洗頭小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的洗頭小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
洗頭小學作文1
今天晚上洗澡前，奶奶問我要不要試著自己洗下頭。“好呀，好呀，當然要!”我一下子來了興趣。
在奶奶的指導下，我先把頭發淋濕，然后抓住洗發露的瓶子，使勁一捏，“撲哧”一聲，就擠出了許多洗發露。我慢慢把洗發露抹在頭發上，使勁兒地搓呀搓，搓出了好多泡沫。
過了一會兒，我抬頭想到鏡子里看看洗得怎么樣了。只見鏡子里的我頭上頂著一層厚厚的白色泡沫，心想：“哇，我的腦袋好像一個奶油蛋糕呀，它一定很好吃吧。”可轉念又一想：“洗發露怎么能吃呢，吃了要拉肚子的，我可真是只小饞貓。”
我邊想邊開始沖洗頭發。等我把頭上的.泡沫沖掉后，再看看鏡子里的我，哈哈，頭上的“奶油蛋糕”不見了，都被自來水“吃光”啦!
洗頭小學作文2
一天下午，我和好友雷清晨去江邊沙灘踢足球，一不小心，踢了一個飛球，把足球踢到了河里。于是我們倆去找大雁，大雁說：“我要去南方，沒時間幫你。”后來我們又去找烏龜，烏龜說：“我身體小，球比我大，托不動。”
最后，我們倆一起去找來一根竹桿，用竹桿劃呀劃，終于把球撈起來了，我們高興的笑了。
求人不如求自己，靠我們倆的力量也能把球撿起來。
洗頭小學作文3
夏天到了，人們每天晚上都要洗頭、洗澡。
今天，我就先給大家講講洗頭的準備。我平常都是拿了我自己的小毛巾和洗發水。
下面，我給大家講講媽媽給我洗頭的`過程。先把水的溫度調好，然后我把頭低下，第一步，媽媽先把我的頭發沖洗一遍。第二步，用洗發水。第三步，把頭發沖洗三遍。第四步把頭發史干就好了。
一頭烏黑漂亮的頭發就出現在我們的面前了！
洗頭小學作文4
進入六月，天氣開始變得炎熱起來，尤其是這幾天，更是酷熱難耐。由于出汗多，頭上也發了好幾次“水災”，把頭發弄得粘乎乎、濕漉漉的.。真該好好地洗一洗頭發了。
星期六下午，我拿來毛巾和洗發液，在臉盆上倒好熱水，開始洗頭了。我先把頭發放進臉盆里，完全浸濕。然后取一點洗發露，放在頭發上，不停地搓揉，直到頭發上全是白色的泡泡。接著，我用清水把頭發上的泡泡全部洗干凈。最后，用干毛巾把頭發擦干。
洗過的頭發顯得蓬松起來，那清爽的感覺真好！
洗頭小學作文5
今天，我和媽媽打算去洗發店，碰巧他們在裝修，我們只好去找別的洗發店了。
找啊找，找啊找，好不容易找到一家店，店員卻說今天停水，沒有水就沒辦法洗頭啊！對哦，我們家也停水呢！我和媽媽只好失落地回家了。正在我們發愁時，我記起，我們還有幾桶水呢，雖然不是熱的'，夏天洗也不會太冷，就將就著洗吧！
我把這個辦法告訴了媽媽，媽媽補充說“只是停水，沒有停電啊！我們可以燒熱水。”說干就干，我們就開始燒水了。
“呀，洗發露沒了！”洗到一半時，媽媽突然說到。媽媽連忙開車去超市買，我只好以一個直角的狀態等著。過了一會兒，媽媽回了，又給我洗了起。
今天洗個頭發怎么就這么難呢？好不容易，總算把頭洗了！
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