我的朋友作文通用15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我有一個形影不離的好朋友，她叫孫玥。她的年紀和我差不多，住在我家對面。
她總愛穿著一身潔白的喇叭裙，戴著一條鮮艷的紅領巾。她扎著兩根羊角辮，辮子上有一對凌空欲飛的蝴蝶。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，透露出聰慧的目光，如夜空中閃爍的`小星星。一張櫻桃小嘴能說會道，總有講不完的故事，說不完的笑話。
她是一個十分淘氣的小女孩。記得有一次，吃過午飯，我和她玩石頭、剪刀、布，誰輸了誰就跑，誰贏了誰就追的游戲。結果我贏了。她見了，撒腿就跑，我也緊追不舍，經過一番奮力追趕，就在我快要追上她時，她卻耍起了賴皮，一扭身就鉆進了女廁所，我在外面干著急沒辦法，她在里面哈哈大笑。
她雖然淘氣，但看起書來可認真了。有一次她來到我家作客，她看見我書架上有許多課外書，拿起一本，廢寢忘食地看了起來。中午吃午飯了，她才不情愿地放下了書。在她的影響下，我也變得愛看書了，大家都說我們倆是“小書迷”。
這就是我棒打不散的好伙伴，你們喜歡嗎？
我的朋友作文2
我最好的朋友叫姜瑾萱，她是我的同班同學。
她個子沒我高，但比我胖，像嬰兒一樣胖嘟嘟的。她的眼睛很大，但笑起來卻瞇成了一條縫。櫻桃般的小嘴笑起來可甜了。因為她姓姜，所以我們都親切地叫她“小生姜”。
她性格大方，有點女漢子氣質。說話幽默，聊天的時候，她總是能說出一些搞笑的話題，讓人捧腹大笑。有一次，姜瑾萱教我學平衡車，開始我害怕摔跤，怎么也不敢松開她的手。她就幽默地說到：“你假裝后面有狼在追你。”我還是不敢，她又夸張地說：“假裝前面有很多錢等你去拿。”她幽默風趣的話語讓我勇敢起來。我慢慢松開她的手，向前滑行，很快就學會了平衡車。
她喜歡跳繩、畫畫。我認為她畫畫畫得最好了。我看過她的一幅《竹》畫，竹子畫得枝繁葉茂，栩栩如生，像真的一樣，碧綠的枝葉，筆直的線條，仿佛讓我置身一片茂密的竹林。看著看著，似乎還能聽見鳥兒棲息在竹子上鳴叫。
她就像一塊吸鐵石，能把所有的人都吸引到她的`身邊，和她一起玩。每天下課她的身邊總是能圍上一群人，她玩的游戲總能帶動大家一起玩。
這就是我的好朋友姜瑾萱。和她在一起，我能感到無限的歡樂。
我的朋友作文3
我是一個愛調皮搗蛋的小男孩，我的名字叫劉皓軒，本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。
朋友一：打打鬧鬧
“叮叮叮”一聲悅耳急促的下課鈴響起，老師用力的拍了下講臺，扯著嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室，追打起來，你一拳我一腳的，我一下高高跳起，飛撲在他那碩大的身子上，他又一個助跑把我頂到墻上無法動彈，我隨后使出撓癢癢大法，弄的他哈哈大笑，他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時，大BOSS唐老師走了過來，用嚴厲的眼神看著我倆，仿佛在說“上節課才教育了你們二個，怎么還不過一個小時就又開始瘋了”哎！完了，又要吃三角形了。
朋友二：跑和坐姿
“站似一棵松”那格外帶感的音樂早早響起，課間操開始了，同學們朝氣蓬勃地跑到操場，而我卻像一塊無力的海綿，無精打采地彎著腰，駝著背，仿佛一個學走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺，惹得同學們笑話不已。檢查干部早就盯上我，我為班級的紀律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時候，我又變得像一只有氣無力的蛤蟆，或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干，攤在課桌上，唐老師似乎對我嘔心瀝血研發出來的.坐姿表示不滿，便拍了一下我，示意我坐好，但我把她的好心提示拒之門外，依然我行我素，不一會兒，三角形又找上家門來了。
朋友三：不講衛生
在等待上課的時候，我手癢癢，便撕起紙來，我一下撕出一個“展翅高飛的老鷹”，一下撕出一個“活蹦亂跳的猴子”，一下又撕出一個“可愛迷人的兔子”。時間一分一秒的過去，老師走進教室，我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟，頓時，我的課桌下面就變得一片雪白，我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼，仿佛在看一個垃圾怪物。上課時，我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫，課桌被我折磨的臉面無存。
每天我都和我的幾個“狐朋狗友”玩耍，漸漸地我的成了班上三角形最多的人，由于和“不講衛生“的關系最好，我總是臟兮兮的，我的課桌、我的抽屜、我的書，成了同學們笑話的對象，也讓唐老師煩心不已。
以后，我一定遠離我的幾個“狐朋狗友”！
我的朋友作文4
我聽過一句話，“朋友可以使快樂加倍，使悲傷減半”。經過一件事，我深深感受到了這句話的含義。就在這個暑假，我和一群沒有任何交集的同學去了美國。除了兩個女老師，我沒有其他成年人的陪伴，也沒有父母的保護。我該靠什么？只能靠身邊的一群同學。在我離開之前，我遇到了三個好朋友，一個叫李昕岳，一個叫倪鶴源，一個叫于克巖。
剛下飛機去美國，我們都累壞了，到了美國。已經是當地時間下午5點了。我們在飛機上沒睡好，眼皮特別重，吵了起來。我們打著哈欠，拖著疲憊的身體去拿行李。
“說？我的行李在哪里？哈！在這里！”
“快看，快看！我的來了！”
“性，終于找到你了！我的行李箱！”看著同學一個接一個拿行李箱，忍不住不耐煩。
“倪鶴源，我的行李箱怎么還沒來！”我拉了拉倪鶴源的袖子，哭喪著臉說。
“放心吧，我很快就回來！”倪鶴源踮起腳尖，拍了拍比自己高了將近半個頭的我作為安慰。
“啊？你的行李箱還沒來？”突然一個聲音從我身后傳來。我轉頭一看，原來是于克巖。我點點頭，嘆口氣。“會不會已經到了？看不出來嗎？我和你一起去那里找。”她指著對面拉著我往那里跑。
于克巖問我:“高就高！快看快看。是這樣嗎？”我看著她指尖的灰色行李箱，搖了搖頭。“不，比那個大。”她皺起眉頭，好像比丟行李還焦慮。
我拍了拍她的肩膀說:“放心吧，不是你的行李丟了。另外，行李丟了可以申請掛失！”
她沒有回頭說:“那也不行。你媽媽特意在你的行李里準備了很多東西。丟了誰賠？”我心里很著急，但是看著她比我還著急，我覺得很好笑，但不知怎么的，還是很溫暖。
就在她無數次問我這個行李是不是我的'時候，李昕岳突然跑過來，手里拿著一個手提箱。她向我招手:“這么高，你的行李箱找到了！”
我低頭看了看她手里的盒子，是我的！我蹲下來緊緊抱著行李箱，嘴里說著:“啊，我的寶貝行李箱，我終于找到你了，好感動……”
這時，倪鶴源跑過來嘲諷道:“我們給你找行李箱，你就光顧著行李箱了。”
李昕岳糾正道:“你說的不對，這叫‘深情’！”
我抬頭想說謝謝，三個女生卻笑著把我帶到了隊列。我看著他們幸福的背影，心底微微一笑，卻莫名其妙的被感動了。我提著手提箱跑了過來，看著他們發出聲音。我也加入了和他們一起戰斗，在心里默默感謝他們。謝謝你，朋友...
我的朋友作文5
前幾天，我們學了《她是我的朋友》這一課，我很感動。“她是我的朋友”，就因為這么一句話，勇敢又堅強的小男孩阮恒無私地把自己的鮮血輸給了一個受重傷的小女孩。這句話雖然聽上去微不足道，可其中有許多的感動。
讀完后，我思緒萬千。我想到了在汶川大地震中的小林浩，身為小班長的他，很快就安全逃了出來，但他只有一個信念，就是要救自己的同學，經過努力，終于救出了兩名同學，但他自己的.頭上卻被碰破，縫了好幾針，胳膊肌肉也被拉傷了，但他只有一句話：“他們是我的朋友。”就這一句話，感動了很多的人。我又想起了我身邊發生的一件事。那是一個下著雨的午后，我們在操場上玩“凍冰塊”，我與一個小伙伴意見不和鬧起別扭，我很不服氣地對他說：“哼，別以為你是個紀律班長就了不起，我還不想和你玩呢。”想到這些，我很慚愧。在今后的生活中，我要珍惜那一份友誼，愛護那一份友誼。
我的朋友作文6
吳昕凱不是我的同學，不是我的發小，但確是我的學長，我的老師，我的好友。到現在我們交往有五年的時間，我從他身上學到了許許多多優秀的品質。
在他垮垮的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，從眼鏡片望過去，眼睛卻是炯炯有神透出了智慧和聰穎，如同黑珍珠一般。身體微胖，臉也是圓乎乎的，給人一種很踏實的感覺。
1初遇見其人
記得三年級的時候，我剛下樓要去學圍棋，恰巧遇到對門的爺爺。爺爺好！狗蛋兒，是不是要去學興趣課呀？是呢，我要去學圍棋了。哦，我孫子也學圍棋，他每周回來你們可以一起下棋哦。他在安寧棋社，今年剛剛打上三段聽著爺爺的話，我的思緒紛飛，難道是他？目標可以說一步鎖定，他在我們棋社可以說是下遍棋社無敵手，我對他早就心生崇拜，大名早就如雷貫耳了。不過我段位太低，還沒有資格和他下。狗蛋兒，想啥呢？半天不說話。我回過神兒來，爺爺，那我每周能約他下棋嗎？周六中午我們家。沒有問題，我告訴他。我開心的上圍棋課去了，一路上都是我和高手對戰的畫面，無比的自豪。
星期六如約而至，門口傳來了有序的敲門聲，我立馬飛奔過去，打開門，一個高大的身影出現在我的面前，我叫吳昕凱，很高興認識你。我笑臉相迎的把他請進來，只見他嘴角自信的上揚著，笑的很不自然，淡淡的說了一句，下棋吧！我們走到棋盤的旁邊，他抓了一把棋子，在棋盤中擺放著，同時說：我讓你九顆子，你一定要堅持住哦。他盡然口出狂言，我也不甘示弱，但任憑我使出渾身解數，最后還是一敗涂地。因為，他就像是一名大將軍，棋子就是他的士兵，絕對的服從指揮，運用的巧妙程度堪稱完美。下完棋后，我又和他又約定好下一周。接下來的七天我一想起吳昕凱，期盼的思想就翻滾著、沸騰著，他下棋延伸出來的人格魅力讓我向往著。
2友誼的升華
又一個周六如約而至，狼吞虎咽的吃完午飯，就盼望著咚咚咚的敲門聲，覺得那仿佛是最好聽的音樂。門終于響了，我又是一個百米沖刺把門打開，這次的見面我們都自然多了。凱哥笑的天真而自然，同樣我們又朝著棋盤走去。這次他決定和我下一盤棋，我的精神高度緊張，知道自己幾斤幾兩。但這次下棋他不再吃我的棋子，仿佛變身老師一步步的指導下棋的技巧，布局、定式等等，非常耐心的教我，心情漸漸地由緊張變放松，認真的做一名好學生，讓我受益匪淺。從此，他在我眼中成了好老師，好榜樣。他下完棋，不再急著走，而是說，我還可以玩半小時，咱們做什么吧？突然我目標鎖定了地球儀，要不咱們看地球儀吧？這下可是打開了他的話匣子，五大洲七大洋讓他說的`頭頭是道，同時我們的話題打的很開，地理、歷史、天文還有新聞聊得好不痛快！我雖然比他小兩歲，但我們都喜歡閱讀，也喜歡看新聞，確實可以聊得來，感覺彼此的關系又近了。
3有趣的靈魂
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。我們的交往就是靈魂的碰撞。又一個周六如約而至，我們又見面了。以棋會友之后，我們決定玩往墻上砸彈力球，同時彈力球還得彈回手中這樣一個小游戲。我先來，我扔出的彈力球拋出去后并未彈回到我手里，我失敗了。這時凱哥又變身為老師，給我講飛行軌跡、反彈的方向、拋物線的原理，同時做了示范，我不由又心生敬佩。真是生活處處皆學問，玩也需要科學依據。他不光下棋好、看書多、玩的有趣、人品好而且學習成績也極好，什么都能學以致用。用句詩來說就是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
彈指一揮間，我們的友誼延續了五年了，雖然初三的他學業重了，回爺爺家的時間少了，但每次回來肯定來找我玩。我們之所以能成為朋友，一定是趣味相投、志同道合。我和吳昕凱的交往是從圍棋開始的，但他教會我的絕不止有圍棋的技巧，還有真誠友善的人際交往方式，對待學習的態度和對待未知事情的探索與思考。五年的友誼僅僅是我們的開始，我相信我們會成為永遠的朋友。
我的朋友作文7
書，既是我們的良師，也是我們的益友。它教會了我們知識，讓我們懂得道理。沒有書，我們就像一只沒有翅膀的鳥，飛不起來。
書，它能夠給我們智慧，我們有什么理由不和書交朋友呢？所以，書就是陪伴我們一生的朋友。書也有品質和感情，就像我們人類一樣，也有好與壞，也有悲傷和快樂。它們像人一樣和我們分享它們的.感情，和我們訴說它們的故事。書，常常給我們送禮物，我們總不好意思不接受它們的好意，好好讀書，多探望探望它們。
在有些人眼中，書只不過是一根草。而我卻把它們當作寶，因為它們是我的朋友，我當然要保護我的朋友，跟它們和諧相處。一有空，我就去找我的老朋友——書。絕對不會因為看電視、去玩，就把書拋在一旁。因為它們是我形影不離的好朋友。哪怕我已經和它們見了一百遍面，當見到它們第一百零一遍時，它們還是能給我們新的感受，所以我不會厭倦它們，反而讓我更加熟悉它們，留意起以前我忽略的地方。這位良師益友在我的習作中，幫了我不少的忙，它給我提供了許多好詞佳句，使我的文章錦上添花。
我還要認識更多的朋友，這樣，我的知識才會不斷增長，就像在海洋中，潛入得深，景色也會更美；像是擁有充足陽光的小幼苗，茁壯成長。所以，我們離不開書，書是給我們前方照耀的明燈，也是上帝關閉了一扇門后打開的一扇天窗。書籍給予我們知識、力量、勇氣，我已經和它們交上朋友了，你們呢？
我的朋友作文8
我有一個特別要好的朋友，她叫xx。xx長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什么事都會鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，xx和我偶爾會發生一些小別扭，比如說：有一個橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿著它（也就是橡皮）說：“它是我的了，誰也不許動！”可xx卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的，是我先發現這個橡皮的！”xx又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走。過了一會兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和xx說：“我昨天在xx家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和xx頓時傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴xx：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對我說：“你在那瞎涂什么呢？不會用就算了，也用不著這么浪費嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對你說：“xx，請你不要用這種態度來對待你的“friend”不管多么堅強的人，都會被你的`冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優點是我的缺點，你的優點很多，咱們倆要互相幫助，互相學習，你說呢。
我的朋友作文9
以前介紹的都是我家往的院里的朋友，今天給大家介紹幾位我奶奶家院里的.幾位朋友。兩個院相隔不到四百米，平時我們幾個也會兩個院來回跑，所以奶奶家這個院里也會有幾個朋友。
有一個朋友叫“茜茜”，她還有一個弟弟，叫“陽陽”。我們經常在一起玩兒，我們兩個的弟弟也喜歡一起玩。她本是和我同校同年極的，可二年級時轉了校，轉到市里從一年級重新上了。不過我們依然玩兒得很不錯。
門衛本是一個彪悍的大叔，可有一天換成了一位老奶奶，她帶著一個和鑫鑫一樣大的女孩，可能是她的孫女吧！本來她叫“楠楠”，后來她就改名了，大家都叫她“冰冰”。她非常擅長玩兒”貓抓老鼠”。
還有一個人，其它人不認識，只有我認識。她叫“端雪”，和我在同一所學校中，但是比我小一個年級。她住在胡同里的第三家（好像是，記不太清了）。有時我會去她家找她。她總會和我分享她的種種零食。
其實不僅奶奶這個院，兩院之間三個胡同里只要有小孩兒的，我們都認識。可是兩個人與鑫鑫重名（僅“鑫鑫”一個字），有一個人與涵涵重名（僅“涵涵”一個字），所以原來的鑫鑫叫“中鑫鑫”，確實不太好聽，不過因為她的年齡比另兩個鑫鑫一個大一個小，所以只好這樣，而原來的涵涵就成“大涵涵”了。還有一個小朋友叫月月（好像是，記不清了），只有五六歲。不過我們也和她一起玩過，玩兒得可開心了。
朋友多了，玩兒熱鬧了，可我和“中鑫鑫”總是奇思妙想，舉辦了幾場演唱會，下次給你們講。
我的朋友作文10
生活是豐富多彩的，每個人都會有朋友伴隨著我們成長，朋友，使我們感受到溫暖，朋友，使我們感受到快樂.......
他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白凈的皮膚，他就是我的朋友一一銳新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學......
我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友，更是學習上的`競爭對手，他成績優秀，品學兼優，我常常向他請教學習上的問題，他也很熱情地回答我的問題，因為他，我對學習充滿了興趣，他學習上也不是樣樣都會的，他要是不會一道題，他會虛心地去請教別人，改造自已不足之處，爭取下一次不要再錯，這就是我最欣賞銳新的地方。
銳新差不多算是我的知音了，可是，他是一個留守兒童，最近，他的爸爸回來了，說這次回家是要和銳新一起出國，我的心是悲哀的，我恨不得跟銳新說，你不要走，我們兩個就永遠地在一塊玩永遠......
最后，我寫了一封郵件給他，祝他平安，希望我們兩個還能在一塊玩......他回答說，我們一定會在一起的!
因為他出國了，這件事肯定對我的影響很大，我對學習上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個外國電話，就是銳新打過來的，我興奮不已。
富蘭克林曾經說過父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。
我的朋友作文11
我的好伙伴夏俊杰，今年10歲了，四年級，在老師的眼中，學習認真，聰明伶俐，性格活潑卻又不失頑皮，他喜歡各種可愛好玩的小玩意；他喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事，擺出高傲的姿態；他喜歡和同學打成一片，不會寂寞；他喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情，他喜歡和伙伴們ff聊武俠片偵探小說……
當然，他也有許多缺點。比如上課時，他會做一些小動作，被老師發現后會瞪他一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。他也希望自己早日改掉這些缺點。他相信世上無難事，只怕有心人。相信自己一定會努力甩掉這些小尾巴的`。
這就是他，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小男孩。你愿意和他交朋友嗎？
我的朋友作文12
我的好朋友是小佳，她今年七歲了，留著一頭短短的頭發，白白的.皮膚，圓圓的的臉蛋，大大的眼睛。
她特別愛笑，每次笑的時候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。
她學習特別用功，成績很優秀，我們倆在學習上，互相幫助，共同進步，這就是我的好朋友。
我的朋友作文13
我有一個好朋友，他的名字叫徐宏鑫。他的身高比我要矮上許多，是1米38厘米，我是1米50厘米。到這里你一定會想：身高才1米38厘米，一定是一個二三年級的小學生吧。錯了，別看他個子矮。他上的年級和我一樣，我上五年級，他也是，很吃驚吧！
我倆非常喜歡玩兒打羽毛球，經常不分上下。有一次，我們倆個玩羽毛球玩的太開心了，竟然忘記了上學時間，差一點遲到。
他不喜歡玩兒太久電子游戲。有一次，我們在林子開家玩電子游戲，他對我說：“現在電子游戲太多了。都沒人下來玩了，真懷念我們小的時候，喊一個下來玩就下來一個，那時候玩的多開心啊！可你看看現在。大家都沉迷于電子游戲之中，只有幾個人肯愿意下來陪我們玩了，其他人都憋在家里玩電子游戲。”我也非常贊同他這個說法。
還有一次，我們在比賽騎自行車，我馬上就要到終點了。突然，不知道是什么東西擋住了我的去路，我剎不住車一下子撞在了那個東西上，“砰！”的一聲巨響，從車子上摔了下來，把腿摔破了。我疼的.忍不住了，哇哇大哭起來。徐宏鑫見狀，趕忙把我拉了起來，扶到他車子后座上，讓我坐下，帶著我來到了衛生所。衛生所里的人用碘伏消毒水，在我腿上擦了擦，又灑了點消炎藥。之后，徐宏鑫又帶著我回到了小區里。
我真開心能有他這個朋友，希望我們的友誼越來越深！
我的朋友作文14
每個人都有自己的好朋友，但我沒有。雖然我的頭銜是“我的好朋友”，但不代表我有好朋友。
我以前的好朋友對我很好，但是她離開了我。
她是一個活潑可愛的小女孩，善良懂事。我們在一起的時候從來沒有痛苦過，每天都很開心很開心。我曾經是一個快樂的小女孩，但是自從離開她之后，我就沒有快樂過。雖然我每天都在微笑，但我的心像石頭一樣沉重。每次看到她和其他同學一起玩，我都裝作視而不見，但是當我從她身邊走過的時候，我就覺得很不舒服。我發誓我再也見不到她了，但我永遠做不到，因為畢竟我們在一起過得很開心。我走過他家門口，走過我們玩過的地方，都會很舍不得走。因為我們在那里撿了五顏六色的石頭，喂魚。這些事在我心中永遠不會忘記。
2月12日是我的生日。我的'同學來慶祝我的生日。當同學給我唱生日歌讓我許愿時，我會有一個想法：我希望她和我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這樣，他們會說我傻，但我不傻，我只想回到過去。
正月十五，看到每一朵煙花綻放，我都會許個愿，你可能猜到了。
現在開學了，本來以為會和她分到一班，沒想到。
她叫張欣，是我最好的朋友。她離開我的原因是一個秘密。我曾經呼吁全世界的人來幫助我。
我的朋友作文15
我最好的朋友是彭湃。他的腦袋圓圓的，眼睛大大的。看上去長得很高，身體微胖，但十分健壯。他的鼻子高高的，皮膚白白的，還帶著一副眼鏡，看上去特別有學問，當然事實也是如此。
彭湃有雙靈巧的'雙腿，每次跑步比賽我都跑不過他；他還有一個最強大腦，無論是語文還是數學，成績都能保持前列；他下國際象棋也很厲害，和他下棋，我總是輸多勝少；他還有一張能說會道的嘴，課間經常能聽到他創編的段子，總能把大家逗得哈哈大笑，跟他在一起別提有多開心了！
你一定要記住他，我最好的朋友——彭湃！
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