收獲作文

收獲作文3篇[推薦]

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的收獲作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　在快樂的寒假里，我有很多的收獲，可是我覺的我最大的收獲就是，我學會寫一篇完美的作文了。

　　1月13日，也就是開散學典禮那一天，我拿到了試卷，語文是91分，數學是85。5，英文是81。我這次的期末考雖然沒有考好，但我覺的，只要我努力，下學期一定會考的！我領完試卷就回家了，我到了家，我媽媽告訴我，郭老師要我去他家上作文課，每天九點鐘去上課。我感到非常驚訝，郭老師竟然會讓我去他家上課！

　　1月14日，是放假的第一天，我八點鐘就起了床，刷完牙洗完臉，吃完早餐，我就高高興興的出發(fā)了，第一天是我媽媽送我，因為我不知道郭老師家在哪里，媽媽帶我到了六十棟309號房，我進了郭老師家的門，看到了很多同學，有我們班的'劉文鈺、李征卓和我，還有四（二）班兩個同學和三年級的兩個同學，第一節(jié)課郭老師叫我們寫人，可以寫同學、朋友、親戚等，我寫了我的同學蔣哲康，我第一次寫的不是很好，但郭老師給我的作文評講，我第二次來寫的時候，我有了明顯的進步文得了A字得了A——所以我相信，我只要努力學，作文一定會有很大的進步的，這就是我寒假的收獲。

收獲作文 篇2

　　“一份耕耘，一份收獲”我經常聽到這句話而不知道是什么意思。這次我真正地理解了這句話的意義。

　　在我六歲的時候，我看到了姐姐彈古箏，聲音很好聽，就讓媽媽給我也報了古箏班。媽媽對我說：“你可要想好了，彈古箏很辛苦的。”我說：“沒事的，我能堅持。”

　　我第一次上古箏課，心里非常激動。老師教我們彈了一首兒歌讓我們回去好好練習，回家我也十分刻苦的練習。后來，老師教我們一首新曲子，老師要求說：“這是考級時要考的曲子，要每天彈21遍才可以。”慢慢的，我有點偷懶了，琴也彈的不好，好幾次被老師批評，心里很難過，就想放棄。可是媽媽對我說：“這是你選擇的路，你必須堅持。”隨著雙手連彈的訓練，我的手指被琴弦磨的生疼，每次練習就像針刺了一樣，在媽媽一次次的'鼓勵后，我提醒自己要加油，不能半途而廢。在一次次的堅持訓練后，每次考試我都能順利通過，我也第一次嘗到了成功的喜悅。

　　“失敗是成功之母”失敗了就想放棄是永遠不可能成功的，盡管有時成功離我們只有咫尺之遙。

收獲作文 篇3

　　在秋天，我相信，沒一個農民都有收獲，我也不例外。

　　三月的陽光十分明媚，是摘櫻桃的好時機，也是櫻桃成熟的季節(jié)。

　　今天，是星期六，我回到鄉(xiāng)下去，去我家后院摘櫻桃。

　　于是，我們就開車出發(fā)了，到了家后，我還沒走進后院，我就聽見一陣嘰嘰喳渣的聲音，我一走進后院一看，我發(fā)現樹上的櫻桃像一個個小燈籠一樣。樹上還有許多小鳥正在吃櫻桃，而且還正吃得不亦樂乎的時候他們看見了我，一下子，飛起跑了，好像我是魔鬼一樣。我看到了這景象，我也急忙拿了一根凳子和一個塑料袋，也開始摘櫻桃了。

　　剛開始，我的手一碰到櫻桃，櫻桃就掉了下去。我心想：這櫻桃看來是熟透了的。經過了上一次的教訓，這一次，我是小心翼翼地摘下了一顆櫻桃。我發(fā)現：這櫻桃紅得像一個個紅寶石一樣。忽然，一陣風吹了過來。櫻桃從樹上掉了下來，像櫻桃樹下在下冰雹一樣，還有幾顆打在我的頭上，把我打得直叫媽呀!

　　我摘完櫻桃后，又從塑料袋里去了一些櫻桃出來，開始清洗。我清洗后，把櫻桃撈了出來，放在一個碗里，再拿起碗走向客廳，我邊走邊叫：吃櫻桃了!

　　我看著一顆顆又大又紅的'櫻桃。我開心極了，因為我雖然付出的是勞動，但收獲的卻是快樂。

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