堅持的作文

[必備]堅持的作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅持的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

堅持的作文 篇1

　　在規則面前，我堅持了正確的立場。這件事永遠在我心中是那樣清晰，因為它告訴我規則永遠在人們心中，要靠自己去執行。

　　一個炎熱的夏天，我和伙伴們在舞蹈班練舞，我和佳音準備去更衣室脫衣服時，忽然在老師辦公室的門前，發現了一個閃閃發亮的東西，原來是個卡子。我認真觀察起它來，它閃閃發亮，還鑲著金邊，美麗極了!肯定是個值錢的.飾品，這下我可撈到好東西了，我毫不猶豫地把它裝進口袋里。這是老師說休息時間到了，我把卡子放進包里，迅速跑回教室……上課的過程中，貝貝一直在找她的卡子，我心里極慌急了，所以這節課提心吊膽的。

　　由老師說：“先休息一會兒，一會兒回來。”我跑到休息室，從包里把卡子拿出了來，幾個其它班的同學說：“徐一諾，你的卡子好漂亮，怎么不戴在頭上呢？”我不禁打了個寒戰，似乎玻璃窗戶都在吹胡子瞪眼地看著我：“虧你還是個優秀學生，竟然做出這樣事情來。”想到這里，我喃喃自語道：“對啊！我是一名少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規范！”最后我實在忍不住了，把卡子拿出來交給貝貝尷尬的說了聲對不起。是因為我非常喜歡你的卡子，所以我才把它揣進自己的口袋里。

　　后來，這件事對我有很大的影響，當我在道德的問題里進對了進退兩難時，它就會告訴我答案，讓我成為一名遵守規則的學生。

堅持的作文 篇2

　　今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山，作文 堅持，堅持，再堅持。

　　因為，我們是從下山道上去的，上山道下來的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。

　　我們在山路上走啊走啊，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的.勁往上爬，在最前邊的我難勉會有些力不從心，因為是第一次爬山，望著看也看不到頭的山，總會有些失落，心想這怎么還沒走到山頂啊！在休息的時候，還想到過：“前面的路肯定會非常的陡，我肯定走不上去。”但是，當我走過了“一線天”和“天橋”的時候，便打消了這個念頭。

　　在到達山頂前要路過“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅強的走了過去。過了天橋，旁邊的路人說：“前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過得去啊！”當時我想：如果過不去怎么辦？連大人都說難，我可怎么辦呢？于是我壯著膽子想：來都來了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無比啊！要走過去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側，我按照二姑的腳印走，不一會果然走下來了！從那時起，我是相當有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說太難，認為我們無法做到的事情，要相信自己的實力，小學四年級作文《作文 堅持，堅持，再堅持》。

　　走著走著又有一些上山的人對我們說：“下邊你們下不去，我們剛過來，大人都不一定過得去，這小孩更過不去”。但是我們并沒有聽信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點一點的移動腳步，居然順順利利的下來了！當我們走了一段雖然平緩但很漫長的山路后就到了山腳下了。

　　其實，登山就像生活一樣，無論遇到多么大的挫折，都可以過去，只要記住這一點，會受益一生的！

　　當我看到山的盡頭，馬上就要結束此次登山活動時，就像是打了場勝仗的戰士一樣高興，心想當時那么多人阻止我們，但是我們無數次的堅持，終于得到了勝利。

堅持的作文 篇3

　　在讀三年級的時候，每當我從音樂室經過時，總會聽到從里面傳出來的美妙的琴聲，那琴聲讓我無比的向往，每每那時，我總會向音樂老師投去羨慕的眼光。終于有一天，在不耽誤學習的情況下，媽媽答應了讓我去音樂老師那學彈琴。記得剛去的第一天，我的心情無比的激動，總是想象著自己也能像老師一樣彈出一首又一首美妙、動聽的琴聲。坐在鋼琴前，音樂老師先讓我擺好準備彈琴時手的姿勢，可我不知怎么的，彈的時候，手總是不聽使喚，總覺得琴鍵很滑。老師看了看我的手說：“學彈琴，要把手指甲給剪得很平，不能有一點點的指甲碰到琴鍵上。”

　　哦，原來是這么一回事“。第二天，我就把指甲剪得光光的，可老師看了看卻搖頭說：“不行，還要剪。”“啊，再剪，就流血了！”我哭喪著臉說。老師和顏悅色地對我說：“學彈琴，這是必須的，因為如果你有一點的指甲碰到琴鍵上，就會滑，就會彈不好。你不知道，老師剛開始學的時候，每一根手指甲上都剪得出血了呢。”老師溫柔地對我說，“妤柔，如果你真想學會一樣本領，必須要有所付出的”。我點了點頭，接下來的幾天，我學的挺認真的，可是不知道為什么，看老師彈總覺得很輕松，又那么好聽。可換成了我就變得特別的難了，我都學了這么久了，可是手的姿勢還總是做不到老師要求的。正當我垂頭喪氣地想要放棄時，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“妤柔，是不是覺得很難學？”我沮喪地說：“太難學了，我不想學了。”

　　“不要放棄，你知道別人是怎么學好彈鋼琴的`嗎？他們也是日復一日，年復一年，天天彈，天天練，才彈得這么好。你也沒有學很久，這么早就想著放棄呀，記住堅持就是勝利哦！”媽媽語重心長地對我說。聽了媽媽的話，我想：是呀，只要不半途而廢，我一定會學好鋼琴的。 以后，我每天都忍著痛把指甲剪得干干凈凈的，每天放學做完作業，我就坐在家里的電子琴上聚精會神地練。漸漸地，一個學期將要結束了，老師說，我學得還不錯，得到老師的肯定，我終于露出了滿意的笑容。

　　雖然我現在還不可能像老師那樣彈得那么好，但是簡單的曲子還是會彈的來。學彈琴，雖然時間不長，但是讓我懂得了一個道理：做什么事都不能半途而廢，這樣才能取得成功，只要堅持就會勝利！

堅持的作文 篇4

　　三年級時，我興致勃勃地學起了毛筆字。

　　每當我來到毛筆教室，站到門口，那撲面而來的墨水味深深地吸引了我，如同鐵般被教室這塊大磁鐵粘住了。每到星期五，我一想到明天就又要去練毛筆，就幸福得像一瓶汽水，一打開，所有的氣泡都沖到了上面，感覺渾身輕飄飄的，又有點甜甜的。

　　到了四年級，漸漸的，我失去了對毛筆字那瘋狂的`喜愛，反而有點厭煩了，就跟所有人類擁有的性格一樣，喜新厭舊。這時，我的字已經成了全班最好的一個，就連那個“超級大師”也被我踩到了腳下。但我依舊對毛筆字提不起興趣來，甚至跟媽媽說我不想學了。

　　前幾天，班主任王老師讓我寫一幅關于讀書名句的字畫，我爽快地答應了。一回到家，寫完作業，準備起要用的材料。我先去買了宣紙，隨后又去買了墨汁與毛氈。開始時先練習一下，熱熱身。就要開始寫正稿了，我用毛筆在墨盤里蘸了充足的墨。第一次寫作品，心里有點緊張，還有點小興奮。先寫“黑”字，我小心翼翼地一筆一劃地寫著。“呀，寫錯了！”我大叫一聲，一筆寫粗了。前面的努力都敗在這一筆上。這樣的字完全不合我心意啊！于是，又鋪開紙，重新從頭開始，我比剛才那張寫得更細致，更小心……

　　第二天，王老師把我的作品貼到了教室墻上。但是，字有點小，四周被雪白的宣紙、墻壁包裹著，一點也不醒目。雖然這樣，但還是有不少同學稱贊我的字：“高紫曈，你寫的字真好看。”“這個真是你寫的？不會吧？”……我心里喜滋滋的。

　　幸虧我當時沒放棄寫毛筆，不然，哪會有現在這堅持的果實呢？

堅持的作文 篇5

　　夢想，是一種能讓你感覺，堅持就是幸福的東西。

　　我坐在明凈的株洲高鐵站，等著，低頭玩著象棋……忽然，一張紙被遞到我跟前，一眼望去，一句特殊紅色字體“我們的夢想，希望能得到您的支持”首先映入眼簾。噢!夢想。這對于一個懷揣這夢想前進，雖還未實現夢想，卻對此有著堅定不移的信心的初中生，是會有一種想傾力相助的沖動，至少當時的我是這樣的。我看看拿著紙的人，是一個白白凈凈的男生，他微笑著對我點點頭，指指自己的嘴巴和耳朵，然后又溫柔地笑著指指這張紙。

　　這不用說，一定是一個捐贈活動。果然，這是一個幫助聾啞人建立聾啞學校的活動，下面的方格中就寫著三個人的名字，還有他們的職業以及捐的款，其中一個還是學生。我一直都抱著一種幫助的心態在欣賞這張意義非凡的紙，同時我又想到了自己空空如也的口袋，我不想就這樣拒絕了一個眼神和睦并充滿希望的殘疾人，我咬咬牙，想到在旁邊打盹的爸爸，我笑著對他示意了一下，于是我推推爸爸，小聲用方言跟爸爸說：“爸爸可不可以拿十塊錢?”爸爸扭過頭看見我前面這個拿著紙筆的男生，似乎是明白了什么，對我說：“自己有錢就拿吧。”我懂爸爸的意思，我著急地請求著：“這是幫助聾啞人的活動，爸爸你就拿十塊錢給我吧!”爸爸就那樣搖了頭。

　　我知道，這件事已經沒有希望了，一股歉意油然而生，我咬著嘴，心想，他一定知道怎么回事了，慢慢的抬起頭，抱歉地看著他，搖搖頭，卻怎么也說不出一句“對不起”。看著他依然充滿希望的雙眼，我真的好希望能拿出那僅僅十塊錢!可惜我沒有，連一分錢也沒有，我不知道該怎么面對站在我面前這個不愿離去的男生的心，只是有艱難地搖搖頭，他笑著輕輕鞠了一躬，然后身離去。

　　我希望他是真的在笑對生活，笑著對待那些拒絕幫助他們這一類人的同胞，笑著堅持自己或者說是他們共同的夢想。或許對他們來說，樂觀只是好好活在這個不公平世界上的基本態度，在這條狹窄又坎坷的人生路上，她們堅持著不平凡的夢想。眼前這條路，只有自己堅持下去，才有可能走完!無論別人有多想幫忙，始終不能給自己的'腳上馬達。

　　看著他漸漸遠去的背影，又繼續尋找下一個有希望幫助他們的人，似乎給人一種永不放棄的感覺。我想哭，終于掉下了感動的眼淚。

　　夢想是自己的，夢想就是我的生命，實現了夢想，就實現了我生命存在的價值，在此之前，我要堅持夢想，相信不放棄夢想，夢想也不會放棄我。這條心理學家的路，就算泥濘了，我也要繼續走下去!

堅持的作文 篇6

　　你不知道的時間，你不知道的世界，無論你怎么心慌，無論你的欲望有多大，都無法探知另一個世界的情況。就像那個時候，那個無比難忘的午后，臨近高考的時刻，你卻因為擔心，無論如何也無法入睡。

　　我知道，那是你第一次嘗到嫉妒的滋味。

　　因為那個和他傳著緋聞的女孩兒，第一次中午沒有回到宿舍。再加上中午你出去買飯的時候，看到那個女孩兒朝著相反的`方向走去，而那個方向就是他家的方向。

　　最近你因為生氣，沒有搭理他。他似乎有些理虧，也沒有聯系你。于是你就覺得，是不是現在的他有了新歡，早就把你拋到腦后了，再也不會在乎你了。

　　上一整天，你的腦海都被胡思亂想占據著，在高考這么緊要的關頭，你沒有心思再去學習，你嫉妒的快要發瘋，只想快點兒去找他理論，讓他給你一個解釋。可是你要清楚的知道，你沒有證據，即使這件事是真的，他一樣可以編一個謊話來欺騙你。可是，不知道從哪里來的力量，你還是選擇去相信他。就因為曾經他說過，哪怕實話在難以接受，他都不會欺騙你。更因為，他曾經是你的信仰。

　　或許你的愛情的確偉大，可以讓你戰勝一切猜疑和幻想。我想如果你能這樣繼續下去，你一定不會失去他的，并且你們能長長久久的在一起。可是貴在堅持，你沒有堅持下去，失敗也就成了必然。

　　其實我也明白，這樣理智的堅持，究竟有多困難。

堅持的作文 篇7

　　從我上一年級的時候，我有一個最要好的朋友，他經常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等，他的名字叫梅冬。梅冬的學習成績很好，體育成績更突出，老師經常表揚他。

　　自從他被選拔為運動員，代表我們三年級一班參加運動會，梅冬訓練更刻苦了，體育成績也提高得很快，特別是在今年運動會上的表現讓我很感動。今年學校召開春季運動會，梅冬參加跳高、跳遠和男子4*100米接力賽，但是就在比賽的頭一天，梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎？如果他不參加比賽，誰來為班級爭得榮譽呢？我們急得像熱鍋上的螞蟻，擔心地看著一瘸一拐的梅冬。

　　接力賽開始了，裁判員槍聲一響，梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑，忽然梅冬速度慢了下來，當他看到我們為他加油時，又咬著牙，忍著痛，跑了起來，終于把接力棒送到了唐成凱的`手里，全班同學響起了熱烈的掌聲。

　　此時，這根小小的木棒，連接的是團結和友愛，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏。梅冬，你是賽場上最可愛的人。比賽結束后，我第一個向他擁抱，我說：“你傷的那么重，還能帶傷跑完一百米，真厲害！”梅冬笑著說：“這是應該的。”

　　梅冬，你真堅強，你的勇敢真讓我感動，你為我們班做了多大的貢獻呀！

　　我喜歡你梅冬，你永遠是我最好的朋友！

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