌的酒，有“小天下”、“金萊蕪”、“銀萊蕪”等等。我忽然想到超市里銷售的名牌酒大部分是萊蕪釀造的，我感到無比自豪！
經過這次參觀訪問，我才知道，原來釀酒需要如此多的工序，工人叔叔原來付出了這么多的辛勤勞動!
我要向他們學習！
三年級作文 篇4
今天，爸爸帶我去買了一個風箏，我挑選了一個老鷹形狀的。老鷹的嘴尖尖的。身子有點胖，羽毛是棕色，翅膀很大很寬，可能是飛行起來速度快吧。
好多人都在河里放風箏，我們自然也不例外。風箏的形狀是千姿百態，有飛機形狀的，
有蝴蝶形狀的，有蜻蜓形狀的.，還有魚兒形狀的，還有很多很多……
我和爸爸開始放風箏，爸爸用手托著風箏，我牽著線，爸爸突然放開風箏，我就飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。一陣微風吹過，風箏飛得更高了。
放風箏真好玩！我期待著下個星期天繼續來放風箏。
三年級作文 篇5
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的'事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
有一次，有位同學在課堂上講悄悄話，被她發現了。那時她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發現的，可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了，可我看得出那位同學很不情愿站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢！但面對著她，他還是無奈地站了起來。
無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實。。。。。。她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人老師。
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