[熱門]實(shí)用的難忘小學(xué)生活的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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難忘小學(xué)生活的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光快要結(jié)束。駐足回首，那些陳舊的記憶浮現(xiàn)在腦海里!
依稀記得，那是三年級(jí)的六·一慶祝活動(dòng)。在我的記憶中，那次的六·一是最隆重、最開心的一次。節(jié)目中有一個(gè)節(jié)目是《小紅帽》。學(xué)校做的那些道具真是惟妙惟肖——翠綠的小樹，鮮紅的草莓，華麗的小屋……真是漂亮極了!演出那天，我們班馬一丁演的是小紅帽的外婆。帷幕拉開后，馬一丁的形象首先讓大家哄堂大笑：她戴著頂灰色的老年帽，穿一身老年人的灰夾克，真是好笑。演員們出色的表演給大家?guī)砹藲g笑，演出非常成功!與我從小就相識(shí)的周文婷，她同我一起轉(zhuǎn)學(xué)來到勝利小學(xué)，我們非常開心，每天上下學(xué)在一起。我們住在一個(gè)小區(qū)，每到了周五晚上，我們同班的幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)操場(chǎng)聚齊，然后幾個(gè)小女孩玩跳皮筋、跳方格。我們當(dāng)初還很天真，彼此約定要一起考入同一個(gè)中學(xué)，同一個(gè)高中，同一個(gè)大學(xué)……但計(jì)劃趕不上變化啊!我們好不容易彼此找到了知己，卻要面臨分別!四年級(jí)的時(shí)候，周文婷轉(zhuǎn)走了，我真的無法接受，每天都會(huì)哭，我們每次通電話都哭的說不上話來。之后，我開始振作起來，有時(shí)候會(huì)想，人這一生怎么能沒分別呢?不管我們相距多遠(yuǎn)，身在何處，只要我們的心在一起，彼此心里惦記著對(duì)方，時(shí)刻想念著我們的好友，再遠(yuǎn)的距離也無所謂，我始終相信：短暫的分離是為將來長久的在一起!零八年學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被選為了運(yùn)動(dòng)員。能夠?yàn)榘嗉?jí)爭光添彩，我很高興。當(dāng)時(shí)應(yīng)該是在下午的跳高比賽中，其他的運(yùn)動(dòng)員看似是那么輕松自如，輕輕一躍便過了桿，而輪到我卻每次都失敗。第一次失敗!第二次失敗!我不斷鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持，但失敗的次數(shù)已讓我氣餒了。我低著頭走過人群，突然聽到有個(gè)聲音在說：“加油，你一定會(huì)跳過去的!”我轉(zhuǎn)頭一看，正是段諾。看著大家那期盼的眼神，看著他們對(duì)我微笑的臉，我知道，他們都在為我加油鼓勁!我突然感到一股力量涌入全身，我想著他們對(duì)我的期待，奮力一躍——那一瞬間，我跳過去了，我竟然跳過去了!全場(chǎng)立刻為我鼓起了掌!段諾首先走出人群為我鼓掌。真的很感謝他和同學(xué)們的鼓勵(lì)!那一刻，我懂得了什么叫友愛的`力量!
我一遍遍回想著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不時(shí)的被其感動(dòng)落淚，我要永遠(yuǎn)記住我這些可愛的同學(xué)們，記住他們每個(gè)人的笑臉!在這即將說再見的時(shí)刻，我會(huì)用最燦爛，最甜美的微笑送別他們，也以此告別我敬愛的啟蒙老師和美麗的母校!
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
13年級(jí)我都在離家不遠(yuǎn)的學(xué)校上課，早上，姐姐起來做好早飯，我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學(xué)校去，上午最后一節(jié)課結(jié)束，全校所有的同學(xué)都要到操場(chǎng)集中，然后回家線路相同的就排成一列，每一列都有一個(gè)叫路長的排在第一個(gè)，主要是維持秩序，然后從小到大，最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧，一會(huì)兒就到家了，到家吃完飯又各自上學(xué)去。最記得在我們上學(xué)時(shí)要路過一戶人家的桃園，每當(dāng)走過看到上面掛滿紅紅的桃子時(shí)，總覺得非常誘人，終于有一次，我們一起的兄弟倆忍不住了，先是弟弟進(jìn)去摘了幾個(gè)，這時(shí)哥哥就在外面喊：有人偷桃。也許是主人正好有事，反正沒有馬上出來，弟弟一聽趕緊就跑了出來，這時(shí)哥哥一看弟弟手上的桃子確實(shí)蠻饞的，再看看主人沒出來，于是他就進(jìn)去了，不巧，他剛進(jìn)去，那家的主人一個(gè)老奶奶出來了，把他逮個(gè)正著，真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。
46年級(jí)我也趕了個(gè)擇校的時(shí)髦，到另一個(gè)離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上課，當(dāng)時(shí)為了轉(zhuǎn)學(xué)，還費(fèi)了一番周折呢，誰讓咱是個(gè)好學(xué)生呢快樂的小學(xué)生活。每天6點(diǎn)從家出發(fā)了，步行三四十分鐘，7點(diǎn)不到到學(xué)校，路上如果運(yùn)氣好碰上熟悉的人，騎著自行車，就可以捎我一段，這樣就少走點(diǎn)路。一個(gè)肩背著書包，另一個(gè)手提著飯盒，那飯盒是鋁的，上面刻著名字，到校后就先去加水蒸飯，等到吃中午飯時(shí)，就到那一排飯盒中尋找自己的，我記得除了寒假有點(diǎn)咸魚咸肉外，平常帶的.菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋，那蒸雞蛋一點(diǎn)也沒家里蒸得好吃，反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。
那時(shí)每天一下課，就沖出教室把長的皮筋往地上一扔，搶地盤，直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進(jìn)教室，記得六年級(jí)時(shí)，每當(dāng)別的年級(jí)放學(xué)時(shí)，我們數(shù)學(xué)或語文老師總會(huì)夾著一疊試卷走過來，要做完一張卷子才回家。看來畢業(yè)班啥時(shí)候都不輕松。我還記得，那時(shí)我們數(shù)學(xué)老師快三十了還沒女朋友，后來好不容易經(jīng)人介紹，認(rèn)識(shí)了我們鄰居，他就緊盯不放，還讓我充當(dāng)他的信使，經(jīng)常幫他傳遞情書，不過我們鄰居從來沒叫我?guī)沤o他，也許是不好意思吧。哈哈
我的小學(xué)生活是蠻有意思的嘛。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活一晃就要過去了。六年的生活，多像一部豐富多彩的多幕劇啊，那一場(chǎng)場(chǎng)，一幕幕，都如過電影一樣在眼前閃過。
忘不了那一次學(xué)校舉辦大型舞蹈——“雛鷹騰飛”。由于之前我參加過舞蹈表演，所以這次我有幸再次被選中。我很是高興，因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校出一份力了。
到家后，我不斷地練，反復(fù)地演，每天都是精疲力盡，但一想到我們每一個(gè)人都是代表著我們學(xué)校的`舞蹈隊(duì)，我便精神倍增。
已經(jīng)接近夏天了，天熱得叫人難受，每個(gè)人都大汗淋漓，但我們依然認(rèn)真地排練。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)都力求完美！
功夫不負(fù)有心人，到了表演那天，大家精神飽滿地等待著表演時(shí)刻，一分鐘，兩分鐘……終于，領(lǐng)導(dǎo)來了！我們舞動(dòng)手中的扇子，盡情的舞蹈。動(dòng)人的音符、優(yōu)美的舞姿，我們?nèi)谶M(jìn)了表演里。那一刻，仿佛沒有領(lǐng)導(dǎo)，沒有老師，天地之間只有我們和音樂！表演結(jié)束時(shí)我們齊聲高呼：“雛鷹騰飛，翱翔藍(lán)天。”充滿激情的口號(hào)聲在校園里久久回蕩。領(lǐng)導(dǎo)投來了贊許的目光，從領(lǐng)導(dǎo)的目光中我們知道，我們成功了！同學(xué)們露出了久違的笑容，那是歷經(jīng)多次艱苦的磨練，用汗水換來的笑容。那次雖然苦，雖然累，但是我懂得了有付出就有收獲。
多么難忘啊！我很懷念這六年的小學(xué)生活，她使我充實(shí)；我更珍惜這六年的小學(xué)生活，她讓我懂得了很多，讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)！
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
小學(xué)生活是我成長和學(xué)習(xí)的搖籃，小學(xué)生活是美好的天堂，轉(zhuǎn)眼間，短暫的小學(xué)生活就接近尾聲了，一去不復(fù)返……
六年的小學(xué)生活，留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結(jié)束了，心里還是挺不舍的。畢竟我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、玩耍、寫作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲，快樂的、傷心的、得意的.、難過的，一幕幕呈現(xiàn)眼前，仿佛就發(fā)生在昨天。
六年呀！十二個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期除去放假還有一百天，十二個(gè)學(xué)期就是一千二百天，在這個(gè)地方呆了一千二百天，你覺得我會(huì)舍得走嗎？
除了學(xué)校，我還特別舍不得我的同學(xué)們和老師們。
每次，當(dāng)我傷心的時(shí)候，總有那么幾位同學(xué)在安慰我。每次下課的時(shí)候，也會(huì)有幾位同學(xué)把我拉出去透透氣，溜達(dá)溜達(dá)一起玩耍。我們一起分享快樂的事，分享好吃的零食，還一起吐槽某個(gè)人，某件事。
我們班的三位主課老師，我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色，幽默風(fēng)趣，他們對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步總給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)。他們是培養(yǎng)我學(xué)習(xí)興趣的引路人。
一眨眼的時(shí)間，我已經(jīng)上到了六年級(jí)的下學(xué)期了。我的小學(xué)生活也只有短短的二三個(gè)月了，馬上就要告別母校了，告別同學(xué)們和老師們。心里萬般不舍，所以我決定要好好珍惜這二到三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取小學(xué)畢業(yè)有優(yōu)秀的成績回報(bào)給我的老師、我的父母、我的同學(xué)。
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