(優(yōu)選)心中的朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的心中的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
心中的朋友作文1
我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生。生活經(jīng)歷雖不是很豐富，但也懂得什么是真正的友誼。什么樣的人才是真正的朋友。
人都是將心比心的，只要你擁有一顆真誠的心去對(duì)代別人，那別人也會(huì)對(duì)你付出真心的。反之，如果你虛情假意，只看重別人的身份或財(cái)富或權(quán)利，那別人也不會(huì)對(duì)你付出真心的，你也不會(huì)領(lǐng)會(huì)到什么是朋友的真正含義，也嘗不到友誼的快樂，更得不到友誼。
在我心中，我認(rèn)為朋友就像荷花和荷葉。雨天，荷葉為荷花遮擋雨水，遮擋雷電，它不求荷花有什么能回報(bào)它，它在生活中默默奉獻(xiàn)。晴天，他們一起享受陽光的快樂，和煦的'微風(fēng)穿梭于他們之間，荷花在跳舞，在歌唱，把芬芳獻(xiàn)給他人。
在我心中，我認(rèn)為朋友就像枯枝與鮮花。秋姑娘的腳步越來越近，一朵朵金黃色蝴蝶從樹枝上，隨秋風(fēng)在空中翩翩起舞。忽然，眼前出現(xiàn)了一棵充滿奇跡的樹，在這黃葉紛紛落下的時(shí)刻，它卻是繁花似錦，顯示一種青春和快樂來。一步步走進(jìn)它，才看清那只不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽牛花。枯枝把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤，而牽牛花，把鮮花的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們都復(fù)活了和諧美好的生活在一起。
在我心中，我認(rèn)為朋友就像鮮花和綠葉。再美的花兒也離不開綠葉的襯托。他們互相裝點(diǎn)著，是美麗的花兒看起來更美麗、高貴，使不起眼的綠葉看起來也神采奕奕。
是啊！朋友就是這樣，不離不棄，互相幫助，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，以豁達(dá)擁抱生活，把芬芳獻(xiàn)給他人，把寂寞留給自己。這樣的朋友才是真正的朋友，也是我心中一直夢(mèng)寐以求的知己。
心中的朋友作文2
那個(gè)人很可愛，也很活潑，她就是我的好朋友——李鈺霖。
李鈺霖是個(gè)很活潑，活潑到幼稚的人，她是我見過最愛笑的人，一笑便時(shí)常露出兩顆大白牙，兩只大眼睛也隨之彎成了星月，并不時(shí)發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲。她的微笑充滿了陽光，讓人不由自主的也會(huì)跟著笑。走起路來總是一蹦一跳的，就像一只小兔子。
她算是我的知己，因?yàn)槊慨?dāng)我有心事時(shí)，總可以去找她傾訴，她會(huì)靜靜地聽我訴說并耐心的安慰我。在她面前我會(huì)放聲大哭，把最狼狽的一面展示出來，不怕她會(huì)嘲笑我。我很愛哭，可是我不在別人面前哭，我總會(huì)悄悄把淚水憋住，不讓別人發(fā)現(xiàn)，可是在她面前我就不會(huì)顧忌那么多了，因?yàn)樗茏鹬匚遥粫?huì)嘲笑我。
她也是一個(gè)很活潑，很天真的女孩。她會(huì)躲在門后突然跳出來嚇我一跳。有時(shí)又會(huì)做出一些很幼稚可笑的動(dòng)作，往往讓人感到既無奈又搞笑。她還自己取了個(gè)外號(hào)——“李三歲”。我覺得這個(gè)名字和她確實(shí)挺配的。
除了活潑，她也是一個(gè)好強(qiáng)的女孩，她對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘，也很有舞蹈的.天賦。她曾教班上同學(xué)跳舞，每當(dāng)這時(shí)她就變得嚴(yán)肅了。她教同學(xué)們跳舞時(shí)，會(huì)認(rèn)真指出同學(xué)們的錯(cuò)誤，什么肢體不協(xié)調(diào)啦，動(dòng)作僵硬啦等等，一切毛病都被她挑得干干凈凈的。她往往邊挑毛病邊示范動(dòng)作，做得極認(rèn)真。我曾問過她，為什么喜歡跳舞。她說，她小時(shí)候想學(xué)習(xí)跳舞，可是她爸媽不同意，認(rèn)為她沒有跳舞的天賦，她就是想證明給父母看，她能跳出精彩的舞蹈。
有個(gè)性也是她的一大特點(diǎn)，她喜歡自己的事自己做主，容不得別人插手。一次，班里的主題活動(dòng)是跳舞，她的舞跳得好，班長就想讓她教同學(xué)們跳舞，可是她說，自己最近作業(yè)多，不想跳舞。在班長的一再請(qǐng)求下，她最終還是答應(yīng)了，沒曾想，在教同學(xué)們跳舞時(shí)卻與班長發(fā)生了矛盾。她一氣之下就退出了。這下原來活潑的陽光女孩也有些抑郁了。她來找我訴說心事，可是班長也是我的朋友，一時(shí)間我不知怎么勸說才好，她卻說：“我和班長之間的矛盾與你沒關(guān)系，你不用為難，我會(huì)自己處理的。”過了兩天，她真的主動(dòng)去找班長，自己解決了與班長的矛盾，并繼續(xù)教同學(xué)們跳舞。在她嚴(yán)格執(zhí)教下，那一次主題活動(dòng)展演，我們班的舞蹈表演獲得了一等獎(jiǎng)。
李鈺霖，我的好朋友，感謝你的陽光讓我活潑起來，愿你永遠(yuǎn)天真活潑，愿你一直是我心中的“李三歲”。
心中的朋友作文3
火車，像蛇似的駛到內(nèi)地，把我送到陜西，那里我遇到一位邊疆的姑娘，她叫益西卓戈。她很樸素，因?yàn)槭峭婚g宿舍里住的，所以我們成了二話不說的好舍友；她睡在上床，而我在她的`下床，所以我們經(jīng)常一起唱歌、跳舞、聽MP3，看電視，一起洗澡，一起洗衣服。在食堂更不用說了，面對(duì)面吃飯，還一邊閑說幾句話；一起笑，熄燈后，講故
事，聽到生活老師的腳步聲又不說話，哭的時(shí)候互相安慰，一起說別人壞話，一起過年，一起……一起四年，當(dāng)然免不掉一點(diǎn)點(diǎn)的小摩擦，但是很少，而且很容易和好！！！晚上睡覺時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)我的被子快掉地上時(shí)，她會(huì)幫我蓋上，那瞬間，她會(huì)給我一種好像媽媽的感覺，所以我就不開玩笑說：“讓我在你懷里躺會(huì)兒吧。”那時(shí)她還是很激動(dòng)地拒絕，有時(shí)候，我故意趁著她“不注意”襲擊她，那時(shí)她還
是那么激動(dòng)地把我推開，還真是，她對(duì)那些親密動(dòng)作有過敏癥吧？我還抓她這把柄多次，欺負(fù)過她呢；她比較胖，所以力氣較大，不會(huì)讓自己 吃虧，還打過我不少的拳。還真是緣分呢，初中又被同一所學(xué)校錄取了，現(xiàn)在正在上高一，雖然班級(jí)不同，但常常可以見到她，可以一起吃飯，餐桌上還鬧個(gè)不停……因?yàn)槲覀z都喜歡古裝劇，所以被電視劇有些感染了，吵嘴、開玩笑，什么時(shí)候都會(huì)用一些古人話中的詞，真有趣；有時(shí)，用錯(cuò)詞時(shí)，更是有趣，讓周圍聽到的人肚子都弄疼。現(xiàn)在，還出現(xiàn)了新的江湖規(guī)矩，每天晚飯吃完后，我們會(huì)一起回教學(xué)樓，到了樓梯口就要分開走了，分開前不是她打我一下，就是她踢我一腳，不服氣時(shí)，倆人在樓梯口像兩只雞一樣斗著，來來去去的同學(xué)都不由得看我們，自然覺得有些尷尬，所以倆人都跑了。這樣應(yīng)該是分開的招呼吧，所以每次不用說再見，拜拜的話……
祝我們成為自己心中了不起的人！
心中的朋友作文4
說起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級(jí)的班主任——王老師。
回憶起這位“大朋友”，我們都會(huì)心照不宣的相視而笑。
還記得，那是五年級(jí)的第一堂語文課，上課鈴剛打響，他邁著大步走了進(jìn)來，高高的個(gè)子，一臉溫和的微笑，當(dāng)他走到講臺(tái)前，先是環(huán)顧了一下教室四周，然后就聽見他那爽朗的聲音：“親愛的同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧。”這一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個(gè)課堂氣氛也非常活躍，下課后，教室里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都在說王老師好隨和啊！
王老師也是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫的作文，他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當(dāng)作文本發(fā)下來的時(shí)候，我打開一看，真仔細(xì)呀，一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表揚(yáng)的、建議的都有。看到他拖著疲憊的身子出現(xiàn)在教室門口時(shí)，滾燙的淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著祖國的花朵；您更像慈母，把滿腔的愛無私的獻(xiàn)給了您的學(xué)生；生活中，您無微不至的呵護(hù)著我們的健康。
記得那是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關(guān)斬六將”，勢(shì)如破竹地闖進(jìn)了總決賽。只聽見發(fā)令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，隔壁班的運(yùn)動(dòng)員突然改變“航線”沖進(jìn)了宋**的`跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了，不顧一切的沖了過去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**，推開人群，向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來一看，宋**已經(jīng)上了止痛藥水，再看王老師，滿頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關(guān)愛，更多的是焦急……
上課時(shí)，他是我們親愛的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿。快看，足球場(chǎng)上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進(jìn)了！圍觀者的歡呼聲不絕于耳，操場(chǎng)上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。
學(xué)期結(jié)束了，我們將要分開了，心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評(píng)語，仔仔細(xì)細(xì)的讀了七八遍，其中一句話深深震撼著我：孩子，風(fēng)雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長空。我會(huì)把這一句話藏在心底，我要在風(fēng)雨中磨練自己，成為王老師說的搏擊長空的雄鷹！
王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠(yuǎn)的“大朋友”！
心中的朋友作文5
在我們的心中，都有一些非常好的朋友......
我有很多的好朋友，但是，管培融是在我這么多個(gè)朋友里最好的一個(gè)朋友。在生活中，我們?cè)?jīng)受過好朋友的關(guān)心和幫助、支持，在某些小事情里，跟朋友鬧翻天了 或吵了架什么的，弄地兩個(gè)人心情都不好，那時(shí)候想起來，真后悔當(dāng)初那樣做！他不高不矮，是個(gè)中等個(gè)子，有一雙大大的眼睛，而且，他還有一對(duì)齙牙。我非常喜歡和他在一起玩耍，因?yàn)椋覐乃砩蠈W(xué)到了許許多多有益的東西。
我記得有一次，我踢足球的時(shí)候摔了一大摔跤，他就飛快地跑過來，把我扶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去擦一些紫藥水，擦完之后，他也輕輕地把我扶回去，在半路上，他還好幾次緊張地問我：“你的傷口還在疼嗎？”，我對(duì)他笑了笑說：“已經(jīng)不疼了！”。還有一次，我們一起去肇慶打比賽，在打比賽的過程中，如果贏了的'話，就兩個(gè)人擁抱在一起，互相鼓勵(lì)著，如果輸了的話，就會(huì)說幾句能安慰他的話，讓個(gè)他高興起來......
有一次，我們班在競(jìng)選班干部，我就決定要跟其他的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)副班長，到我的時(shí)候，就差那么一個(gè)人舉手就可以了，就在這個(gè)時(shí)候，他對(duì)我笑了笑，然后就把手給舉了起來，那時(shí)候，我真的非常感謝他對(duì)我的支持，因?yàn)椋撬盟闹С职盐业母卑嚅L換來的。
有一天，我和管培融在玩四驅(qū)車，玩了一下子，他那部車的車殼裂了，之后，我就幫他想辦法如何把車殼修好......
我還創(chuàng)了一首詩呢！
友情難逢
初見一人想交友，交后友情珍惜好。
難得一見千載逢，見了一面又想見。
心中的朋友作文6
友誼就像一杯蜜糖，友誼是可遇不可求的幸福。“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”是清朝詩人蒲松齡所說。就如他說的一樣天下快樂之事莫過于交許多朋友，和朋友在一起很愉快莫過于來自和朋友間的交流、交談。
我眼中的朋友長得可以不美，但心靈必須美，樂于助人，等許多優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)每個(gè)人都有，但缺點(diǎn)不能是背叛，欺騙等一些讓人痛恨的缺點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)的朋友有的拾金不昧，有的樂于助人，有的心地善良會(huì)關(guān)心人……
“她”叫馬阿乙舍，我們?cè)谝凰鶎W(xué)校但不在一個(gè)班，這也是最大的遺憾，她平時(shí)看著不正經(jīng)，但學(xué)習(xí)還是蠻好的，她樂于助人，是學(xué)校的義工，是我們心中的數(shù)學(xué)學(xué)霸。她熱心。有一次，我感冒了，她整天關(guān)心的問我：“好點(diǎn)沒，好點(diǎn)沒。”我每次聽到這句話都熱淚盈眶，她就會(huì)逗我說：“別當(dāng)真，這是我對(duì)每個(gè)人都說。”我頓時(shí)氣得火冒三丈，她又說：“翻臉比翻書還快啊！逗你的呢！”還記得有一次，在網(wǎng)上聊天，她們開玩笑說要把我賣了，我說：”有人會(huì)舍不得的。“然后她們諷刺我說：”誰都舍得你。我說：“舍不得我的，報(bào)上名字。”“馬阿乙舍打出了自己的名字說：”馬阿乙舍。“我看見后我好開心，但下一秒，就有殺人的沖動(dòng)，她繼續(xù)說：”干嘛？我只是打自己名字而已。“我心中知道，她是真的舍不得。我為了她，還和我最好的同學(xué)吵架呢，因?yàn)樗龑?duì)那個(gè)同學(xué)很好，對(duì)我們冷漠，我們就吃醋啦，到最后，她勸我們和好，跟我們說：“五年級(jí)了，你們還吵，不好好珍惜眼前感情，吵什么，朋友吵架就得上完課就和好了，小學(xué)時(shí)光就會(huì)這么過去，你們想讓它開心的過去還是帶著遺憾過去，你們自己決定。”我們沉默了一會(huì)兒，然后去向那個(gè)同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我們，我們還是和以前一如既往的在一起玩，因?yàn)槲覀冎溃亚閬碇灰住?/p>
她們四個(gè)是活寶，沒了她們，你不知道會(huì)有多無聊，她們四個(gè)聚集了各種性格，她很自戀，她很女漢紙，她會(huì)賣萌，她很暴力。我們?cè)谝黄穑?jiǎn)直就是第三次的世界大戰(zhàn)，誰都阻止不了，我們同一個(gè)班，老師說我們是班里的希望，我們默契十足，就拿上次我們年級(jí)獨(dú)手拉拉鏈來說吧。暴力的那個(gè)不在里面因?yàn)槔蠋熣f只選四個(gè)人。第一個(gè)是自戀的，第二個(gè)是我，第三個(gè)是女漢紙，第四個(gè)是賣萌的，哨聲一響，自戀的便以豹的.速度超過了其他班的人，我繼續(xù)保持這種速度，女漢紙也進(jìn)展順利，原以為就這么取勝了，賣萌的卻卡機(jī)了，眼看敵人就要追上了，我們?cè)谝慌越o她加油，此時(shí)，我們四個(gè)的心連到了一起，勝敗就靠她了。她一鼓作氣，拉上去了，我們一跳三尺高，幸福的擁抱在了一起。我們懷著高興的心情回到了班級(jí)，老師問我們?cè)趺礃樱课覀儺惪谕暬卮穑骸拔覀兂鲴R，哪有不贏的事？”全班都笑了。
我眼中的朋友就是這么簡(jiǎn)單，能在一起打打鬧鬧，說說笑笑，淡水交情，我們的友誼就像水一樣清澈。
你是這樣的嗎？是的話就來和我做朋友吧。
心中的朋友作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫蔣XX。他是我們班的體育委員，也是和我形影不離的好朋友。他長著一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副圓圓的大眼鏡，看起來像小朋友都喜歡的“哈里波特”。在上體育課時(shí)，他的小嘴巴總是嘰哩咕嚕地講個(gè)不停。
他既愛哭，又愛笑。在學(xué)校里，我們隨便說一個(gè)笑話，其它同學(xué)只是微微的笑，而蔣沛彧卻哈哈大笑起來，他的笑聲反而引得我們笑成一團(tuán)。據(jù)副班長所說，他在家里沒按時(shí)完成作業(yè)，他媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆，一番槍淋彈雨后，他就會(huì)大哭一場(chǎng)，眼淚像關(guān)不住的水籠頭，嘩嘩嘩嘩地往下淌。
他喜歡跑步和打籃球。上體活課的`時(shí)候，我們一起去打籃球，比賽結(jié)束后，我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，贏了對(duì)方一場(chǎng)，這都是因?yàn)槭Y沛彧，給我們隊(duì)投了一個(gè)“三分球”，所以我們隊(duì)大獲全勝。因此，我們都稱他為“運(yùn)動(dòng)小健將”。
這就是我們心中活潑可愛的好朋友。
心中的朋友作文8
世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽……可見，友誼在我們的心目中是多么的重要，我心中的好朋友是怎么樣的呢？
首先，我認(rèn)為朋友要交好為中心，不要以某種利益為中心。許多人的友誼是用金錢買來，這樣的友誼可靠嗎？這可以說是“虛假的友誼”，總有一天會(huì)破碎。比如說，在我貧困的時(shí)候，沒有任何人搭理我，所謂的好朋友都和我絕交。只有他來找我，與我談心，“王天衛(wèi)，你生活上有什么困難，讓我來資助你吧！”“王天衛(wèi)，你現(xiàn)在心情不太好，我陪你談?wù)勑陌桑 薄@樣一句句溫暖的話語使我重獲信心，能重獲一番事業(yè)。“謝謝你啊！某某某，等我有成就一定會(huì)報(bào)答你！”“王天衛(wèi)，我和你做朋友是為了友誼，不是為了金錢！堅(jiān)強(qiáng)下去啊！”這樣可謂就是雪中送炭。當(dāng)我富貴的時(shí)候，以前的朋友都來找我要錢，圖富貴。他始終都沒有來找我要錢，而是給我的事業(yè)給了我許多的.建議，許多的幫助，在我要給他財(cái)寶時(shí)，他卻笑著說：“王天衛(wèi)，不必這樣！我不需要什么財(cái)寶！我唯一需要的，只是你對(duì)我的友誼而已！友誼勝過一切東西！”一切報(bào)酬都不要，只為了友誼，這樣的話我會(huì)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。這樣的朋友才可能是真正的朋友呀！
然后，我認(rèn)為還要有一顆寬容的心，當(dāng)今社會(huì)大度的人不太多，我們社會(huì)，我們友誼正需要這樣的人。比如說，在我對(duì)他有什么不小心過失，冒犯時(shí)。我向他認(rèn)錯(cuò)，他會(huì)對(duì)我說：“王天衛(wèi)，不要用感情用事，這一次我就原諒你了，希望下一次不要這樣子了。”即使是什么過失，他都會(huì)理解我，原諒我，相信我。這才叫好朋友呢。如果非常小氣，那這樣的友誼很容易破碎。
友誼能增進(jìn)快樂、減輕痛苦，因?yàn)樗鼙对鑫覀兿矏偅謸?dān)我們的煩惱。我心中的朋友，希望他在現(xiàn)實(shí)生活中能夠存在。那是多么美好的事情啊。
心中的朋友作文9
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候，我膽子小，怕羞，上課時(shí)不敢積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問題就是好的”。這時(shí)，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷和愛護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時(shí)我看黑板讀題目，
十二年的人生之路，讓我認(rèn)識(shí)了你——書籍，你無限包容我，在你的陪伴下，我一天天成長。你為我找到快樂，為我指引正確的方向，指導(dǎo)我積極向上，給予我無盡的鼓勵(lì)，見證我日益成熟。你是我的精神食糧，你是我心中永恒的朋友。
從上小學(xué)起，我逐漸癡迷上了你這位不會(huì)說話的朋友。每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，我就仿佛走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書中的每個(gè)字仿佛都是跳躍的.音符，給我快樂，使我陶醉，讓我安靜，讓我沉穩(wěn)。
每天我都會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè)，完成功課后就開始津津有味地讀起書來。讀書成了我生活中不可缺少的一部分，無聊時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓生活變得充實(shí)；孤獨(dú)時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓我感覺有你這樣一個(gè)好朋友的陪伴真好。
日復(fù)一日，書籍教會(huì)了我許許多多的道理。《西游記》讓我知道了做事要有恒心，要敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于克服困難；《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境，都要自立堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)；《佐賀的超級(jí)阿嬤》激發(fā)我對(duì)生活的一種積極的態(tài)度；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。
書籍使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我感謝你——書籍，是你伴隨著一天天成長的我，為我的生活增添了新的色彩，給我打開了知識(shí)的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的朋友。
心中的朋友作文10
我有個(gè)好朋友，名叫王智妍，小名叫灼灼。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，高高的鼻梁，還有一張巧舌如簧的`小嘴巴，長得帥氣淘氣。
王智妍是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。有一次，我們和灼灼一起出去吃飯。來到餐廳后，只見灼灼找個(gè)位置，坐下來，再捧起一本厚厚書，津津有味的看起來。我問他：“你經(jīng)常看書嗎？”他回答：“不是，我是把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的積起來，然而，我就有空余的時(shí)間看書。”我一下子恍然大悟，心想：都怪自己當(dāng)初不會(huì)好好把握時(shí)間。從此，我下定決心，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)灼灼的好榜樣。
王智妍不僅刻苦學(xué)習(xí)，還喜歡樂于助人。有一次我們倆和其他的朋友逛街，四處游覽，東瞧瞧，西瞧瞧。走著走著，我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)一個(gè)飽滿的錢包，我問王智妍：“王智妍，你打算怎樣，”她沉默一下，說：“我們應(yīng)該要拾金不昧，不能占為己有，”王智妍在錢包上翻來翻去，在霎那間，掉出一張卡片，王智妍撿起來，看見上面有電話號(hào)碼，他試圖打電話，果然他就是那位失主，恩告訴他地點(diǎn)，使他早領(lǐng)回自己的東西。
等好久，那位失主來，我們迫不及待地還回失物就走，當(dāng)我們回頭那一瞬間，那位事主問我們的名字，王智妍立馬回答：“雷鋒好事不留名，再見叔叔。”叔叔馬上說：“謝謝。”王智妍說：“不用謝，應(yīng)該的。”最后，叔叔的身影離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
王智妍，你是我一生中遇到的最好的伙伴。
心中的朋友作文11
闊別了漫長綿延的時(shí)光，不知你是否已改變了模樣。笑起來彎彎的眼角是否依舊充滿朝氣？看起來微瘦的身材是否還在陽光下奪目？你那些曾被我笑了一整天的笑話還有聽眾么？
但愿是這樣，我最好的朋友。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己變成了一個(gè)愛懷舊的人。我懷念以前和你廝混在一起分享一支耳機(jī)的時(shí)光，還念放學(xué)后和你追逐打鬧的玩耍，還念你熟悉的筆跡，還念你同我生氣時(shí)兩天不理我的倔脾氣。哦不！你何曾同我生過氣？倒是每次的我，因瑣碎小事而耿耿于懷。我懷念你道歉時(shí)的可憐眼神，我懷念關(guān)于你一切的一切，這巨大的暗涌翻滾在我難過的每一天里。
小鎮(zhèn)昨天大雨彌漫，晚自習(xí)后下的厲害。踩在坑坑洼洼的雨跡上，心內(nèi)仿佛有個(gè)開關(guān)模樣的按鈕，提醒我，冬天過不去了。如今已是十一月，我單薄的外套灑滿了潮濕的氣息。
去年的冬天，下的最大的那場(chǎng)雨讓我們從萬惡的學(xué)習(xí)中解脫了，暮色漸濃的校園里被雨水照亮。我還記得你趁我不注意，在我身后撥水，你卻在一旁笑彎了腰。雨水那冰冷的溫度，我還記得。只是可惜，今年的冬天沒有你。
曾在很多時(shí)候，被誤會(huì)時(shí)，被隔離時(shí)，被拋棄時(shí)，我只能在房間里沒出息的捂著臉獨(dú)自痛苦。任何人都不能理解痛苦里承載了多少分量。他們只會(huì)一味的嘲諷與抨擊，憐憫與惋惜。我想你若在，肯定又得指著我的鼻子說，痛苦個(gè)屁，沒出息。我們會(huì)不會(huì)依舊相視而笑呢？你那些治愈系的笑話會(huì)不會(huì)依舊溫暖整個(gè)寒冷的冬天呢？
是不是所有人都在失去后才懂得珍惜。這句充滿哲理的話曾也被我唾棄。我和你因?yàn)樾∈鲁沉瞬簧俚募埽覍?duì)你說過那些最最傷人的話，我說過你畢業(yè)我就解脫了。我以為可以不要見你就好了，每天不用面對(duì)我仇恨至深的面孔，可以不要聽見你的聲音，甚至要拒絕一切關(guān)于你的消息。
我本以為那個(gè)碧空如洗的離別午后是夾雜這虛偽的氣息，直至你的擁抱，你暗淡的眼神，和萬籟的寂寞告訴我不是。
我想象這有一日走在沒有安排的街上遇見你，那會(huì)是多少年的那一天呢？你會(huì)不會(huì)依舊像假期過后開學(xué)的那一天一樣，跳的`三尺高然后給我一個(gè)大大的擁抱，告訴我你游戲升到那一級(jí)，告訴我你新買的外套是那一款，告訴我你無聊的補(bǔ)課期間是怎樣聽MP3從不被發(fā)現(xiàn)，告訴我你是怎樣的想我，然后又轉(zhuǎn)而過來嘲笑我又發(fā)胖的臉。
還是，那時(shí)我們陌生得只剩下眼神交流？你身旁有無數(shù)的朋友，但我還是那個(gè)你說的最好的么？我恐懼這樣的碰面，我怕它是承載我太多回憶的碎片，深深割裂我的皮膚，向東列的土壤。
昨日夢(mèng)里又回到我們小學(xué)的那個(gè)教室。你我曾是冤家同桌，幾乎每天我都被叫起罰站，都是因?yàn)槟悖傊v那些無聊的笑話，害得我失聲大笑被老師罵擾亂課堂。當(dāng)年我真的孩子脾氣，發(fā)誓再也不理你卻總是屈服你一副可憐巴巴的臉。這一切都一一刻在我不愿醒來的夢(mèng)里。這是分別后第一次夢(mèng)見你，醒之來后腦袋里大片大片空洞的記憶，上學(xué)路上一直回想你曾沖我吐舌頭說“氣死你，氣死你”的臉。Eason在耳機(jī)里唱，夢(mèng)里夢(mèng)到醒不來的夢(mèng)。
或許懷舊真的不是一件好事，從一個(gè)景物，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)浮想到記憶里的一切，我想我此后的人生都不會(huì)在遇到你這樣的朋友了。
時(shí)光如靜止，一切安好！！！
心中的朋友作文12
“友情”的到來總是使你措手不及。時(shí)間和地點(diǎn)早已不重要了。
天氣是炎熱的，口焦舌燥的我買了一瓶汽水解渴。小小的瓶子空得那么快，汽水喝完了，瓶子也就隨意一扔——盡管垃圾箱距我只有幾步之遙。突然，時(shí)間仿佛靜止了，“她”飄然映入我的眼簾。我與“她”相遇了。一襲碧綠的衣裳迎風(fēng)飄動(dòng)，烏黑的秀發(fā)凌而不散，甜美的微笑、美麗的面龐深深地吸引了我。我大著膽子上前與“她”攀談，本以為“她”是一個(gè)害羞的“小姑娘”，交談后才發(fā)現(xiàn)：原來，“她”是十分開朗健談的。
從交談中得知，“她”有許多家人，每天“她”都要幫家里做很多的活計(jì)，家里的人也對(duì)“她”很好。應(yīng)該說，“她”有一個(gè)幸福的家庭。后來我們順利地成為朋友，但由于“她”家比較遠(yuǎn)，我們決定以通信的方式交往。
回到家后照例翻開報(bào)紙，只見頭版就是“××地的森林覆蓋率劇減10%”。我不禁冷笑一聲：“這不還得歸咎于人類嗎？”
第二天，我早早地等候在信箱旁，盼著郵遞員將信投入我的信箱。什么叫光陰似箭？何為日月如梭？此時(shí)分明感覺不到，只覺得秒針那緩慢的步子如同垂暮之人。
似乎時(shí)間有意與我作對(duì)，一秒也覺得那么漫長。著眼日出，目送日落。在心中經(jīng)歷過一個(gè)“四季周期”后，我終于把“她”的`信盼來了。我迫不及待地打開信封，發(fā)現(xiàn)信上只有幾句話：
你好，朋友！自從你我分別后，我回到家中才發(fā)現(xiàn)，家里人對(duì)我已經(jīng)不好了。不知是受什么誘惑，他們強(qiáng)迫我做更多的活計(jì)，幫他們賺錢。唉！今天就到這里吧，我還有許多事情沒做呢！
我的心突然“咯噔”一下，一種莫名的感覺在我的腦海里翻騰。我不禁反復(fù)地追問自己：“怎么會(huì)這樣？”“她”的家人還有沒有一點(diǎn)兒人性！居然讓“未成年人”幫助賺錢。我立即寫了一封回信，很簡(jiǎn)單，只有兩句話：
明天下午3點(diǎn)，××公園見！
這次的時(shí)間似乎過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了約定的時(shí)間。
下午2點(diǎn)30分，我已在公園內(nèi)焦急地等候了。有誰能明白我當(dāng)時(shí)迫切的心情呢？忽然，我看見了一個(gè)熟悉的身影——正是“她”！我跑上前去和“她”打招呼，“她”微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是那件碧綠的衣裳，烏黑的秀發(fā)……只不過眉宇間似乎又多了些許憂愁。
我定睛一看，“她”白晰的皮膚上多了幾條刺眼的傷痕。我吃驚地看著“她”，問：“這難道是你家人打的？”不等我說完，“她”輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們?cè)谝黄鹆牧艘粋�(gè)下午（大多是我罵“她”家里人的，但卻沒聽見“她”的抗議）。夜幕慢慢降臨，星辰飄浮不定地懸掛在空中，一下午的時(shí)間很快就過去了。最后，“她”要走了，我突然想起一件事：“認(rèn)識(shí)你這么久，還不知道你叫什么名字呢！”“噢！我叫‘自然”，輕柔如水的聲音似乎具有無窮的威力，我不禁悚然一驚！我呆呆地望著她：“那你的家人……？”“他們名叫‘人類。”還是平靜的聲音，卻使我不寒而栗。
心中的朋友作文13
朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述；你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。他，就是這樣一位朋友。
他是我們的班長，也是我的好朋友。他學(xué)習(xí)很好，長得沒什么特別，對(duì)人經(jīng)常不冷不熱，從不多說一句話，以前我總以為他是個(gè)不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了他。
前 幾天，學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的.同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給他完成，可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來：中隊(duì)日志還在 我抽屜里沒來得及給他，怎么辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時(shí)能很快寫完嗎？不能按時(shí)交怎么辦？！我不禁越想 越急，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，我這個(gè)急性子，真恨不得馬上趕回學(xué)校。
一晃一下午過去了，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，班里只剩寥寥無幾的幾個(gè) 值日生。看看黑板上成片的作業(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢(shì)翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作 業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是他記的，最后還附了一句：“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。他居然還沒忘了寫中隊(duì)日志！當(dāng)時(shí)，我真想握住他 的手，連說幾聲“謝謝！”
他，就是楊晨，一個(gè)正直的好班長，一個(gè)真誠的好朋友！
心中的朋友作文14
我有一個(gè)要好的朋友，我只可以用一個(gè)字來形容她——瘦。她的手指可像一枝竹子一樣，臉狹兩邊好像凹進(jìn)去，讓人覺得她有一種冷漠、孤獨(dú)的樣子，但她的性格恰恰相反，她是一個(gè)善良、勇敢的人，她就是我的好朋友——小薰。
有一天，她在班里走走，發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便拿起掃把掃起來。過一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)走過來對(duì)她說：“唉！班長淪落到這種地步啊，真可憐。”他微笑著說：“保持課室環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)，我是這個(gè)班的班長，更應(yīng)該帶好頭做起。就算我不是班長，我也會(huì)這樣做。”
不一會(huì)兒，整個(gè)班被她打掃得干干凈凈，我過去問她：“你不累嗎？”她在我面前沒有變現(xiàn)出累的樣子，而是開心的說：“能夠在一個(gè)這樣好的`教室里學(xué)習(xí)，再累也值得。”
她的行為和說話讓我感到慚愧，我看見我們班這么多垃圾也不清潔一下。她說得對(duì)，要每一個(gè)同學(xué)做好，自己必須做好。作文
我心中的朋友作文600字是一個(gè)非常懂事的班長，她樂于助人的現(xiàn)象讓我感動(dòng)，從這里我知道：她的一舉一動(dòng)都為班級(jí)增添美麗，她讓大家因?yàn)樗拇嬖诙械叫腋！?/p>
心中的朋友作文15
在我心中，又有那么個(gè)抹不去的身影。她在我想要放棄是鼓勵(lì)我、帶領(lǐng)我，在我出錯(cuò)時(shí)糾正我。每當(dāng)想起她，心中總是一陣暖意。她是我的朋友，一個(gè)一同成長的好朋友。
回憶那年暑假，跑步一向差的我約了你一起練習(xí)跑步。雖然是早晨，卻也能感到絲絲熱浪。跑了400米都沒到的我立馬趴下了。心中咒著那個(gè)發(fā)明跑步的人，并盼望著馬上來一瓶水。也就一眨眼的功夫，眼前就冒出了一瓶水。驚愕之余，一轉(zhuǎn)頭，對(duì)上她的笑臉：“休息一下啊，等會(huì)我給你計(jì)時(shí)。”我無奈地笑笑，說：“能和你的.水換一下嗎？你的是冰的誒。”“運(yùn)動(dòng)后別喝冰水。”你打斷我的話，可我卻埋怨道：“誰說的？”“我說的。”你看著我，理直氣壯的說著。休息過后，我站在了起跑線上，“預(yù)備，跑。”我沖了出去，跑了大半圈后，我回頭一看，起點(diǎn)處早已沒了人影。我不僅在心中埋怨：怎么會(huì)有這種人，還沒叫她跑那，站在太陽下一會(huì)都不肯。“嘿、你在開什么小差那，我在你旁邊那。要快超過你了哦。”“誒，等我。”這一次，我破天荒地比以往快了1分多種。
心中有你，帶領(lǐng)我，讓我不放棄。也是你與我“同甘共苦”。
“啊！又考砸了。”我把英語試卷扔在了桌上，癱在了椅子上。“怎么了？”你走來，看著我，“你看，又是倒數(shù)。這倒霉催的英語啊。”“也許……也許英語在其你不認(rèn)識(shí)他。”說完，她捂著肚子笑翻了。我卻是一臉的不樂意“還有心思笑。”“好吧，我來看看。你的第三人稱單數(shù)呢？你的雙寫呢？你的……看看，看看你的錯(cuò)”“我……”“下不為例啊，努力訂正吧。祝你好運(yùn)。”
心中有你，為我糾錯(cuò)。不斷幫助我。
心中的這個(gè)人，時(shí)刻幫助我，鼓勵(lì)我。讓我每逢想起，都有陣陣暖意。
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