四年級的作文

實用的四年級的作文[精選6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　世界上，有許多人值得我敬佩，比如那些救死扶傷的醫生，堅守崗位的警察......但最令我敬佩的是一位再也普通不過的清潔工了。

　　在以前，我一直覺得清潔工沒有什么了不起的，不就是掃掃地嗎，我也會的呀，直到一個秋天的`上午，我才徹底改變了這個想法。

　　那天，我和老爸在廣場上散步，看見有許多人在廣場上玩，可是，在其中，有一位阿姨卻在掃地，那位阿姨就是一位清潔工人，只見她認真地掃著地上的枯葉，“唰---唰唰---”清潔工阿姨好不容易才掃好的枯葉堆又被突然襲來的一陣風兒給吹得四處紛飛，那陣風不但把枯葉吹亂了，還另外“帶”來了一些“不速之客”----更多的枯葉，清潔工阿姨沒有當作沒看到而不去掃，她依然不厭其煩地一遍又一遍地掃著，此時，那位阿姨的頭發已經被風兒吹得亂蓬蓬的，汗水也如同溪水一般地流了下來......

　　可能會有人因為清潔工的職業而小看他們，說他們很臟，應該回家洗個澡.....其實相比之下，他們卻是那么的偉大!試想一下，如果沒有了他們，那么大街小巷里面都得滿是垃圾了吧。

　　清潔工們不怕苦不怕累的精神，讓我不由地對他們由衷地產生了敬佩之情。感謝他們每天早早地起床工作，讓我們的生活環境變得更加美好！

四年級的作文 篇2

　　起床啦，起床啦，美好的一天開始了。

　　早晨，在去學校路上，我呼吸著清新的空氣，望著藍藍的天空，心情好了很多。

　　一到學校門口就能聞到花壇中的花散發出香香的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！

　　校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起自己的小手紛紛都搶著回答；有時會聽見教室里郎朗的讀書聲，如同童聲大合唱一樣；有時還會傳出歡快的笑聲，那是多么的'美妙啊。這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地看著課本，突然眉頭皺一下，過會，又嘻嘻大笑起來。那神情，有趣極了，似乎書本已經和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。突然也讓我感覺到讀書就是一種樂趣。

　　我的校園不僅充滿著智慧，還到處充滿著歡樂！下課了，下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里的：回憶著老師上課講的內容、寫作業的。看書的。各自都干著自己喜歡的事情。

　　我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，貓捉老鼠是個不錯的玩法。大家們向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音，就像是一曲優美的樂曲。看，小女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，有的不會踢毽子，有的踢毽子踢了幾下就把毽子掉地上了，可是呢，有的同學踢了幾十個，都沒有問題。五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得贊嘆不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，我在旁也聽著，突然就情不自禁地跳了起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學會踢毽子了”，看著同學們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

　　這就是我的智慧校園，我愛它，因為是它讓我成長，讓我快樂！

四年級的作文 篇3

　　在大自然中，有很多值得我們學習的動物，植物，比如：團結的螞蟻，不屈向上的牽牛花……不過，最讓我敬佩的'還是那有著“出淤泥而不染”之稱的荷花。

　　每到夏天，池塘里就會開出一朵朵美麗的荷花，它們猶如一位位亭亭玉立的少女，在荷葉間傲然挺立。不過，在荷花成功的背后，它經歷了多少磨難呀!

　　當夏日的陽光照在池塘的水面上時，沉睡了一個冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來，此時它們的世界只有一片昏暗，而淤泥上那若隱若現的陽光吸引著荷花們。于是，它們決定沖出淤泥，到外面的世界去。當荷花努力沖出淤泥時，被一個個硬泥塊擋住了，但它們并沒有退縮，而是沖破阻擋繼續前行。剛過了硬泥塊這一關，又碰到了一堆稀泥，但它們依然不顧一切地向前進發。……經過種種磨難，荷花終于躍出水面，來到了小池塘上，變成了一朵朵耀眼的、美麗的花朵。

　　每當我來到池塘邊，望著那一片荷花，都忍不住大聲的贊美它：荷花，你真勇敢，真堅強，你是我見過的最美麗，最堅強的花!

四年級的作文 篇4

　　以前，我們上學放學都要背著沉重的書包，現在我們上學放學不用在背著沉重的書包了。

　　當我們走進教室，我們可以看見教室里空空如也，當你走到教室中間的時候，神奇的.事發生了，桌椅突然出現在我們眼前。

　　當我們坐在椅子上的時候，要是我們沒有坐端正時椅子會響起警報聲提醒你坐好，課桌上有一個按鈕按下去桌面上會出現一個屏幕，我們就可以在課桌上面聽老師講課，要是有人搗亂，桌子就會發生警報提醒你不要搗亂，老師可以在屏幕上布置作業。

　　考試的時候我們不再需要卷子，在屏幕上就可以完成考試，如果有人作弊就會再罰一張卷子，當你打完題時課桌就會自動打分，如果有錯題就可以在桌子上訂正錯題。

　　放學了，我們再也不需要打掃衛生了，當教室里都沒人了桌椅會自動回復到原來的地方，教室門會自動關閉，再也不需要學生關門了。

　　你喜歡這個教室嗎？可是現在還沒有，但是我相信將來一定會創造出一個這樣的教室。

四年級的作文 篇5

　　一天，我和媽媽去買水果。我們來到水果區，這里的水果琳瑯滿目。有金黃色的梨，有紅色的蘋果，有紫紅的`葡萄，有圓圓的西瓜……真讓人眼花瞭亂、垂涎三尺！

　　看著看著，我發現了一個奇怪的現象：大多數的水果是球形的。我腦海中充滿了疑問，百思不得其解：水果的顏色和味道各不相同，體積也是各種各樣，但形狀卻大同小異。

　　想到這里，我立刻問媽媽。媽媽想了想，親切地問我：“你想想看，長在大山里的果子，如果沒有人來采摘，會怎樣呢？”我不假思索地回答道：“果子成熟之后就會落下來。”媽媽點了點頭，接著說：“果子如果是球形的，它們掉落下來以后，就會滾到別的地方，這樣有利于種子的傳播啊！”“哦，原來是這樣呀！”我恍然大悟。媽媽繼續往下說：“球形的表面積小，蒸發量也小，水分自然就不容易散失，可以保存住大量的水分，這樣有利于果子的生長發育。”

　　聽了媽媽的解釋，我明白了生活中處處皆學問，只要我們善于發現、善于觀察、善于思考，就一定能有意想不到的收獲！

四年級的作文 篇6

　　每當我在浴缸里洗泡泡澡的時候，我就會想起那個跪在地上，側著身子，幫我們修浴缸的叔叔。

　　記得七月的一天，我泡在浴缸里洗澡后，剛把旋鈕打開，據發現浴缸底部的瓷磚縫里流出來許多水。媽媽忙請物業工人來修浴缸。

　　下午，一位穿著藍色工作服的.叔叔，背著工具袋，來到我們家的洗手間。“可能是頭發堵住了，我要敲個洞掏頭發。”他一邊說一邊趴在地上。我家馬桶和浴缸靠的太近了，只有15厘米。所以他只能側著身子敲。敲瓷磚時又不能太用力，因為很容易碰到馬桶底座。只見他背靠著馬桶，雙腿跪在地上，左手撐著地，右手拿著榔頭，小心翼翼地敲著瓷磚。不一會兒那位叔叔背上是衣服就濕了一大片。就這樣，一個小時過去了，我們的浴缸底部被敲了一個洞。

　　只見叔叔拿出一根一個像釣魚竿一樣的公工具。一端長長的，是用有彈性的鋼絲做的，有那么一支鋼筆那么粗。另一端是一個轉盤，叔叔把工具一頭伸進排水管里，再轉動轉盤，只聽見“咚”的一聲，他把鋼絲拿出來，鋼絲上掛了很多頭發。兩個小時過去了，他站起來說：“這里面還有很多滲水，一定要把它吹干，一個月后我再把它封上。”說完，他整理好工具，走了。

　　如今，暑假就要結束了，每當我在洗澡的時候，我的眼前，又會出現那個修浴缸的叔叔的背影。

【四年級的作文】相關文章：

四年級作文春游_春游作文四年級01-09

(精選)四年級的作文01-23

四年級作文06-10

四年級作文06-30

四年級作文[精選]12-28

[精選]四年級的作文01-17

四年級作文（經典）03-14

四年級的作文04-28

四年級的作文05-01

四年級的作文05-10