讀書伴我成長作文5篇【精品】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讀書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書伴我成長作文1
每個人都要成長。成長中有書香伴隨，也有親情相依；有誠摯的友情，也有殷殷的師恩；有快樂相伴，也有煩惱相隨……在我的成長中，一直有書的陪伴。
讀書，可以讓你知道在這字里行間蘊藏著無限的樂趣；讀書，還可以讓你在知識的海洋中盡情遨游；讀書，可以成為你無聊時的伙伴和流淚時安慰你的知己；讀書，更可以陶冶我們的情操……
在課余時間，我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，是它讓我和書里那些擁有高尚品格的'人在一起盡情地暢談；是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此，讀書還可以教導我們，只要肯努力，就能實現自己一直追求的理想。通過書本，我們還可以讀出很多樂趣，懂了許多哲理，這是一件多么有益的事情啊！
有一次，我向圖書館借了一本書《格林童話》。回家以后，我連平時最喜歡的動畫片都不看了，一心只想著看書。此時此刻，我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣，迫不及待地打開書本瀏覽了起來。看了一會兒，媽媽在樓下叫我吃晚飯，我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次，我才依依不舍地放下書本，乖乖地跟著媽媽下樓。
隨便吃了幾口飯，我就又像飛毛兔一樣跑到樓上，拿起心愛的書本繼續讀了起來。一直沉浸在書的海洋里，沒想到又到了睡覺的時間。等媽媽回房后，我自己偷偷地打開臺燈又看起這本書。就這樣，一直到夜里12點多，才把這本書看完。
而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書，因為是書本教會了我去打開知識的大門。我一定要好好學習，長大后讀更多的好書，讓知識豐富我的精神，用學到的知識為祖國服務。
讀書伴隨著我的成長，你們呢？
讀書伴我成長作文2
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。每當我打開書本，總會感受到親切感，每當放松心情走進書鄉，總能發現一些有趣的事。
我第一次讀書是在7歲，本來，我以為讀書又費腦子，又枯燥無味，但當我打開《安徒生童話》的時候，我的想法就徹底改變了，頓時覺得看書也不無聊。當看到海的女兒的時候，我竟被感動的哭了，每當讀到小人魚為了王子化成一團泡沫的時候，心中就無比的傷心難過。
第二本書是《童年》，高爾基的作品，是我9歲的時候看的。高爾基通過一個漸漸長大的孩子的眼光觀察周圍的世界，像一幅長卷斑斕的油畫，復原了一個時代。讀完這本書，我很是心痛，因為沒想到這么著名的作家小時候經歷了那么多的`痛苦。高爾基他出身貧苦，幼年喪父，11歲便在社會上奔波、打工，再看看我們的11歲，生活在溫暖的小家，讀著書上著學，過著無憂無慮的美好生活呢！
第三本書便是動物大王沈石溪的長篇小說《黑天鵝紫水晶》，讀完這本書，我記憶最深的就是黑天鵝紫水晶為了保護孩子，勇于犧牲的故事。這本書告訴了我們動物也是有思想、有感情有愛存在的，它提醒了我們要愛護動物、保護動物。
到了11歲，我仍舊在看書，有時竟看的到了忘記吃飯的境界。每一本書都陪伴了我點點滴滴的歲月。讀書，不但讓我的作文分數提高，最重要的是讓我掌握更多的成語詞匯量，同時還能讓我感受到前所未有的快樂、放松。
高爾基說過，每一次閱讀都像一次探索，就好似步入了一個個嶄新的世界。有時候，你會進入芬芳的花園，享受恬靜和美好；有時候，你會走入冒險世界，進行奇妙探險；有時候，你會開始沉思，你從哪里來，將到哪里去？這就是讀書最大的樂趣所在，因此，我會更加努力讀書，享受著讀書帶給我的樂趣。讓讀書一直伴我成長，一刻也不能少！
讀書伴我成長作文3
從孩提時代，我就特別喜歡讀書。書籍是我形影不離的伙伴，更是我的良師益友。
小學期間，我只要一有空，就拿出《十萬個為什么》等科普讀物來看。從書中我知道了為什么貓愛吃魚?為什么貓狗是死對頭?為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學知識，知道了許許多多我以前不知道的事情。有一次，在科學課上，老師問我們為什么貓愛吃魚，我興奮得把手高高地舉起，老師抽了我，我回答說：“因為貓可以從魚肉中得到營養，從而增強夜視能力……”我的回答得到大家的贊許。從那以后，我更加喜愛讀書了，讀書擴大了我的知識面。
隨著年齡增長，我所讀的書的種類也逐漸豐富起來。書中的世界使我陶醉沉迷，游記散文引人入勝，美食類文章讓我饞涎欲滴。讀書讓我感受到生活的豐富多彩!我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書，這本書中寫了魯濱遜經歷了種種困難，終于回到家人身邊的故事。魯濱遜驚人的毅力和堅持不懈的精神，深深地印在我的記憶里，鼓舞著我。讀書讓我找到戰勝困難的力量!
唐代詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽迥昙墪r，有一次作文課，我把我所讀過的.作文書的各種收獲整理了一下，就開始寫作文了。不一會兒，我的作文就寫好了。第二天，老師在全班同學面前表揚我的作文寫得好，并讀了一遍，我自豪極了!這，都是讀書的收獲。
漢代學者劉向曾說：“書猶藥也。善讀者可以醫愚�！蔽覐臅懈惺苁澜�，汲取營養，提高思想修養。冰心前輩說“讀書好，多讀書，讀好書。”是的，書就是我身邊的良師益友，讀書使我健康幸福的成長!
讀書伴我成長作文4
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，任我成長；如果我是一只小鳥，那么書就是湛藍的天空，任我高飛；如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！睍侨祟愡M步的知識點，在書中，更不用說是我這樣的少年，對讀書的渴望那可是不言而喻！
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，讓我在知識的海洋中遨游，讓我領略學習的趣味。
讀書，讓我懂得了一些道理，比如《湯姆，索亞歷險記》，文中的湯姆·索亞（簡稱：湯姆），在遇到了種種困難，都勇于面對，最后成為了頂天立地的男子漢。讓我懂得了一個道理：“做人要勇敢的去面對一個難題，不能害怕，不能退縮！
在我心情乏味時，我會拿起書，津津有味的讀起來，我像是在海洋里歡快的玩耍，情不自禁的被故事的情節所吸引了。這時，我的乏味的.事情都消除了，我的心情也十分愉快，令我最難忘的是《時代廣場的蟋蟀》……這些書看我的如癡如醉。
讀書都會我們許多的知識，諸如《十萬個為什么》讓我知道了有利于學習幫助的知識，《動物大百科》讓我了動物的來歷和進化，所以，我們要讀書，才能增加更多的知識和智慧。
書，是一盞明燈，照亮了我的前途，讓我勇往直前；書，是我的老師，它讓我在知識的天空下飛翔；書，是藍天，我就是藍天下飛翔的小鳥，是它讓我在天空下自由的飛翔；書，是一片知識的海洋，我就是海綿，我在一點點吸取它給我的知識……
讀書伴我成長作文5
在我的房間里，有著一把有些“老化”的椅子，還有滿書柜、滿桌子的書。椅子是為來此一起看書的朋友準備的。
在生活中，經常是幾個人聚在一起吵吵鬧鬧，挺亂哄，于是便有人問我:“屋里多些人不會影響讀書嗎?”我笑著對他說:“物以類聚，人以群分�！蔽液团笥褌兂粑断嗤�，怎談打擾?朋友來，既不帶玩物之類，也不帶那些“時尚新聞”，若帶東西，那便是書。
而且，一向以徽出名的我，在讀書時更是出奇地徽�？梢哉f，除了必須喘氣、動眼、翻書頁外，你很難再發現我會有多余的動作。這是一位精力不太集中的朋友說的。我們一起看書時，大多時間沉默不語，偶爾說出一句話來，要不沒人回答，要不就是過了大半天才會有一聲徽徽的“嗯”，以示“我聽到了”。如此一來，別說打擾我，就是再多些這樣的人也不亂。當然，是在我的房間能容納的情況下。
沒有了沖突，自然只剩下快樂。與朋友們一起看書，有時也會鬧出些好笑的.事。我們自己也常說，若沒有書在我們中間“調味”，那還真就是趙本山說的“一鍋菠菜湯”。
記得在看《三國演義》中桃園三結義時，我不禁放聲朗讀，當起了拿話本的評書藝人。讀罷，久久不能平靜下來的我們決定效仿古人—要拜把子，還要飲血酒，以求永為兄弟。風風火火地張羅了幾天后，忽有一位“兄弟”面色不悅地合上書說:“書云:‘君子之交淡如水’。”不說還好，此言一出，只聽得“媽呀”一聲，當場栽倒幾位。為使大家減低受“刺激”程度，一位書友引經據典地大談什么“中庸之道”，然后，用一種推理方法引出現實，最后竟得出讓我們維持現狀，以穩中求升的結論。大家只好拍手稱贊，那幾位也好不容易被人扶了起來。
而那位發了半天高論的朋友，好像意猶未盡，又聽他用帶有外國味的普通話說:“‘神圣的友誼之情，其性質是如此的甜蜜、穩定、忠實、持久，可以終身不渝，如果不開口向你借錢�！眲傆幸晃灰c之理論，但見他用右手一指左手中的書名，大家頓時笑了。
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