（熱門）成長(zhǎng)總結(jié)作文
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)總結(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)總結(jié)作文1
我長(zhǎng)大了，有一天，媽嗎幫我試衣服時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)我的衣服變小又變短了，媽媽興高采烈的說(shuō)：“你長(zhǎng)高了，應(yīng)該已經(jīng)一百五十二公分了吧！”，除此之外，今天我在健康檢查時(shí)，我站在體重機(jī)上，我就發(fā)現(xiàn)我有長(zhǎng)高又有變重呢！所以我真的長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了，從前我和我同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)；我一直跟同學(xué)相互推卸責(zé)任，現(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)這樣了，因?yàn)椋@學(xué)期同學(xué)選我當(dāng)班長(zhǎng)，那時(shí)候的我，記興奮又緊張又，怕自己做錯(cuò)事情，不能做全班的好榜樣，讓老師和同學(xué)感覺(jué)到失望，能夠這樣想，可見我真的長(zhǎng)大了。
記得有一次，那讓我非常難忘，是在我小學(xué)三年級(jí)上籃球課的時(shí)候，一開始我怎么都投不進(jìn)，最多只會(huì)打到籃板而已，經(jīng)過(guò)教練細(xì)心的`指導(dǎo)后，我終于知道籃球的規(guī)則和投籃的技巧，現(xiàn)在的我只要一拿到球，就馬上瞄準(zhǔn)籃板，一投就能得分，因?yàn)槲议L(zhǎng)大。
我現(xiàn)在才小學(xué)四年級(jí)，所以我還會(huì)不停的成長(zhǎng)。在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我還要學(xué)得更成熟，也更懂得體貼別人，而且等到我真正長(zhǎng)大后，我要成為跟林書豪一樣了不起的人，除此之外，還要幫爸媽賺錢，讓爸媽以后可以過(guò)得更幸福。更輕松的日子。
成長(zhǎng)總結(jié)作文2
在人的生命中，總有許多的名言佳句圍繞在你身旁，但是真正可以留在你心中的到底有幾句，或許在你言中并不是那么的重用，但是在其他人眼中可就不一定是一樣的感受。真正可以受用的話，總不是那么的好聽，這就是所謂的“忠言逆耳”，而這些忠言逆耳的話，總是在你和做錯(cuò)事之后給你一擊“當(dāng)頭棒喝”重重的打擊你的信心。
在我生命中，對(duì)我而言最重要的話莫過(guò)于：“一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵撬?jì)較的少。”這句話是我小學(xué)五年級(jí)的班主任告訴我們的一句話，我常常聽到很多認(rèn)識(shí)我很久的人問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你為什么可以常常保持笑容”其實(shí)我也不知道，我就是認(rèn)為我應(yīng)該保持快樂(lè)，但我知道，這不是真正的笑。我擁有的'東西，總是認(rèn)為很多，但就是常常會(huì)不滿足，直到我聽到了這一句話，我才知道，計(jì)較會(huì)讓我失去的更多，所以我才會(huì)不滿足。
這一句在我生命之中一直留在我心中，常常用這一句話來(lái)提醒自己，不能太計(jì)較，雖然有許多話一直留在我心中，但是這一句對(duì)我而言卻是不可或缺，因?yàn)樵谖覀兗耶?dāng)頭棒喝的話常常出現(xiàn)，但這一句話總能讓我不時(shí)地提醒自己，不要計(jì)較。
人家總是說(shuō)：“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”當(dāng)你睡得很熟時(shí)，總不希望把你給叫醒，但是當(dāng)你身在錯(cuò)誤之中，就必須拉你一把，但往往就會(huì)受傷，這是為你好，但人往往在最后才知道，這其實(shí)是對(duì)我們好。所以適時(shí)的當(dāng)頭棒喝是我們成長(zhǎng)的墊腳石呢！
成長(zhǎng)總結(jié)作文3
人的一生一定會(huì)面臨一些十字路口，在難以抉擇必需去面對(duì)時(shí)，你會(huì)逃避？還是不退縮呢？是會(huì)等到紅燈亮起？還是綠燈呢？真是讓人傷透腦筋！
在面對(duì)十字路的的抉擇，刻骨銘心的經(jīng)歷總是令人永難忘懷。記得有次我騎自行車兜風(fēng)，一不小心把爸爸的愛(ài)車給刮花了，而且自行車車輪還嘶嘶漏氣。我嚇得屁滾尿流、臉色鐵青，趕快飛奔回家，深怕自己像個(gè)現(xiàn)行犯會(huì)被逮個(gè)正著。回到家的我，心里的煎熬像熱鍋上的螞蟻，徹夜輾轉(zhuǎn)難眠，整個(gè)腦袋有如定時(shí)炸彈般快爆炸了！腦子里想的是萬(wàn)一媽媽隔天發(fā)現(xiàn)、爸爸看到他的愛(ài)車…，想到這些畫面，我簡(jiǎn)直要快昏了過(guò)去。但在十字路口停頓很久的我，最后還是終于決定了，我不想在亮起紅燈時(shí)的那一刻才說(shuō)，要勇于承擔(dān)自己犯下的.錯(cuò)誤。雖然是那么的難以說(shuō)出口，但還好最后爸爸、媽媽都原諒我，讓我卸下心中的那塊大石頭。
其實(shí)人的一生中，不論是愛(ài)情、友情、學(xué)業(yè)方面一定都會(huì)碰到一些崎嶇難走的十字路口，但只要運(yùn)用智慧做出正確的判斷，就能將問(wèn)題迎刃而解。
成長(zhǎng)總結(jié)作文4
和煦春風(fēng)送暖，大地重獲新生，萬(wàn)物煥然一新，充滿著生機(jī)，強(qiáng)壯參天的大樹們棵棵伸展著軀干，一身綠意盎然；光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，朝四面八方射出無(wú)數(shù)的光芒，大地披上綠油油的春衣；精神抖擻的小動(dòng)物們，則在生氣蓬勃的林間活蹦亂跳，玩得不亦樂(lè)乎……，大地回春，此情此景，不禁讓人心曠神怡，也讓人感慨、贊賞新生的偉大！
“唧唧唧！唧唧唧……”夏天一來(lái)，蟬鳴聲不絕于耳，熱情的蟬兒在樹梢上引吭高歌，贊頌重見光明的喜悅、贊頌盛夏的蒞臨、也贊頌著新生的到來(lái)！夏天也是新生的生命熱鬧的季節(jié)啊！喧鬧的蟬鳴，千里的荷香，香甜的西瓜……我也在夏天看見生命新生的欣喜！
夏季是送走舊學(xué)期，迎向新學(xué)期的開始，我正告別美好的童年，迎接璀璨的'初中生活。即將面臨新體驗(yàn)的我，要確切反省過(guò)去的錯(cuò)誤，像是粗心大意、作業(yè)忘東忘西、東西丟三落四……等等不勝枚舉的過(guò)錯(cuò)，并一步一腳印的逐步完成人生計(jì)劃，畢竟“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)！”首先，我期許自己能像海綿一樣，不斷吸取大量的知識(shí)充實(shí)自己；再來(lái)，就是要下定決心面對(duì)每一件事，如果只是空口說(shuō)白話，卻不懂得腳踏實(shí)地實(shí)行，那也只是一場(chǎng)癡人說(shuō)夢(mèng)而已！正所謂：“從前種種譬如昨日死，以后種種譬如今日生。”所以，我相信，不只是我，只要人人都愿意痛下決心，改過(guò)向善，就能宛如新生！
“喀！”的一聲，監(jiān)獄的大門開啟，一名衣衫整潔且容光煥發(fā)的更生人邁開大步走向陽(yáng)光。此時(shí)的他，全身上下散發(fā)著自信，彷彿是浴火重生的鳳凰一般。洗心革面的他，重新回到社會(huì)的懷抱，期許他的人生將能如倒吃甘蔗般地漸入佳境，努力重獲新生！只要他有心向善，我們就要給他鼓勵(lì)、機(jī)會(huì)，讓他東山再起，獲得新生，看見人生的璀璨希望和光明。
不論是萬(wàn)物新生、人生新生或求學(xué)生涯的新生，雖然剛開始的階段，或許會(huì)如同草莓般地脆弱，但未來(lái)成長(zhǎng)的歷程卻是緩慢而持久的，因此面對(duì)任何事情都要互相關(guān)懷、包容，彼此鼓勵(lì)、幫忙、打氣，不要因?yàn)橐粫r(shí)的不如意就垂頭喪氣，甚至一蹶不振；應(yīng)該要及時(shí)改正，重整旗鼓，重新再出發(fā)，才能讓新生變得多采多姿！新生也是充滿期待與希望的，不論是向上還是往前，重要的就是基礎(chǔ)要穩(wěn)固、扎實(shí)，就如同蓋房子一樣，若是底層的支柱沒(méi)弄好，缺乏真材實(shí)料，哪來(lái)我們舒適合宜的溫暖房子呢？
人生過(guò)程，每個(gè)人都可能犯錯(cuò)，但只要肯痛改前非、努力踏實(shí)、奮力一搏，就一定能重獲新生喔！期待大家都能把握人生每一的新生階段，往下扎根，相信甜美、豐碩的果實(shí)終能欣喜的收成！
成長(zhǎng)總結(jié)作文5
走在路上，大大小小的風(fēng)景，會(huì)讓心里產(chǎn)生不同的感覺(jué)，在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，走在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺(jué)，令我難以忘懷。
心里緊張又高興，不時(shí)搓著那即將領(lǐng)下獎(jiǎng)狀的手，經(jīng)過(guò)陰暗的階梯，走上的是一片光彩的獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)時(shí)的我看著看著臺(tái)下的老師、學(xué)弟妹們，心想：這將是我在小學(xué)畢業(yè)前最后的一個(gè)獎(jiǎng)，最光榮的時(shí)刻！所有師生的目光集中在自己的身上，親手接下校長(zhǎng)頒的`獎(jiǎng)狀，嘴角不知不覺(jué)的上揚(yáng)，就這樣，在敬禮過(guò)后，走下了獎(jiǎng)臺(tái)，因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來(lái)擦自己的眼淚了，因?yàn)楫厴I(yè)典禮也結(jié)束了。
走在散了場(chǎng)的典禮，找不到歡樂(lè)的氛圍，然而留下的，就只剩擁抱著空虛的寂寞，東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時(shí)從入口處吹進(jìn)的寒風(fēng)，結(jié)束了，多希望這典禮能一直進(jìn)行而不停止，再次走上獎(jiǎng)臺(tái)，感覺(jué)很奇特，明明是同一條路，帶給心里的感覺(jué)卻截然不同，臺(tái)下空無(wú)一人，只有孤獨(dú)來(lái)捧場(chǎng)，帶來(lái)安靜的掌聲，突然，我聽見了一個(gè)聲音，它正叫著我的名字，走到了聲音的來(lái)源，我才發(fā)現(xiàn)，自己走過(guò)的并不是什么空虛的走道，只是單純的禮堂，在我眼前的，是一個(gè)又一個(gè)的祝福，將悲傷與寂寞粉碎，空虛的心靈頓時(shí)被溫暖塞滿，我走出了禮堂，走向了微笑迎接我的未來(lái)。(作文 )
走在充滿種種困難的人生一路上，我走完了第一段的平原，接下來(lái)面對(duì)的是一連串崎嶇不平的山路，我要克服它，勇氣是我的矛，祝福是我的盾，有了它們，我會(huì)排除萬(wàn)難，走在路上、人生的路！
成長(zhǎng)總結(jié)作文6
人的一生中，往往必須經(jīng)歷許許多多的挫折，才能不斷的向前邁進(jìn)。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”當(dāng)局者迷，我們往往容易因?yàn)樽约赫碓谄渲校涣私庾约旱降族e(cuò)在哪兒？從小我就習(xí)慣無(wú)憂無(wú)慮的玩樂(lè)，對(duì)于自己的“未來(lái)”，那太遙遠(yuǎn)了，我毫無(wú)所知，整天總是無(wú)所事事，完全不了解“壓力”是存在何處，甚至不了解人生到底有何意義？成績(jī)更是一蹋糊涂，盡管爸爸媽媽一直不厭其煩的叮嚀我，任性固執(zhí)的我，始終將他們的話放一邊，繼續(xù)回歸自我優(yōu)哉的生活。這樣的生活習(xí)慣了，自然的對(duì)自己也是毫無(wú)要求，在老師眼里，我只是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，整天惹麻煩的小屁孩，直到升小學(xué)四年級(jí)的那年……
20xx年2月，30歲的青年相聲演員岳云鵬登上央視春晚，與搭檔孫越一起表演了相聲《我忍不了》，其幽默的語(yǔ)言和呆萌的表情，讓億萬(wàn)觀眾捧腹大笑，岳云鵬也因此一夜走紅。然而，很少有人知道，岳云鵬出身貧寒，14歲就輟學(xué)打工。為了出人頭地，他當(dāng)過(guò)保安、廁所清潔工、后廚、餐館服務(wù)員等，嘗盡人生冷暖和酸苦。那么，他是從一個(gè)廁所清潔工，成長(zhǎng)為一名當(dāng)紅相聲演員，一步步走上春晚舞臺(tái)的
當(dāng)我看到了岳云鵬的故事，有如一言驚醒夢(mèng)中人般，深深刻刻的給了我天真無(wú)邪的小小心靈一個(gè)當(dāng)頭棒喝，對(duì)自己從沒(méi)“要求”的我，開始省思，我到底花費(fèi)了多少時(shí)間在吃喝玩樂(lè)上？我將來(lái)要做什么？人生就只有這樣短短的幾年，而我卻不知珍惜的浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，導(dǎo)致小學(xué)一年級(jí)的`基礎(chǔ)沒(méi)打好，也失去了一年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
此后，我終于從夢(mèng)中驚醒，開始安安份份的做個(gè)好學(xué)生。岳云鵬的故事，給了我一個(gè)深刻的當(dāng)頭棒喝，也深深的激勵(lì)了我的斗志，開始往前邁進(jìn)，我的成績(jī)雖然不是特優(yōu)，但面對(duì)每次的考試我總是竭盡所能的準(zhǔn)備，期許自己交出一張漂亮的成績(jī)單；我也知道，我的“期許”不一定實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椤芭Σ灰欢ǔ晒Α保腋钋械闹馈跋氤晒鸵Α保√魍b遠(yuǎn)的未來(lái)，燦爛的希望光芒，正照耀著努力不懈的我！
成長(zhǎng)總結(jié)作文7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書一直伴隨著我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在我兩歲的時(shí)候，我是一個(gè)“聽者”，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我，很喜歡媽媽給我講故事，每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我講故事，最讓我著迷的是安徒生童話，里面的賣火柴的小女孩、海的女兒、火絨盒……這些故事，我聽了一遍又一遍，總是聽不夠。有的時(shí)候我一不聽話，媽媽總會(huì)說(shuō)，再不聽話晚上就不給你講故事了，所以，那個(gè)時(shí)候，為了晚上能聽媽媽講故事，白天我總是很聽話。星期六、星期天的時(shí)候，大家都回爺爺奶奶家，吃完飯，大家都會(huì)坐在沙發(fā)上聊天，我最喜歡聽姐姐們聊學(xué)校的事情，邊聽邊想學(xué)校這么好玩，我什么時(shí)候能上學(xué)呀？
在幼兒園，我是一個(gè)“表演者”，這時(shí)的我，總喜歡把在幼兒園學(xué)到的東西表演給大家看。記得當(dāng)時(shí)我上董老師的金口才班，書里面有一段快板我最喜歡，這個(gè)段子非常長(zhǎng)，我都能一字不落的表演下來(lái)。有一次我們家開了一個(gè)家庭聯(lián)歡晚會(huì)，哥哥姐姐們都表演了節(jié)目，我也想在大家面前表演一下我學(xué)到的東西，我從書包里拿出快板，噼噼啪啪一陣打，把一段精彩《說(shuō)菜譜》流利的表演了下來(lái)，贏得了大家掌聲。
我上學(xué)了，現(xiàn)在我的是一個(gè)小“讀者”，一年級(jí)我讀了《小豬唏里糊嚕》，里面善良、樂(lè)于助人的小豬是我學(xué)習(xí)的榜樣。二年級(jí)我讀了《夏洛的網(wǎng)》，我被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情深深感動(dòng)了，這時(shí)我知道了友情的.可貴。三年級(jí)我讀了楊紅櫻的《馬小跳系列》，我喜歡新新人類丁克舅舅，我喜歡尋找大熊貓的神奇經(jīng)歷，我更喜歡馬小跳和路曼曼這一對(duì)歡喜冤家。現(xiàn)在我四年級(jí)了，這時(shí)我正在讀曹文軒的書，青銅和葵花之間親情深深地感動(dòng)著我，但我更喜歡少年細(xì)米的桀驁不遜，這些書像金子一樣吸引著我，但我知道這些書比金子可貴一千倍、一萬(wàn)倍。
書就像彩虹一樣，讓我的成長(zhǎng)之路充滿色彩，又像啟明星，指引我前進(jìn)的方向。
成長(zhǎng)總結(jié)作文8
人活在世界上都是會(huì)遇到困難的，不管大人或小孩，所以每個(gè)人都該學(xué)習(xí)如何解決困難，而我的困難就是遇到考試的.時(shí)候，因?yàn)槲叶伎疾焕硐耄丶液罂吹匠煽?jī)單之后，就會(huì)被媽媽一頓竹子伺候，還不能看電視，也不能打電腦，讓我好沮喪！
我最頭痛的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)轭}目都不清楚，媽媽說(shuō)是因?yàn)槲疑险n時(shí)都不認(rèn)真聽講或是嘴巴嘰嘰喳喳像是麻雀一樣說(shuō)個(gè)不停，所以我上課開始認(rèn)真聽講，也開始去上培訓(xùn)班，培訓(xùn)班老師會(huì)教導(dǎo)我們寫功課，還有一些作業(yè)本，每天要多練習(xí)及預(yù)習(xí)。
困難要怎么解決呢？雖然我常常還是考不理想，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)還是得努力讀書，不可以放棄學(xué)業(yè)，而且讀書是為了自己的將來(lái)，不是為了別人，所以我還是要靠自己的努力，老師說(shuō)：“要怎么收獲，就要怎么栽，要努力才能克服困難。”所以我以后學(xué)業(yè)遇到困難時(shí)，我都要勇敢的面對(duì)難題，解決難題，自己也才會(huì)有所成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)總結(jié)作文9
下課時(shí)，大家都去打籃球，但我看到一大堆人圍過(guò)來(lái)，我跟他們說(shuō)我們先到的，他卻要我們跟他比賽，我說(shuō)我們要練習(xí)，他卻說(shuō)我們練習(xí)沒(méi)有用，我一時(shí)惱羞成怒就罵他，但他卻用惡狠狠的眼光看我。他們?nèi)擞鷣?lái)愈多，我們不敢靠近，他們以成千上萬(wàn)的人馬把我們擊退了，我覺(jué)得這種人應(yīng)該受到懲罰。
但是，也有快樂(lè)的事，老師讓我們玩籃球，打了半節(jié)課呢！我們很開心。在這世界上有好人和壞人，我下定決心要當(dāng)一個(gè)好人，也希望世上都是好人。
人生難免遇到不如意的事情，也許轉(zhuǎn)一個(gè)讀頭就有不一樣的`想法，修養(yǎng)自己的身心，然后去影響別人，這樣才是對(duì)的，這是媽媽告訴我的一番話，我覺(jué)得自己的脾氣不太好，這個(gè)壞脾氣也要盡快改進(jìn)才是。
每當(dāng)我心情壞糟糟時(shí)，媽媽總能幫我加油打氣，并教導(dǎo)我如何面對(duì)不如意的事情，媽媽就是我最棒的加油站！
成長(zhǎng)總結(jié)作文10
“當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)”，下課的鐘聲準(zhǔn)時(shí)的從耳畔響起，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于熬過(guò)枯燥乏味的課，學(xué)生們個(gè)個(gè)如脫韁野馬般，離開充滿嚴(yán)肅氣氛的教室。而教室里，三三兩兩的學(xué)生，有的與好友談天說(shuō)地；有的承受不住煩悶無(wú)趣的課，在疲累之余便趴在桌上，憩歇一番；有的和人在打打鬧鬧、互相追殺，好不逗趣。
下課中，我想起，自己昨夜忙于寫作業(yè)，直到深夜才放下重?fù)?dān)，爬進(jìn)被窩和周公下棋去。而早晨因昨晚累積的疲累，便賴了床，不起床。直到姐姐語(yǔ)氣平淡的說(shuō)了一句，你要遲到了，我毫不猶豫的離開我上一刻，還在依依不舍的被窩，在下一刻，我已整理好服裝儀容，準(zhǔn)備上學(xué)去。由于準(zhǔn)備上學(xué)的途中太過(guò)匆忙，我忘了做每日早晨的例行公事──吃早餐！好不容易熬完第一堂課的我，肚子餓得咕嚕咕嚕叫，想去買早餐的念頭，在心里蔓延開來(lái)，蠢蠢欲動(dòng)。
“小商店”，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是下課時(shí)的`極大誘惑，彷佛是肚子餓得饑腸轆轆，擺在桌上精致美味的點(diǎn)心，碰都不能碰，為什么呢？因?yàn)椋∩痰甑娜顺笨烧f(shuō)是“人山人海”，相當(dāng)于年貨大街的人潮一般波濤洶涌。“人擠人，擠死人”，若想要進(jìn)入小商店，必定要耗費(fèi)許多時(shí)間與體力，再來(lái)，若要買到自己心中所屬之物，更是難上加難，困難程度，則是另當(dāng)別論。
不是不想去，而是不能去。現(xiàn)在，在我心里有一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，他們互相反對(duì)方的立場(chǎng)，并堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，絲毫不讓步。
天使從容不迫的說(shuō)：“只要去了小商店，在下一堂課就會(huì)遲到，不如不去，況且教室離小商店的距離有如橫越沙漠般，遙遠(yuǎn)無(wú)邊界，縱使抵達(dá)目的地，在那人太多，又急又?jǐn)D的，太麻煩，不如重整自己的意志力，調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真專心聽課，才是真正的上上之策。既不用再煩惱肚子餓這件事，也不必?fù)?dān)心在去小商店的途中，一直不斷的提心吊膽，深怕自己會(huì)遲到。”當(dāng)天使緩緩說(shuō)完，惡魔便迫不及待的說(shuō)：“才不呢！去了小商店，買到早餐，一來(lái)，不但不會(huì)再餓得頭昏眼花，反而體力充沛、更有活力；二來(lái)，上課能專心聽老師演講。而去小商店時(shí)，只要用十萬(wàn)火急的速度即可，何必大費(fèi)周章的餓著的肚子上課呢？”
聽完天使與惡魔的對(duì)話后，我覺(jué)得他們的提議各有各的優(yōu)缺點(diǎn)、各有各的好壞，于是我決定，他們的提議，我一個(gè)都不采用，我只是把他們的建議納入我的考慮范圍，如此而已。倏然間，我靈光乍現(xiàn)，想到了一個(gè)兩全其美的方法，我只要托一個(gè)要去小商店的同學(xué)，請(qǐng)他幫我買我指定的早餐，我想吃早餐的心愿就會(huì)大功告成，何樂(lè)而不為！
這場(chǎng)天使與魔鬼的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終不是兩敗俱傷，而是和平的達(dá)成協(xié)議，因?yàn)樵诋?dāng)下，是由我來(lái)做決定。未來(lái)，他們的爭(zhēng)斗或許會(huì)越來(lái)越頻繁，也或許會(huì)漸漸減少，而未來(lái)究竟是誰(shuí)會(huì)鹿死誰(shuí)手，就由我再做一次決定。而我，也會(huì)在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，逐漸成長(zhǎng)茁壯、不再猶豫不決。
成長(zhǎng)總結(jié)作文11
在讀書中進(jìn)步，在閱讀中成長(zhǎng)，我在校訊通里寫博文已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，中間的努力是最重要的，我們共同成長(zhǎng)著，共同進(jìn)步著，我們的前方，是最燦爛美好的，雖然途中是有那么一些迷茫，但是翻開一本本書籍，我總能依靠這些圖書來(lái)克服這些迷茫，書籍見證了我在校訊通中的成長(zhǎng)，細(xì)數(shù)我從會(huì)看書到現(xiàn)在看無(wú)數(shù)書也不知道有多少年了。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個(gè)少年了，回想以前我廢寢忘食的看書看到忘我的境界……。
我在小時(shí)候看書的時(shí)候經(jīng)常看不懂，還是媽媽給我講的，不過(guò)慢慢的我已經(jīng)能自己看書了，家里添置了兩個(gè)書架，幾乎每年書架上都要添幾十本書。漸漸地，我已經(jīng)會(huì)看少兒拼音版本的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》這四大名著，還看了《綠野仙蹤》、彩烏鴉系列等少兒書籍，不過(guò)在眾多的書中，我最喜愛(ài)的書是牧鈴老師著作的《艱難的歸程》、《叢林守護(hù)神》、《荒野的呼喚》，這三本書讓我懂得了動(dòng)物之間那深深的感情，讓我知道了動(dòng)物之間許多的故事，讓我在美好的書香之中又感受到了一種荒野的氣息，讓我又感到了陽(yáng)剛之美、野性的力量還有那粗獷的節(jié)奏，又給我平凡、日復(fù)一日的生活打開了一扇窗子，讓我看到了另一個(gè)神奇的世界，它還演繹了動(dòng)物世界的溫情和人類對(duì)大自然生命的敬畏。
并且，在第九屆書香活動(dòng)中，我獲得了“閱讀之星”的獎(jiǎng)項(xiàng)。校訊通獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)妆緯@幾本我都十分喜歡看，如《小巴掌童話百篇》、《媽媽我愛(ài)你》和《絕對(duì)小孩2》。這幾年經(jīng)歷讓我悟出小小的經(jīng)驗(yàn)，一定要把寫博文寫的`要質(zhì)量高，讀書的時(shí)候一定要把書讀透，要把書中的意思完全的理解。不過(guò)我仍忘不了這幾年在校訊通中的成長(zhǎng)。我本來(lái)的目標(biāo)是“金牌閱讀天使”，但是這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)取消了，我就“貪婪”一點(diǎn)，直奔“未來(lái)之星”吧！說(shuō)不定，我真的是未來(lái)的一顆明星！
對(duì)手就是你前進(jìn)的動(dòng)力，要努力，要堅(jiān)持，不要驕傲自滿，因?yàn)閺哪且豢涕_始，每個(gè)人都是零，每個(gè)人都是一片空白，只留下真實(shí)的自己。在以前我不太敢在讀書交流會(huì)上介紹書，不過(guò)讀的書多了，勇氣也增加了，終于在交流會(huì)上，我不是去年的膽小鬼了，我也站在講臺(tái)上滔滔不絕地開始講述故事。我們?cè)趯W(xué)校還有40分鐘的閱讀課，我們十分喜愛(ài)這閱讀課。在閱讀課上我們閱讀了大量的書籍，從《岳飛傳》到《古文觀止》不僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)變，還是一個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志，更是一個(gè)收獲的起點(diǎn)。而在這些收獲當(dāng)中，不斷的經(jīng)歷風(fēng)雨，不斷地成長(zhǎng)。我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一棵“參天大樹”！
讀書，是一種怡然自得的享受。讀一本書誰(shuí)都可以做到，但是能做到邊讀邊思索的人真是少之又少。我們應(yīng)該做到在讀書中進(jìn)步，在思索中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)總結(jié)作文12
“失敗乃成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，在同一塊石頭上跌倒多次。那么你就要學(xué)會(huì)反思和總結(jié)。
“你怎么能這么簡(jiǎn)單的題目都能做錯(cuò)？你一天天上課聽的是什么啊？”我在那學(xué)校操場(chǎng)的槐花樹下，低頭，任憑老師在面前對(duì)我進(jìn)行思想教育。
老師的話像鋼釘一樣，一根根扎進(jìn)我心里，“唉，算了，反思一下，下次不要犯低級(jí)錯(cuò)誤了”，老師揉著太陽(yáng)穴走開了，在槐樹下留下一張滿是紅叉的試卷和一個(gè)悶悶不樂(lè)的女孩。
我坐下靠著這棵樹，想著老師對(duì)我說(shuō)的話，一陣風(fēng)吹來(lái)，槐花一朵一朵，潑潑灑灑的飄落，有一朵落在我的鼻尖，留下一縷清香，這難道是你給我的鼓勵(lì)嗎？
我拿起試卷開始認(rèn)真翻看，陽(yáng)光被樹葉剪成一片一片的頭在試卷上，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)的很多錯(cuò)誤都是因?yàn)橛?jì)算出了差錯(cuò)，我望下老師辦公室的窗，老師正在改作業(yè)，心里涌出一股拼勁，我二話不說(shuō)掏出草稿本，開始寫寫算算，我還特地買了一本計(jì)算練習(xí)冊(cè)，有一時(shí)間就靠在槐花樹下練習(xí)，花兒們給予著我的勇氣，我有什么理由不努力呢？我再把學(xué)過(guò)的計(jì)算類練習(xí)熟練后，又開始學(xué)習(xí)以后會(huì)學(xué)到計(jì)算題，一有不懂的我就去請(qǐng)教老師，老師看到了我的改變，對(duì)我的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變。
我的成績(jī)也逐漸有了好轉(zhuǎn)，又是一年盛夏，我迎來(lái)了期末考試，我特地準(zhǔn)備了兩本草稿本，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，只見我奮筆疾書，筆尖像在跳舞，留下黑色的`足印，我寫完后仍不放心，總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，把試卷上的題目全部重算了一遍。
微風(fēng)吹來(lái)一陣沁人心脾的花香，邁著輕快的步伐飄來(lái)，一朵槐花落在唇間，我順勢(shì)抿了進(jìn)去，接受了來(lái)自槐樹的禮物，果不其然，我取得了從未有過(guò)的好成績(jī)，老師欣慰的撫著我的頭：“看來(lái)你已經(jīng)明白了反思和總結(jié)的意義了。”我不好意思的笑了笑，望下那棵老槐樹......
失敗并不可怕，只要我們善于反思問(wèn)題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn).我們就已經(jīng)成長(zhǎng)了，我們就離成功越來(lái)越近，我們要學(xué)會(huì)反思，總結(jié)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)總結(jié)作文13
那一天英語(yǔ)老師在班上給我們讀公主藝琳的博文《閱讀伴我成長(zhǎng)》，我的心里馬上充滿了羨慕，嫉妒和恨。我羨慕與我同齡的她，竟這般的才華橫溢，喜獲那么多的榮譽(yù)；我嫉妒她擁有那么好的成長(zhǎng)環(huán)境，有那么書沉淀成的肥沃土地；同時(shí)我也有恨，恨自己從來(lái)都不知道書有這么大的能量和推動(dòng)力。
幼時(shí)，陪伴我長(zhǎng)大的是電視。那時(shí)，家里很忙，媽媽一方面要照顧生病的父親，一方面還要去田地伺候莊稼，留下弟弟和我沒(méi)有管，于是，媽媽就時(shí)常打開電視，讓我們乖乖地坐在電視前看動(dòng)畫片《貓和老鼠》，看《哪吒鬧海》等，那時(shí)，我們覺(jué)得自己是最幸福的孩子，沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡看電視，逐漸地我們依賴上了電視，覺(jué)得只有電視才是我們的好朋友。
上小學(xué)的時(shí)候，姐姐說(shuō)最好的朋友是書，她還給我買了幾本《三毛的故事》，因?yàn)樵陔娨曋形铱催^(guò)三毛的故事，所以，我喜歡這本書，于是，不管是上學(xué)的路上，還是回到家里，我都帶著這本書，甚至在上課的時(shí)候，我都會(huì)忍不住偷偷看幾眼，如果沒(méi)有那一次，我想，我一定會(huì)和書成為終身的朋友，可是，就是那樣一句話，我嚇得再也不敢看書了。
二年級(jí)的'一個(gè)下午，語(yǔ)文老師一直不停地在講課文，我聽得太困了，為了不讓自己睡覺(jué)，我于是偷偷地拿出了《三毛的故事》在下面閱讀，突然同桌舉起了手，他告訴老師我在下面偷看課外書，老師走到我的面前，拿起這本書翻了翻，白了我一眼，說(shuō)：“課本還學(xué)不會(huì)，你還有有閑心看閑書。”于是，這本書被老師扔到了樓下，那一刻我是多么的難過(guò)，因?yàn)檫@一句話，我從此就再也不敢看書了，因?yàn)槲也皇前嗌系暮脤W(xué)生。
很多年，我不再看書，也沒(méi)有勇氣看書，直到我來(lái)到七年級(jí)，直到我遇到我的英語(yǔ)老師Nancy 。
那天，我們到她的小屋里玩，屋子很小，但是里面卻有很多很多的書，書架上是，書桌上是，床上還是，我們驚呆了，我突然發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的《阿衰》，趕緊把它摟在懷里。老師驚喜地說(shuō)：“你喜歡讀書？”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，但，老師卻笑著說(shuō)，這本書太厚，而且字體太小，對(duì)眼睛不好，如果喜歡老師給你介紹幾本適合你讀的書。于是，我接觸到了我生命中的第一本書《愛(ài)的教育》，從那以后，我就經(jīng)常找老師換書，在短短的幾個(gè)月里，我讀了《水滸傳》，《假如給我三天光明》，甚至我還讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》，老師總是用鼓勵(lì)和欣賞的眼睛看著我，她喜歡讀書的孩子，而我就是那樣的孩子。
臨放假的時(shí)候，老師給我注冊(cè)了博客，鼓勵(lì)我參加校信通舉辦的第十屆書香班級(jí)活動(dòng)，讓我追逐“閱讀之星”，我好害怕啊！但老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“怕，就會(huì)輸！我們的目的是讓閱讀成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，而不是簡(jiǎn)單的追求一個(gè)榮譽(yù)，你不會(huì)輸，因?yàn)閺哪汩_始閱讀的那一刻，你已經(jīng)贏了。”是啊！雖然我和書相見恨晚，但，遲到總比不到強(qiáng)，我慶幸我還是找到了我多年前的快樂(lè)，讀書的快樂(lè)！
現(xiàn)在，當(dāng)我拿起書，當(dāng)我提起筆，我都感到無(wú)比的快樂(lè)，那是讀書的快樂(lè)，那是發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值的快樂(lè)，我想說(shuō)，書，雖然相見恨晚，但，我卻一直在等你，我永遠(yuǎn)都愛(ài)你！
成長(zhǎng)總結(jié)作文14
期中考呼嘯而來(lái)，像海浪般，波滔洶涌，張開冷酷巨拳，打向我的心，我驚慌的心不堪一擊，整個(gè)揪在一起。
明天是誰(shuí)也不想碰到的期中考。我背著裝滿書本的背包，如背負(fù)著一萬(wàn)個(gè)鐵球壓在身上。回到家，走進(jìn)房間，脫下沉重的背包，開始讀書！我挑燈夜戰(zhàn)，埋在堆積如山的書堆里，與期中考戰(zhàn)斗！
打開惺忪的雙眼，望向灰蒙蒙的天空，像是還沒(méi)睡飽，黎明卻已在驚醒中來(lái)到。大家美好的一天，是害怕考試的我進(jìn)入地獄的一天。走進(jìn)如監(jiān)獄般的教室，坐上位子，拿出最后的準(zhǔn)備——課本，把所有考試范圍，貪婪的、快速的掃進(jìn)快要爆滿的腦袋里。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”這是死神到來(lái)的聲音——期中考。我的心忐忑不安，這時(shí)監(jiān)考老師走進(jìn)教室，是隔壁班的蕭老師，平時(shí)和藹可親的他突然戴上嚴(yán)肅的面具，變成可怕的惡魔，面目猙獰，沒(méi)有絲毫的笑容。考卷發(fā)下，一張脆弱的紙，卻蹂躪著許多同學(xué)，那密密麻麻的題目讓腦袋里的齒輪卡住。“答！答！答！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，考試的時(shí)間像匹飛快的駿馬，手拉不住，心喚不回。“剩下十分鐘”監(jiān)考老師用渾厚的嗓音說(shuō)著，一聲聲嚇得我直冒冷汗，把剩下的題目不假思索，在十分鐘內(nèi)拼完……！
交完考卷，我面有難色走出教室，心里七上八下，有不祥的預(yù)感，因?yàn)樵谑昼妰?nèi)寫完剩下一面的題目，且沒(méi)有做檢查，根本就是狗急跳墻，瞎貓想要抓到死耗子，就碰碰運(yùn)氣能答上幾題了！
考卷發(fā)下了，果然不出我所料，“七十五分”這可是我生平第一次考到這樣的分?jǐn)?shù)，我的淚水在眼里直打轉(zhuǎn)，而其它人也是幾家歡樂(lè)幾家愁！我愁眉苦臉、郁郁寡歡。放了學(xué)回到家，我戒慎恐懼的拿出期中考卷，就看見火冒三丈的媽媽，張嘴就是破口大罵，平常隱埋在骨子里的`個(gè)性馬上爆發(fā)了出來(lái)，爆發(fā)出誰(shuí)也忍受不了的噪音，罵得我一顆頭千斤重，怎么抬也抬不起來(lái)。入睡時(shí)，那個(gè)聲音，像是魔王的瘋狂嘶吼，不斷的在腦里回蕩著……，睡覺(jué)時(shí)，窩在被窩里，感覺(jué)心里在充滿壓力、憤怒、悲哀……隔天早上，我又得垂頭喪氣去上學(xué)。
“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘在床邊驚聲尖叫，把我給叫醒，上學(xué)了。走進(jìn)學(xué)校，老師跟以往一樣，講課講得口沫橫飛，但我無(wú)心上課，期中考的分?jǐn)?shù)讓我揮之不去；下了課，我拿起籃球，沖下樓，在籃框下和同學(xué)打起精彩絕倫，意外得找到情緒抒發(fā)的方法，我的熱血在此時(shí)出現(xiàn)，把所有哀傷、憤怒都一掃而空！我的腳步，我的跳躍，好像比以前更輕快、更靈活！好像吃了靈丹妙藥，一切的壓力就此消失。考場(chǎng)失利，我就在求場(chǎng)上贏回來(lái)，贏回生龍活虎的我，贏回開朗樂(lè)觀的我，贏回舍我其誰(shuí)的自信心！
期中考像是個(gè)裁判，他判定了這場(chǎng)比賽的輸贏。這次我輸了，但我意外的找到了抒發(fā)情緒的方法；在熱鬧的操場(chǎng)上，籃球在飛翔，陽(yáng)光在跳躍，青春的汗水在揮灑！我抓住籃球，與同學(xué)進(jìn)行激烈的比賽，我發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，好像被溫暖的曙光照射著。打籃球——是我的加油站，我在這兒加滿油，重心出發(fā)，勇敢的接受任何的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)總結(jié)作文15
歲月在每個(gè)人身上留下了痕跡，知識(shí)的痕跡，則需要靠自己的努力，焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年；而遺憾的痕跡需要愛(ài)與希望來(lái)填補(bǔ)。“遺憾”固然讓人覺(jué)得可惜，但在生命中卻也因遺憾有了回味的甘甜，只要轉(zhuǎn)個(gè)彎就可以看見風(fēng)景大不同，也可以看見山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村的天光云影。
上帝在每個(gè)人身上都重重的劃了一刀，有人家財(cái)萬(wàn)貫，卻子孫不肖，有人權(quán)力在握，卻循私枉法；有人環(huán)堵蕭然，短褐穿結(jié)，卻安然自得；有人仕途不順，卻以文學(xué)流芳百世。上帝的這一刀，讓我們每個(gè)人都有了些缺陷和遺憾，但也劃出了我們對(duì)生命重新認(rèn)識(shí)的火花，我也從中領(lǐng)悟了解，遺憾能使我們更懂得相愛(ài)、包容、尊重，讓我們的生活變得更友善、更親切、更從容。
拔河比賽，是學(xué)期中大家爭(zhēng)相奪冠的.“割喉戰(zhàn)”，而身材壯碩的我也被同學(xué)們賦予了奪冠的重責(zé)。在練習(xí)的時(shí)候，班主任總是以不信任的眼光飄向我，使我更是神經(jīng)緊繃，體悟到這是場(chǎng)非贏不可的戰(zhàn)爭(zhēng)。到了比賽的那一天，我站穩(wěn)了腳步，手臂夾緊了繩子。響亮的槍聲劃破了天際，大伙使出了渾身解數(shù)，在一片“殺﹗殺﹗殺﹗”聲中，我們向后挺進(jìn)，45度的完美仰角，成為空氣中姿勢(shì)優(yōu)雅又強(qiáng)健的一群，但一時(shí)重心失衡，我的屁股卻重重的摔在地上，一場(chǎng)骨牌效應(yīng)的連環(huán)車禍竟在此發(fā)生。
輸了比賽后，同學(xué)們自怨自艾，男生們相擁而泣，落下不爭(zhēng)氣的男兒淚，女生們淚眼汪汪，淚撒運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。大伙心中都留下了不舍與遺憾。那次之后，我告訴自己，明年此時(shí)，我們將東山再起，我們利用課余加強(qiáng)練習(xí)拔河的技巧和默契，假日時(shí)相約打球、登山訓(xùn)練自己下盤的結(jié)實(shí)度，為了來(lái)年的勝利而努力，我們將再次踏上夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓曾有的遺憾創(chuàng)造奇跡。
詩(shī)仙李白曾說(shuō)“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客。”人生不過(guò)短短數(shù)十春秋，在天地中更只有蜉蝣般驚鴻一瞥的生命，怎能不活得更精采，更有意義呢﹖遺憾難免，但人生不也因?yàn)檫z憾而有了重新出發(fā)的動(dòng)力﹖
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