鳥(niǎo)的作文精選【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀與收藏。
鳥(niǎo)的作文1
啄木鳥(niǎo)被稱(chēng)為是森林里的醫(yī)生，它有著從樹(shù)木里除去害蟲(chóng)的天賦。
啄木鳥(niǎo)的爪子和別的鳥(niǎo)不一樣，別地鳥(niǎo)后肢都只有一個(gè)，而啄木鳥(niǎo)卻有兩個(gè)，（當(dāng)然除了鴕鳥(niǎo)，因?yàn)轼r鳥(niǎo)沒(méi)有后肢。）它還有一個(gè)像椅子似的尾巴，開(kāi)始捉蟲(chóng)時(shí)，只要把尾巴往樹(shù)木上一撐，就像坐在椅子上一樣，可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈较x(chóng)了。在給樹(shù)木做“外科手術(shù)”時(shí)，一樣利器是它不可缺少的，那就是它的'嘴，它的嘴非常的堅(jiān)硬，但是要啄開(kāi)樹(shù)木，還是要靠腦袋快速地前后震動(dòng)，才能啄開(kāi)樹(shù)木，可啄木鳥(niǎo)這強(qiáng)烈的震蕩度，足以將一般的動(dòng)物的腦組織震碎，可是啄木鳥(niǎo)卻能保護(hù)好自己的腦袋，因?yàn)樗蟹勒鸾Y(jié)構(gòu)，可以級(jí)好地防止震動(dòng)。啄開(kāi)洞以后，啄木鳥(niǎo)的舌頭開(kāi)始派用場(chǎng)了，它的舌頭可跟一般的鳥(niǎo)不同，它的舌尖有倒鉤，其舌根則是一條很長(zhǎng)的彈性軟索，平時(shí)盤(pán)存于頭頸內(nèi)部，使用時(shí)伸出，將舌尖推送到洞穴深處，用倒鉤將蟲(chóng)鉤出，然后吃掉。啄木鳥(niǎo)之所以能知道那棵樹(shù)上有蟲(chóng)子，是因?yàn)樗辛己玫?望診"能力，能夠在眾多的樹(shù)木中發(fā)現(xiàn)那些有蟲(chóng)害的樹(shù)木，并能用"叩診"，即用它的尖嘴叩擊樹(shù)桿，確定害蟲(chóng)的所在�！�
�。∽哪绝B(niǎo)真是當(dāng)值無(wú)愧呀，從來(lái)不忘自己的責(zé)任，替百樹(shù)醫(yī)病�！蔽也唤潎@。
鳥(niǎo)的作文2
也許，每一個(gè)孩子和動(dòng)物都有著一種天然的聯(lián)系，每一個(gè)孩子都喜歡動(dòng)物，想撫養(yǎng)它擁有它。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，像巴西烏龜、白兔、珍珠鳥(niǎo)等等。但是在這些帶給我無(wú)限樂(lè)趣的小動(dòng)物中，只有珍珠鳥(niǎo)讓我難以忘懷。
買(mǎi)回那對(duì)珍珠鳥(niǎo)是在一個(gè)晴朗的假日，鳥(niǎo)市里，我第一眼就看中了這對(duì)通體潔白，嘴巴鮮紅的珍珠鳥(niǎo)，它們?cè)谝恢恢挥鹈G麗奪目的鳥(niǎo)兒中間，是那么清麗動(dòng)人。
到家后，我整整花了一個(gè)下午的時(shí)間，替它們布置了一個(gè)舒適美麗的家。
那是一個(gè)非常精致小巧的鐵籠，籠子里放好了金燦燦的小米和干凈的清水。它們的.臥室是一個(gè)溫暖的木巢，下面放置一個(gè)碧綠的環(huán)保澡盆。做完了一切，我又給它們起了十分好聽(tīng)的名字——開(kāi)開(kāi)和心心。我心里暗暗想：有這么舒適的家，它們應(yīng)該是非常滿足了。
漸漸漸地，我卻發(fā)現(xiàn)它們似乎并不開(kāi)心，尤其是那個(gè)開(kāi)開(kāi)。它總是趁我給它們喂食、換水或打掃籠子的時(shí)候試圖飛出去。我真的搞不懂，難道它們不喜歡這么漂亮舒適的家嗎？
突然有一天，可憐的心心死掉了。那樣子簡(jiǎn)直就像是一個(gè)衣衫襤褸的囚犯死在監(jiān)獄里一樣。
從這以后，開(kāi)開(kāi)也變得無(wú)精打采，有時(shí)我看見(jiàn)它凝望著藍(lán)藍(lán)的天空出神。于是，我為此做出了一項(xiàng)重要的決定：我要放飛我的開(kāi)開(kāi)！
在一個(gè)星期日的早晨，我打開(kāi)了高高的陽(yáng)臺(tái)窗戶，再次看了看開(kāi)開(kāi)那張熟悉的小面孔，打開(kāi)了籠子的出口，開(kāi)開(kāi)面對(duì)著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，遲疑了一下，然后毅然扇動(dòng)小翅膀沖了出去。我這時(shí)才感到心里空空的。突然，在我的視野里，一個(gè)潔白的小身影在迅速向下墜落著，墜落著……我想，它可能失去了飛的能力，我哭了……
但是，它沖上藍(lán)天時(shí)那美麗而又決然的姿勢(shì)震撼了我。我猛然意識(shí)到：它這是在執(zhí)著地追求自由啊！
造物主賜予鳥(niǎo)兒一雙能夠飛翔的翅膀，就是讓它在藍(lán)天上自由地翱翔。鳥(niǎo)兒的天性不是被關(guān)在籠中，而是屬于藍(lán)天的！
也許，開(kāi)開(kāi)在面對(duì)久違的藍(lán)天時(shí)，已經(jīng)意識(shí)到死亡。它本可以繼續(xù)留在籠中過(guò)安全平靜的生活，但是它沒(méi)有這樣。它以生命為代價(jià)來(lái)奪取自由！
從此，我不再養(yǎng)小動(dòng)物了。企盼有一天，所有的動(dòng)物都回歸森林、草原或者藍(lán)天。我想，那一天將是所有動(dòng)物的節(jié)日，也是人類(lèi)的節(jié)日！
鳥(niǎo)的作文3
我們一起來(lái)到水磨，東看西看，找了半天，問(wèn)了好多人，都找不到，大家沮喪地坐在地上。這時(shí)，我的眼睛亮了，我說(shuō)：“看，有一只風(fēng)箏�！闭f(shuō)完，順手指了指。“啊，這不是鄰居小珍的�！币粋�(gè)小朋友說(shuō)。“那你去還給她！”另一個(gè)孩子說(shuō)。大家說(shuō)走開(kāi)，來(lái)到小珍家門(mén)口，我們嘰嘰喳喳大呼小叫地敲門(mén)。小真出來(lái)了。因?yàn)樗齺G了風(fēng)箏，被我們這些不速之客打擾，臉上好像寫(xiě)著“怒”字！她繃著臉說(shuō)：“干什么？好吵！”說(shuō)完，小嘴向上一翹，憤怒地看了我們一眼！“我們幫你找到風(fēng)箏了！”“真的？”小真半信半疑地問(wèn)�！安恍�，你看！”說(shuō)完，我舉起了我的風(fēng)箏。小真驚呆了，欣喜地說(shuō)：“謝謝，對(duì)不起，剛才是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)�，為了道歉，我�?qǐng)你放風(fēng)箏！”“好，好！”我們也大喜過(guò)望地說(shuō)�！拔覀儎倓偸チ艘恢弧鞓�(lè)鳥(niǎo)’，正好，我們也可以稱(chēng)它為‘快樂(lè)鳥(niǎo)’！”“是的'！”小真說(shuō)。
所以，《快樂(lè)小鳥(niǎo)2》和我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午！
鳥(niǎo)的作文4
立冬之后，我們坐著大巴車(chē)直奔動(dòng)物園，到了動(dòng)物園，我去找火烈鳥(niǎo)。
我們先路過(guò)錦鯉池，再路過(guò)野獸區(qū)，又路過(guò)烏龜區(qū)，最后終于到了火烈鳥(niǎo)區(qū)。
我們走進(jìn)火烈鳥(niǎo)區(qū)，看到了羽毛顏色鮮艷的火烈鳥(niǎo)。火烈鳥(niǎo)的頭是圓的，眼睛很小很小，大部分是白色，中間有一個(gè)小黑點(diǎn)。嘴巴是黑色，彎彎的，彎的像豬蹄子，嘴邊有一點(diǎn)淺粉色。
它們的羽毛是粉色的`，還有點(diǎn)白色，脖子上的羽毛好像摸起來(lái)更舒服。脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎著的時(shí)候，脖子像一個(gè)S，吃東西的時(shí)候脖子很靈活，它的脖子既可以向上，又可以向下，而且也很細(xì)，所以很靈活。它們的腿又細(xì)又長(zhǎng)，像兩根木棍，中間有一塊很大的東西。腳趾上有像鴨子一樣的腳蹼，腳蹼一定很有力，因?yàn)樗苤芜@么大的身體。
它們的性格很溫和，因?yàn)樗馨察o，從不主動(dòng)攻擊別人。嘴輕輕的掠過(guò)水面，群體內(nèi)沒(méi)有爭(zhēng)斗，輕輕地喝一口水，再把頭輕輕地抬起來(lái)。雌的很優(yōu)雅，雄的很紳士。
吃東西時(shí)慢慢地往下伸到水里，嘴叼起一個(gè)東西，在水里甩一甩，把不能吃的東西排出來(lái)。
休息時(shí)兩只腳站著頭，輕輕地搭在自己的背上。
他們生活的環(huán)境中，有柳樹(shù)，柳樹(shù)枝慢慢地垂下來(lái)，還不止一棵兒，是好幾棵，柳條像小姑娘的辮子。生活在一個(gè)島嶼上，小島被水環(huán)繞著，那是一個(gè)樹(shù)木茂盛的地方。
我觀察完了火烈鳥(niǎo)，戀戀不舍地離開(kāi)了火烈鳥(niǎo)區(qū)，今天真的很累，也很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎懒岁P(guān)于火烈鳥(niǎo)的很多知識(shí)。
鳥(niǎo)的作文5
昨天下午，我們跟著自然學(xué)校的蟲(chóng)子老師，來(lái)到了西湖邊的茅家埠觀鳥(niǎo)。
老師發(fā)給我們觀鳥(niǎo)的工具——望遠(yuǎn)鏡，還告訴了我們觀鳥(niǎo)的要求：安全、安靜、文明。然后就帶著我們展開(kāi)了探索之旅。
走著走著，忽然看到一只鳥(niǎo)從我們頭頂飛過(guò)，原來(lái)是一只被我們驚醒的夜鷺。老師告訴我們，夜鷺產(chǎn)卵的'時(shí)候，頭上會(huì)長(zhǎng)出一根繁殖羽。
前面的湖里游著一只很像野鴨的小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它看準(zhǔn)底下冒上來(lái)的泡泡，一個(gè)猛子扎了進(jìn)去，不一會(huì)兒又游了上來(lái)，原來(lái)，這是一只小pt在吃小魚(yú)。
我們繼續(xù)沿著湖向前走，老師說(shuō)我們很幸運(yùn)，居然看見(jiàn)了一只黑水雞。他全身都是黑色的，嘴部是紅色，嘴尖卻是黃色的。這時(shí)，老師告訴我們，千萬(wàn)不能去觸碰鳥(niǎo)蛋，因?yàn)轼B(niǎo)媽媽聞到人類(lèi)的氣味會(huì)棄巢，這樣，小寶寶們就不能出生了。我頓時(shí)想到，書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的，就悄悄地告訴了老師。老師笑著說(shuō)：“有一小部分鳥(niǎo)會(huì)選擇棄巢，我還是希望小朋友們從小明白，要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)的生活很可怕。”
今天真是大飽眼福，學(xué)到了很多知識(shí)，我們一定要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)護(hù)大自然。
鳥(niǎo)的作文6
我熟悉的一只鳥(niǎo)就是幾年前，我養(yǎng)過(guò)一只鳥(niǎo)。那是一個(gè)星期天的下午，我在樓下騎車(chē)子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一群鳥(niǎo)在地上。我騎到跟前時(shí)，鳥(niǎo)兒都飛走了。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)始終沒(méi)有飛走，這讓我感到很困惑。我開(kāi)始仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀下面有一道血跡，這才知道它受傷了。
我決定把它帶回家。這是一只頭上好似包著咖啡色頭巾，上面繡滿白色花紋的小鳥(niǎo)。它的背上有著深黑色的外套，一雙爪子是赤褐色的，嘴巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。我精心的給它包扎好了傷口，每天都耐心的喂它吃東西。漸漸的，它的傷好起來(lái)了，可是我卻憂傷起來(lái)，生怕它有一天會(huì)離開(kāi)我�？墒俏抑励B(niǎo)媽媽會(huì)來(lái)找它的，它也會(huì)想念它的媽媽的。
我終于忍住心痛決定放了它。放手的那一刻，我感覺(jué)小鳥(niǎo)回頭看了看我，我終于忍不住流出了眼淚。這真是一段美好的回憶！一次在網(wǎng)絡(luò)上我看見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)的資料，便喜歡上了這種可愛(ài)的小鳥(niǎo)。通過(guò)查詢各種資料，對(duì)它有了初步的了解：它的頭上有漂亮的羽冠，嘴細(xì)小而呈現(xiàn)錐狀，便于平時(shí)捕捉食物，鼻孔上常有懸羽掩蓋，翅膀稍尖長(zhǎng)，尾翅較短，跗跖后緣較純，具有盾狀鱗，后爪一般長(zhǎng)而直。
百靈以草原上的各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲(chóng)為食。百靈鳥(niǎo)繁殖的季節(jié)，正是昆蟲(chóng)大量繁衍的'時(shí)候，這就使百靈鳥(niǎo)媽媽、爸爸能夠以高能量的昆蟲(chóng)飼養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)，雛鳥(niǎo)就能快速成長(zhǎng)，有些種類(lèi)的親鳥(niǎo)便可以進(jìn)展第二次繁殖。
有一次，我們一家人去郊游，來(lái)到了一片大草地。在廣闊無(wú)垠的大草地上，在藍(lán)天白云之下，綠草茹茵，到處都是一片翠綠。不時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣美妙的歌聲，是什么歌聲那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，我好奇地順著歌聲往前走，來(lái)到一片草地上，地上有幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)，我抬頭看見(jiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有二只小小的百靈鳥(niǎo)呢，它們正在張著小嘴在歌唱！這情景讓我既驚喜又難忘。
我非常喜歡百靈鳥(niǎo)，我更喜歡百靈鳥(niǎo)美妙的歌聲。我們要與大自然和詣共處，要與動(dòng)物們和詣共處，從而讓我們的世界更加美麗。
鳥(niǎo)的作文7
春天來(lái)臨了，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)。山谷被披上了綠油油的外衣，格外地賞心悅目。在這百花齊放的季節(jié)，一顆蒲公英種子被播種到了地底。隨著氣候的變化，蒲公英發(fā)芽了。
一天，一只從外面飛來(lái)的小鳥(niǎo)遇到了蒲公英。它好奇地盯著這新奇的事物。此后，它就搬到了山谷里，時(shí)常與蒲公英聊天。久而久之，它們就成了朋友。小鳥(niǎo)把蒲公英當(dāng)成了自己的親人，蒲公英也把小鳥(niǎo)當(dāng)成了自己的家人。它們每天都在草叢上嬉戲打鬧，一起看蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)的幾朵白云；一起看漆黑的夜空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的閃爍著的星星。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鳥(niǎo)正在和蒲公英講述著自己之前所看到過(guò)的趣事時(shí)，一只黃褐色的蜜蜂從不遠(yuǎn)處飛來(lái)，一直繞著蒲公英旋轉(zhuǎn)，然后顫顫抖抖地飛到了蒲公英身上。蒲公英大叫了一聲：“啊——”原來(lái)是蜜蜂想要采蜜，卻不小心地把尾部上的刺戳到了蒲公英的身上。這使得小鳥(niǎo)誤以為蜜蜂在傷害蒲公英，急忙飛到蒲公英面前，用自己的翅膀驅(qū)趕著蜜蜂，并喊著：“讓你欺負(fù)我的朋友！快走開(kāi)！”蜜蜂生氣極了，但卻無(wú)可奈何，只好回到了蜂巢。它告訴了所有的蜜蜂，今天它所遇見(jiàn)的事，并警告了其他的工蜂，別去小鳥(niǎo)所居住的`那個(gè)山谷采蜜。就這樣，其他的工蜂又把這件事一傳十，十傳百得傳播了出去，最后，所有的蜜蜂都不再去那個(gè)山谷采蜜了。
沒(méi)有一只蜜蜂再來(lái)這個(gè)山谷做客，蒲公英開(kāi)始凋謝，小鳥(niǎo)很傷心。在彌留之際，蒲公英告訴小鳥(niǎo)：“不要傷心了，我雖然枯萎了，但我已經(jīng)結(jié)出了種子�！逼压⒎N子交給了小鳥(niǎo)，然后慢慢萎縮成一團(tuán)，帶著美好的幻想和心愿，離開(kāi)了這個(gè)世界。
之后，小鳥(niǎo)帶著蒲公英的種子飛到山谷外的花園里，并把那些種子播種到了土地里。
春去冬來(lái)，在這個(gè)花園里，一片雪白的蒲公英隨風(fēng)飄動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)小雪球，有一只小鳥(niǎo)年年都來(lái)探望它們，與它們做伴……
鳥(niǎo)的作文8
有一天，我躺在小區(qū)的草地上，迷迷糊糊的睡著了。突然，一只鳥(niǎo)在天空飛翔。
鳥(niǎo)的嘴是黃色的，羽毛的顏色是五顏六色的.，而且是不斷變化的。它的眼睛又黑又亮。
突然，它張開(kāi)嘴，用清脆悅耳的聲音說(shuō)：“你被玉帝選中了。所以，你一定要讓孤兒院所有的孤兒都得償所愿，一年之內(nèi)讓他們幸福。我會(huì)借給你一些法力�！薄澳闶钦l(shuí)？”“我是一只愛(ài)之鳥(niǎo)�！薄拔颐靼琢恕蔽彝蝗灰庾R(shí)到。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)飛走了。
我回家用我的力量。得知中國(guó)有7774名孤兒，我傻眼了。我心想：我有這么多錢(qián)嗎？轉(zhuǎn)念一想，我想：為什么不用法力來(lái)轉(zhuǎn)化呢？“哈哈哈哈.”我笑著在床上打滾。
我先坐在云上，手里拿著云中第一家孤兒院的圖紙。我一跳出云層，就看到了許多面容丑陋的孤兒。我走進(jìn)孤兒院，一個(gè)個(gè)問(wèn)他們要什么。結(jié)果都是一個(gè)答案：變美，被別人奪走。我一個(gè)個(gè)把他們變成了他們想要的樣子。經(jīng)歷了這么多變化，他們都笑得很開(kāi)心，我也笑了。
然后我飛到了第二家孤兒院。這里的一些孩子想要芭比娃娃，一些想要變形金剛，一些想要泰迪，還有一些想要泰迪.當(dāng)我把它換出來(lái)給他們的時(shí)候，他們都很開(kāi)心。突然注意到一個(gè)和我差不多高的男生，躲在角落里悶悶不樂(lè)。我走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？”“他一抬頭，我才知道他是瞎子。我拿出魔杖，輕輕摸了摸他的眼睛。他不再瞎了。他也開(kāi)心地笑了，第三，第四。
愛(ài)情和小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，笑著說(shuō)：“好樣的！為了獎(jiǎng)勵(lì)你，你最近會(huì)一次又一次的好運(yùn)！”“謝謝！”
鳥(niǎo)的作文9
大家好！歡迎您一路光臨我們的鳥(niǎo)天堂“鳥(niǎo)天堂”！我是你的鳥(niǎo)類(lèi)向?qū)А＄麈�。好了，我們�?lái)了，請(qǐng)準(zhǔn)備好！
嗯，《鳥(niǎo)的天堂》到了。大家看！這是我們的家——大榕樹(shù)。我們的天堂就是由這棵樹(shù)形成的。而且，這棵樹(shù)出奇的大！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這棵樹(shù)，你可能不同意：“這只是一片森林！”但是當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候，你會(huì)很驚訝：“這是一棵樹(shù)嗎？簡(jiǎn)直是……”當(dāng)然，也正是因?yàn)檫@個(gè)廣闊的空間，茂盛的枝葉，茂密的枝條，我們鳥(niǎo)類(lèi)才稱(chēng)之為“鳥(niǎo)的天堂”。每天都有很多同伴飛到這里安居樂(lè)業(yè)，繁衍后代�，F(xiàn)在，無(wú)論你走到我們家的哪個(gè)角落，都能看到你說(shuō)不出也看不見(jiàn)的鳥(niǎo)兒。
當(dāng)然，我們有這樣幸福快樂(lè)的`生活，功勞也要?dú)w功于善良的人們。聽(tīng)他們說(shuō)我們家是300年前一個(gè)當(dāng)?shù)厝朔N在這里的榕樹(shù)進(jìn)化而來(lái)的。后來(lái)人們把這棵樹(shù)當(dāng)成了圣樹(shù)，定下了這樣一條鄉(xiāng)規(guī)：你不能去森林里獵鳥(niǎo)，也不能去撿鳥(niǎo)蛋；不要強(qiáng)行砍伐我們家的大榕樹(shù)。
對(duì)了，請(qǐng)記住這個(gè)“天堂”的地方：中國(guó)廣東縣珠江三角洲西部的天馬河。
吉吉，如果你也喜歡我們的“鳥(niǎo)天堂”，請(qǐng)留下來(lái)，和我們一起生活，一起歌唱，加入大自然的懷抱！
四川省德陽(yáng)市綿竹市大西街小學(xué)四年級(jí)楊謝�。�
鳥(niǎo)的作文10
星期天上午，天空萬(wàn)里無(wú)云。媽媽在商店里買(mǎi)了一只非�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)送給我。它長(zhǎng)得很漂亮，黃色的羽毛，紅色的'嘴巴，圓圓的眼睛，尾巴像扇子。我非常喜歡，總是跟它聊天，帶它去外面散步。但是小鳥(niǎo)看上去好像悶悶不樂(lè)的樣子，我想：小鳥(niǎo)是不是想媽媽了呀！
下午，我興高采烈地提著鳥(niǎo)籠來(lái)到公園，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鮮花盛開(kāi)。小鳥(niǎo)在籠子里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“請(qǐng)放了我吧！”我二話不說(shuō)，毫不猶豫地打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén)，讓小鳥(niǎo)飛了出去，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在飛翔，開(kāi)心地極了。
鳥(niǎo)的作文11
今天我們學(xué)習(xí)了課文《去年的樹(shù)》。我感覺(jué)鳥(niǎo)兒為了實(shí)現(xiàn)諾言，都在盡最大努力尋找好朋友——樹(shù)。最后，面對(duì)著由樹(shù)木制成的火柴點(diǎn)燃的燈光，他們唱著去年的歌。你誠(chéng)實(shí)的歌永遠(yuǎn)留在你和大樹(shù)的心里，大樹(shù)永遠(yuǎn)是你的朋友。你與樹(shù)木真誠(chéng)的友誼感動(dòng)了我。我想和朋友好好相處，珍惜現(xiàn)在的友誼。
小鳥(niǎo)，別難過(guò)。你的'樹(shù)友變成了一盞明燈，給小女孩帶來(lái)了光明，也為人們做出了貢獻(xiàn)。這棵樹(shù)沒(méi)有白白變成灰燼。你應(yīng)該為你的好朋友高興！
小鳥(niǎo)，別難過(guò)。你的樹(shù)友這么厚，他一定會(huì)給千千做一萬(wàn)盒火柴，送到各個(gè)地方。在火柴化為灰燼之前去唱歌吧！他們會(huì)感激你美妙的歌聲。
小鳥(niǎo)，別難過(guò)。在陽(yáng)光、雨水和春風(fēng)的照耀下，你的樹(shù)木朋友的根會(huì)長(zhǎng)出許多樹(shù)枝和綠葉。到時(shí)候，你又可以給好朋友唱好聽(tīng)的歌了。
小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，別難過(guò)。不然我會(huì)在地上種很多樹(shù)苗，讓它們聽(tīng)了你的歌后迅速長(zhǎng)大，都是你的新朋友。
鳥(niǎo)的作文12
一群鳥(niǎo)住在沙漠的邊緣。那里陽(yáng)光猛烈，空氣干燥，食物匱乏……最不能忍受的是水貴如金。它們常�？实煤韲得盁�，翅膀軟軟的，卻很難找到水。
有一天，一只鳥(niǎo)建議說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)海里的水太多了，沒(méi)法計(jì)算。我們不妨搬到海邊去，何必留在這個(gè)鬼地方？”
另一只鳥(niǎo)說(shuō):“但是大海離我們太遠(yuǎn)了。我們能飛嗎？”
“不管海有多遠(yuǎn)，只要你不灰心。你可以一直飛！”
“是的`，我們一起努力，我們不怕！”贊成搬遷的鳥(niǎo)很快聚集在一起。排成一行，飛向大海。
去海邊的路真的很難，也很危險(xiǎn)。有時(shí)候，暴風(fēng)雨來(lái)了；有時(shí)候，山擋住了路；有時(shí)候，疲勞和疾病會(huì)摧毀身體。然而，這些都不能動(dòng)搖他們飛向大海的決心。一路上，同伴們一個(gè)個(gè)摔倒了。剩下的，依然不屈不撓地飛向大海。
日復(fù)一日，他們終于飛到了海邊。當(dāng)他們看到面前一望無(wú)際的海水時(shí)，他們興奮地哭了。
使勁擺動(dòng)翅膀撲向大海，伸長(zhǎng)脖子，想好好喝一杯。然而，剛喝了一口，他們都開(kāi)始嘔吐。他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò):大海是如此的干燥和澀！
鳥(niǎo)兒呆了:飛向大海之前，忘了問(wèn)海水能不能喝！
鳥(niǎo)的作文13
哈哈，緊張的一學(xué)期終于過(guò)去了，我、表哥、表姐一起來(lái)到了外婆家盡情的玩耍。“哇！好多的鳥(niǎo)！好漂亮的鳥(niǎo)！”表姐突然大叫起來(lái)。我們順著表姐的目光朝樹(shù)林里一看，也不由自主地驚叫起來(lái)：“好多鳥(niǎo)！”我情不自禁地提議：“不如我們來(lái)開(kāi)展一場(chǎng)捕鳥(niǎo)比賽吧！”“好！”表哥表姐異口同聲。
我們各自采用了不同的辦法：我：竹匾捕鳥(niǎo)；表哥：射鳥(niǎo)英雄傳；表姐：（最愚蠢的辦法）用手捉。為了不傷害鳥(niǎo)，表哥還特意把箭換成了圓頭的。捕鳥(niǎo)時(shí)間：40分。比賽開(kāi)始！
表哥“作戰(zhàn)”狀況：表哥背著一筒圓頭箭，來(lái)到了竹林里。靠著敏銳的聽(tīng)力，判斷出了鳥(niǎo)兒所在的地方，抓起弓，一箭過(guò)去，箭直沖樹(shù)梢�！班病笨上Х较蚱�，把那只黃雀嚇得飛到了九霄云外。表哥不甘，瞄準(zhǔn)了一只雀，使出吃奶的勁兒，拉滿弓，確定了箭所射向的方位，滿懷信心地一放，“嗖！”射掉了麻雀的'幾根毛�！鞍Γ 北砀绨脨懒似饋�(lái)，可出人意料的是，那只麻雀被嚇暈了！就這樣，表哥意外地有了一個(gè)戰(zhàn)利品。接下來(lái)，表哥一箭一箭地發(fā)，卻沒(méi)射中一只，時(shí)間也悄悄地溜走，最后變得沒(méi)有了。
表姐“作戰(zhàn)”狀況：表姐想不出和我們不一樣的捕鳥(niǎo)方法，只好選擇了徒手捉。表姐望見(jiàn)了一個(gè)枝頭上的小鳥(niǎo)，使出“九陰白骨爪”，朝鳥(niǎo)兒撲去，那鳥(niǎo)兒也有未卜先知的本領(lǐng)，知道表姐要捉它，就比表姐先一步飛走了，結(jié)果表姐鳥(niǎo)沒(méi)有捉到，反倒自己摔了個(gè)狗啃泥。那只剛剛飛走的鳥(niǎo)兒，又飛了回來(lái)，落在表姐頭上，“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)，不知是在幸災(zāi)樂(lè)禍地笑表姐，還是在嘲諷表姐身手笨拙。表姐也氣得不得了，雙手往頭上一抓，誰(shuí)知鳥(niǎo)兒又先起飛，唉，可憐了表姐精心設(shè)計(jì)的發(fā)型喲。那只鳥(niǎo)兒還不知趣，在表姐面前飛來(lái)飛去，讓表姐跟著它跑來(lái)跑去，引起許多鳥(niǎo)兒來(lái)現(xiàn)場(chǎng)“觀看”。不用說(shuō)，表姐為了那一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)以失敗告終。
我的“作戰(zhàn)”狀況：我使用了閏土的那套辦法：掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，灑下秕谷，待鳥(niǎo)雀來(lái)吃食，我將遠(yuǎn)遠(yuǎn)縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在下面了……果然，我耐心地等了一會(huì)兒后，一些貪吃的麻雀來(lái)吃了，眼看就要成功了，一只雞也來(lái)吃食，吧麻雀嚇得成群飛走了。唉，煮熟的鴨子又飛了。為了不讓雞來(lái)?yè)v亂，我放出，我最?lèi)?ài)的小狗——卡皮去趕走那些雞。一只麻雀來(lái)了，兩只麻雀來(lái)了，三只麻雀來(lái)了……時(shí)機(jī)成熟！拉線！一些麻雀感到有些不妙，僥幸逃脫了。我沿著竹匾的縫隙一看，哈！有四只麻雀呢！
比賽結(jié)果：表哥捕到了1只，我捕到了4只，表姐……哈哈！我是捕鳥(niǎo)冠軍！
最后，我們一起將捕的鳥(niǎo)兒都放回了他們的家園——樹(shù)林——它們這樣可愛(ài)，我們?cè)趺磿?huì)忍心剝奪它們的自由呢？
鳥(niǎo)的作文14
我們的班級(jí)又來(lái)了幾位新朋友——虎皮鸚鵡！
虎皮鸚鵡頭上的羽毛像白色的頭巾，上面繡滿了黑色的斑點(diǎn)。它像披著一件黑白相間的虎皮大衣似的。它們腹部的羽毛五顏六色，有的是淺藍(lán)色，有的是深藍(lán)色，還有的是紫色。喉部上面長(zhǎng)著一些黑色的羽毛！接著是它的鼻包，也就是它的嘴巴，不像其他鳥(niǎo)兒一樣是尖尖的`，而是圓圓的，它的嘴之所以長(zhǎng)得這個(gè)樣子，是因?yàn)榉奖阕约旱鹬参锏姆N子來(lái)食用，它的嘴還叫做“喙”！通過(guò)它的鼻包還可以分辨“雄”和“雌”，雄的特點(diǎn)是鼻包是藍(lán)色，而雌的是肉色。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一把劍！它的每一只腳有四只腳趾！小巧玲瓏的，特別可愛(ài)！
它非常的活潑，在我們上課時(shí)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，而在下課，同學(xué)們一擁而上，小鸚鵡一聲也不叫了！老師要去抓它，讓我們能好好看看。但是，小鸚鵡也毫不示弱，它在籠子里亂飛亂跳，這里跑、那里跳的，它們都在躲避著老師的抓捕！這跑、那跑，有一只小鸚鵡站在一根棒子上面，老師一來(lái)抓它，它就向另一邊移動(dòng)，老師又去另一邊，結(jié)果它又跑到原來(lái)的位置！這幾只小鳥(niǎo)引得我們哈哈大笑！老師也沒(méi)辦法，只好放棄抓捕計(jì)劃！
這幾位新朋友大家都很歡迎，每節(jié)下課都要去看它們一下，它們真是可愛(ài)至極。
鳥(niǎo)的作文15
鳥(niǎo)類(lèi)王國(guó)有許多臣民，如:聰明機(jī)靈的鸚鵡；勇敢頑強(qiáng)的蒼鷹；終日勤勞的燕子……而我最喜歡的就要數(shù)小巧可愛(ài)的畫(huà)眉了。
畫(huà)眉活像一位文質(zhì)彬彬的學(xué)者。雖然“長(zhǎng)”得不高，僅有21～24厘米，但衣著卻十分精致。身著一件褐色和棕黃色相間的長(zhǎng)條紋燕尾服，頭上戴著一頂黑色眉紋（條紋沿上緣形成的一窄紋，向后延伸至枕側(cè)）的禮帽，但由于書(shū)讀得太多，已經(jīng)戴上了一副白色邊眶的的“眼鏡”。一雙細(xì)小而有力的爪子緊緊地抓住了一根竹竿，昂首挺胸，看起來(lái)讓人覺(jué)得氣概非凡。
這位學(xué)者還經(jīng)常放聲“朗讀”“秋秋，咕咕；秋秋咕咕……”仿佛在念到“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者……’”畫(huà)眉鳥(niǎo)們還很勤奮。每天清晨和黃昏它們都會(huì)亮出美妙的歌喉引吭高歌：“我是一只快樂(lè)的`小小鳥(niǎo)，我生活的世界多么美好樹(shù)木蒼翠，小草遍地，還有紅花對(duì)我微笑！哦！我多么幸福，這世上有吃不完的菜葉和昆蟲(chóng)……”
它們的歌聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)!在鳴鳥(niǎo)中更是佼佼者。
哦！畫(huà)眉我愛(ài)你那美麗玲瓏的身姿；愛(ài)聽(tīng)你那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。哦，畫(huà)眉，我最喜歡的小鳥(niǎo)!
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